Dictadura

Presentamos a continuación, dos significativas Resoluciones del Ministerio de Educación y Cultura (MEC), de la República del Paraguay. Las mismas fueron halladas entre una gran cantidad de documentaciones que datan de mediados de 1940 a fines de 1980, en el Departamento de Archivo del mencionado ministerio. Allí, los documentos se hallan en condiciones inadecuadas e insalubres, se mantienen sin ningún método de conservación, además aún no han sido digitalizados. La mayoría de ellos están en hojas sueltas, dentro de carpetas, expuestos al rápido deterioro y al extravío. Tras un primer repaso de los mismos, nos topamos con que sus contenidos eran mayormente administrativos (compraventas, licitaciones, concursos, nombramientos, permisos y retiros, etc.). Sin embargo, hemos podido encontrar importantes fuentes que revelan la ideología aplicada en aquel entonces y sustentan esta primera caracterización de la Educación en tiempos de Stroessner. La primera es la Resolución No. 74 del 16 de Mayo de 1956: "Por la cual se autoriza el funcionamiento de una Escuela Particular en Paraguarí con el nombre de "Presidente Alfredo Stroessner". Paradójicamente, es un Cura Párroco el que solicita que una escuela parroquial particular lleve el nombre del Dictador. El ejercicio del Derecho a la Educación es condicionado por el requisito previo congraciarse con el régimen stronista y más aún directamente con el ego del caudillo, he allí la causa de la elección del nombre de esta Escuela. La noción de "derecho" es desplazada por la de "privilegio" concedido por el Dictador. La burocracia aparece como un aparato depurador de las iniciativas que no sean consecuentes con el régimen imperante. El Stronismo se caracterizó por su patrimonialismo, fundando desde ciudades (Res. 2479/71, 24479/72), hasta instituciones educativas con su nombre (Res. 17361/71, 18386/71, 20200/71, 21496/71, 3980/74), e incluso con el de su madre (Res. 559 de 1969), de su esposa (Res. 25139/72, 13895/75), y todo aquel que se destaque por su lealtad para con el Dictador (Res. 5 de 1971). La "res publica" era administrada como patrimonio privado, según los antojos del Jefe, beneficiándose a sí mismo y a sus privilegiados. Si las escuelas públicas eran nombradas como propiedad del Dictador públicamente y con alevosía, ¿qué se podría esperar de los lineamientos educativos que eran establecidos entre cuatro paredes y que no constan en los registros? Posteriormente, hallamos la Resolución No. 291 del Ministerio de Educación y Culto de la República del Paraguay, de fecha 26 de Agosto de 1963: "Por la cual se felicita a La educación en tiempos de Stroessner y la legitimación de lo Anti-Republicano.

Entendiendo al diseño como práctica que define la cultura (Julier, 2010) se busca reflexionar sobre su praxis y metodologías en relación a la construcción de una memoria colectiva (Di Cori, 2000). Se tomarán como objetos de estudio dos Instituciones en Capital Federal que se presentan como espacios de memoria (Muntadas, 2006) frente a los hechos perpetrados por el Terrorismo de Estado. Éstas son el Centro Cultural Haroldo Conti dentro del predio de la ex ESMA y el Parque de la Memoria. Si bien esta problemática fue abordada desde los campos de la sociología, la comunicación, la historia y las ciencias sociales, en esta ocasión se abordará desde un pensamiento de diseño. Se buscará comprender sobre qué fundamentos opera dicha práctica teniendo en cuenta las problemáticas vinculadas a la relación entre memoria colectiva e individual, las dificultades de representación implicadas en estos espacios, la ciudad como territorio significante y sus retóricas propias (Buchanan, 1989) pensadas desde el diseño centrado en lo humano (Krippendorf, 2006).
Palabras clave: Memoria colectiva-Cultura del diseño-Nueva museología-Humano-céntrico-Retórica.

El presente artículo tiene por objetivo, en el marco de los 20 años del inicio de la privatización de la petrolera estatal con la sanción de la ley 24.145, rediscutir las causas que coadyuvaron a que, hacia finales del mandato de Raúl Alfonsín e inicios de la presidencia de Carlos Menem, la empresa tuviera una dificultosa situación económica. Conforme esto, mientras el gobierno afirmaba que el quebranto de la empresa se debía a su "ineficiencia" endógena, en este trabajo se pretende aportar a la discusión al sostener que los desequilibrios económicos se debían a una serie de políticas económicas exógenas a la empresa, implementadas desde la dictadura militar-civil de 1976 y continuadas por el radicalismo, que fueron perjudicando la solidez de la firma y acrecentando el poder del sector privado que operaba como contratista. Esta discusión se considera importante, en tanto que puede ser un punto de partida para analizar las posteriores reformas implementadas en la década de los noventa.

Tradicionalmente, la historiografía moderna ha interpretado la dictadura romana como una magistratura excepcional dedicada exclusivamente a solventar aquellas crisis de carácter militar que pusieran en peligro la seguridad de Roma. No obstante, tal y como demuestra la literatura clásica, este no fue su único cometido. La religión siempre tuvo una gran importancia para los romanos y los distintos dictadores, como magistrados de la res publica, actuaron con el objetivo de asegurar la paz con los dioses y el bienestar de la civitas.

Este trabajo se desprende de una investigación que he realizado durante un tiempo, la cual, a grandes rasgos se avoca a analiza la propaganda visual difundida por la dictadura militar chilena en la prensa del Gran Concepción. En este artículo me centrare en clasificar temáticamente los avisos e inserciones. Desde ahí,  realizamos un esfuerzo por contextualizar la propaganda,  al igual que los  símbolos e iconos que se utilizan en esta. Todo lo anterior busca profundizar  la dimensión estética-cultural que produce y reproduce el golpe de estado.

El precipitado proceso político venezolano en los últimos años ha evidenciado diferentes fases-manitarios, es así como desde la Conferencia Episcopal Venezolana que es el órgano colegiado que-blemas y características presentes en el devenir histórico del proceso político del país, respondiendo así a la vocación pastoral del ministerio apostólico que señala que los obispos deben ser defensores y padres de los pobres, preocupándose por la justicia y los derechos humanos, y así ser portador de esperanza (Pastore Gregis 2003), de allí que la presente investigación documental busque describir el proceso político en Venezuela a partir de las exhortaciones pastorales publicadas por el episcopa-do en el país, según el fundamento teórico de Hurtado (2000) y la concepción política de Zamudio señalados por los obispos, en materia de crisis humanitaria, alimentación, sector salud, seguridad, indices de violencia, así como también el funcionamiento de las instituciones del estado como parte fundamental de la democracia representativa y protagónica. También la responsabilidad y funciones de los poderes públicos en el marco constitucional y las políticas asumidas para asegurar el clima de profética del episcopado en Venezuela. Palabras claves: Preliminar El desarrollo de un país siempre es medido en términos económicos, lo cual tiene sus raíces en el quehacer político de las condiciones establecidas de gobernabilidad, de allí que la forma en cómo se asume la crisis en ámbitos sociales es responsabilidad primaria de la dirigencia política y de ma-nera secundaria, de los ciudadanos que intervienen en la selección y elección de esos gobiernos a través de sus políticas públicas.-rio, con sus personajes y acciones, sin embargo es desde la cultura, la economía y la sociedad que se

Uno de los temas que recorre la obra del escritor Ignacio Martínez de Pisón es la revisión de diferentes episodios del pasado español. En la novela El día de mañana reconstruye, desde inicios de la década de 1960 hasta su asesinato en 1978, la vida de Justo Gil Tello, un emigrante aragonés que llega a Barcelona con su madre enferma. Conocido como “El Rata”, se describen sus funciones como chivato de la Brigada Político Social y su posterior paso a las filas de la ultraderecha durante la Transición a la democracia. Esta trama ha sido adaptada a serie de televisión en junio de 2018 para la plataforma Movistar+. En nuestro trabajo realizamos un análisis comparativo de dicha adaptación, para lo que utilizaremos, como metodología, el modelo propuesto por José Luis Sánchez Noriega (2000).

This article examines the activism of a specific subset of Chilean communist women – those whose loved ones were abducted and who mobilised to demand justice – against the Pinochet dictatorship. It focuses on a well-organised and well-publicised hunger strike inside the United Nations headquarters in Santiago, Chile, which denounced the dictatorship’s use of forced disappearance. It argues that these women’s prior political experience and contacts enabled them to organise demonstrations and make successful human rights claims in a changing global environment. In so doing, this article expands and re-politicises the cast of protagonists of the human rights revolution of the 1970s.
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The Version of Record of this manuscript has been published and is available in Cold War History, vol. 18, no. 2, pp. 169-186 - http://www.tandfonline.com/10.1080/14682745.2017.1404988

El artículo analiza el testimonio Un viaje por el infierno, de Alberto Gamboa, que articuló el imaginario periodístico del que provenía su autor y la escritura testimonial que había sido de gran importancia en el exilio, pero que había carecido de espacios de expresión en el Chile de la dictadura. El autor analiza el modo en que el testimonio de Gamboa puso en contacto por primera vez las características enunciativas de las escrituras testimoniales con el imaginario de la reconciliación nacional.

El volumen colectivo Represion estatal y violencia paraestatal en la historia reciente argentina: nuevos abordajes a 40 anos del golpe de Estado es resultado de un extenso trabajo realizado en el seno de la Red de Estudios sobre Represion y Violencia Politica (RER), que nuclea desde 2014 a investigadores que se encuentran produciendo y debatiendo sobre tales tematicas. El libro tiene como objetivo central sistematizar los principales aportes y lineas de renovacion en los estudios sobre la represion, ofreciendo un panorama sintetico y analitico sobre las formas, dispositivos y efectos de la represion previa y posterior al golpe de Estado. Para ello se convoco a un conjunto de investigadores/as especialistas en dichas tematicas con diversas trayectorias , quienes desarrollan sus investigaciones en distintas universidades nacionales o en el CONICET y forman parte de la RER, y han producido renovados estudios e interpretaciones sobre la problematica. El libro esta dividido en tres parte...

Se tratará en este trabajo la relación que existe entre literatura y exilio, y cómo ha afectado la marcha forzada de su país a la inclusión de estos autores en el canon literario español, todo esto haciendo foco en la figura y experiencia de León Felipe, también se explicará cómo a afectado su singularidad a la inclusión de este en el canon.

Palabras clave: León Felipe, exilio español, generación del 98, generación del 98, canon literario, Guerra Civil Española, dictadura franquista.

Este trabajo pretende analizar las distintas posturas adoptadas por la nobleza ante el Manifiesto de Lausana, hecho público por Juan de Borbón en marzo de 1945, y las consecuencias derivadas de éste. ¿En qué medida los miembros del grupo nobiliario apoyaron el texto? ¿Qué papel jugaron en la decisión del conde de Barcelona de hacer público el manifiesto? ¿Hubo oposición dentro de la aristocracia ante la decisión del conde de Barcelona de romper de forma pública con el general Franco?

Current article analyzes the legislation on the phenomenon of the
public control of the book during the first Franco period during which the influence of Fascism was greater. During this period, although the Phalanx tried to monopolize the control of the word, with partial success, a great gap in the regime was created. The mechanisms for the control of the book were centralized and the dissemination of printed matter was under strict legislation so that Spanish cultural life could be normalized.

Durante la década de 1980, en plena dictadura militar, auditores, músicos y productores se sirvieron de la tecnología del casete para hacer circular material sonoro de acceso restringido. Pero más específicamente, el casete se usaría para conectar a los chilenos residentes en el país con aquéllos exiliados. Dos producciones sonoras aquí lo ilustran. Cronicuecas pa’ su regalón, álbum musical concebido en Montreal por Nelson Villagra y Lemunantú, y Carta sonora del Chile de hoy, consistente en una grabación mixta creada en Santiago por América producciones, que incluye locución periodística, registros documentales de conciertos y reproducción de músicas diversas. Ambos ejemplos son analizados a la luz de una reflexión sobre el uso colectivo del casete en el contexto específico de dictadura y exilio.

El gobierno de Marcos Pérez Jiménez ha suscitado una literatura politológica, histórica y periodística enmarcada en temas sobre libertad de expresión, violación a las libertades civiles, Derechos Humanos, prisión política y censura. El presente estudio plantea un análisis del sistema de propaganda política que la dictadura diseñó cuidadosamente para el contexto nacional e internacional con el fi n de generar legitimidad de ejercicio y una diplomacia soterrada aguas afuera más allá de las misiones diplomáticas. Dicho sistema abarcó desde la prensa, la televisión y la radio nacional, hasta productoras de cine estadounidenses, suramericanas y europeas, revistas de prestigio internacional, periódicos, libros y documentales para la televisión y el cine. En este trabajo se demostrará con la revisión y presentación de documentos, memorandos, cartas y telegramas de orden interministerial, diplomático, entre otros despachos, tramitados hacia o desde la presidencia de la República de Venezuela, la forma en que el perezjimenato intentó construir una visión favorable de su administración para la opinión pública nacional e internacional, que a la vez buscaba un lugar de encuentro con un proyecto interamericano acorde con los intereses de Estados Unidos en la región.

El volumen colectivo Represion estatal y violencia paraestatal en la historia reciente argentina: nuevos abordajes a 40 anos del golpe de Estado es resultado de un extenso trabajo realizado en el seno de la Red de Estudios sobre Represion y Violencia Politica (RER), que nuclea desde 2014 a investigadores que se encuentran produciendo y debatiendo sobre tales tematicas. El libro tiene como objetivo central sistematizarlos principales aportes y lineas de renovacion en los estudios sobre la represion, ofreciendo un panorama sintetico y analitico sobre las formas, dispositivos y efectos de la represion previa y posterior al golpe de Estado. Para ello se convoco a un conjunto de investigadores/as especialistas en dichas tematicas con diversas trayectorias, quienes desarrollan sus investigaciones en distintas universidades nacionales o en el CONICET y forman parte de la RER, y han producido renovados estudios e interpretaciones sobre la problematica. El libro esta dividido en tres partes,...

El artículo propone una alternativa teórica metodológica para estudiar el proceso de construcción socio-material de la Carretera Austral en la Patagonia Occidental (Chile) durante la dictadura cívica militar de ese país (1973-1990). A partir de la discusión bibliográfica, revisión de documentación oficial, publicaciones periódicas y material técnico, se argumenta que la ruta definitiva es el producto del ensamblaje de agencias humanas y no humanas

El propósito de este artículo es analizar la práctica de la Historia en
contextos políticos autoritarios, con el objetivo de estudiar los mecanismos de control implementados por los agentes del poder fáctico y las estrategias articuladas por los intelectuales disidentes para superarlos. Se propone un estudio comparativo sobre la gestión de la indagatoria del pasado en las dictaduras de Francisco Franco (España, 1939-1975) y Alfredo Stroessner (Paraguay, 1954-1989). Se trata de dos casos razonablemente parangonables cuyo examen permite establecer ciertas regularidades.

José Santos Herceg IDEA / USACH jose.santos@usach.cl resumen / AbstrAct El problema con el que se abre este texto es el de la exclusión de los testimonios de la biblioteca filosófica y el objetivo será sostener que dichos textos pueden ser incluidos. Para ello se intentará, primero, desestabilizar la distinción entre texto filosófico y no-filosófico. Luego, se buscará poner de manifiesto que los testimonios son un modo de expresión que es coherente con una determinada concepción de filosofía. En tercer lugar, se pretende abrir la posibilidad de un discurso filosófico no-proposición en los testimonios. Finalmente, se pondrá de manifiesto que lo que hay en los testimonios son imágenes y que ellas deben ser interpretadas en tanto que tales para poder acceder a su saber filosóficos. testimoniAl teXts in the PhilosoPhicAl librAry The problem with which this text is opens is the exclusion of the " testimonios " from the philosophycal Library and the objective will be to demostrate that such texts can be included. Frist of all, I will try to destabilize the distinction between philosophical and non-philosophical text. Then, I will show that the " testimonios " are a consistent mode of expression of a certain conception of philosophy. Thirdly, I intends to open the possibility of a philosophical discourse no-proposicion in the " testimonios ". Finally, I will show that what you can find in the " testimonios " are images and that they should be interpreted as such to gain access to their philosophical knowledge.

Proponemos enfatizar en este artículo la discusión sobre los alcances y límites de la obra Fascismo y Dictadura como teoría política del fascismo, lo que implica tomar en consideración los siguientes aspectos: a) la relación entre teoría política e historia y su contribución a la elaboración de una periodización política del fascismo; y b) la caracterización del fascismo como una forma de régimen
específico del “Estado capitalista de excepción”, es decir, como régimen político dictatorial particular inscrito en el desarrollo mismo del Estado capitalista.

Los lugares en los que se detuvo, torturó, interrogó, asesinó e hizo desaparecer personas durante la última dictadura chilena es el asunto de este libro. Ellos fueron y son una realidad tan enorme como ignorada. Hubo cientos, tal vez miles, repartidos por todo el país. Muchos ya han sido reconocidos, otros permanecen sin ser descubiertos. Este libro se propone ingresar a la realidad de los centros de detención y tortura a través la narración que hacen las víctimas han pasado por ellos. En la medida en que dan forma a un relato de la tragedia de la prisión política, los testimonios de estas personas levantan una representación de los lugares donde esto ocurrió. Dicha representación es la de lugares esencialmente ambiguos, contradictorios: lugares “ontológicamente paradojales” en tanto que vacilan entre el ser y el no ser. Son, se dirá, “lugares espectrales”, en el sentido de que comparten naturaleza con lo fantasmal.

Este artículo analiza la movilización generada internacionalmente en torno al Mundial de Fútbol de 1978. Por un lado, se estudian las tensiones y conflictos que el evento deportivo generó en el medio exiliado en los distintos países europeos y latinoamericanos de acogida de los argentinos, mostrando, en particular, las ambivalencias que el tema generó, tanto por razones políticas como culturales. En particular, la posición de las organizaciones armadas argentinas, Montoneros y PRT impidió la adhesión a la movilización de boicot que promovieron distintos grupos políticos europeos.
Por otro lado, se estudian las diferentes formas de movilización que el evento produjo particularmente en Europa. Allí, en diferentes países, los grupos locales organizaron fuertes campañas de denuncia y/o boicot del campeonato deportivo. Se analizan, entre otros, los casos de Alemania, Suecia, Francia, Holanda, Bélgica, España, mostrando en cada caso qué tipo de movilización se generó y cuáles fueron las variantes locales que explican la opción por la denuncia, como en el caso de Alemania, o de boicot, como en el caso francés.

Bajo una inevitable influencia internacional sobre Latinoamérica, y por supuesto Bolivia, llega al poder el Cnel. Hugo Banzer Suarez un 21 de agosto de 1971, mediante un golpe de estado y dando fin al corto, polémico e intenso gobierno de Juan José Torres, quien llevó consigo la “sombra del comunismo”. En un país bastante polarizado, unos de los sectores que ofreció resistencia al movimiento golpista fue el movimiento universitario, que tuvo en la UMSA a uno, sino el principal bastión de la juventud urbana. Pero, es casi inevitable retrotraernos, en nuestro análisis, meses atrás en que se inicia un proceso revolucionario en que la juventud universitaria de San Andrés se convulsiona a tal punto de tomar el control de la universidad e imponer medidas de transformación, no vistas desde la Revolución nacional. El movimiento ya había traspasado el ámbito universitario y miró a la sociedad, adscribiéndose abiertamente a la alternativa socialista. Esto, junto a la dramática incursión en la guerrilla de Teoponte, había sido uno más de los detonantes que propicio y aceleró la reacción de ciertos sectores civiles y de las fuerzas armadas, que auspiciados desde el exterior se habían propuesto acabar con el gobierno de Torres. La resistencia al movimiento golpista derramó mucha sangre, los grupos de resistencia, entre ellos el de San Andrés, fueron duramente reprimidos. Después del golpe, las Universidades fueron cerradas, luego intervenidas y reabiertas, bajo un fuerte control oficialista. Al final, la violencia no pudo más que el frenesí de ideales de una generación excepcional, pero sin duda la Universidad ya no fue la misma después de la intervención.

El libro “Tacho Somoza y su poder (1933-1956)” de Jorge Eduardo Arellano (Managua: JEA Editor, 2016) es la primera obra integral que analiza la vida (53-57) y la personalidad de Anastasio Somoza García (San Marcos, 1 de febrero de 1896-Zona del Canal de Panamá, 29 de septiembre de 1956). Hay muchos libros y artículos sobre la vida y las presidencias de Anastasio Somoza, pero este es el primer trabajo integral, publicado en Nicaragua, que analiza la vida del dictador en forma objetiva, sin  “el laudatorio juicio del partidario, ni la ofensa visceral del agraviado, sino la visión ecuánime de un poder impactante a lo largo de 23 años” como dice el autor en la contraportada.

Esta investigación tiene como objetivo analizar el rol de las organizaciones femeninas para la alimentación como medios de empoderamiento político y social para las mujeres de los sectores populares durante la década de 1990. Se estudia la evolución de estas organizaciones como espacios claves donde las mujeres de las barriadas empezaron debatir acerca de temas relacionados con género y pobreza; además de ser medios para desarrollar capacidades y consciencia frente a sus derechos como ciudadanas. Este trabajo se divide en dos capítulos; analizándose en el primero el contexto de la mujer en la sociedad así como su capacidad de incidencia en la toma de decisiones, para en el segundo capítulo profundizar acerca de la relación que tuvieron estas organizaciones con el Estado y la posición que tomaron las dirigentes populares. Para este análisis se ha utilizado el trabajo de varios académicos que han estudiado el proceso de desarrollo de las organizaciones de base, además se han tomado los testimonios de las mujeres que participaron dentro de estas agrupaciones, generando por lo tanto un estudio que engloba y contrasta diferentes posiciones.

La presente monografía forma parte del proyecto de Historia de América Latina y del Caribe que se desarrollo en el Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora. Los trabajos que se preparan se dirigen a un público amplio y le proporcionan materiales que lo introduzcan a las historias nacionales del área.
La historia de Haití –ese pequeño territorio de 27 000 km2 que conjuntamente con la República Dominicana conforma la isla de Haití Santo Domingo y que hoy se encuentra en un accidentado proceso de transición hacia la democracia, después de haberse liberado de una sangrienta y prolongada dictadura– ofrece varios puntos de interés para el lector no especializado en la historia latinoamericana y caribeña.

El autor aprovecha el contexto de la crisis sanitaria mundial que deriva del COVID-19 para contrastar las ejecutorias asumidas en el marco de un Régimen Autoritario o Totalitario, aunados a ciertos componentes de Estado fallido como sería el modelo venezolano, con las acciones definidas por los Estados con vigencia de un Régimen Democrático. Resalta que, pesar de que no es posible constitucionalizar exhaustivamente las situaciones que motivan medidas extraordinarias, en su mayoría imprevisibles, en el Estado Derecho se regulan los presupuestos, procedimientos y controles sobre la ejecución de la Constitución de Excepción. Ubica en el control de los órganos del Estado la clave para mantener la armonía entre la normalidad constitucional y la necesaria previsión de la excepcionalidad constitucionalmente regulada; definida en las medidas asumidas en el marco de un derecho de necesidad. Finalmente, concluye que el término Estado de Excepción es incompatible con un sistema donde la anormalidad constitucional es la regla y no existe vigencia de un verdadero Estado Constitucional. En estos países sigue imperando la “Razón de Estado”.

El objetivo de este artículo es repasar las actividades represivas extraterritoriales de la Armada
Argentina durante la última dictadura civil-militar de Seguridad Nacional en Argentina (1976-1983).
Se explican, primero, las características del entramado institucional del Estado Terrorista Argentino
y el lugar que cupo a la Armada en el mismo. Se analiza, en segundo término, el proceso de
constitución y autonomización dentro de la estructura orgánica del Grupo de Tareas 3.3 de la
Armada Argentina. Este Grupo de Tareas fue responsable de la gestión de uno de los mayores
Centros Clandestinos de Detención argentinos: la Escuela de Mecánica de la Armada. Por último,
se analiza la evolución de las actividades represivas extraterritoriales desarrolladas por este Grupo
de Tareas

Esta comunicação tem como objetivo apresentar o resultado parcial da pesquisa em andamento no Curso de História da Universidade Federal de Catalão na Regional Catalão sobre o absolutismo espanhol e a consequente questão separatista. A pesquisa busca analisar a identificação do Futbol Club Barcelona com o nacionalismo catalão durante a Ditadura Franquista (1939-1975), para tal partimos da questão de como ocorre o processo de unificação da Espanha e de formação das monarquias nacionais. Como referencial teórico, utilizamos a obra Linhagens do Estado Absolutista, de Perry Anderson, que contribui com uma leitura sobre a concepção da formação dos Estados Absolutistas, bem como as transformações ocorridas nas relações de produção e transição para o capitalismo. Nesse estudo, priorizamos perceber o processo de construção do Estado Espanhol, suas especificidades e incongruências de um Estado altamente aristocrático e combatente dos valores burgueses, ao mesmo tempo em que possuía uma máquina do estado racional e moderna.

Palavras-chave: Absolutismo, Estado, Monarquia, Unificação, Espanha.

"Ahora estoy empezando mi tercer diario del año, escribe Francisca Márquez en agosto de 1973, casi un mes antes del Golpe de Estado que instauró la dictadura militar en Chile. Francisca tiene 12 años y su diario abre una ventana desde la cual podemos vivir el Chile de 1973. Nada sabía Francisca de lo que iba a suceder el 11 de septiembre. Su escritura no proviene de un deber histórico. Escribía porque no podía parar de hacerlo. Tanto que incluso pide perdón cuándo ha olvidado hacerlo.
El diario aparece como un amigo o amiga que escucha  y contiene. Un manuscrito que permite escuchar la voz de los niños, silenciada por las múltiples voces adultas que han intentado explicarnos una y otra vez lo que ocurrió ese fatídico año.
Una niña que tiene su propio juicio ético ("Yo creo que Allende es bueno y que puede pensar lo que quiere"), y que al mismo tiempo adora a Ana Frank y desprecia a Jane Eyre, junta las láminas del álbum del programa Música Libre, se enamora de su vecino y pelea con sus hermanas.
La publicación por primera vez de este diario, en edición facsimilar, viene  acompañada de una serie de artículos escritos por académicos de diversas disciplinas, que han sido organizados en dos partes: Preludio y Fuga. En ellos se inventa un diálogo imposible entre esa niña del 73 y los adultos de hoy. El lector podrá entablar un diálogo propio con ella. Una y otra vez.

Toda sociedad tiene algunos criterios que obedecen a premisas no comprobadas. Una propia de la sociedad occidental actual es continuar confiando en el progreso (Sevilla Vallejo, 2017: 73). Se entiende que la sociedad del siglo XXI por su trayectoria histórica ha alcanzado un desarrollo y una humanidad superiores a épocas anteriores. Se tiende a creer que hemos conquistado unos valores democráticos que impiden que vuelvan a suceder situaciones de abuso político. Sin embargo, existen diversos experimentos que muestran cómo un estímulo autoritario lleva a que personas formadas en la democracia olviden sus convicciones. En realidad, el poder es un fenómeno presente en toda sociedad que hace posible que uno o varios individuos impongan su voluntad (Weber, 2000: 10). En 1967, Ron Jones, un profesor de secundaria, propuso en su aula que el individualismo hacía débiles a las personas y que, por lo tanto, era necesario formar La Tercera Ola para corregir este problema. A continuación, dio pautas autoritarias a los estudiantes y estos se convirtieron en fervientes seguidores de un movimiento que excluía a todos los que no compartían su ideología. La ola (Dennis Gansel, 2008) es una de las más recientes adaptaciones de este experimento que habla de un problema que nos atañe directamente a los docentes, porque una clase es un grupo social en el que el lenguaje del profesor y la forma con la que establezca la disciplina influyen en los alumnos.

Este trabajo de tesis busca indagar en la figura de actores sociales tradicionalmente olvidados por la historiografía tradicional o clásica, acerca de cómo afrontaban situaciones de represión en un período específico de la historia de Chile en la primera mitad del siglo XX. También, pone en realce cómo las acciones de violencia son entendidas como válidas y conducentes al restablecimiento del poder de sectores populares que sufren las consecuencias de las dictaduras, particularmente se indaga en acciones de carácter anarquistas que fueron impulsadas por sujetos populares en contra del Dictador Carlos Ibáñez del Campo

RESUMEN En este trabajo se pretende realizar un somero análisis sobre la represión desencadenada tras el golpe de Estado de julio de 1936, prestando especial atención a la montaña central y oriental leonesa. En líneas generales, la provincia de León es uno de los territorios más castigados por la violencia política durante la Guerra Civil y los primeros años de la postguerra. Para tratar de buscar una explicación a esta situación, se procederá a una revisión de algunos aspectos que condicionan la crueldad de esa violencia a nivel general, para, posteriormente, analizar el caso de la montaña nororiental leonesa. Palabras clave: León, montaña central, Partido Judicial de La Vecilla, régimen franquista, represión. ABSTRACT: This essay realices an analysis about the repression that the uprising band began in 18th July 1936. We are going to pay more attention to the case of Leon`s northeast mountain. León is one of the most punished geographical areas of Spain by the political violence during the Civil War and the first years of the dictatorship. In order to find an explanation for this situation, we are going to perform an analysis of some issues that determine the degree of repression's cruelty.Then, we are going to analyze the particular case of the Northeastern Leon mountain.

La literatura producida en las cárceles de la dictadura cívico militar uruguaya (1973 - 1985). Incidencia de la lectura y las bibliotecas. Las condiciones de creación: la censura, el entorno represivo, las formas de la resistencia. Producción de los escritores surgidos en las cárceles. Reseña de obras.