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  • Francisleile Lima Nascimento ou conhecida como Leile Lima. Geógrafa, Professora e Pesquisadora, Empreendedora Educaci... moreedit
  • Márcia Teixeira Falcão; Elói Martins Senhorasedit
O presente artigo aborda a temática do ensino-aprendizagem na geografia refletindo sobre a metodologia da aula de campo como ferramenta de auxílio no ensino da disciplina de geografia. Tem como objetivo ressaltar a importância da aula de... more
O presente artigo aborda a temática do ensino-aprendizagem na geografia refletindo sobre a metodologia da aula de campo como ferramenta de auxílio no ensino da disciplina de geografia. Tem como objetivo ressaltar a importância da aula de campo e suas vantagens no ensino e aprendizagem da geografia. A metodologia aplicada parte pesquisa bibliográfica e explicativa em função do Método Hipotético-dedutivo, fazendo uso pesquisa descritiva e explicativa sob a abordagem da pesquisa qualitativa, análise e discussão de conteúdo. A pesquisa faz uma abordagem do ensino da geografia e seu papel na formação do indivíduo, analisando os principais conceitos e concepções de aula de campo, bem como a aula de campo como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem da geografia. Mostrando assim, que a aula de campo proporciona uma quebra de paradigma entre o ensino teórico e prático, pois leva o aluno a desenvolver seus próprios conceitos e, aos docentes, a recriarem seus métodos de aprendizagem. De...
Amplamente desconhecido e muito pouco explorado pela literatura, Roraima, recém transformado em estado com a promulgação da Constituição de 1988, possui características suis generis como o menor ente da federação em termos de adensamento... more
Amplamente desconhecido e muito pouco explorado pela literatura, Roraima, recém transformado em estado com a promulgação da Constituição de 1988, possui características suis generis como o menor ente da federação em termos de adensamento populacional, embora com elevada diversidade distribuída em apenas 15 municípios. Em um contexto de forte concentração da dinâmica econômica e populacional na capital, Boa Vista, no qual os espaços interioranos do estado de Roraima se caracterizam por pequenos municípios com prevalência do campo em relação à cidade, a análise empírica das realidades locais adquire ampla relevância. Entre os municípios interioranos do estado de Roraima, um deles se destaca pela acentuada dinâmica transformadora, Rorainópolis, o qual se posiciona estrategicamente como ponto logístico central devido a sua posição geoeconômica intermediária entre as capitais, Boa Vista (RR) e Manaus (AM). Localizado no sul do estado, Rorainópolis, objeto do presente livro, se tornou rapidamente no segundo maior município de Roraima desde sua emancipação em 1995, quando um crescimento urbano acelerado e sem correspondente planejamento, tem repercutido em claras disparidades socioambientais que merecem ser analisadas.
Education is a fundamental process, regardless of color, race, religion or age, and its purpose is to develop the student, ensuring that they have a common training that is indispensable for the exercise of citizenship and provide them... more
Education is a fundamental process, regardless of color, race, religion or age, and its purpose is to develop the student, ensuring that they have a common training that is indispensable for the exercise of citizenship and provide them with the means to progress in their work and further studies. Through Youth and Adult Education - EJA, a teaching modality that aims to serve social groups that did not have access to education at the right age. In this sense, this article addresses the issue of remote education reflecting on the segment of Youth and Adult Education (EJA) in the context of the pandemic. In this sense, this article aims to reflect on the impact of the COVID-19 pandemic on Youth and Adult Education. The methodology is based on a descriptive literature review, using the exploratory and analytical method. The analysis of the results is guided by that of content analysis. As a result, it is shown that Youth and Adult Education (EJA) must meet the needs of individuality, as...
O presente artigo aborda a tematica da educacao refletindo sobre as metodologias de ensino. Nesse sentido, tem como objetivo analisar a viabilidade do Parque Ecologico Bosque dos Papagaios em Boa Vista-RR como espaco nao formal para o... more
O presente artigo aborda a tematica da educacao refletindo sobre as metodologias de ensino. Nesse sentido, tem como objetivo analisar a viabilidade do Parque Ecologico Bosque dos Papagaios em Boa Vista-RR como espaco nao formal para o desenvolvimento de metodologia de ensino de ciencias biologicas. Logo, a pesquisa que a metodologia do uso dos espacos nao formais de ensino constitui espacos que proporcionam educacao e o desenvolvimento da ciencia e cultura por meio de visitas em pracas, areas verdes, parques ecologicos, bosques entre outros. Dessa forma, a metodologia da pesquisa parte de uma revisao bibliografica caracterizada como descritiva, e qualitativa, sob uma abordagem metodologica sistemica, de carater exploratorio, pois busca analisar a aula de campo para o ensino de geografia e quimica, tendo como objeto de estudo o Parque Ecologico Bosque dos Papagaios em Boa Vista-RR. A mensuracao dos resultados parte do metodo qualitativo e analise de conteudo mostrando que as atividad...
O presente estudo aborda a tematica da pandemia da COVID-19 e a violencia domestica contra as mulheres, refletindo sobre a importância da pericia criminal e a tipificacao do crime de violencia de genero, tendo como objetivo principal a... more
O presente estudo aborda a tematica da pandemia da COVID-19 e a violencia domestica contra as mulheres, refletindo sobre a importância da pericia criminal e a tipificacao do crime de violencia de genero, tendo como objetivo principal a sua analise no direito, podendo contribuir para o combate da violencia domestica e o feminicidio, bem como mostrar que as medidas de isolamentos e sanitarizacao contribuiram para o aumento dos casos de feminicidios no Brasil. A metodologia da pesquisa parte de uma revisao de literatura caracterizado pela pesquisa bibliografia e documental de cunho descritivo sob uma abordagem sistemica e qualitativa a partir da analise de conteudo. A pesquisa parte de um estudo bibliografico, que do ponto de vista dos procedimentos tecnicos pode ser elaborada a partir de material ja publicado, constituido principalmente de livros, artigos de periodicos, e atualmente com material disponibilizado na Internet. Sendo assim, o presente estudo busca contribuir com o meio ci...
O presente artigo aborda a tematica da educacao refletindo a proposta do ensino significativo, pautado na sequencia didatica na perspectiva de generos textuais integrados as praticas significativas de ensino de Lingua Portuguesa no ultimo... more
O presente artigo aborda a tematica da educacao refletindo a proposta do ensino significativo, pautado na sequencia didatica na perspectiva de generos textuais integrados as praticas significativas de ensino de Lingua Portuguesa no ultimo ano do ensino fundamental. Tendo como objetivo geral analisar o uso de sequencia didatica na perspectiva de generos textuais, relacionado as praticas significativas de ensino de Lingua Portuguesa nas series finais do ensino fundamental na educacao do campo no municipio de Rorainopolis-RR. A metodologia de uma revisao de literatura, na qual a investigacao tem enfoque qualitativa se deu por meio de pesquisa bibliografica que norteou estudos e aprofundamento sobre o tema, utilizou-se de obras de autores como Dolz, Dias, Koch, Bortoni-Ricardo, dentre outros. Como resultados esperados, a pesquisa mostra que a pratica com sequencia se da de forma esporadica, que alguns professores tem dificuldades em desenvolver sistematicamente sua intervencao com seque...
A presente pesquisa aborda a tematica da violencia domestica refletindo sobre a vulnerabilidade feminina no contexto das medidas de confinamento e distanciamento social e o aumento da violencia domestica contra mulher. Nesse sentido, o... more
A presente pesquisa aborda a tematica da violencia domestica refletindo sobre a vulnerabilidade feminina no contexto das medidas de confinamento e distanciamento social e o aumento da violencia domestica contra mulher. Nesse sentido, o presente estudo tem como objetivo geral analisar o aumento do indice de feminicidio e da violencia domestica durante a pandemia do novo coronavirus no Brasil e Roraima. Sendo assim, a pesquisa se caracteriza como descritiva, bibliografica, e qualitativa, sob uma abordagem metodologica sistemica, de carater exploratorio, pois busca analisar os fatores que podem contribuir com o aumento da violencia domestica contra mulher durante a pandemia do novo coronavirus. Dessa forma, as literaturas sao enfaticas em mencionar que as mulheres se tornaram vulneraveis nesse periodo, pois as redes de enfrentamento a violencia contra as mulheres ficaram praticamente sem funcionalidades e as mulheres coagidas pelo confinamento.
A presente pesquisa aborda a temática da morte através do cemitério como espaço público não formal para o ensino da geografia, com intuito de apresentar o cemitério como um objeto de estudo para o ensino da geografia, tendo em vista que... more
A presente pesquisa aborda a temática da morte através do cemitério como espaço público não formal para o ensino da geografia, com intuito de apresentar o cemitério como um objeto de estudo para o ensino da geografia, tendo em vista que neste espaço há existência de diversos elementos sociais pertinentes a serem considerados, tais como: a desigualdade social, segregação espacial, paisagens urbanas entre outros. Tem como objetivo mostrar através da metodologia de aula de campo que o cemitério pode ser utilizado como um espaço público não formal para o ensino da geografia destacando o uso de ferramentas tecnológicas, a produção de material didático como de maquetes e croquis. A pesquisa parte de uma revisão bibliográfica, fazendo uso da pesquisa exploratória e explicativa, a partir da abordagem qualitativa, onde os procedimentos para a coleta de dados se dão através da análise de conteúdo. Dessa forma, a pesquisa mostra que o espaço público não formal do cemitério pode e deve ser expl...
O presente artigo aborda o ensino da química e geografia sob a ótica dos espaços não formais de ensino refletindo sobre o processo de ensino e de aprendizagem da química e geografia no contexto da educação não formal na perspectiva de... more
O presente artigo aborda o ensino da química e geografia sob a ótica dos espaços não formais de ensino refletindo sobre o processo de ensino e de aprendizagem da química e geografia no contexto da educação não formal na perspectiva de relacionar teoria com prática no Museu de solos de Roraima. O objetivo do trabalho é apresentar e discutir o papel do Museu de solos em Roraima como um espaço não formal de educação para o ensino de geografia e química. Dessa forma, a pesquisa faz uma abordagem sobre a terminologia da educação formal e não formal, refletindo sobre a importância das aulas de Química e Geografia no Museu de Solos em Roraima. A metodologia parte de uma revisão bibliográfica caracterizada como descritiva, e qualitativa, sob uma abordagem metodológica sistêmica, de caráter exploratório, pois busca analisar a aula de campo para o ensino de geografia, tendo como foco Museu de solos de Roraima. A mensuração dos resultados parte do método qualitativo e análise de conteúdo. Send...
É de fundamental importância a universidade inserir-se nos problemas sociais do local onde está localizada, no dever de contribuir para melhoria das condições de vida da população no âmbito organizacional. Por meio deste trabalho... more
É de fundamental importância a universidade inserir-se nos problemas sociais do local onde está localizada, no dever de contribuir para melhoria das condições de vida da população no âmbito organizacional. Por meio deste trabalho voluntário, procura desenvolver instrumentos de redução da exclusão social, possibilitando a ampliação da participação social, oportunidades empreendedoras, geração de renda; mudanças na qualidade de vida além de cuidados com a saúde, alimentação, habitação e ambiente. As atividades no município de Bonfim-RR foram realizadas por meio de palestras, oficinas, mini-cursos, atividades de orientação, registro fotográfico e entrevistas junto à comunidade. Trabalhou-se muito para mudar determinadas rotinas das instituições escolares, levando mudanças e motivação para continuarem com trabalhos. Temas importantes como a saúde bucal, a ginástica, a dança, a importância da prevenção contra as DST’s, gravidez na adolescência, as atividades culturais como o cinema e out...
This article is about the issue of education in the face of the COVID-19 pandemic, reflecting on the use and applicability of the digital tool Google Meet and the difficulties that teachers and the students have had regarding your use as... more
This article is about the issue of education in the face of the COVID-19 pandemic, reflecting on the use and applicability of the digital tool Google Meet and the difficulties that teachers and the students have had regarding your use as a teaching and learning tool. In this sense, the research has the general objective of analyzing the potential of Google Meet as a teaching and learning tool. The methodology is based on descriptive bibliographic and documentary research under a systemic methodological approach, with an exploratory and participatory nature based on content analysis. This way, the study leads the researcher to propose discussions on the quality of education proposed by remote learning, reflecting on the strategies and methodologies adopted as the applicability of the Google Meet tool in the context of the COVID-19 pandemic, showing that the Google Meet tool promotes collaborative activities, enabling interaction with quizzes and gamifications, facilitating the associ...
O meio natural e geográfico são objetos de estudo da geografia que busca entender e refletir sobre as ações do homem. As “necrópoles” ou “cemitério” é assunto da ciência geográfica de gestão ambiental relacionado diretamente com a... more
O meio natural e geográfico são objetos de estudo da geografia que busca entender e refletir sobre as ações do homem. As “necrópoles” ou “cemitério” é assunto da ciência geográfica de gestão ambiental relacionado diretamente com a produção socioespacial. A presente pesquisa aborda a temática dos cemitérios no estado de Roraima tendo como objetivo analisar a implantação das necrópoles em locais que apresentam condições socioambientais desfavoráveis a partir da investigação nos Cemitérios Públicos Urbanos Municipais da Região Sul do Estado de Roraima no período de 1995 a 2018, realizando uma caracterização (perfil) e verificando os possíveis riscos ambientais e de saúde pública provenientes da localização dos cemitérios nas áreas urbanas e rurais. O recorte metodológico da pesquisa quanto aos métodos destaca-se a pesquisa exploratória, a análise qualitativa e quantitativa, matriz Leopoldo (adaptada) e análise dos resultados no qual foi feito a análise dos solos e os impactos decorrentes dos cemitérios. A pesquisa está sistematizada em procedimentos de levantamentos de dados através da revisão bibliográfica e revisão documental abordando o “Processo Histórico da Morte: surgimento das necrópoles”, “Geografia Urbana: caracterização socioespacial e as cidades necrópoles”, “Geografia Ambiental: os mortos e as ações antrópicas dos vivos nos cemitérios públicos urbanos” e “Legislação Ambiental e de Segurança do Trabalho: necrópoles e profissionais da atividade cemiterial”. Quanto aos procedimentos de análise de dados parte-se da hermenêutica geográfica, análises geoespaciais e análises específicas da geografia física como observação individual, entrevista despadronizada e pesquisa de laboratório ou de campo, seguindo as etapas de pré-campo, campo e pós-campo onde foram feito o levantamento bibliográfico, entrevista, mensuração dos dados, análise e produção dos resultados. Resultados obtidos foram que dos cemitérios pesquisados evidencia-se que todos não atendem o comprimento da legislação vigente necessitando de readaptação ou desativação. Conclui-se com base nos dados e resultados apresentados que há uma necessidade de discussões no âmbito municipal com a participação de profissionais e pesquisadores que estão dispostos a contribuir a respeito deste tema. Além disso, colocar em pauta na construção do Plano Diretor da cidade os apontamentos que abrangem acerca das necrópoles. A fiscalização dos órgãos ambientais deve ser de fato efetiva, incluindo o monitoramento do solo e subsolo, que estão no interior desses empreendimentos. Através de um sistema de drenagem e tratamento do necrochorume, seria possível amenizar a contaminação microbiológica, viral e substancial que podem afetar o lençol de freático da região, podendo provocar, por conseguinte a contaminação da população que estiver em contato, bem como animais que fizerem uso da água. Diante disso, definir o solo ideal para a implantação dos empreendimentos cemiteriais, não é tarefa fácil, pois cada local ao qual se tenha planejamento para a construção de cemitérios precisará levar em conta os fatores, climáticos, de relevo, vegetação, hidrografia, tipos de solo, pluviosidade, umidade, temperatura, parâmetros químicos e biológicos e demais variáveis importantes de investigação a partir de EIA-RIMA provenientes dos espaços geográficos ao quais forem determinados para implantação destes empreendimentos e também adequar os cemitérios existentes em Roraima, promovendo qualidade de vida socioambiental para sociedade roraimense.
A presente pesquisa aborda a temática da geomorfologia e paisagem urbana da cidade de Boa Vista-RR, visando caracterizar padrões de vulnerabilidades ambientais, decorrentes do uso irregular do solo, as quais favorecem impactos diretos ao... more
A presente pesquisa aborda a temática da geomorfologia e paisagem urbana da cidade de Boa Vista-RR, visando caracterizar padrões de vulnerabilidades ambientais, decorrentes do uso irregular do solo, as quais favorecem impactos diretos ao meio ambiente como depósitos de resíduos sólidos, lançamento de efluentes e alteração na cobertura vegetal. Nesse sentido, o presente trabalho foi desenvolvido em perímetro urbano da cidade por meio de uma análise da descrição morfológica do relevo em 05 (cinco) pontos específicos da paisagem localizados no centro (bairro) da cidade de Boa Vista-RR. Tendo por finalidade a inter-relação entre os aspectos físicos da paisagem e a dinâmica urbana construída ao entorno. A metodologia parte da interação das pesquisas bibliográfica; pesquisa de campo e pesquisa de laboratório. O conjunto destas técnicas possibilitou na compressão, interpretação dos resultados obtidos a partir das investigações realizadas do relevo, no qual os processos de coleta de dados ocorreram em março de 2016 na cidade de Boa Vista-RR, onde os resultados foram avaliados de forma mista. Os resultados evidenciam que a geomorfologia urbana tem um grande desafio, pois o crescimento das cidades é um processo contínuo, e, independente de as cidades serem pequenas, médias ou grandes, o perigo é eminente, quando se pensa que esse crescimento, muitas vezes, é de forma desordenada, tendo em vista que muitas cidades não têm planejamento urbano. Portanto, todos os pontos apresentados nesta pesquisa trazem mazelas provenientes destas atividades antropogênicas ocasionadas na paisagem.
O presente artigo aborda a descrição dos perfis de solo em dois municípios de Roraima, um perfil na bacia do rio Cauamé (Boa Vista) e outro na Vila Vintém (Cantá) apresentando os seguintes tipos de solo Neossolo Flúvico Distrófico,... more
O presente artigo aborda a descrição dos perfis de solo em dois municípios de Roraima, um perfil na bacia do rio Cauamé (Boa Vista) e outro na Vila Vintém (Cantá) apresentando os seguintes tipos de solo Neossolo Flúvico Distrófico, Plintossolo, Latossolo, Vermelho Distrófico. A metodologia aplicada compreende a pesquisa bibliografia, pesquisa de campo e pesquisa laboratorial. Os resultados evidenciam que a bacia do rio Cauamé é um ambiente dinâmico, com presença dos elementos característicos da paisagem do lavrado de Roraima na região do baixo Cauamé a deposição de material sedimentar, o qual se formam as praias para os banhos propícios ao lazer. Quanto a Vila Vintém o solo apresenta exploração de extração de argila intensificando os desequilíbrios ambientais na área. Dessa forma, portanto a paisagem representa uma área importante para o estudo da cobertura vegetal, esta pesquisa buscou a identificação de perfis de solos no ambiente urbano da paisagem às margens do Rio Cauamé e Vila Vintém.
A presente pesquisa aborda a temática da morte através do cemitério como espaço público não formal para o ensino da geografia, com intuito de apresentar o cemitério como um objeto de estudo para o ensino da geografia, tendo em vista que... more
A presente pesquisa aborda a temática da morte através do cemitério como espaço público não formal para o ensino da geografia, com intuito de apresentar o cemitério como um objeto de estudo para o ensino da geografia, tendo em vista que neste espaço há existência de diversos elementos sociais pertinentes a serem considerados, tais como: a desigualdade social, segregação espacial, paisagens urbanas entre outros. Tem como objetivo mostrar através da metodologia de aula de campo que o cemitério pode ser utilizado como um espaço público não formal para o ensino da geografia destacando o uso de ferramentas tecnológicas, a produção de material didático como de maquetes e croquis. A pesquisa parte de uma revisão bibliográfica, fazendo uso da pesquisa exploratória e explicativa, a partir da abordagem qualitativa, onde os procedimentos para a coleta de dados se dão através da análise de conteúdo. Dessa forma, a pesquisa mostra que o espaço público não formal do cemitério pode e deve ser explorado pelo docente de geografia oportunizando ao alunado a possibilidade do desenvolvimento de habilidades que favoreçam as diversas aprendizagens.
A escola é um ambiente formal de ensino, e que há outros espaços denominados não formais possíveis de agregar conhecimentos tanto ao educando quanto ao educador, a presente pesquisa visa fazer uma explanação sobre o ensino da Geografia,... more
A escola é um ambiente formal de ensino, e que há outros espaços denominados não formais possíveis de agregar conhecimentos tanto ao educando quanto ao educador, a presente pesquisa visa fazer uma explanação sobre o ensino da Geografia, ressaltando os espaços não formais de educação, apontando dessa forma as possibilidades do uso desses espaços como uma melhor qualidade de aprendizagem dos conteúdos didáticos de Geografia.
Partindo desse princípio a pesquisa busca demonstrar o Rio Branco especificamente na área urbana de Boa Vista-RR como espaço não formais com potencial para o desenvolvimento do ensino de Geografia. Nesse sentido, o problema desta pesquisa parte do seguinte questionamento: O Rio Branco possui potencial como espaço não formal para o ensino de Geografia? Neste sentido, o presente artigo tem como objetivo demonstrar um trecho do Rio Branco na área urbana de Boa Vista-RR como potencial para o desenvolvimento do ensino de Geografia a partir de espaços não formais no desenvolvimento de metodologias e práticas de ensino na disciplina de geografia.
Dessa forma, a pesquisa busca ainda entender de que maneira os espaços não formais contribuem para a aprendizagem dos alunos; Identificando as áreas do Rio Branco relevantes para a aprendizagem de Geografia; Propondo metodologias para o ensino de Geografia nas áreas do Rio Branco; Mapear os espaços não formais no Rio Branco; Conhecer a paisagem da área da margem do Rio Branco no perímetro urbano de Boa Vista-RR; Entender as ações antrópicas existentes na área em estudo; e por fim identificar as transformações ocorridas no lugar e sua ocupação. A metodologia da pesquisa apresenta uma abordagem qualitativa sendo de natureza exploratória.
O ensino mudou e as práticas docentes necessitam acompanhar essas mudanças. O ensino da geografia precisa sair das quatro paredes da sala de aula e tornar-se mais dinâmico e atraente. Pois às vezes esse ensino se torna muito remoto pelo motivo do professor se prender somente ao ensino dentro da sala de aula, isso acaba fazendo com a aprendizagem dos alunos seja precária, e na maioria das vezes não têm a oportunidade de sair de dentro da sala de aula para estudar a prática dos conteúdos teóricos. Dessa forma, a pesquisa se justifica por buscar conhecer de perto os locais não formais de ensino existente a margem direita do Rio Branco e mostrar as possibilidades compatíveis com as metodologias e práticas de ensino da Geografia.
A presente pesquisa aborda a temática da violência doméstica refletindo sobre a vulnerabilidade feminina no contexto das medidas de confinamento e distanciamento social e o aumento da violência doméstica contra mulher. Nesse sentido, o... more
A presente pesquisa aborda a temática da violência doméstica refletindo sobre a vulnerabilidade feminina no contexto das medidas de confinamento e distanciamento social e o aumento da violência doméstica contra mulher. Nesse sentido, o presente estudo tem como objetivo geral analisar o aumento do índice de feminicídio e da violência doméstica durante a pandemia do novo coronavírus no Brasil e Roraima. Sendo assim, a pesquisa se caracteriza como descritiva, bibliográfica, e qualitativa, sob uma abordagem metodológica sistêmica, de caráter exploratório, pois busca analisar os fatores que podem contribuir com o aumento da violência doméstica contra mulher durante a pandemia do novo coronavírus. Dessa forma, as literaturas são enfáticas em mencionar que as mulheres se tornaram vulneráveis nesse período, pois as redes de enfrentamento à violência contra as mulheres ficaram praticamente sem funcionalidades e as mulheres coagidas pelo confinamento.
O presente estudo aborda a temática da pandemia da COVID-19 e a violência doméstica contra as mulheres, refletindo sobre a importância da perícia criminal e a tipificação do crime de violência de gênero, tendo como objetivo principal a... more
O presente estudo aborda a temática da pandemia da COVID-19 e a violência doméstica contra as mulheres, refletindo sobre a importância da perícia criminal e a tipificação do crime de violência de gênero, tendo como objetivo principal a sua análise no direito, podendo contribuir para o combate da violência doméstica e o feminicídio, bem como mostrar que as medidas de isolamentos e sanitarização contribuíram para o aumento dos casos de feminicídios no Brasil. A metodologia da pesquisa parte de uma revisão de literatura caracterizado pela pesquisa bibliografia e documental de cunho descritivo sob uma abordagem sistêmica e qualitativa a partir da análise de conteúdo. A pesquisa parte de um estudo bibliográfico, que do ponto de vista dos procedimentos técnicos pode ser elaborada a partir de material já publicado, constituído principalmente de livros, artigos de periódicos, e atualmente com material disponibilizado na Internet. Sendo assim, o presente estudo busca contribuir com o meio científico e com a sociedade civil, no sentido de informar e esclarecer os direitos e a necessidade de medidas que venham fortalecer a legislação no que tange a proteção da mulher e o combate a violência doméstica e o feminicídios.
O presente artigo aborda a temática da educação frente à pandemia da COVID-19, refletindo sobre o uso e aplicabilidade da ferramenta digital Google Meet e as dificuldades que os docentes e os alunos têm apresentado quanto ao seu uso como... more
O presente artigo aborda a temática da educação frente à pandemia da COVID-19, refletindo sobre o uso e aplicabilidade da ferramenta digital Google Meet e as dificuldades que os docentes e os alunos têm apresentado quanto ao seu uso como ferramenta de ensino e aprendizagem. Nesse sentido, a pesquisa tem como objetivo geral, analisar o potencial do Google Meet como ferramenta para ensinar e aprender. A metodologia parte da pesquisa bibliográfica e documental de cunho descritivo sob a abordagem metodológica sistêmica, de caráter exploratório e participativo a partir da análise de conteúdo. Dessa forma, o estudo conduz a pesquisadora a propor discussões sobre a qualidade da educação proposta pelo ensino remoto, refletindo sobre as estratégias e metodologias adotadas como a aplicabilidade da ferramenta Google Meet, no contexto da pandemia da COVID-19, mostrando que a ferramenta promove atividades colaborativas, possibilitando a interação com quiz e gamificações, facilitando a associação com diversas outras ferramentas que ajudam a organização da sala de aula e tornar a aula mais dinâmica. Dessa forma, é fundamental que docentes e alunos adquiram a cultura do ensino remoto ou da aula online, no qual os alunos necessitam ter disciplina para poder ter bons rendimentos, ou do contrário, a educação poderá sofrer impactos negativos com relação a ausência e evasão. Sendo assim, sugere-se que professores e alunos trabalhem juntos e de forma remota pela internet, intercalando as atividades presenciais com atividades por meio de ambientes virtuais de aprendizagem como Google Meet e Google Classroom.
A educação é um processo fundamental, independentemente de cor, raça, religião ou idade, sendo sua finalidade desenvolver o discente, assegurando-lhes formação comum indispensável para o exercício da cidadania e lhes fornecer meios para... more
A educação é um processo fundamental, independentemente de cor, raça, religião ou idade, sendo sua finalidade desenvolver o discente, assegurando-lhes formação comum indispensável para o exercício da cidadania e lhes fornecer meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Através da Educação de Jovens e Adultos - EJA uma modalidade de ensino que visa atende os grupos sociais que não tiveram acesso à educação na idade certa. Nesse sentido, o presente artigo aborda a temática do ensino remoto refletindo sobre o segmento da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no contexto da pandemia. Nesse sentido, o presente artigo tem por objetivo refletir sobre o impacto da pandemia da COVID-19 sobre a Educação de Jovens e Adultos. A metodologia parte de uma revisão de literatura de caráter descritivo, fazendo uso do método exploratório e analítico. A análise dos resultados é norteada pela da análise de conteúdo. Como resultado mostra-se que a Educação de Jovens e Adultos (EJA) deve atender as necessidades individualidade, associando-se a sua bagagem de conhecimento e ritmo de aprendizagem desses educandos, logo, no ensino remoto ou EaD, esse processo não deve ser diferenciado. Entretanto, isso nos faz questionar se os alunos da EJA terão uma aprendizagem significativa no ensino remoto. Sendo assim, o que deve ser levado em consideração é o atendimento dos objetivos de aprendizagem e o desenvolvimento das competências a serem alcançados pelos estudantes em circunstâncias excepcionais provocadas pela pandemia. Logo, espera-se que este trabalho possa contribuir de alguma forma na melhoria do ensino do segmento EJA, levando a reflexão de práticas pedagógicas voltadas para a formação de indivíduos críticos e reflexivos.
O presente artigo aborda o ensino da química e geografia sob a ótica dos espaços não formais de ensino refletindo sobre o processo de ensino e de aprendizagem da química e geografia no contexto da educação não formal na perspectiva de... more
O presente artigo aborda o ensino da química e geografia sob a ótica dos espaços não formais de ensino refletindo sobre o processo de ensino e de aprendizagem da química e geografia no contexto da educação não formal na perspectiva de relacionar teoria com prática no Museu de solos de Roraima. O objetivo do trabalho é analisar o Museu de solos em Roraima como um espaço não formal de educação para o ensino de geografia e química. Dessa forma, a pesquisa faz uma abordagem sobre a terminologia da educação formal e não formal, refletindo sobre o uso do Museu de Solos em Roraima no desenvolvimento de aulas alternativas de Química e Geografia. A metodologia parte de uma revisão bibliográfica caracterizada como descritiva, e qualitativa, sob uma abordagem metodológica sistêmica, de caráter exploratório, pois busca analisar a aula de campo para o ensino de geografia, tendo como foco Museu de solos de Roraima. A mensuração dos resultados parte do método qualitativo e análise de conteúdo. Sendo assim a pesquisa mostra a importância de valorização pelo ensino no sentido de promover novas metodologias e material didático que auxilie o docente no desenvolvimento da prática do ensino da química e da geografia. Dessa forma, a pesquisa propõe o desafio de trabalhar de maneira alternativa associando teoria e prática com uma proposta de intercalar a sala de aula com os espaços não formais como o Museu de solo de Roraima.
O presente artigo visa analisara temática do ensino e aprendizagem degeografia, refletindo sobre a metodologia da aula de campo como ferramenta de auxílio no ensino da disciplina de geografia.Portanto, o mesmotem como objetivo,destacar a... more
O presente artigo visa analisara temática do ensino e
aprendizagem degeografia, refletindo sobre a
metodologia da aula de campo como ferramenta de
auxílio no ensino da disciplina de geografia.Portanto, o
mesmotem como objetivo,destacar a importância da
aula de campo e suas vantagens no ensino e
aprendizagem degeografia. A metodologia aplicada
ancora-se napesquisa bibliográfica e explicativa, em
função do Método Hipotético-dedutivo, utilizando-se
depesquisa descritiva e explicativa, sob a abordagem da
pesquisa qualitativa, análise e discussão de conteúdo. A
pesquisa faz uma abordagem do ensino de geografia e
seu papel na formação do indivíduo, analisando os
principais conceitos e concepções de aula de campo,
bem como a aula de campo como ferramenta no
processo de ensino e aprendizagem de geografia. Neste
sentido, revelando que a aula de campo proporciona
uma quebra de paradigma entre o ensino teórico e
prático, pois leva o aluno a desenvolver seus próprios
conceitos e, aos docentes, a recriarem seus métodos de
aprendizagem. Dessa forma, a estratégia educacional da aula de campo contribui na construção de um novo olhar sobre o conteúdo da sala de aula.
O presente artigo aborda a temática da educação refletindo sobre as metodologias de ensino. Nesse sentido, tem como objetivo analisar a viabilidade do Parque Ecológico Bosque dos Papagaios em Boa Vista-RR como espaço não formal para o... more
O presente artigo aborda a temática da educação refletindo sobre as metodologias de ensino. Nesse sentido, tem como objetivo analisar a viabilidade do Parque Ecológico Bosque dos Papagaios em Boa Vista-RR como espaço não formal para o desenvolvimento de metodologia de ensino de ciências biológicas. Logo, a pesquisa que a metodologia do uso dos espaços não formais de ensino constitui espaços que proporcionam educação e o desenvolvimento da ciência e cultura por meio de visitas em praças, áreas verdes, parques ecológicos, bosques entre outros. Dessa forma, a metodologia da pesquisa parte de uma revisão bibliográfica caracterizada como descritiva, e qualitativa, sob uma abordagem metodológica sistêmica, de caráter exploratório, pois busca analisar a aula de campo para o ensino de geografia e química, tendo como objeto de estudo o Parque Ecológico Bosque dos Papagaios em Boa Vista-RR. A mensuração dos resultados parte do método qualitativo e análise de conteúdo mostrando que as atividades extraclasses desenvolvidas em parques ecológicos estão em consonância com a base nacional comum curricular (BNCC) e podem contribuir de forma significativa no processo de ensino aprendizagem dos alunos.
O presente artigo aborda a temática da educação refletindo a proposta do ensino significativo, pautado na sequência didática na perspectiva de gêneros textuais integrados as práticas significativas de ensino de Língua Portuguesa no último... more
O presente artigo aborda a temática da educação refletindo a proposta do ensino significativo, pautado na sequência didática na perspectiva de gêneros textuais integrados as práticas significativas de ensino de Língua Portuguesa no último ano do ensino fundamental. Tendo como objetivo geral analisar o uso de sequência didática na perspectiva de gêneros textuais, relacionado às práticas significativas de ensino de Língua Portuguesa nas séries finais do ensino fundamental na educação do campo no município de Rorainópolis-RR. A metodologia de uma revisão de literatura, na qual a investigação tem enfoque qualitativa se deu por meio de pesquisa bibliográfica que norteou estudos e aprofundamento sobre o tema, utilizou-se de obras de autores como Dolz, Dias, Koch, Bortoni-Ricardo, dentre outros. Como resultados esperados, a pesquisa mostra que a prática com sequência se dá de forma esporádica, que alguns professores têm dificuldades em desenvolver sistematicamente sua intervenção com sequência. Ficou claro que mesmo sendo uma sugestão da Secretaria de Educação do Município, não há um acompanhamento efetivo aos anos finais, pois o foco de acompanhamento se concentra mais nos anos iniciais do ensino fundamental. Por fim, conclui-se que a prática com sequência didática a partir do gênero textual, usado nos poucos momentos trabalhados em sala de aula, surte efeitos positivos, o que justifica que essa proposta pode proporcionar um ensino mais significativo de Língua Portuguesa, minimizando as dificuldades de aprendizagem nesta etapa de ensino.
Cavalcante, L. de S. ; Ghedin, L. M. ; Vitório, L. de S. ; Santos, R. B. S. dos S. (org.) Destino Roraima: olhares sobre a gestão do turismo; Leila de Sena Cavalcante, Leila Márcia Ghedin, Luciana de Souza Vitório, Roseli Bernardo Silva... more
Cavalcante, L. de S. ; Ghedin, L. M. ; Vitório, L. de S. ; Santos, R. B. S. dos S. (org.)
Destino Roraima: olhares sobre a gestão do turismo; Leila de Sena Cavalcante, Leila Márcia Ghedin, Luciana de Souza Vitório, Roseli Bernardo Silva dos Santos (org.). Brasília: Editora Kiron, 2018.
O presente artigo aborda a temática do Parque industrial de Roraima, como objetivo de analisar o desenvolvimento socioespacial do Distrito Industrial de Boa Vista-RR. A Primeira Revolução Industrial ocorreu no final do século XVII e... more
O presente artigo aborda a temática do Parque industrial de Roraima, como objetivo de analisar o desenvolvimento socioespacial do Distrito Industrial de Boa Vista-RR. A Primeira Revolução Industrial ocorreu no final do século XVII e início do século XVIII no Reino Unido caracterizando o que se denominada de industrialização clássica. Nesse período o Brasil passava pelo processo de colonização e sua metrópole Portugal adotava a política de proibição que negava qualquer tipo de atividade comercial e industrial no território brasileiro temendo que o Brasil viesse se tornar independente ou desenvolver um comércio interno. Essas medidas contribuíram para causa cerca de quase dois séculos de atraso no processo industrial brasileiro que somente iniciou suas primeiras atividades industriais em meados do século XIX. Acompanhando essa dinâmica de desenvolvimento, na região Norte do Brasil não foi diferente, enquanto a região Sudeste do país deslumbrava suas indústrias fomentadas pela economia, as regiões Norte e Nordeste sofriam com o isolamento e falta de investimento desempenhado por uma política governamental que centralizava toda a economia e produção nas grandes metrópoles do país. Diante desse cenário, o presente artigo traça uma análise que perpassa o processo histórico de expansão da indústria no Brasil e região Norte, contextualizando as políticas públicas e os programas de desenvolvimento que possibilitara a expansão e descentralização da indústria brasileira. A pesquisa reflete sobre o processo de industrialização no Estado de Roraima, discutindo a produção espacial do Distrito Industrial e o desenvolvimento da economia local. A metodologia parte de uma revisão de literatura de caráter descritivo, fazendo uso do método análise teórico-empírica. Diante da análise percebe-se que diversos foram os fatores que contribuíram para a formação do Distrito Industrial na região, como a implantação da Zona Franca de Manaus, e que o Estado no decorrer desse processo tem buscado legalizar e organizar seu espaço industrial.
O referido artigo tem como objetivo analisar a capacidade do Sistema Único de Saúde (SUS) refletindo sobre as medidas emergenciais do poder público para combater o novo coronavírus (Sars-CoV-2) e da doença (covid-19). A metodologia... more
O referido artigo tem como objetivo analisar a capacidade do Sistema Único de Saúde (SUS) refletindo sobre as medidas emergenciais do poder público para combater o novo coronavírus (Sars-CoV-2) e da doença (covid-19). A metodologia utilizada parte da revisão bibliográfica de cunho descritivo e exploratório sob a ótica da abordagem sistêmica e análise de conteúdo. Os resultados partem da análise de conteúdo demonstrando que o Sistema de Saúde Público Brasileira vivencia um momento delicado à beira de um colapso frente à demanda da pandemia fruto de uma política adotada no período colonial estendendo-se a atualidade priorizando sempre a elite e contribuindo para o aumento das desigualdades sociais e ao acesso aos serviços básicos de saúde. Conclui-se que devido às grandes ocorrências do novo coronavírus (Sars-CoV-2) e da doença (covid-19) e as diversas falhas que o SUS sempre apresentou e nunca foram verdadeiramente solucionadas, o sistema enfrenta um dos seus maiores desafios da história, momento este de, repensar a gestão e fortalecer o SUS para atender a demanda da pandemia que a cada dia faz centenas de vítimas.
O referido artigo tem como objetivo discutir como os aspectos físicos relacionados à infraestrutura da malha rodoviária contribuem para os acidentes com os caminheiros, e de que forma essa situação afeta a indústria roraimense. A pesquisa... more
O referido artigo tem como objetivo discutir como os aspectos físicos relacionados à infraestrutura da malha rodoviária contribuem para os acidentes com os caminheiros, e de que forma essa situação afeta a indústria roraimense. A pesquisa é cunho bibliográfico e descritivo sob a ótica da abordagem exploratório e qualitativa, pois buscase familiarizar com o problema. Os resultados partem da análise de conteúdo demonstram que Roraima, possui uma única balança e essa situação promove diversos problemas dentre eles o excesso de carga, que pode proporcionar o desgaste acelerado da pavimentação e que por sua vez, poderá afetar a trafegabilidade nas rodovias, afetando diretamente a indústria roraimense. Conclui-se que o poder público na maioria das vezes não contribui para a melhoria da malha rodoviária, e dessa forma, as empresas buscam através de novas tecnologias, evitar perdas humanas e materiais.
O referido artigo tem como objetivo discutir como os impactos do novo coronavírus (Sars-CoV-2) e da doença (covid-19) afetam na saúde pública e coletiva refletindo sobre o contágio dos profissionais em cemitérios, necrotérios e serviços... more
O referido artigo tem como objetivo discutir como os impactos do novo coronavírus (Sars-CoV-2) e da doença (covid-19) afetam na saúde pública e coletiva refletindo sobre o contágio dos profissionais em cemitérios, necrotérios e serviços funerários que lidam de frente com a pandemia que afeta todos os continentes. A pesquisa é de cunho bibliográfico e descritivo sob a ótica da abordagem exploratório e qualitativa, com intuito de familiarizar-se com a problemática da saúde, cemitérios e o novo coronavírus. Os resultados partem da análise de conteúdo que demonstram que a morte também polui, e que os cemitérios podem armazenar elementos de alto risco de contaminação como bactérias, vírus e protozoários que podem se proliferar pela inumação, tumulação e cremação, se estes não forem bem instalados e gerenciados. Conclui-se que devido às grandes ocorrências de casos a partir do novo coronavírus as autoridades científicas, o poder público e sociedade necessitem discutir e refletir sobre as questões socioambientais que envolvem a relação dos cemitérios e do sepultamento de cadáveres frente as pandemias.
Segundo dados da ANEEL (2015) a matriz energética do Brasil é composta por 61% hídrica, 18% fóssil (carvão mineral, gás natural e petróleo), 8% biomassa, 6% eólica, importa 5% de outros países, nuclear 1,5% e menos de 0,15% de energia... more
Segundo dados da ANEEL (2015) a matriz energética do Brasil é composta por 61% hídrica, 18% fóssil (carvão mineral, gás natural e petróleo), 8% biomassa, 6% eólica, importa 5% de outros países, nuclear 1,5% e menos de 0,15% de energia solar fotovoltaica. Atualmente o Brasil possui 318 fazendas de geração de energia (utilizando radiação solar), até 2040 serão investidos US$ 300 bilhões (dólar) no Brasil em geração de energia alternativa. Cabe ressalta que nos últimos anos os empresários tem investindo em energia solar em regiões brasileiras, principalmente no Nordeste, onde tem evidenciado novas possibilidades de desenvolvimento a partir da produção de energia solar, mas algumas medidas ainda precisam ser feitas. Considerando os dados da ANEEL e o fato que o planejamento energético busca soluções para a geração de energia elétrica, visando atender a demanda socioeconômica e causando os menores danos possíveis ao meio ambiente, e o fato que o Brasil apresenta as condições climáticas e atmosféricas, assim como o estado de Roraima possui uma insolação e uma variação de radiação solar considerável, permitindo novos olhares quanto ao potencial energético utilizando o sol como fonte de energia através do uso de painel solar fotovoltaica. A presente pesquisa tem por objetivo analisar o cenário da energia solar no estado de Roraima através da implantação de painel solar fotovoltaica como energia alternativa e sustentável para a região buscando reduzir a dependência de energia elétrica proveniente da República Bolivariana da Venezuela. A metodologia parte de uma revisão de literatura de caráter descritivo, fazendo uso do método exploratório e analítico. A análise dos resultados é norteada pela da análise de conteúdo mostrando que as alternativas sustentáveis de energia vêm crescendo no Brasil, apesar de ser pouco explorada, a tendência é de crescimento, e o estado de Roraima oferece condições exemplares (aspectos físicos) para a utilização da tecnologia fotovoltaica fator positivo que pode contribuir com a dependência de energia elétrica do país vizinho Venezuela.
Os resíduos sólidos são materiais descartados oriundos das atividades humanas no meio social, cuja, o destino final se procede, nos estados líquidos, sólidos ou semissólidos, e gasosos, o que torna inviável o seu lançamento nos esgotos ou... more
Os resíduos sólidos são materiais descartados oriundos das atividades humanas no meio social, cuja, o destino final se procede, nos estados líquidos, sólidos ou semissólidos, e gasosos, o que torna inviável o seu lançamento nos esgotos ou em corpos d'água, por gerar diversos problemas de caráter socioambiental, exigindo assim de toda sociedade medidas técnicas e econômicas no seu gerenciamento. Nessa perspectiva, surge a Produção Limpa ou Produção mais Limpa (P+L) compreendida como uma ferramenta da gestão ambiental com características econômicas e tecnológicas que preveem o aceleramento da produção visando à redução de custos e a minimização dos resíduos. Nesse sentido, o presente artigo tem por objetivo refletir sobre o gerenciamento dos resíduos sólidos, bem como a necessidade da utilização racional desse recurso no setor industrial de Roraima. A metodologia parte de uma revisão de literatura de caráter descritivo, fazendo uso do método exploratório e analítico. A análise dos resultados é norteada pela da análise de conteúdo. Logo, os resultados evidenciam que por meio da produção limpa, logística reversa e aplicação dos consórcios é possível gerenciar os resíduos sólidos de forma que o mesmo sirva de insumo para o setor industrial. Conclui-se que os consórcios de gerenciamento dos resíduos sólidos por parte do setor industrial promovem estratégias de encadeamento a montante e encadeamento a jusante através de uma política dupla ganhadora, gerando novos produtos e processos, beneficiando a economia e o meio ambiente.
bairro Mecejana foi escolhido para a pesquisa com intuito de identificar o perfil da população que reside no bairro; saber como anda a qualidade de vida dos mesmos; como o serviço público de saúde é utilizado e quais serviços são... more
bairro Mecejana foi escolhido para a pesquisa com intuito de identificar o perfil da população que reside no bairro; saber como anda a qualidade de vida dos mesmos; como o serviço público de saúde é utilizado e quais serviços são oferecidos para a população. Foi aplicado um total de 10 questionários para a população residente no bairro onde foram escolhidas sete ruas. Estes foram aplicados em novembro de 2011. O questionário foi elaborado com 26 perguntas fechadas (perguntas de múltipla escolha com apenas uma resposta a ser marcada) e divididas em três classificações: dados do entrevistado; perfil da moradia; perfil sócio ambiental e perfil da qualidade de vida do entrevistado. Os dados foram analisados quali-quantitativamente. O bairro Mecejana apresenta uma população de boas condições financeiras e a paisagem do bairro é agradável aos olhos. No perímetro pesquisado todas as casas apresentam sistema de esgoto, água, energia elétrica, acesso a internet, a coleta de lixo, a prefeitura realiza o seu trabalho nas ruas – retirando lixo e mato, os agentes endêmicos fazem vistorias nas residências, as ruas são todas asfaltadas. Ao analisar os questionários aplicados observa-se que a maioria da população é casada, possui nível superior, ganham acima de cinco salários mínimos, todos possuem convênio privado - planos de saúde, vão anualmente ao médico, a maioria não fuma, consideram-se que dormem bem, e possuem uma boa saúde em sua concepção. Ao avaliar todos os resultados nota-se que a população da área estudada possui algumas especificidades para ter uma vida saudável, as variáveis apontadas podem levar para o bem estar segundo o diagnóstico levantado. Com relação aos serviços de saúde, os moradores que foram analisados não utilizam o serviço púbico de saúde, não pelo fato de não possuir um bom serviço, mas sim de terem a opção de manter um serviço privado de saúde.
RESUMO Este estudo apresenta uma análise dos parâmetros curriculares de geografia no ensino médio nas escolas públicas e particular da cidade de Boa Vista/ RR, onde mostra como os parâmetros curriculares são colocados em prá-ticas pelos... more
RESUMO Este estudo apresenta uma análise dos parâmetros curriculares de geografia no ensino médio nas escolas públicas e particular da cidade de Boa Vista/ RR, onde mostra como os parâmetros curriculares são colocados em prá-ticas pelos professores e até que nível de conhecimentos eles possuem em relação ao tema. além dos professores a escola também tem por obrigação colocar em prática os parâmetros curriculares onde os docentes e discen-tes tem seus deveres dentro de uma instituição escolar. Fazer um parâme-tro de como a geografia é vista pelos alunos, se os mesmos consideram a disciplina importante para seu ensino-aprendizado. Para realização desta pesquisa foram utilizadas referências bibliográficas, saídas a loco onde o levantamento de dados foi através de aplicações de questionários. onde os resultados foram avaliados de forma quantitativos e qualitativos que trou-xeram pontos positivos e negativos.
A Amazônia é caracterizada pela diversidade biológica e cultural, decorrentes dos aspectos naturais e das peculiaridades antrópicas. A ocupação da Amazônia é anterior à chegada dos colonizadores europeus, no século XVI, pois muito antes,... more
A Amazônia é caracterizada pela diversidade biológica e cultural, decorrentes dos aspectos naturais e das peculiaridades antrópicas. A ocupação da Amazônia é anterior à chegada dos colonizadores europeus, no século XVI, pois muito antes, a região já era ocupada por diferentes comunidades primitivas. Algumas cooperavam entre si, enquanto outras viviam em guerras permanentes. A chegada dos novos ocupantes e as sucessivas ações governamen-tais, que se sucederam ao longo da história da região, têm desencadeado a ingovernabilidade das fronteiras internas da Amazônia e gerado conflitos e injustiças sociais. Essa realidade submete as comunidades locais aos interesses e à especulação dos grandes pecuaristas e grupos empresarias que veem a população de baixa renda apenas como mecanismo de abastecimento de mão de obra barata, quiçá escrava. Desta forma, o presente ensaio tem como objetivo analisar a ocupação econômica da Amazônia e a ingovernabilidade na região de fronteira, tendo em vista os inúmeros conflitos internos, sem que haja presença efetiva do Estado. Este artigo está fundamentado em autores que trazem uma reflexão sobre a temática em discussão, tais como Alberto Teixeira; Marcos Saquet; Milton Santos; Tadeu Rezende e demais autores importantes citados ao longo do texto, com fins de embasar os posicionamentos dos autores sem pretensão de apresentar verdades prontas e acabadas, mas na busca de despertar para a necessidade de se repensar a governabilidade na Amazônia, levando em consideração os grupos minoritários. Dentre os resultados é possível destacar a ausência do Estado em diversas fronteiras internas na Amazônia, deixando as comunidades locais à mercê das forças privadas, em que impera a lei do mais forte.
RESUMO: O estudo objetiva analisar a percepção do professor de Geografia sobre a Geomorfologia na Educação Básica, em três escolas públicas localizadas no centro e na zona norte da cidade de Boa Vista/Roraima. A metodologia... more
RESUMO: O estudo objetiva analisar a percepção do professor de Geografia sobre a Geomorfologia na Educação Básica, em três escolas públicas localizadas no centro e na zona norte da cidade de Boa Vista/Roraima. A metodologia caracterizou-se por ser exploratória e descritiva, foi realizada investigação in loco através de entrevista estruturada. Os resultados demonstraram que os professores sentem dificuldades em ministrar conteúdos de Geomorfologia, principalmente pela falta de formação continuada. ABSTRACT: The study aims to analyze the perception of geography teacher on Geomorphology in Basic Education, in three public schools located in the center and north of the city of Boa Vista / Roraima. The methodology was characterized as exploratory and descriptive research was carried out in situ using a structured interview. The results showed that teachers feel some difficulties in providing content Geomorphology, mainly because of lack of continuous training. INTRODUÇÃO: O ensino da Geografia nas últimas décadas passou por diversas renovações geomorfologia no ensino está relacionada com as múltiplas O ensino da Geografia nas últimas décadas passou por diversas renovações, o que proporcionou ao aluno da educação básica, uma melhor percepção do cotidiano, levando a um processo de
A prática de ensino e suas novas metodologias fazem parte de um processo de aprendizagem, seno assim esta pesquisa tem como objetivo mostrar como os alunos do ensino médio regular veem a disciplina de Geografia e sua importância através... more
A prática de ensino e suas novas metodologias fazem parte de um
processo de aprendizagem, seno assim esta pesquisa tem como objetivo
mostrar como os alunos do ensino médio regular veem a disciplina de
Geografia e sua importância através das ações desenvolvidas pelos acadêmicos da Universidade Estadual de Roraima – UERR que fazem parte do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID, na Escola Estadual América Sarmento Ribeiro – Boa Vista/RR. O público – alvo deste trabalho foram os alunos do ensino médio regular nas turmas de 1º, 2º e 3º grau no período vespertino. A escola localiza-se na Zona Oeste, na Av. Raimundo Rodrigues Coelho, s/n, bairro Senador Hélio Campos na cidade de Boa Vista/RR. Os dados foram coletados no período de abril de 2012, os resultados foram avaliados de forma qualiquantitativo que trouxeram pontos positivos e negativos, descrevendo quais as práticas foram utilizadas para que o resultado fosse satisfatório no desempenho e no interesse por parte dos alunos sobre o programa.
RESUMO É de fundamental importância a universidade inserir-se nos problemas sociais do local onde está localizada, no dever de contribuir para melhoria das condições de vida da população no âmbito organizacional. Por meio deste trabalho... more
RESUMO É de fundamental importância a universidade inserir-se nos problemas sociais do local onde está localizada, no dever de contribuir para melhoria das condições de vida da população no âmbito organizacional. Por meio deste trabalho voluntário, procura desenvolver instrumentos de redução da exclusão social, possibilitando a ampliação da participação social, oportunidades empreendedoras, geração de renda; mudanças na qualidade de vida além de cuidados com a saúde, alimentação, habitação e ambiente. As atividades no município de Bonfim-RR foram realizadas por meio de palestras, oficinas, mini-cursos, atividades de orientação, registro fotográfico e entrevistas junto à comunidade. Trabalhou-se muito para mudar determinadas rotinas das instituições escolares, levando mudanças e motivação para continuarem com trabalhos. Temas importantes como a saúde bucal, a ginástica, a dança, a importância da prevenção contra as DST's, gravidez na adolescência, as atividades culturais como o cinema e outros marcaram a mudança positiva na cidade de Bonfim. O trabalho possibilitou ao aluno da UERR conhecer uma realidade diferente da comunidade acadêmica, o envolvimento com outros problemas e a busca de novas oportunidades de aprendizagem promoveu atitudes que beneficiaram o ambiente, a comunidade e principalmente o acadêmico. Palavras-chave: Rondon-UERR. Bonfim-RR. Trabalho voluntário. ABSTRACT It is vital to the university insert themselves in the social problems of where it is located, the obligation to contribute to improving the living conditions of the population in the organizational context. Through this volunteer work, seeks to develop instruments for reducing social exclusion, enabling the expansion of social participation, entrepreneurial opportunities, income generation, changes in quality of life as well as health care, food, housing and environment. The activities in the municipality of Bonfim-RR were conducted through lectures, workshops, mini-courses, orientation activities, photographic records and interviews with the community. We worked very hard to change certain routines of school institutions, leading change and motivation to continue to work. Important topics such as oral health, gymnastics, dance, the importance of prevention against STDs, teen pregnancy, cultural activities such as cinema and other marked positive change in the city of Bonfim. The work enabled the student to UERR know a different reality from the academic community, involvement with other problems and the search for new learning opportunities fostered attitudes that have benefited the environment, the community and especially the academic.
Resumo: os cemitérios se não planejados se constituem em um dos grandes proble-mas socioambientais. No Brasil, a implantação dos mesmos tem sido feita em terre-nos com baixo valor imobiliário e até mesmo com condições geológicas,... more
Resumo: os cemitérios se não planejados se constituem em um dos grandes proble-mas socioambientais. No Brasil, a implantação dos mesmos tem sido feita em terre-nos com baixo valor imobiliário e até mesmo com condições geológicas, hidrogeo-lógicas e geotécnicas que não estão adequadas legalmente. O objetivo da pesquisa foi realizar uma análise descritiva dos impactos ambientais do cemitério público municipal urbano localizado na cidade de Boa Vista-RR. A metodologia utilizada considerou levantamento bibliográfico, caracterização (perfil) das especificidades do cemitério através da identificação in loco do objeto de estudo, bem como as interferências antrópicas produzidas; observância dos indícios visíveis em relação aos impactos ambientais produzidos neste cemitério público urbano. Os resultados mostram que o cemitério municipal foi construído anteriormente a legislação o que torna o empreendimento um grande potencial poluidor do ambiente. Atualmente com sua capacidade excedida, situação que não minimiza os problemas detectados tais como: resíduos sólidos, contaminação do solo, exposição de ossuários em tú-mulos abandonados e outros. A fiscalização dos órgãos ambientais deve ser mais eficiente, em cemitérios públicos, incluindo o monitoramento do solo e subsolo, que estão no interior desses empreendimentos. Palavras-chave: Cemitério Urbano. Riscos Ambientais. Saúde Pública. Ações Antrópicas. Roraima. Abstract: unplanned graveyards are one of the major socio-environmental problems. In Brazil, the implantation of the same has been done in lands with low real estate value and even with geological, hydrogeological and geotechnical conditions that are not legally adequate. The objective of the research was to conduct a descriptive analysis of the environmental impacts of the municipal public cemetery located
Dentro do simbolismo com os estudos antropológicos, as "cidades necrópoles" compõe território de construções abstratas como as tradições, os costumes, além de um espaço de memórias históricas, sociais, religiosas e cultu-rais. O... more
Dentro do simbolismo com os estudos antropológicos, as "cidades necrópoles" compõe território de construções abstratas como as tradições, os costumes, além de um espaço de memórias históricas, sociais, religiosas e cultu-rais. O surgimento das necrópoles partiu da necessidade de o homem enterrar seus mortos. A preocupação com o lugar adequado para enterrar seus mortos foram surgin-do conforme os problemas foram aparecendo por conta das interferências naturais das inumações nos espaços escolhidos para tal atividade. Portanto, o presente arti-go em referência tem como objetivo analisar o processo histórico das necrópoles desde os períodos Pré-históri-cos; na Antiguidade; no Egito, Roma Monárquica, na Re-pública, no Império; Idade Média e Contemporânea; em Portugal e finalmente no Brasil, além de conceitos sobre território e mobilidade trazendo uma abordagem com en-foque nas necrópoles. A metodologia está fundamentada em autores que trazem uma reflexão sobre a temática em discussão, com fins de embasar os posicionamentos dos autores sem pretensão de apresentar verdades prontas e acabadas, mas na busca de despertar para a necessidade de se repensar os fatos históricos mais antigos até a sua atualidade, perpassando pelo mundo até chagar ao Brasil a respeito das necrópoles (cemitérios). As práticas fune-rárias mais antigas e quase esquecidas foram praticadas em algumas poucas civilizações e mais notáveis pelo seu legado, é um território que possui fluxos de mobilidades físicas e abstratas. ABSTRACT Within the symbolism with the anthropological studies, the "necropolis cities" comprise territory of abstract constructions like the traditions, the customs, besides a space of historical, social, religious and cultural memories. The appearance of the necropolises came from the need of man to bury his dead. The concern with the proper place to bury their dead were appearing as the problems were appearing because of the natural interferences of the burials in the spaces chosen for such activity. Therefore, the present article in reference has as objective to analyze the historical process of the necropolis from the Prehistoric periods; in ancient times; In Egypt, Monarchical Rome, in the Republic, in the Empire; Middle and Contemporary Age; In Portugal and finally in Brazil, as well as concepts about territory and mobility, bringing an approach with a focus on the necropolises. The methodology is based on authors who bring a reflection on the subject under discussion , in order to base the authors' positions without pretension to present ready and finished truths, but in the search of awakening to the need to rethink the historical facts older until Its actuality, passing through the world until it reaches Brazil about the necropolises (cemeteries). The oldest and almost forgotten funerary practices were practiced in a few civilizations and most notable for their legacy, is a territory that has flows of physical and abstract mobility.
O aplicativo WhatsApp é a ferramenta de mensagens instantâneas mais utilizada no mundo. Ele disponibiliza chamadas de voz e possibilita o envio de imagens, vídeos e mensagens de áudio de mídia. Esta pesquisa tem como objetivo mostrar a... more
O aplicativo WhatsApp é a ferramenta de mensagens instantâneas mais utilizada no mundo. Ele disponibiliza chamadas de voz e possibilita o envio de imagens, vídeos e mensagens de áudio de mídia. Esta pesquisa tem como objetivo mostrar a importância do uso desse aplicativo na gestão de projetos, por exemplo, na coordenação e na orientação de 32 alunos bolsistas que fizeram parte da 5.ª edição do projeto Biterr, em 2014, por meio do Instituto Euvaldo Lodi em Roraima (IEL-RR). O processo de coleta de dados ocorreu no período de novembro de 2014. Os resultados foram avaliados de forma mista e apresentaram pontos positivos. Aplicando o uso da tecnologia na gestão de projetos, o coordenador (orientador) proporcionou o desenvolvimento de um trabalho com maior facilidade, pois o leque de possibilidades, dentro desse mundo tecnológico disponível, muda a forma de gerenciar as pessoas, trazendo soluções para as tarefas menos complexas ou até mesmo para as mais difíceis de ser resolvidas.
Licenciatura e Bacharelado em Artes Plásticas pela UFSM Especialista em Gestão Cultural pela UFSM Mestre em Educação e em Patrimônio Cultural pela UFSM Doutora em Educação pela UFSM Professora do Curso de Artes Visuais/UFRR... more
Licenciatura e Bacharelado em Artes Plásticas pela UFSM Especialista em Gestão Cultural pela UFSM Mestre em Educação e em Patrimônio Cultural pela UFSM Doutora em Educação pela UFSM Professora do Curso de Artes Visuais/UFRR leila.baptaglin@ufrr.br RESUMO Para estudar o patrimônio cultural no contexto da população local, faz-se necessário entender os processos de transformações que compõem uma valorização ou não desse patrimônio ao longo do tempo, bem como as principais diferenças entre os conceitos e os entendimentos locais de preservação, resgate e restauração de seus patrimônios. No Programa Valle do Rio Branco, a participação ativa da UFRR nas comunidades incentiva a criação de projetos a serem desenvolvidos nos municípios. Assim, por meio de ação de Educação Patrimonial, busca-se proporcionar instrumentos que promovam a valorização e a preservação do patrimônio material e imaterial das comunidades. Para isso, trabalha-se em interação com a escola, como lugar de memória, fortalecendo a conscientização de docentes e discentes acerca da importância da preservação do patrimônio. Nesse sentido, a ação vem divulgando, expondo o tema e incentivando a comunidade escolar de
O presente trabalho apresenta uma breve análise do ensino da cartografia na EJA, no segundo e terceiro segmentos, em escolas públicas estaduais da cidade de Boa Vista-RR. A Geografia exerce um papel importante na construção do... more
O presente trabalho apresenta uma breve análise do ensino da cartografia na EJA, no segundo e terceiro segmentos, em escolas públicas estaduais da cidade de Boa Vista-RR. A Geografia exerce um papel importante na construção do conhecimento dos alunos dos níveis fundamental e médio e, assim como as outras disciplinas, tem a faculdade de ajudá-los a desenvolver uma visão crítica, capacitando-os a avaliar, interpretar e entender o mundo à sua volta. Assim, o ensino de cartografia torna-se fundamental, visto que os discentes precisam ser preparados para construir conhecimentos básicos sobre as diversas linguagens utilizadas pela Geografia na representação da paisagem. Percebe-se, no entanto, que ao longo dos anos, os docentes que atuam no ensino dessa disciplina, licenciados na área ou não, estão reduzindo o conteúdo de cartografia em suas aulas, revelando, desse modo, o baixo nível de conhecimento que possuem em relação ao assunto , suas especificidades e as metodologias que devem ser utilizadas para a obtenção de melhores resultados no processo de ensino-aprendizagem. Partindo desse contexto, o presente artigo objetivou analisar a percepção docente sobre as noções básicas da cartografia no processo de ensino-aprendizagem em escolas públicas de Boa Vista-RR.
O presente artigo aborda a temática da educação ambiental no âmbito escolar sob a ótica dos alunos. Considerando a importância dessa área de ensino para a melhoria da qualidade de vida da humanidade, é preciso massificá-la, e uma das... more
O presente artigo aborda a temática da educação ambiental no âmbito escolar sob a ótica dos alunos. Considerando a importância dessa área de ensino para a melhoria da qualidade de vida da humanidade, é preciso massificá-la, e uma das melhores formas de conseguir isso é implantar programas voltados para a educação. No que tange a seu desenvolvimento, a proposta preconizada pelos PCNs é trabalhar a educação ambiental nas escolas de maneira interdisciplinar, ou seja, reforçar o seu ensino não apenas por meio de disciplina específica, mas de todas, pois cada uma, dentro da sua especificidade, pode contribuir para a assimilação do que realmente as educações ambientais propõem. Diante desse contexto, este estudo teve como objetivo analisar a percepção de alunos da rede pública sobre o ensino da educação ambiental. Para tanto, foram aplicados questionários aos discentes de uma escola do estado e de outra do Município de Boa Vista-RR, bem como feita a observação sistêmica dos professores e dos gestores. Dessa forma, a pesquisa caracterizou-se como qualitativa e quantitativa. Mostrou que os alunos entrevistados apresentam restrito conhecimento sobre educação ambiental, evidenciando que a prática desta nas escolas pesquisadas ocorre em conformidade com as datas referentes ao meio ambiente. Portanto, o estudo evidenciou a necessidade de ampliar o ensino desse tema em ambas as instituições.
RESUMO O que é pesquisa? Ela pode ser definida como o procedimento racional e sistemático que tem como objetivo oferecer respostas aos problemas propostos. É requerida quando não se dispõe de informação suficiente para responder a... more
RESUMO O que é pesquisa? Ela pode ser definida como o procedimento racional e sistemático que tem como objetivo oferecer respostas aos problemas propostos. É requerida quando não se dispõe de informação suficiente para responder a determinado problema, ou, então, quando a informação disponível se encontra em tal estado de desordem, que não possa ser adequadamente relacionada ao problema. É desenvolvida mediante o concurso dos conhecimentos disponíveis e a utilização cuidadosa de métodos e técnicas de investigação científica. Este trabalho teve como objetivo analisar a importância da pesquisa para os docentes do ensino superior do Campus Boa Vista da Universidade Estadual de Roraima (UERR). O processo de coleta de dados ocorreu em de julho de 2015. Aplicou-se um questionário com sete perguntas de classificação fechada a 20 professores da
Esta Coletânea se inclui em um processo mais amplo de reflexão sobre as novas possibilidades de metodologias que norteiam a participação da comunidade como ponto chave em todo o processo das ações de preservação do patrimônio cultural.... more
Esta Coletânea se inclui em um processo mais amplo de reflexão sobre as novas possibilidades de metodologias que norteiam a participação da comunidade como ponto chave em todo o processo das ações de preservação do patrimônio cultural.
Constituindo-se em um importante ponto de inflexão nesse processo de sistematização e produção de conhecimentos, tem por objetivo evidenciar a importância da participação da comunidade na construção do patrimônio cultural e a relação dos diferentes grupos sociais. A participação das pessoas nesse processo é essencial, afinal de contas, é sobre a história de cada um de nós que estamos falando e de como queremos ser vistos por indivíduos de outras localidades, ou ainda principalmente de como queremos ser lembrados por nossas futuras gerações.
A cooperação da comunidade como um todo, é importante também como fonte das informações que precisam ser apuradas para a construção dos inventários, principal¬mente em um Estado, onde existem pouquíssimas publicações acerca destas temáticas (patrimônio cultural e turismo) e onde podemos encontrar muitos personagens ou grupos significantes da história e que testemunharam fatos importantes para determinados grupos.
Conhecer, entender, respeitar e preservar as raízes e a origem de um povo, comuni¬dade ou uma região é sobre tudo garantir a esse povo a condição de existir e proteger a sua identidade, valorizando e cultivando a sua história local, facilitando o entendi¬mento e a inserção no contexto histórico não só regional, mas também nacional.
Muito além do que levar os indivíduos a conhecer e se reconhecer dentro de sua cultura, é também um dos objetivos fazer com que diferentes grupos se conheçam, compreendendo melhor um a cultura do outro.
Amplamente desconhecido e muito pouco explorado pela literatura, Roraima, recém transformado em estado com a promulgação da Constituição de 1988, possui características suis generis como o menor ente da federação em termos de adensamento... more
Amplamente desconhecido e muito pouco explorado pela literatura, Roraima, recém transformado em estado com a promulgação da Constituição de 1988, possui características suis generis como o menor ente da federação em termos de adensamento populacional, embora com elevada diversidade distribuída em apenas 15 municípios.
Em um contexto de forte concentração da dinâmica econômica e populacional na capital, Boa Vista, no qual os espaços interioranos do estado de Roraima se caracterizam por pequenos municípios com prevalência do campo em relação à cidade, a análise empírica das realidades locais adquire ampla relevância.
Entre os municípios interioranos do estado de Roraima, um deles se destaca pela acentuada dinâmica transformadora, Rorainópolis, o qual se posiciona estrategicamente como ponto logístico central devido a sua posição geoeconômica intermediária entre as capitais, Boa Vista (RR) e Manaus (AM).
Localizado no sul do estado, Rorainópolis, objeto do presente livro, se tornou rapidamente no segundo maior município de Roraima desde sua emancipação em 1995, quando um crescimento urbano acelerado e sem correspondente planejamento, tem repercutido em claras disparidades socioambientais que merecem ser analisadas.
Todo pesquisador sempre se encontra em busca de novos desafios e em constante reflexão sobre a realidade com a finalidade de, tanto, descrever, explicar e gerar novos conhecimentos, quanto, prescrever sugestões de soluções para os... more
Todo pesquisador sempre se encontra em busca de novos desafios e em constante reflexão sobre a realidade com a finalidade de, tanto, descrever, explicar e gerar novos conhecimentos, quanto, prescrever sugestões de soluções para os problemas existentes, razão pela qual o presente livro vem justamente fundamentar uma práxis sobre o planejamento turístico de um recente epicentro turístico explorado no município de Boa Vista, o “Lago do Robertinho”.
A relevância deste livro reside na sua potencialidade para preencher as lacunas que surgem através de nossas práticas ao meio ambiente. Pesquisar o empreendimento “Lago do Robertinho” veio a partir de uma prévia preocupação dos pesquisadores em função das suas agendas de pesquisa nos campos epistemológicos de Turismo, Geografia e Desenvolvimento Regional.
A proposta de um estudo sobre planejamento turístico aplicado ao empreendimento “Lago do Robertinho”, partiu do princípio de que no estado de Roraima não há uma cultura de planejamento nos empreendimentos turísticos, motivando assim a importância deste livro por construir uma agenda prescritiva de vanguarda no estado e com repercussão na própria comunidade epistêmica de Turismo.
A obra “Políticas Públicas: Caleidoscópio Temático!” trata-se de um livro de coletânea de diferentes contribuições científicas apresentadas no II Seminário de Políticas Públicas de Roraima, realizado no primeiro semestre do ano de 2019 no... more
A obra “Políticas Públicas: Caleidoscópio Temático!” trata-se de um livro de coletânea de diferentes contribuições científicas apresentadas no II Seminário de Políticas Públicas de Roraima, realizado no primeiro semestre do ano de 2019 no município de Boa Vista (RR).
O presente evento explorou as políticas públicas a partir de uma concepção sistêmica e multisetorializada, teórica, histórica e empírica, sendo conformado por um amplo público composto desde estudantes de graduação e pós-graduação, profissionais do setor público e demais interessados na temática.
Neste livro, os artigos consolidam um espaço de comunicação de pesquisas concluídas ou em desenvolvimento que integraram durante o II Seminário de Políticas Públicas de Roraima a comunidade epistêmica na área e de certo modo contribuem como uma iniciativa inicial para o fortalecimento do campo da investigação em políticas públicas no estado.
Constituído por 58 resumos expandidos, apresentados oralmente no II Seminário de Políticas Públicas de Roraima, o presente livro foi estruturado em 8 capítulos temáticos que correspondem aos núcleos de convergência aglutinadora das diferentes pesquisas apresentadas.
A obra “Políticas Públicas: Múltiplas agendas de Roraima ao Mundo” trata-se de um livro de coletânea de diferentes contribuições científicas apresentadas no I Seminário de Políticas Públicas de Roraima, realizado no primeiro semestre do... more
A obra “Políticas Públicas: Múltiplas agendas de Roraima ao Mundo” trata-se de um livro de coletânea de diferentes contribuições científicas apresentadas no I Seminário de Políticas Públicas de Roraima, realizado no primeiro semestre do ano de 2018 no município de Boa Vista (RR).
O presente evento explorou as políticas públicas a partir de uma concepção sistêmica e multisetorializada, teórica, histórica e empírica, sendo conformado por um amplo público composto desde estudantes de graduação e pós-graduação, profissionais do setor público e demais interessados na temática.
Neste livro, os artigos consolidam um espaço de comunicação de pesquisas concluídas ou em desenvolvimento que integraram durante o I Seminário de Políticas Públicas de Roraima a comunidade epistêmica na área e de certo modo contribuem como uma iniciativa inicial para o fortalecimento do campo da investigação em políticas públicas no estado.
Constituído por 44 resumos expandidos, apresentados oralmente no I Seminário de Políticas Públicas de Roraima, o presente livro foi estruturado em 4 capítulos temáticos que correspondem aos núcleos de convergência aglutinadora das diferentes pesquisas apresentadas, respectivamente identificados por: 1. Política Externa e de Desenvolvimento; 2. Políticas Sociais e de Assistência; 3. Políticas de Segurança e Defesa; 4. Políticas de Turismo.