Ricard Ramon
Doctor por la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universitat de València, en el área de Estética y Teoría de las Artes.
Licenciado en Bellas Artes por la Universitat Politècnica de València y Máster en Gestión Cultural por la misma universidad.
Licenciado en Historia del Arte por la Universitat de València.
Actualmente, soy Profesor Contratado Doctor en el área de Didáctica de la Expresión Plástica de la Universitat de València. Soy miembro investigador de CREARI– Grupo de Investigación en pedagogías culturales de la Universitat de València y del Instituto de Creatividad e Innovaciones Educativas de la misma niversidad. Coordinador de la Unidad Mixta de Investigación entre la UV Y LA UPV EFÍMERE, Arte, Educación y Creatividad y miembro del grupo de investigación ARTE-FACTO de la Universidad de Coruña.
También imparto clase en el Diploma de Postgrado de la Universitat de València en Educación Artística y Gestión de Museos. He sido Codirector del postgrado Especialista Universitario en Fallas y Creatividad.
Trabajo con la imagen fotográfica y las pedagogías visuales desde la fotografía analógica.
He sido profesor de educación secundaria y también he colaborado y trabajado como becario en diferentes museos valencianos como el Museu Comarcal de l’Horta Sud, la Red de Museos de la Diputación de València y como becario de Museología del Ministerio de Cultura en el Museo de Cerámica González Martí.
Licenciado en Bellas Artes por la Universitat Politècnica de València y Máster en Gestión Cultural por la misma universidad.
Licenciado en Historia del Arte por la Universitat de València.
Actualmente, soy Profesor Contratado Doctor en el área de Didáctica de la Expresión Plástica de la Universitat de València. Soy miembro investigador de CREARI– Grupo de Investigación en pedagogías culturales de la Universitat de València y del Instituto de Creatividad e Innovaciones Educativas de la misma niversidad. Coordinador de la Unidad Mixta de Investigación entre la UV Y LA UPV EFÍMERE, Arte, Educación y Creatividad y miembro del grupo de investigación ARTE-FACTO de la Universidad de Coruña.
También imparto clase en el Diploma de Postgrado de la Universitat de València en Educación Artística y Gestión de Museos. He sido Codirector del postgrado Especialista Universitario en Fallas y Creatividad.
Trabajo con la imagen fotográfica y las pedagogías visuales desde la fotografía analógica.
He sido profesor de educación secundaria y también he colaborado y trabajado como becario en diferentes museos valencianos como el Museu Comarcal de l’Horta Sud, la Red de Museos de la Diputación de València y como becario de Museología del Ministerio de Cultura en el Museo de Cerámica González Martí.
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Spanish: Este estudio plantea una aproximación al patrimonio cultural de cariz popular, de carácter visual, de la ciudad del Puig de Santa Maria. Emplea una metodología novedosa y un tanto arriesgada en los estudios de ámbito locales, basada en una concepción del arte y el patrimonio cultural más amplia y profundamente arraigada a la experiencia vital y cotidiana. Se presenta una investigación basada en el estudio de la imagen, de la cultura visual, des de una posición reflexiva y crítica. Pero se trata obviamente de imágenes y miradas con una perspectiva local, con los espacios de cultura popular y vida cotidiana de los ciudadanos del Puig, como centro de gravedad de las reflexiones y propuestas. El trabajo hace un recorrido por algunos aspectos fundamentales a la hora de entender la cultura visual popular de sus ciudadanos, es decir, aquella que se encuentra más inserta dentro la vida cotidiana y colectiva. Aspectos como por ejemplo, la cerámica arquitectónica, las imágenes de devoción, el urbanismo y la arquitectura, la alteración visual de las fallas o la tipografía y los rótulos de los calle, entre otras, por tratar de aumentar la valoración y apreciación estética del entorno como forma de expresión y recepción artística.
English:Original language of the book: Valencian/Catalan.
Foreword by Ricard Huerta (University of Valencia). This work was awarded the Puig 2004 Scholarship. This study presents an approach to the cultural heritage of popular and visual character, and the city of Puig de Santa Maria. It uses a novel and somewhat risky methodology in local area studies, based on a conception of art and cultural heritage that is broadly and deeply rooted in the experience of life and everyday life. It presents research based on a study of images and visual culture, from a reflexive and critical view. It obviously deals with the images and views with a local perspective, with spaces of popular culture and everyday life of the citizens of Puig as the centre of gravity for the ideas and proposals. The work makes a journey through some key aspects in understanding the popular visual culture of its citizens, that is, one that is more embedded within every day and collective life. It deals with aspects such as architectural ceramics, devotional images, urbanism and architecture, visual alteration of flaws and typography and street signs, among others, which try to increase the value and aesthetic appreciation of the environment as a form of artistic expression and reception.