lFecha:
Area: Matematica
Tema: Numeración y operaciones
Actividades:
COMPLETA la serie numéricas con las decenas que se escaparon.
10 30 90
ESCRIBE números al dictado hasta 49
COMPLETA Y ESTUDIA bien la familia del:
50 ____________________________________________________________
60 ____________________________________________________________
70 ____________________________________________________________
80 ____________________________________________________________
90 ____________________________________________________________
ORDENA Y RESUELVE
- 33+21=
- 45+34=
- 50+36=
- 80+15=
- 30-10=
- 80-40=
- 47-32=
Fecha: ….de abril de 2.025
Area: Ciencias sociales
Tema: Semana Santa
Actividades:
COPIA en tu cuadernito.
La Semana Santa es la fiesta cristiana que recuerda los últimos momentos
de Cristo en la Tierra: la pasión, la muerte y la resurrección; es decir, desde
que llega a Jerusalén proclamado Salvador, hasta que es procesado, muerto
y enterrado y resucita.
ENCONTRÁ en la sopa de letras las palabras relacionadas con las pascuas.
AMOR- CONEJO- POLLITO- PASCUA_ HUEVOS_ CANASTA_ CHOCOLATE_ CONFITES.
PINTA teniendo encuenta
Estrellas de color amarillo. Triángulo rojo. Círculo azul.
Rombo verde rectángulo naranja cuadrado violeta.
Fecha: ….. de abril de 2025
Area: Matemática
Tema: Funciones de los números
Actividades:
OBSERVA atentamente la imagen de la plaza.
LEE el título solito /a
DESCUBRÍ los números en el dibujo de la plaza y RESPONDE.
1. ¿Qué indican los números 800 y 900 que aparecen en el cartel?
______________________________________________
2. ¿Para qué sirve el número 135 que está en el colectivo?
___________________________________________
3. ¿Cuáles seran los tres próximos números que va a decir la nena que cuenta si
la que salta la soga no pierde?
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4. Si el chico que cuenta en el juego de la escondida tiene que llegar al 25
¿cuántos números le faltan decir?
___________________________________________________
5. ¿ Cuánto gastarias en el kiosco para comprar un jugo y un pochoclo?
____________________________________________________
6. La mamá de Nico llevó un billete de
Le alcanza para comprarle a cada uno un alfajor?
¿cómo te das cuenta?
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__________________________________________________
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Fecha: Lunes …. de abril de 2.025
Area: ciencias sociales
Tema: “Dia de las Américas”
Actividades: ESCUCHA con atención el poema, luego copialo en tu cuaderno..
LEER lo que dicen los niños, luego responde en tu cuaderno.
¿Podemos decir que éstos chicos son hermanos Americanos? ¿porqué?
Nombra otros paises que forman parte de America.
Fecha: Martes ….de abril de 2.025
Area: Ciencias sociales
Tema: A la escuela con responsabilidad
Actividades:
LEER la poesia.
DIALOGA con mamá sobre la poesia y el significado de la palabra
responsabilidad.
ARMEN una lista de actitudes de un alumno responsable.
CONTROLÁ si los cumplí o no en tus actitudes diarias.
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____________________________________________________________________
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Fecha: Jueves … de abril de 2.025
Area: Ciencias Naturales
Tema: Nos relacionamos
COPIA EN EL CUADERNO:
En el lugar donde nosotros vivimos, el planeta tierra,
convivimos seres vivos y elementos sin vida. Entre los seres vivos están las plantas, los
animales y los humanos.
ENCIERRA en cada caso la respuesta correcta
BUSCA , RECORTA Y PEGA tres imágenes de seres no vivos.
Area: Matematica
Tema: Numeración
Actividades:
ESCRIBE 15 números dictados por mamá o papá.
_______________________________________________________________
_________________________________________________________
ESCRIBE Y MENCIONA el nombre de cada número que vas a escribir, antes y
después de cada numero que se encuentran en los cuadros de color rojo.
En el centro podrás OBSERVAR que tenemos imágenes de algunos seres vivos.
ESCRBE el nombre de los 5 primeros.
LUEGO, ELABORA una oracion cortita para cada uno de ellos.
Fecha: …… de abril de 2.025
Area: Matemática
Tema: Serie numérica hasta el 100
Actividades:
MIRA detenidamente el cuadro numérico.
IDENTIFICA la columna y la fila.
1. OBSERVA el color verde y el color rojo del cuadro
El color verde es una _________________
El color rojo es una _________________
COMPLETA la columna y la fila que faltan en el tablero.
OBSERVA Y RESPONDE.
¿Cuánto hay que sumarle a un número para escribir el que está a su derecha?
______________________________________
¿y para escribir el que está abajo?
_____________________________________
Fecha: ….. de abril de 2.025
Area: Lengua
Actividades:
COPIA la lecturita en tu cuaderno.
LEE e INTERPRETA la mísma.
Fecha: …. de Abril de 2.025
Area: Matemática
Tema: Cálculos
Título: Estrategias de cálculo mental
Actividades:
o OBSERVA los siguientes cálculos piensa e intenta escribir el resultado correcto.
o REALIZA el ejercicio que corresponde en aquellas dónde no puedes realizarlas.
U
N E
con una línea a cada ejercicio con su resultado .
AREA: LENGUA
OBSERVA las siguientes imágenes.
COMPLETA sus nombres.
LEE cada uno de ellos.
ESCRIBE oraciones cortas.
COPIA cada palabra en imprenta mayúscula.
SEPARA en sílabas a cada una de ellas.
EJEMPLO:
PELOTA: PE_ LO_ TA.
Fecha: …… de abril 2025
Area: Matemática
Tema: Funciones de los números
Actividades:
IMAGINA. Hoy vamos de compras al comercio del barrio.
OBSERVA los prodúctos que se exponen para la venta y sus respectivos precios.
$ 21 $ 30 $17 $40 $ 22 $ 33 $ 22 $ 13
$ 10
RESUELVE las siguientes situaciones.
REALIZA la suma o resta.
LEE los resultados obtenidos.
1- Mamá compró 1 leche, 1 jugo y 1 chocolate ¿Cuánto pagó?
2- Melina compró 1 paquete de galletas y 1 azúcar ¿Cuánto pagó?
3- Melina pagó su compra con un billete de $ 50 ¿cuánto recibe de vuelto?
4- Ana lleva 1 paquete de yerba, 1 aceite 1 sal fina ¿Cuál es su cuenta?
5- Samuel compró 1 dulce de leche y 1 chocolate ¿Cuánto pagó?
6- ESCRIBE y LEE los resultados de cada situación.
COMPLETA la serie numérica contando de 5 en 5
0 5 20 35
50 65 80 95
¡AHORA! COMPLETA de 10 en 10
10 50 90
¿Les gustó ´esta actividad?
¿Les resultó fácil o difícil?
La seño les propone:
JUGAR con la familia CONTAR de 5 en 5, luego de 10 en 10 varias veces GANA la
persona que no se equivoca.
