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2006, Revista Pesquisa e Práticas Psicossociais
Memorial UFBA
Memorial Cristiano Concurso UFBA2013 •
O relato que apresento nesse memorial retrata minha inserção acadêmica tanto na condição de estudante como de docente e pesquisador. Organizado de forma cronológica, inicio com os anos dedicados à minha graduação em Psicologia, passando pelo mestrado em Psicologia Social e o doutorado em Sociologia para, em seguida, discorrer sobre minha experiência docente e, por fim, chegar ao meu estágio profissional atual e discutir minhas perspectivas acadêmicas para o futuro próximo dentro do campo de estudos sobre gênero e relações étnico-raciais. O meu percurso acadêmico, iniciado em 1998, tem sido marcado por inúmeros desafios, mas também pelo imenso privilégio de poder estudar em diversas instituições de renome nacional e internacional e, ao longo do caminho, estabelecer interlocuções com várias pessoas – entre professores, colegas e ativistas – que marcaram profundamente minha formação profissional e humana. Vale ressaltar ainda que, desde o meu primeiro ano de graduação, tenho pautado minha carreira por uma constante articulação entre engajamento político e busca por excelência acadêmica. Acredito que esta seja a chave para dar visibilidade a temáticas que, de outra forma, permaneceriam à margem dos debates acadêmicos nas ciências humanas. Esse memorial está organizado em três eixos: a) formação e pesquisa, tendo as temáticas da identidade étnico-racial, feminismo negro e mobilização política de afrolatinos como eixos condutores; b) docência, com destaque para minha experiência lecionando em diferentes contextos socioculturais e com acentuada ênfase para o caráter interdisciplinar dessa atuação e c) perspectivas profissionais e projetos acadêmicos futuros, em que delineio os contornos de uma pauta de ensino e pesquisa – articulando debates sobre estudos de gênero, relações étnico-raciais e teoria de movimentos sociais – que planejo continuar a desenvolver no decorrer dos próximos anos e, espero, seja acolhida dentro do Departamento de Ciência Política da UFBA.
2010 •
Da apresentação do livro: "O capítulo 9, de autoria de José Fernando Andrade Costa e Luis Guilherme Galeão-Silva, apresenta uma reflexão crítica sobre os usos da palavra “cidadania”, especialmente no contexto da política de assistência social brasileira. A intenção dos autores foi retomar o sentido crítico contido na noção de cidadania, apresentando suas nuances históricas e indicando alguns dos sentidos que assume no campo da política pública de assistência social." In: Cordeiro, Mariana Prioli; Svartman, Bernardo & Souza, Laura. (2017). Psicologia na Assistência Social: um campo de saberes e práticas.
2017 •
O livro 10 Teses sobre Religiao e Educacao surgiu como uma publicacao singela no âmbito das aulas do Doutorado Interinstitucional do Programa de Pos-Graduacao em Teologia da Faculdades EST em parceria com a Faculdade Boas Novas, de Manaus, Estado do Amazonas. Especificamente, as teses propostas neste livro surgiram como resultado de uma atividade de reflexao no componente curricular Praxis do Ensino Religioso, o qual tinha o objetivo de estudar a constituicao, a trajetoria historica, o lugar do Ensino Religioso na Educacao Basica, particularmente, em dialogo com estudos sobre o fenomeno religioso. Em outras palavras, a discussao buscou problematizar o lugar do Ensino Religioso nas escolas com as dimensoes da vida social cotidiana e a compreensao de ser humano como “homo religiosus”. Para tanto, se ocupou com os seguintes temas: Diversidade Religiosa no Brasil, Contexto historico-legislativo do Ensino Religioso no Brasil, Tolerância, etica e liberdade religiosa, Ensino Religioso e o ...
2007 •
A presente dissertação é um estudo acerca da constituição de identidades coletivas em torno da Parada do Orgulho GLBT de Belo (Belo Horizonte – MG), com vistas a identificar os processos transformativos que implicam na formação de alternativas políticas contra-hegemônicas, que objetivam a equivalência dos direitos e efetivação dos princípios de cidadania para gays, lésbicas, bissexuais, travestis e transgêneros. Discutimos a especificidade destas experiências na cidade de Belo Horizonte, tentando apreendê-las prioritariamente no movimento que vai da sociedade civil para os espaços político-institucionais, sem perder de vista o movimento contrário. Fizemos uma análise da história da militância GLBT em Belo Horizonte, observando a passagem para sentimentos de injustiça e conscientização dos direitos sociais e a formação de fronteiras políticas no contexto de uma emergente comunidade GLBT, bem como as práticas coletivas destas interações. Paralelamente, buscamos reconhecer as contingências e as estratégias de enfrentamento que se estruturam neste cenário político e, buscando compreender a diversidade de atores que estes movimentos dialogam, bem como as contradições e conflitos que daí derivam, privilegiamos abordagens psicossociais, que apreendem o fenômeno dos movimentos sociais para além do hiato entre agente (consciência e ação) e estrutura (sistema). Para tal, triangulamos metodologias qualitativas variadas, tais como entrevistas (individuais e coletivas), observação participante (cédulas e diários de campo) e análise documental, como estratégia de reconstrução de discursos e práticas que foram, e ainda são, constantemente invisibilizadas pela lógica hegemônica. Nossos resultados apontam para a importância do fortalecimento das ONG’s e movimentos sociais; implantação de políticas públicas; fortalecimento e especialização das redes sociais; correntes e cadeias de equivalências entre demandas transversais; Ressaltamos também, a importância de reconhecermos a heterogeneidade dos atores, tanto da Sociedade Civil, quanto do Estado, PALAVRAS-CHAVE: Psicologia Política; Movimentos Sociais; Identidade Coletiva; Movimento GLBT; Parada GLBT; This dissertation aims to study the constitution of collective identities around the experience of the Parade of LGBT Pride organization.. This experience reveals some transformative processes which have implicated the formation of political alternatives especially when this formation implies the equivalence of rights and the citizenship for gays, lesbians, bisexual, transsexual and transgender. We discuss the specificity of this experience in the city of Belo Horizonte, trying to understand the LGBT movement that is action from the civil society to the political-institutional spaces, without losing its political contents. We make an analysis of the history of militancy LGBT in Belo Horizonte, observing the passage for injustice feelings to consciousness of the social rights and the formation of political boundaries in the context of an emerging GLBT community as a political actor, as well as the collective practices of this social actor. Parallel, we look for to recognize the contingencies and strategies which have been structured in this political scenery. This research points out the diversity in this social movement, as well as the contradictions and conflicts among those actors whom constitute the LGBT community. For such, we use different qualitative methodologies, such as interviews (individual and collective), participant observation and documental analysis, as strategy of reconstruction of speeches and practices that were, and they are still, constantly hidden on the hegemonic status. Our results points out the importance of the empowerment of LGBT social movements for the democratization of public sphere. We also consider the importance to analyses the heterogeneity of this political actor on the construction of collective action and the relevance of the State and Civil Society actions to understand the LGBT social movements in the contemporary society.
O campo da política é certamente um espaço aberto a disputas de projetos que visem à superação ou manutenção da ordem. Em uma sociedade marcada pelo autoritarismo político, acompanhamos um momento histórico caracterizado por incertezas quanto aos rumos da democracia em nosso país, de constrangimentos em relação à manutenção de direitos historicamente conquistados, além de ameaças aos parcos avanços observados no campo dos direitos humanos, com impactos diretos na vida de um elevado contingente de sujeitos e grupos sociais. Essa obra visa a apresentar ao nosso leitor uma atualizada discussão sobre os desafios e possibilidades encontradas no âmbito da Psicologia Social para a realização de intervenções que almejem fortalecer patamares democráticos no bojo da sociedade brasileira.
Cortez Editora (2a Edição)
Preconceito contra homossexualidades - a hierarquia da invisibilidadeDepoimento Especial e Escuta Especializada nos casos de abuso sexual: repercussões da judicialização da práxis psicológica
O FAZER DA PSICOLOGIA NO SISTEMA ÚNICO DE ASSISTÊNCIA SOCIALInstituições, Saúde e Sociedade: Contribuições da Psicologia
Contribuições da Psicologia Social na produção de conhecimentos em dez anos do Programa de Pós-graduação em Psicologia da UFSJ2019 •
Tribo da Ilha
Psicologia e Pessoas com DeficiênciaVASCONCELOS, R.
CAP:Tesouradas.Gênero e sexualidades nas representações das lesbianidades (p.196-220)2019 •
CRP-12; Tribo da Ilha, p. 44-58.
Psicologia e Deficiência: desafios à atuação profissional no campo das políticas públicas2019 •
Psicologia, Gênero e Diversidade Sexual: saberes em diálogo.
Reinventar a Psicologia para a redescrição da humanidade: reflexões sobre intersexualidade, transexualidade/travestilidade e cisgeneridade.2019 •
Revista Pesquisa e Práticas psicossociais
Critica a categoria universal de mulher - uma aproximação entre feminismo e psicanálise2021 •
Anais do X Simpósio Brasileiro de Psicologia Política
X SBPP (2018) | O Golpe no Golpe: O (Des)Investimento nas Políticas Públicas de Agricultura Familiar no Governo Temer2018 •
Tessituras entre estado e sociedade: panoramas da pesquisa em ciências humanas e sociais no sul da Bahia
Tessituras entre estado e sociedade: panoramas da pesquisa em ciências humanas e sociais no sul da Bahia2020 •
Anais do VIII Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira – Tema – O Protagonismo e as Lutas das Juventudes: diversidades, direitos e democracia.
InfoZine Ensinando a Transgredir o Conhecimento (InfoZine Teaching to Transgress Knowledge)2020 •
Transposições: lugares e fronteiras em sexualidade e educação
Relacionados mas diferentes: sobre os conceitos de homofobia, heterossexualidade compulsória e heteronormatividade2014 •
2009 •
Gênero: ensaios para a reflexão de questões teóricas e epistêmicas.
Gênero: ensaios para a reflexão de questões teóricas e epistêmicas.2021 •
Processos psicossociais vol.2: práticas e reflexões sobre Educação, Saúde, Migrações e Gênero.
Projetos Artisticos Voltados Para Adolescentes e Jovens em Vulnerabilidade Social: Estudo Comparativo entre um Projeto Estatal e um Projeto Auto-Organizado2021 •
Conselho Regional de Psicologia 3ª Região - Bahia
Anais da I Mostra de Práticas em Psicologia e Políticas Públicas na Bahia2016 •