Mutiara Nasehat Syaikh Muhammad alal-Imam
Tentang Jarh wa Ta’
Ta’dil Diantara Penuntut Ilmu
! " # $ % &' !( )*+ ,- .
!
'(
)
"# $%&
* +"
*
, -
)
,
'
!
'
)
,
. //
,)) &%
*) 1)
. //
'
!
). 2)
. //
) ,)
& ) &3
)
)
/0 -
1
- 1 of 20 -
. .
)
"# $%&
. ) &%
)
-
KATA PENGANTAR
* $ *
!
&
"
/%
# $
%
'
"
/
! "
(
+
/
! "
&
)* +
(
, "
'
)-.)
0
%
&
'
&
'
1
# $
!
%
"
2
%
3 "
4
5
3
6
7
" 8
9
&
:);
'
0
<= >
?
- 2 of 20 -
<*))
$
@
!
&
!
"
"#
! $ %
&
#
$
!
%
&
#
#
*
'
'
(
)
#
$)
+
)
,
-
"
.
!/ *
6
6 7
>
6 2 :0 2 9
?6 /
0 0 < -2 3 ;2 0 2 9
0 6 45 &3 0 2 01
3 8
0 =3 2 3 8
.
"
# #
0
"
$/
# .%
"
"
"
"
&
$
"
!/
"
'
# #
'
"
*
6
66 6
6 6
0/
3 2 :0 2 -0 @3
0 0 0C0 <&4 I 0C0 <B0 2HG0% 0C0 < 2 0 2FE 0C DBA :45 BA :4( 9
.(
"
'
"
"
"
'
'
/
1
,
-
2
#
3
1
. Nasehat ini sangatlah bermanfaat bagi kita semua, terlebih di zaman fitnah seperti sekarang
ini, dimana banyak hal-hal yang terjadi di negeri kaum mukminin, seperti apa yang
dinasehatkan oleh Syekh.
2
. Beliau adalah pengasuh dan penanggung jawab Darul Hadits di Ma’bar Yaman –semoga
Alloh menjaganya-.
3
. Tapi, sungguh sangat disayangkan, sekarang ini banyak orang yang mengaku beriman,
namun hatinya tidak terlepas dari rasa dendam, dengki dan hasud terhadap saudaranya yang
muslim, hanya kepada Alloh kita mengadu.
- 3 of 20 -
4
#
!
4
#
#
!
!
!
,
-
!
#
,
#
5
,
-
#
%
,
)*
- &
#
#
!
!
,
#
,
-
-
#
4
#
#
!
!
+
4
#
,
!
7
'
#
* ,
8)
'
-
*
-
6
%
,
*
-
)
5)
#
)
9
A 6 01 0 <6 2 6 0 6% -2 3 0 !2 G0' ?2 01 0 <?0 N*2 :3 2 M0 @0 -2 3 4 !0 G0(G0' ?2 01 9
A 6 31 B6 -0 2 6
O L0 6% &6 0 !0 2 B6 2 3 L6 0(+2 0' ?2 01 0 L0 G2 6
L0 GA" 6 31 0 < KF0J0F B/6 2 G056 9
A 6 31
6
A 6 M6 @0 2 L3 0
0 % -2 3 0 !2 G0' ?2 01 0 45/
.
#
9
8
#
/
*
4
. Hadits Muallaq: adalah hadits yang dari awal sanadnya gugur seorang rawi atau lebih. ( Min
athyabi al-Minah fii ‘ilmi al-Mushtholah, hal:26).
- 4 of 20 -
*Q 2 0 $2 6 4C6E 7
A 6 31 0
0 45 -2 3P 0 0' ?2 01 2 L3 0 9
.
!
/
#
!
&
,'
'
-
6 45 *3 R2 S6 0 <TU 0 0 6 *3 R2 S6
TU 0 7
.
/
&
. + ,
- + ,
/#
/
':
1
)
4
6 45 *0 R2 S6 0 2 R3 4'6E 0 <TU 0 X6 3 4 W60 D6 *6 R2 M6 6% 2 V3 20 P0
TU 0 3 4 W6 D7
.1
5
/
, *
&
.
4
)
.
/
)
!
;/
)
# .=
!
.
# .
;/
)
/
.=
<
#
/
1
/
-
/
> %
.
"
6 65 P0 B6 [
6 6
6
6
0 M2 +6 2 Z/
2
0 52 G0' 0 < 2 01 $6 2 P0 B YM0 :0 2 3 R3 3 0 01 *3 "23G'
.
/
1
1
+
?
)
#
=
#
@
#
#
!
5
. Hadits ini semakna dengan pepatah kita yang mengatakan Gajah di pelupuk mata tidak
terlihat, semut di seberang lautan terlihat: yang maknanya: kesalahan diri sendiri tidak
terlihat, kesalahan orang lain terlihat.
- 5 of 20 -
4
#
#
#
2
#
#
!
#
&
#
*
'
5
)
6 6% *V6 2 :0 G0 D3 %-G 3P Z/52 G' 7
6 -2 G3 3P *6 R2 S6 $2 6 *6^V2 3' &]3 *4 3(G2'01\0 0S6E
0 2 3 0 0 0 6 45 _
0 3
3 0
3
.
#
/
,
-#
#
1
!
#.
A
;/#
# .
# .
.
/
/#
# .
"
B
# .
&
;/#
;/#
#
/# 7
@@
."
# &
#
;@@/
,
-
!
#
!
&
#
4
0
#
!
5
4
#
!
0
#
#
6
. ad-Dailam adalah Bangsa Kurdi: yaitu satu kelompok etnis yang menganggap diri
mereka penduduk asli suatu daerah yang sering dirujuk sebagai Kurdistan, suatu wilayah yang
meliputi sebagian Iran, Irak, Syria, dan Turki. (http://id.wikipedia.org/wiki/Orang_Kurdi).
7
. Negri yang berbatasan dengan India.
- 6 of 20 -
#
C
#
,
!
-
#
=
#
!
!
#
*
!
:
#
*
#
4
#
#
,
D
-
#
.,
#
#
/
*
#
#
#
4
!
#
#
4
#
#
9 8 #
,
)#
-#
#
,
-
E
#
,
-#
8
. Perhatikanlah wahai saudaraku, mencela kredibel seseorang adalah haknya para ulama,
bukan hak setiap orang. Namun kita dapati sebagian ikhwah, ada yang baru sebentar
menuntut ilmu, namun dengan beraninya dia mentahdzîr dan mencela orang lain, bahkan dia
berani mentahdzîr dan mencela para asatidz dan ulama yang tidak sefaham dengannya.
9
. Bukan menghabiskan waktunya dengan mencela dan membicarakan orang lain, atau
menyibukkan diri dengan qîla wa qôla, sibuk mencari-cari kesalahan dan mentahdzîr personperson yang dituduh begini dan begitu, atau person tersebut berkata begini atau begitu,
kemudian mereka menyibukan diri dengan hal-hal yang mengalihkan mereka dari menuntut
ilmu syar’i.
- 7 of 20 -
#
!
5
#
#
1
++
2
,
#
0
1
FG
4
=
#
#
=
@
4
#
#
FF
&
4
#
4
#
&
1
$ 4
H
#
#
4
,2
#
-
#
,
#
-
#
4
4
#
4
#
&
4
#
1
$
#
10
. Allah Ta’âla berfirman dalam surat al-Mâidah ayat 2:
“Dan tolong-menolonglah kamu dalam (mengerjakan) kebajikan dan takwa, dan jangan tolongmenolong dalam berbuat dosa dan pelanggaran. dan bertakwalah kamu kepada Allah,
Sesungguhnya Allah Amat berat siksa-Nya”. (QS. al-Mâidah:2).
11
. Rosûlullâh Shallallâhu ‘alaihi wa sallam bersabda:
)( '& % $ #" !
“Setiap anak Adam (manusia) banyak berbuat kesalahan”. (HR. at-Tirmidzi, Ibnu Mâjah, dan
ad-Dârimi).
- 8 of 20 -
+
I
#
=
@
@
#
*
!
(
@
#
#
#
(
@@
@ &
#
#
#
FJ
#
H
(
@ 4
4
4
#
#
#
#
#
#
1
&
1
#
#
7
!
;
; &
!
;
#
#
,
-#
@
!
4
#
#
,
,K$
F3
-
#
!
!
4
#
#
!
!
4
12
. Walaupun mereka ngotot mengatakan apa yang mereka lakukan dengan mengatasnamakan
al-Jarh wat Ta’dîl, tapi tetap saja cara mereka ini seperti apa yang dikatakan oleh Syekh semoga Alloh menjaganya-.
13
. Ukhuwwah diantara Ahlus sunnah, sebagaimana yang dinasehatkan al-Muhaddits al‘Allâmah ‘Abdul Muhsin al-‘Abbâd -semoga Alloh menjaganya-.
- 9 of 20 -
&
1
F6
!
F?
!
,
-#
(
#
,
-#
#
@ 4
@ H
#
#
=
,
,
-
-
# ,
4
-
4
#
#
&
1
4
!
4
,
-
!
4
4
#
,
- =
#
4
@
14
. Karena tipu daya syaiton itu sangatlah lemah, sebagaimana firman Allah Ta’âla:
+* ,
!
'
!
“Karena Sesungguhnya tipu daya syaitan itu adalah lemah”. (QS. an-Nisâ:76).
15
. Alloh Ta’âla berfirman:
) ,2
1
! /0
.
'
-
“Sesungguhnya syaitan itu bermaksud hendak menimbulkan permusuhan dan kebencian di
antara kamu”. (QS. al-Mâidah:91).
- 10 of 20 -
4
%
1
&5
5
%
#
0
+
&
#
#
2
+
#
#
I
#
!
!
&
#
&5
%
4444444444444444
- 11 of 20 -
*
*5 6
5+7
! " # $ !% & % ! ' ( &)*+ & , & - . / 0 102 $ 34
79
&)*+ & , . / &8 / $ . +7 & - " )/ 5 36 ' ( &
= :; <
&**+ L 4 7 EJ:K E > HI(8) E&F-<GE > ? @ A< / B; &C< B; D QTU E =P<S QTU V< ? = QR 7 0 102 &8 /7 P
' =7$ &O-7M<) N
S ['< W + < Z$ P - < = <S E'< W + 3XY J I J#<+ V<
! &8U ^% ! [HI HI_ J I ]E =P<S 3XY J I J#<+ ] B =B\ "< U /
E9 # ! Q` ! Ha;
./
4 Qa B <38
5 &) S '<AB ' b cY > d8 TUN < b) L 4 e(U
9d8 TU . / 8f/ hg . / &i [&i %
V< nG < o@ k *_ > p<g '<j8K <U [< ; S > <3/ k_@i < i l% dC<m B* U
! ^ q0_ ! pr <2s B tH &8 b; & 8; Q2u S v:T S wXK
' \ <|7 Q2u < J I > Q2*8U [x<Uy B &8U z G ! {# &) S . / < 5 -<# ' \
79<( &) S d 0 l% wXK }<_u ~ x<Uy d • B
dC<m < Q\U [- N "e] Q€ > p S t0_;! l% • : wXK ' ' 3 :G <3\U
$ d8K $ Ae; 5 </ <5R8 &) S .I) L8m [&) S d # l% &) S . / dfU<*Y l%
. / d3ƒ<I 1< cY 7 b cY &i % 1< c‚ 5 </ &) S .I) 7<T
5 7 e\] $ d)S
- 12 of 20 -
J <j B ] <|
† h` l% 99 „ . / ' <:_ …+< _ hs J#
n#! J4
79d: K
‡Q\U [ˆI < < ; S > ˆI K; B* U [< ; S ‰; Š :_ <38U f 7<:8•
5 7 < z jY<U
B '<j8K <] ~ - N ‹:; Œ C / <+
5 2 €A &) S d # l% dC<m
9x<K *_
/ 7<I5 8 :GE 7?-<X) E / t<C IU =v &8 / '<A< q :i '
7$ &O-7 ? 2) ' / B; $ )/ ' =7…8*+ " 7 Hƒ<\ 0
&8U <‚ 3: ' ', I e] 3 :_ ' J# = M • <()# <5Ž0Ž H
' J# E =P<S E9 9<• Q3: > (_‘ ' <(8U <‚ 3: ' d
9 hg
> '<A< !% V< A† / ' =’: [Ehg B
E9t Œ V<
(Y B &i% !
?• Y 2i B;
@ J# E =P<S
"e] J#
!% V< /
A† t Œ $ A†E =“@ ; & / t<C S
7 z<js B; 3/ B/ =7<T
5 7 E ]r E > ? B; Œ< ] E ]r E > O / t<C
E9t Œ &i•U [V< A† A< % t<@ &i•U [$ Ae; \8 /E =P<S &i 7& / $ H”9 …8*+ "< : =B\ p<jIi &8U ŽN
=& P<S
70
Ž # ! =–:K P<S 0C5 ' =Ed <@\ E > J8js / Bg # g ; t<C
Z’Ž — ! =P<S 9t<8#N B/ Q; =& P<S x N B/ t<8#N B/
102 &8 /7 P
' =7<™h` 7 Ed8 4 E > 8:i ˜ '<)# B; / t<C Q;
- 13 of 20 -
e] …*+ M<) N 7 E& 8/ > peš .
&8 b/ > DeI A # 2) E =P<S
79$ &O-7L 4
Bf_U [7 €A 7 <5)8/ 8 > D G S ›i‰U =< ; 8/ l% q :_ l% <i / L 4 e]
Z& B # i
Ha) 0U [&; 8/ B €A ; 8/ x C <‚- 1h€A<5; 8/ 8U ' › [›K_U B\
9 d8TI "e] B/ Q@aG 0U [z 8: < 8U < A z 8/ < \U [< ; 8/ B/ Q@ai '
< T:; I_œ ' <T:;
5 < T:; > \_i ' <T:;
5 < T:); Qa_Ki ' < '<j8K " <3U
9 < G < 8 / @ ' ˆ8j_ 8 [<T:;
5
9& @i •0+% . / Q)S 5t $ # U
.
V< z 8/ A† B €\ QC
_ - †%E =P<S MrY $ )/ B; \; B/ t<C
EZ&; \ IU [&; 8/
d <: B; V< % / '<Ab # B; '<8@ ' =&; V‰; ! ; t<C 7<T
5 7 eA
x r` =P<S != P<S
x r` =V< % & P<IU 7 e Š j; ’: 7 QC- > \_U
= P<S 9! =P<S
x r` =P<S 9! =P<S
ZZ
9 <T:;
5 < T:; > • I z ; i < i 0\ e] B ?Œ 3U
9& …2 8U [<5)8/ &8 > D- B
- 14 of 20 -
: z0 h ' =’: [z0j b; ŸQ :_ • š ž 7'y 7 .3 < z ; i
g ' a_K b# ¡
> • Ii < i 7 '<j8K < " < d • B e(U [&8U '†c tHK;
Z79 Q :_ • š -< <i < i <; <T:;
5 < T:;
9 - T &)I: <3/ :)
& @i d 0 . / <2
5 # ' \ ' =J < Q\ …2i‰U
- I; dC<4 - I; : Q]N ] <¢% • š H/ J j &i % . / _fU<*3U
\ J# M•U [ \ @i . / ()_i<U [ \G t<C B £8 • C t<C B £8 1- T
9 hs B H @ &)# <
Œ<:_;! &An; …2 i <| † h` 7 x! C ( 8; D C B e 1 ¤ …2i = e( U
9 <T:;
5 (T:); ŠU . / ( @i‰; ŠU . / ' + u ¥ . / 7& /
9hT JI: ?e tHK B /Œ 8 ‰; ŠU@ ; ŠU9< G / d:@ ! < G / d* 2 &8U -<+ < e] N ' “#0 U
] <¢% [Q+<# ] < '% = <S " ri ?e x<(8C _ # > ¦ƒ<KY ' =' 3 :G <3A
Z d/ ; &; ˆ3IG d &; 2 G [d) <aY z<; B
B|
8@_ <U [ A- G '%
-Œ% . / i \U [Q+<4 ] e] ŠI*_Y ] e(U
9 Q+<# ] < . / &_8I8I# . / N bI8 „s 8j: B| -Œ
TG - ” <(8U -<+ [7 † &) < 7x! š <T:;
5 \T:; > B:j 7 z<) e(U
- 15 of 20 -
Z e• \ .” i ! [ \;
79 : J . / Q)I ' 7 &:@ < . / § u ' : J <j .” i
B tH ', I B tH “@# l% d < dC<# > ] & @i ˆ8” \T:; <‚ U
1h)\ x<3(Y B ] <| † h` l% 99 < d:C V - . / dfU<6 L Œ<#N
79}<8_# <¨ 7 &8 % }<_6 ] <|
=7 † &) < 7 x! š B tH
( 8; D C B e 1 ¤ ~*82i "e] = _:© <3A
9 ( @i‰; ' + u ¥ . /
#n IU [7' r ! 7Š;< B 7 x<(8C _ "e] )S B e 7h€\ ] 7 1 • <
[7 † h` l%7 p<8T B ª<S ›3 • <«_ B ? :_ B (_ ›3
9$ QTU B „_: e] 7QC r/7 $ QTU B "„_:i e(U
9D I_ „ hs . / 7< 8; <38U7 ' <:_ =z jY<U
<i / ' [ ] _ S < < / £8 1 # dr > 7? /7<:8•
5 7 \i = 3 :_ !
Z! [7 ] _ < Q€ 7 t<8 N x Œ-% <i / 7P<I < Q€ 7 x<;< # d8@2G
…+< _ „ hs . / ' <:_ \ 8; ’8; ?e A <i M % _i ˜0 _i
7 <it<@ <it Œ …2 $ Q:C S B\ 7¬jF < # > < 7 ¬j- < A < 8; <38U
$ 3m7 <i- ›* + [' <:_ …+< _ < )S …2 l% < 8a+ Bœ '•U 7$ 3m
®999¯
…+< _ Q)Ii Bœ '% D N <™ #% Q aG B 8 <A< A 7b3 <: z9< g #N <\5 ' \ ' ! # &; .” ' Ha) ! h2I_ e(U […+< _
<3A7 z jY 1 # dr > _i 7$ <( #7 - "e] > / z0 _i‰U
91Œ C B\G ~ x<™ _ B/ :) 7 _:©
- 16 of 20 -
>7 < ˆU<i ] <‚ < T:; ˆ ' <:_ <; _¥ < G /Œ . / < G . / “U<œ [1 % B* U
e(U [ N e• 7QC r/7 $ l% z I_i e] . / § œ [7<i > <i<8iŒ > < Œ
79bY<: z- $ 3m7 h€\ hs &8U
' B v 2 e] -e# [o@ l% z<)K ‹:; ˆU J]e ?e v 2 -e# M% !
&i !% [ eA §<X
v 2 e] :i ! S < A'% ¬8 q 2_ e] . / 3_
£8 ' <:G Q6 / Q6 e] Z&8 / /Œ B\| [! [' rC</ < i :i †% < i ’: !
’8; †% & / ˆUni e] ZZ eA& Q3: eAh€8 '0U ˆUŒ t<C B 99oU .” U Q6
=' <; [o@ 1-<Ž% > §<X
X_ P<3:_ ! • <«_ • ‘ ! [tH H b;
9„ . / ' <:_ > •0+• > < <TI dš<: > ZQKU e] ZZtH '0U b; ’8;
7 & )Ii ! Z…8*+ h` Š
e] [7 • M U :U [<+<X
' 3 :G _ A'%7 v 2 e(U
5
7Z 5 ;
Z ° H\_ [tH '0U b;
8;
d8TI > f i &; .\_KY H\_KY B ˆ3 i H\_K BY <i- + ' —<U < • < Bœ
B (: ' <:_ B 7 † >7D i < J m7 < i % zŒci &C i … 2i
Z eA£8 [<:8•
5 ¥ U :G 7bY<: z- $ 3m7 Œ C e] [7pr q0s z ;
Z o@
'
i < Z • Q\
h€ ' z<)K ‹:; ˆU H/
<
o@ "e H/
<3U
=!% [- N "e] Q€ ' )I ! ¥ ]-e# <i‰U t!c] z<)K <
- 17 of 20 -
99 eA<]! _ z<) <]! _ <i- Q:±
9b S</ bA- ' \i ' z jY
Bf ! <T:;
5 < T:; 1 . / “U<œ <T:;
5 < T:); ŠU i < i z jY = _:© <3\U
9hs !% .I) < Š4 !% HK¨ < $ t< '% HK38 ®999¯ " HK38 &i A #
J# $ §0 % W 2;7 ‹:; < T:; ˆ ' <:_i ' [7W 2;7 ' <:_ = z jY
' <:_ e] < Q2# †•U 7<:8•
5 <(8 / § œ d8 1 ² J# $ 1 / <
9< 8; Œ< U• > .: ?e '<j8K # U 7bY<: z- $ 3*)U
9< 8; <38U ?Œ<:_ > Q i < G
9- ² bA-
9°% H\_KG '
[ e]
'<j8K
i \ ' 7$ (f@#7 M % H @ …2i‰U
9&8U ' <:_ z jY ’: N e] = _:© <3\U
U [7 eA! 7 &8 / „2G „+
' <:_ > 0KU
5 Z0KU
5 "„_/ e] ZZ eA h€
9 <i- h G $ 34 ‰js B
ˆ8Ti < i
/ HI; < tH '0U b;
8; †%
eA :@8 §<X ˆUŒ x<)2:G <
Z•0+• > ( 8; <38U
/ f i ° H\_ [tH 8 b; 8;
' . / < 8: ' $ P‰ i ?e e] 'y ’ _:© < <i / 7 5 ; 7 C <i / <
7$ t< '%7 ³e] [
ˆ@i < ; ; e(U [&; Ii ' . / &8 / ' <:_i
- 18 of 20 -
79bY<: z- $ 3m7 A€A /
? 1-<Ž•; …3 i ! 7 _:© <3A7 d:U< d8/ K W j <; <T:;
5 < T:; . / “U<* U
x0 <:_ B/ ˆUn ´N ' D i "r i e] i ! d8/ h` W j; Q <:_ wX
91- 2 "e•
. /7 <:8•
5 (T:; ˆ x! š B tH ( 8; D C B e 1 •<U
5 < i % ] [<T:;
t<8 <i / £8 ' <:_ …+< _ B > 1 N !% ( 8; < 8; £8 7< µ- < i 8/
ZQ)I_ Y > (fG B\| d8@¶
& Q2# < J # JS<: wXK ' &Rj J # JS<: wXK ' D i Bœ
9t<j N
9' <:_ hs e] . / h U
9$<; !% 1 S ! P # ! '<:_ Y $
Q2u ' ; ! t!c] x<U 2_ ‹:; > o@ 1-<Ž% > 3:_ S B e Œ! N z<)K
< x<U 2_ "e] ' =< )S B 7 e] > h . /7$ t< '%7 ] 7 t<;y Q)S B ' <:G
9< < > - \_G
S '<A'% &C i < J # ' i \ x<(8C _ …ƒ<2 ' )I <it< ; ' . /= z jY
z jY [‰js B tH Œ · <3 A =B\ [& 3A‰; Q2u ! " i ?e e] Q2u !
9d:U< W j <; &_š<:
9'<:_ Y $
- 19 of 20 -