- Gender Studies, Literature, Literatura, Marxism, Race, Class, and 11 moreSex and Gender, African Diaspora Studies, Memoria, História e Cultura Afro-Brasileira, Movimento Negro, Relações étnico-Raciais, Ensino de História, História Global, Global History, History Education, and Didática Da Históriaedit
- Professora adjunta no Instituto de Aplicação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (CAp-UERJ) e doutora em História Social pela Universidade Federal Fluminense (UFF).edit
Esta tese tem como tema a formação do movimento de mulheres negras no Brasil entre fins da década de 1970 e os anos 1990. Seu objetivo geral é compreender a experiência das mulheres que integraram as primeiras organizações específicas do... more
Esta tese tem como tema a formação do movimento de mulheres negras no Brasil entre fins da década de 1970 e os anos 1990. Seu objetivo geral é compreender a experiência das mulheres que integraram as primeiras organizações específicas do movimento de mulheres negras como parte da experiência da classe trabalhadora e, portanto, como parte do processo da formação de classe. Essa proposição depende de um entendimento de classe social como unidade contraditória, constituída por relações raciais, de gênero e sexualidade, conforme propõe a Teoria da Reprodução Social (TRS). A tese se debruça sobre a dinâmica histórica de formação do movimento de mulheres negras: as experiências de suas intelectuais orgânicas em organizações mistas, a construção de seus primeiros espaços políticos específicos, suas estratégias de organização e suas pautas políticas nas décadas de 1980 e 1990, observando as transformações ocorridas nesse período.
Research Interests:
A questão geral da presente pesquisa trata da relação entre literatura e militância e, mais amplamente, entre cultura e política no movimento negro brasileiro contemporâneo. Em particular, foi desenvolvida uma análise da trajetória e da... more
A questão geral da presente pesquisa trata da relação entre literatura e militância e, mais amplamente, entre cultura e política no movimento negro brasileiro contemporâneo. Em particular, foi desenvolvida uma análise da trajetória e da obra literária da escritora negra Conceição Evaristo, considerada aqui como uma intelectual orgânica, segundo a concepção de Antonio Gramsci. As fontes privilegiadas para a realização da pesquisa foram os livros publicados pela autora até o momento de formulação do projeto (Ponciá Vicêncio, Becos da Memória e Poemas de Recordação e outros movimentos) e fontes orais. Ao tematizar em seus textos situações históricas como a experiência violenta da escravidão brasileira, o êxodo rural de descendentes de escravos/as e a remoção de favelas, Conceição toma partido em uma importante disputa de memória. Sua perspectiva se apresenta como uma narrativa contra-hegemônica que visa desautorizar o discurso da democracia racial brasileira. Além disso, a obra exerce o papel fundamental de fazer frente à História oficial que invisibiliza a existência de uma experiência sócio-histórica negra no país.
Research Interests: Women's writing, Literature, History and Memory, Memory Studies, Cultural Memory, and 15 moreAfrican Diaspora, Afro-Brazilian Culture, Intersectionality, Women and Gender Studies, Literatura, Historia Intelectual, Intelectual History, Memoria, História das Mulheres, Movimento Negro, Interseccionalidades, Black Aesthetics, African and African-american Literature, Mulheres Negras, and Conceição Evaristo
O presente trabalho tem como tema a literatura negra desenvolvida pela escritora mineira Conceição Evaristo, especificamente o romance Ponciá Vicêncio, publicado em 2003 pela editora Mazza. Procuramos compreender como se dá a relação... more
O presente trabalho tem como tema a literatura negra desenvolvida pela escritora
mineira Conceição Evaristo, especificamente o romance Ponciá Vicêncio, publicado em
2003 pela editora Mazza. Procuramos compreender como se dá a relação entre memória e identidade no romance, tendo em vista a centralidade das questões racial e de gênero na obra da autora, caracterizada por ela própria como “uma escre(vivência) de dupla face” (EVARISTO, 2005).
mineira Conceição Evaristo, especificamente o romance Ponciá Vicêncio, publicado em
2003 pela editora Mazza. Procuramos compreender como se dá a relação entre memória e identidade no romance, tendo em vista a centralidade das questões racial e de gênero na obra da autora, caracterizada por ela própria como “uma escre(vivência) de dupla face” (EVARISTO, 2005).
Research Interests:
Resumo: Na última década, o Brasil viveu um processo de desdemocratização e de avanço das políticas neoliberais, que levaram a uma precarização da vida. À desqualificação das mulheres, das lutas feministas e dos estudos de gênero,... more
Resumo: Na última década, o Brasil viveu um processo de desdemocratização e de avanço das políticas neoliberais, que levaram a uma precarização da vida. À desqualificação das mulheres, das lutas feministas e dos estudos de gênero, presente nos discursos da extrema-direita e de seus representantes, combina-se a privatização dos serviços públicos ou a restrição ao seu acesso, ampliando as tarefas não remuneradas de cuidado. Diante de tal quadro, que atinge particularmente as mulheres e as pessoas que exercem funções reprodutivas, torna-se urgente estabelecer um diálogo entre teorias feministas materialistas que têm no mundo do trabalho seu eixo central. O presente artigo propõe um encontro entre o feminismo materialista francófono e a teoria marxista da reprodução social, buscando contribuir para a análise e, desde a teoria da práxis, para transformar a realidade social.
Research Interests:
O presente artigo tem como objetivo geral compreender de que maneira a lógica subjacente à dinâmica geral dos jogos pode auxiliar metodologicamente o ensino de História; em particular, as avaliações. Para tanto, realizaremos uma discussão... more
O presente artigo tem como objetivo geral compreender de que maneira a lógica subjacente à dinâmica geral dos jogos pode auxiliar metodologicamente o ensino de História; em particular, as avaliações. Para tanto, realizaremos uma discussão sobre o conceito de gameficação e suas possibilidades de utilização de maneiras que consideramos proveitosas no âmbito da Educação. Discutiremos os objetivos dos instrumentos de avaliação nesse campo do ensino, trazendo em seguida um relato de experiência de uma prova de história gameficada, propondo um modelo de avaliação que poderá ser apropriado e reelaborado de acordo com diferentes contextos pedagógicos. Por fim, a análise da experiência buscará apontar caminhos de renovação metodológica do ensino de História, em particular das dinâmicas de avaliação, a partir da noção de gameficação. Buscamos argumentar que gameficar a avaliação é uma possibilidade de superar os problemas do descompasso entre renovação temática e de abordagens, observados no ensino de História, e a persistência de práticas metodológicas calcadas em concepções de educação bancária.
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Este artigo tem como objetivo apresentar o caminho histórico que levou ao desenvolvimento da Teoria da Reprodução Social (TRS), propondo compreendê-la como um modo de pensar dialético. O argumento central do artigo é que a TRS tornou-se... more
Este artigo tem como objetivo apresentar o caminho histórico que levou ao desenvolvimento da Teoria da Reprodução Social (TRS), propondo compreendê-la como um modo de pensar dialético. O argumento central do artigo é que a TRS tornou-se uma das abordagens mais profícuas produzidas no seio do marxismo por ter sido resultado de um movimento dialético constante de autocrítica, produzindo novas elaborações a partir da incorporação de críticas e da abertura ao contraditório, que toma como central para entender e transformar a realidade. O artigo propõe, ainda, que esse movimento dialético tem relação com o lugar social subalternizado dos sujeitos envolvidos no desenvolvimento dessa teoria.
Research Interests:
O presente artigo visa apresentar uma experiência pedagógica realizada na disciplina de História para turmas de 1a e 2a séries do Ensino Médio, no contexto da pandemia de Covid-19, em 2020. A experiência ocorreu no Colégio Técnico de... more
O presente artigo visa apresentar uma experiência pedagógica realizada na disciplina de História para turmas de 1a e 2a séries do Ensino Médio, no contexto da pandemia de Covid-19, em 2020. A experiência ocorreu no Colégio Técnico de Campinas (Cotuca), da Unicamp, que suspendeu as atividades presenciais em meados do mês de março, mas manteve atividades remotas a partir de então – não chegando a suspender
as aulas, como aconteceu em outros casos pelo Brasil. A partir do segundo semestre de 2020, adotei a técnica das Webquests como forma principal de atividade com as turmas pelas quais era responsável. Além de apresentar a experiência em si, busca-se analisar a técnica das Webquests no ensino de História e, mais amplamente, suas possibilidades e limites no ensino e aprendizagem sob forma remota durante a pandemia.
as aulas, como aconteceu em outros casos pelo Brasil. A partir do segundo semestre de 2020, adotei a técnica das Webquests como forma principal de atividade com as turmas pelas quais era responsável. Além de apresentar a experiência em si, busca-se analisar a técnica das Webquests no ensino de História e, mais amplamente, suas possibilidades e limites no ensino e aprendizagem sob forma remota durante a pandemia.
Research Interests:
O presente artigo busca perceber de que formas as questões de classe e raciais foram abordadas ou negligenciadas pelo feminismo hegemônico no Brasil dos anos 1970 e 1980. Isso será feito através da análise de depoimentos de algumas... more
O presente artigo busca perceber de que formas as questões de classe e raciais foram abordadas ou negligenciadas pelo feminismo hegemônico no Brasil dos anos 1970 e 1980. Isso será feito através da análise de depoimentos de algumas mulheres negras que estiveram próximas ou efetivamente inseridas no movimento feminista desse período, juntamente com textos historiográficos sobre o tema, notadamente o livro Uma História do Feminismo no Brasil (2003), de Céli Regina Pinto.
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Este artigo aborda a construção dos primeiros espaços específicos de atuação política de mulheres negras nos anos 1980, no contexto dos “novos personagens” que surgem no cenário político brasileiro. Visa... more
Este artigo aborda a construção dos primeiros espaços específicos de atuação política de mulheres negras nos anos 1980, no contexto dos “novos personagens” que surgem no cenário político brasileiro. Visa estabelecer características gerais do movimento em sua fase inicial, observando estratégias políticas e a formação de uma identidade – ou consciência – enquanto sujeito político específico
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A articulação entre raça, classe e gênero se expressa na sociedade brasileira em um complexo cenário de desigualdades sociais, de um lado, e de movimentos de luta contra essas desigualdades, em contrapartida. A interação entre capitalismo... more
A articulação entre raça, classe e gênero se expressa na sociedade brasileira em um complexo cenário de desigualdades sociais, de um lado, e de movimentos de luta contra essas desigualdades, em contrapartida. A interação entre capitalismo global, um racismo "à brasileira" e as violências físicas e simbólicas sofridas pelas mulheres produziu um lugar social estereotípico para as mulheres negras, encerradas nos domínios do trabalho e/ou da sexualidade e interditadas da vida intelectual e literária. Nos propomos neste artigo a pensar a escrita de mulheres negras brasileiras como uma produção contra-hegemônica. Para tanto, analisaremos a trajetória de Conceição Evaristo, que produziu não apenas obras literárias como textos acadêmicos. As fontes utilizadas são seus textos não-ficcionais e entrevistas realizadas através da metodologia de História Oral.
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Este artigo aborda diferentes expressões da ideia de que relações de gênero, raça, classe e sexualidade devem ser compreendidas de forma articulada no pensamento feminista "amefricano". Usamos tal conceito em referência à categoria de... more
Este artigo aborda diferentes expressões da ideia de que relações de gênero, raça, classe e sexualidade devem ser compreendidas de forma articulada no pensamento feminista "amefricano". Usamos tal conceito em referência à categoria de "amefricanidade" de Lélia Gonzalez, para designar mulheres afrodescendentes nas Américas não apenas no que partilham em termos geográficos, mas também histórico e cultural. Analisando proposições teóricas, metodológicas e políticas de feministas negras norte-americanas, latino-americanas e brasileiras, com foco na historicização das obras de Kimberlé Crenshaw e Lélia Gonzalez, procuramos sublinhar a importância desse pensamento não apenas para a elaboração de reflexões sobre mulheres negras, mas também como ferramenta de análise para a história das sociedades das Américas.
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O presente artigo tem como objetivo pensar uma abordagem crítica da articulação entre racismo, (hetero)sexismo e capitalismo através do diálogo entre algumas autoras ligadas ao feminismo negro e à teoria marxista da reprodução social.... more
O presente artigo tem como objetivo pensar uma abordagem crítica da articulação entre racismo, (hetero)sexismo e capitalismo através do diálogo entre algumas autoras ligadas ao feminismo negro e à teoria marxista da reprodução social. Para tanto, analisei as origens das propostas de articulação no feminismo negro norte-americano, passando por algumas pensadoras negras brasileiras e pela proposta do conceito de interseccionalidade, de Kimberlé Crenshaw. Em seguida, apresento algumas contribuições da teoria da reprodução social para um possível diálogo com o feminismo negro. Por fim, procuro sublinhar a potência de uma perspectiva antissistêmica de compreensão das relações entre racismo, (hetero)sexismo e capitalismo tanto para o pensamento crítico sobre as desigualdades sociais quanto na luta dos grupos subalternos contra essas desigualdades.
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Resumo: O presente artigo busca refletir sobre a potencialidade e os limites do conceito de interseccionalidade para o feminismo e, mais amplamente, para as lutas antissistêmicas. Reconhecendo a importância de se considerar as questões de... more
Resumo: O presente artigo busca refletir sobre a potencialidade e os limites do conceito de interseccionalidade para o feminismo e, mais amplamente, para as lutas antissistêmicas. Reconhecendo a importância de se considerar as questões de classe, raça e gênero de maneira articulada, partirei de análises ressaltam as dificuldades decorrentes do caráter aberto da interseccionalidade e de sua generalização no campo das ciências sociais nos últimos anos. Tal generalização engloba-e frequentemente mascara-perspectivas diferentes e por vezes conflitantes no seio do feminismo, perdendo-se de vista a real dimensão das questões internas que o atravessam. É fundamental, portanto, conceituar melhor e mais precisamente a interseccionalidade. Para contribuir com tal tarefa, revisito artigos da propositora do termo "interseccionalidade", Kimberlé Crenshaw, em diálogo crítico com o conceito de "consubstancialidade", ligado ao feminismo materialista francófono, este influenciado pelo marxismo. Interseccionalidade e consubstancialidade, por partirem da premissa da articulação entre gênero/sexo, raça e classe, têm sido por vezes tomadas como similares ou intercambiáveis, ainda que se diferenciem significativamente. Defenderei a radicalização da perspectiva do primeiro conceito através da adoção de um conceito de classe social referente à luta de classes, e não a uma perspectiva quantitativa e liberal, para que assim seja resgatado seu sentido crítico original de contestação e transformação social, ligado ao feminismo negro e às mulheres de cor norte-americanas.
Research Interests:
Este artigo traz alguns resultados de minha pesquisa de mestrado. O objetivo aqui é analisar debates travados pela intelectualidade negra em relação a estratégias de organização, cultura e política na fase contemporânea do movimento negro... more
Este artigo traz alguns resultados de minha pesquisa de mestrado. O objetivo aqui é analisar debates travados pela intelectualidade negra em relação a estratégias de organização, cultura e política na fase contemporânea do movimento negro brasileiro. Após contextualizar o
movimento negro contemporâneo e suas estratégias de organização, o foco se recairá sobre a literatura negra, tanto no contexto histórico do movimento quanto em termos conceituais. Esse olhar para a literatura negra permitirá a análise do importante debate sobre a oposição entre
cultura e política no âmbito do movimento. Uma perspectiva gramsciana orienta teoricamente este artigo, que considera escritores e militantes negros como intelectuais orgânicos contra-hegemônicos.
movimento negro contemporâneo e suas estratégias de organização, o foco se recairá sobre a literatura negra, tanto no contexto histórico do movimento quanto em termos conceituais. Esse olhar para a literatura negra permitirá a análise do importante debate sobre a oposição entre
cultura e política no âmbito do movimento. Uma perspectiva gramsciana orienta teoricamente este artigo, que considera escritores e militantes negros como intelectuais orgânicos contra-hegemônicos.
Research Interests:
O conceito “intelectual” carrega em si múltiplas acepções, cada qual com implicações políticas distintas. Proponho no presente artigo apresentar uma discussão teórica sobre esse conceito, cujo fio condutor será a função social... more
O conceito “intelectual” carrega em si múltiplas acepções, cada qual com implicações políticas distintas. Proponho no presente artigo apresentar uma discussão teórica sobre esse conceito, cujo fio condutor será a função social desempenhada pelos/as intelectuais, a partir dos escritos de Antonio Gramsci, Pierre Bourdieu e Edward Said. Por partir de uma perspectiva teórica gramsciana, tomarei o conceito de “intelectual orgânico” como norte da discussão, colocando-o em diálogo com as formulações acerca da função de intelectual desenvolvidas por Bourdieu e por Said. Assim, a questão principal do artigo gira em torno do grau de vinculação ou de autonomia dos/as intelectuais em relação aos grupos hegemônicos e subalternos na sociedade.
Research Interests:
No presente artigo, procuro analisar a trajetória da escritora negra mineira Conceição Evaristo, com base em duas entrevistas que fiz com ela e em um depoimento que escreveu. Para tanto, considerei desde suas experiências com as... more
No presente artigo, procuro analisar a trajetória da escritora negra mineira Conceição
Evaristo, com base em duas entrevistas que fiz com ela e em um depoimento que escreveu. Para tanto, considerei desde suas experiências com as crueldades do racismo na infância até as diferentes estratégias que tem utilizado para combatê-lo. Creio ser possível afirmar que a trajetória desta autora acompanha, em linhas gerais, as mudanças observadas na história do Movimento Negro contemporâneo no Brasil. Nesse sentido, pode ajudar a compreender a atuação militante de escritores/as negros/as na contemporaneidade, suas conquistas e seus desafios em uma sociedade ainda marcada pela discriminação racial. Busquei, ainda, perceber de que forma Conceição estabeleceu uma rede de relações para viabilizar suas publicações, com o objetivo de compreender alguns aspectos do funcionamento do campo editorial de literatura negra.
Evaristo, com base em duas entrevistas que fiz com ela e em um depoimento que escreveu. Para tanto, considerei desde suas experiências com as crueldades do racismo na infância até as diferentes estratégias que tem utilizado para combatê-lo. Creio ser possível afirmar que a trajetória desta autora acompanha, em linhas gerais, as mudanças observadas na história do Movimento Negro contemporâneo no Brasil. Nesse sentido, pode ajudar a compreender a atuação militante de escritores/as negros/as na contemporaneidade, suas conquistas e seus desafios em uma sociedade ainda marcada pela discriminação racial. Busquei, ainda, perceber de que forma Conceição estabeleceu uma rede de relações para viabilizar suas publicações, com o objetivo de compreender alguns aspectos do funcionamento do campo editorial de literatura negra.
Research Interests: Black/African Diaspora, African American Literature, Oral history, Black feminism, African American Studies, and 12 moreAfro-Brazilian Culture, História e Cultura Afro-Brasileira, História Oral, Trajetórias, História das Mulheres, Feminismo Negro, Afro-Brazilian and African-American studies, Afro-Brazilian literature, Movimento Negro, Literatura negra, Mulheres Negras, and Conceição Evaristo
Este artigo oferece uma análise preliminar da produção acadêmica brasileira de História Oral entre 1998 e 2008 utilizando os artigos publicados na revista da Associação Brasileira de História Oral e os resumos das comunicações... more
Este artigo oferece uma análise preliminar da produção acadêmica brasileira de História Oral entre 1998 e 2008 utilizando os artigos publicados na revista da Associação Brasileira de História Oral e os resumos das comunicações apresentadas nos encontros nacionais desta associação. Inicialmente é desenvolvida uma análise histórica e historiográfica do contexto em que emergiu a História Oral e sua associação. Em seguida são apresentados os resultados da pesquisa ressaltando o perfil dos autores e dos temas abordados. Ele revela a força da História Oral em nosso país e pode ser útil para o estabelecimento de estratégias para sua expansão.
Research Interests:
A presença feminina no mercado de trabalho brasileiro aumentou consideravelmente a partir de meados do último século. A prática médica acompanhou esse crescimento, sendo a ginecologia uma especialidade que tem atraído particularmente as... more
A presença feminina no mercado de trabalho brasileiro aumentou consideravelmente a partir de meados do último século. A prática médica acompanhou esse crescimento, sendo a ginecologia uma especialidade que tem atraído particularmente as profissionais médicas. Todavia, a inserção das mulheres nesse mercado de trabalho não se deu sem o enfrentamento de obstáculos. A ginecologia brasileira, em seus primórdios, era uma
especialidade hegemonicamente masculina. O presente trabalho procura perceber até que ponto a condição feminina interferiu no ingresso e na conquista desse espaço profissional. Para verificar isso, foi realizada uma entrevista com a doutora Clarice Amaral Ferreira, que obteve uma série de conquistas profissionais que a caracterizam como uma pioneira no mercado de trabalho médico, especificamente na ginecologia. Através da metodologia de história oral de vida, procurou-se recuperar as dificuldades vividas por ela e as estratégias que utilizou para enfrentá-las.
especialidade hegemonicamente masculina. O presente trabalho procura perceber até que ponto a condição feminina interferiu no ingresso e na conquista desse espaço profissional. Para verificar isso, foi realizada uma entrevista com a doutora Clarice Amaral Ferreira, que obteve uma série de conquistas profissionais que a caracterizam como uma pioneira no mercado de trabalho médico, especificamente na ginecologia. Através da metodologia de história oral de vida, procurou-se recuperar as dificuldades vividas por ela e as estratégias que utilizou para enfrentá-las.
Research Interests:
Este trabalho apresenta os resultados parciais da pesquisa e ensino em desenvolvimento intitulada “História Global e Educação Histórica: novas possibilidades metodológicas para o ensino de história”, desenvolvida no Instituto de Aplicação... more
Este trabalho apresenta os resultados parciais da pesquisa e ensino em desenvolvimento intitulada “História Global e Educação Histórica: novas possibilidades metodológicas para o ensino de história”, desenvolvida no Instituto de Aplicação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (CAp-UERJ) desde meados de 2022. Buscou-se promover um diálogo entre o campo da Educação Histórica, preocupado com a forma como os estudantes aprendem e atribuem sentido ao tempo e à história, e a abordagem da História Global, que busca superar o nacionalismo metodológico característico das abordagens tradicionais da História ao privilegiar as ideias de “conexão” e “integração global”. Através da metodologia da pesquisação, construímos um planejamento pedagógico anual baseado nesse encontro, colocando-o em prática com turmas do 8º ano do ensino fundamental. Além do debate teórico-metodológico envolvendo a educação histórica e a história global, recorremos à produção historiográfica recente ligada não apenas à abordagem da história global, mas também à perspectiva decolonial, que contribuiu grandemente para o desenvolvimento de uma abordagem pedagógica que superasse perspectivas difusionistas a partir do Norte Global. Através do acompanhamento das narrativas produzidas pelos estudantes em sala de aula e em suas produções, procuramos observar de que forma sua aprendizagem histórica expressava elementos promovidos pela abordagem da história global, tais como: uma superação do eurocentrismo e do referencial nacionalista para a história e uma concepção da integração global (ainda que desigual) de diferentes regiões do mundo no período da modernidade.
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A teoria da reprodução social têm se mostrado uma abordagem extremamente profícua para compreender o capitalismo como totalidade sem deixar de lado seu aspecto contraditório. A partir dessa teoria, que amplia a concepção de trabalho ao... more
A teoria da reprodução social têm se mostrado uma abordagem extremamente profícua para compreender o capitalismo como totalidade sem deixar de lado seu aspecto contraditório. A partir dessa teoria, que amplia a concepção de trabalho ao abranger produção e reprodução social, as relações sociais são analisadas como co-constituintes. Partimos do princípio, em termos de método, de que a construção de conhecimento via dialética não significa o abandono das formulações antigas, mas o confronto de suas teses com novas perspectivas críticas para a formulação de uma síntese. É nesse sentido que nos propomos a voltar o olhar para a obra de Lélia Gonzalez, intelectual negra pioneira na defesa de se analisar raça, gênero e classe social de modo articulado. Sua análise da sociedade brasileira traz questões relevantes para o
debate da intelectualidade marxista e feminista no Brasil preocupada em desenvolver uma análise que dê conta das relações de produção e reprodução social em nossa realidade, marcada pela experiência histórica da escravidão e de relações patriarcais que moldaram uma contemporaneidade capitalista profundamente racista e sexista. O
objetivo deste artigo é, então, analisar a obra de Lélia Gonzalez a partir da lente do marxismo e do feminismo da reprodução social, buscando discutir elementos presentes em sua abordagem da realidade brasileira que enriqueçam a construção de um entendimento do modo de produção capitalista no Brasil como uma totalidade contraditória.
debate da intelectualidade marxista e feminista no Brasil preocupada em desenvolver uma análise que dê conta das relações de produção e reprodução social em nossa realidade, marcada pela experiência histórica da escravidão e de relações patriarcais que moldaram uma contemporaneidade capitalista profundamente racista e sexista. O
objetivo deste artigo é, então, analisar a obra de Lélia Gonzalez a partir da lente do marxismo e do feminismo da reprodução social, buscando discutir elementos presentes em sua abordagem da realidade brasileira que enriqueçam a construção de um entendimento do modo de produção capitalista no Brasil como uma totalidade contraditória.
Research Interests:
Este trabalho tem como objetivo geral refletir sobre as relações de produção e reprodução social na formação do capitalismo brasileiro através de um entendimento do capitalismo como uma totalidade contraditória. Tal termo, proposto por... more
Este trabalho tem como objetivo geral refletir sobre as relações de produção e reprodução social na formação do capitalismo brasileiro através de um entendimento do capitalismo como uma totalidade contraditória. Tal termo, proposto por autoras ligadas à teoria marxista da reprodução social, visa ressaltar as relações de gênero, raça e classe como determinantes históricas. Nessa perspectiva, o capitalismo, em sentido radicalmente histórico, é necessariamente um modo de produção racializado e permeado por relações de gênero. As formulações de E.P. Thompson e de Antonio Gramsci sobre classe social aparecem aqui como importantes lentes de compreensão do capitalismo na sociedade brasileira, ao ressaltarem o caráter heterogêneo e complexo da classe. À luz das ideias de Thompson e Gramsci e da teoria da reprodução social, o presente trabalho se propõe a revisitar alguns aspectos da obra de Florestan Fernandes e de Heleieth Saffiotti para refletir sobre a totalidade histórica do capitalismo no Brasil, destacando-se as dinâmicas do racismo e do sexismo na estruturação da sociedade brasileira. Esse esforço integra um processo de pesquisa mais amplo ligado à minha tese de doutorado, em fase de redação, intitulada "Entre raça, gênero e classe: a formação do movimento de mulheres negras no Brasil (1978-2000)". A pesquisa tem como objetivo analisar o processo histórico que levou intelectuais orgânicas negras que participaram de organizações feministas, do movimento negro e de partidos políticos a se diferenciarem, de modos diversos, dos sujeitos componentes de tais movimentos, e a se reconhecerem enquanto grupo político, tendo concluído pela necessidade de criação de organizações específicas de mulheres negras
Research Interests:
Resumo: O presente trabalho apresenta considerações preliminares relativas à minha pesquisa de doutorado, cujo tema é a formação do movimento de mulheres negras no Brasil (1978-2000). Parto da premissa de que as mulheres negras fundadoras... more
Resumo: O presente trabalho apresenta considerações preliminares relativas à minha pesquisa de doutorado, cujo tema é a formação do movimento de mulheres negras no Brasil (1978-2000). Parto da premissa de que as mulheres negras fundadoras das primeiras organizações específicas voltadas para suas demandas não se viam plenamente representadas nos movimentos sociais de esquerda, feminista ou negro. O processo histórico que levou essas mulheres a se diferenciarem dos sujeitos componentes de tais movimentos e a se reconhecerem enquanto grupo político, tendo concluído pela necessidade de criação de organizações específicas, é o objeto de investigação desta pesquisa. A interação entre raça, gênero e classe social está aqui presente tanto em termos teóricos como historicamente no processo de formação das organizações de mulheres negras. O conceito de interseccionalidade, proposto por Kimberlé Crenshaw, converte-se assim em questão e hipótese de pesquisa. Há ainda uma preocupação em compreender o eixo da classe social através de uma concepção marxista. Este trabalho aborda a experiência de militantes negras em relação a diversos movimentos sociais que ascenderam no cenário brasileiro a partir da década de 70, e o surgimento e as formas de atuação de organizações de mulheres negras. Tal reflexão tem como fio condutor o conceito gramsciano de Estado Ampliado, que permite pensar a relação das organizações de mulheres negras com o Estado restrito e com outras organizações da sociedade civil.
Research Interests: Social Movements, Gender Studies, African Diaspora Studies, Luso-Afro-Brazilian Studies, Black feminism, and 10 moreGramsci, Black History, Intersectionality, História e Cultura Afro-Brasileira, Gênero, Feminismo Negro, Movimento Negro, Interseccionalidades, Movimentos Negros, and Movimento de Mulheres Negras
Este trabalho integra a pesquisa de mestrado intitulada “Conceição Evaristo e a intelectualidade negra no contexto do movimento negro brasileiro contemporâneo”, cuja questão ampla é a relação entre literatura e militância no movimento.... more
Este trabalho integra a pesquisa de mestrado intitulada “Conceição Evaristo e a intelectualidade negra no contexto do movimento negro brasileiro contemporâneo”, cuja questão ampla é a relação entre literatura e militância no movimento. Procuramos analisar a trajetória e a obra da escritora observando de que formas a intelectualidade negra tem se organizado para formar uma identidade negra combativa e reivindicatória de direitos em uma sociedade dominada pela idéia hegemônica da democracia racial. Conceição Evaristo nasceu em 1946, em uma favela em Belo Horizonte. Mudou-se para o Rio de Janeiro na década de 1970, onde se formou em Letras e encontrou um movimento negro cada vez mais intenso. Conceição combinou sua militância como artista negra nos espaços populares com uma atuação militante dentro da academia, terminando seu doutorado em Literatura Comparada na UFF em 2011. A memória ocupa um lugar central em sua obra. Através dela, a autora procura dar voz aos “excluídos” da História: negros, pobres e mulheres. No presente trabalho, nos focaremos no papel da memória na literatura produzida Conceição Evaristo, procurando observar de que forma a autora a utiliza para construir um discurso militante pelos direitos dos grupos subalternos que defende
Research Interests: Gender Studies, Literature, Memory Studies, Cultural Memory, African Diaspora, and 12 moreBlack Arts Movement, Afro-Brazilian Culture, Intersectionality, Literatura, Género, Memoria, História das Mulheres, Movimento Negro, Black Aesthetics, African and African-american Literature, Mulheres Negras, and Conceição Evaristo
Procuramos neste artigo deter o olhar sobre os processos de produção editorial de suas publicações literárias, percebendo-os no contexto do campo editorial e evidenciando as relações entre os agentes envolvidos em cada um desses... more
Procuramos neste artigo deter o olhar sobre os processos de produção editorial de suas publicações literárias, percebendo-os no contexto do campo editorial e evidenciando as relações entre os agentes envolvidos em cada um desses processos. Perceber de que forma a autora estabeleceu sua rede de relações para realizar cada publicação pode ajudar a compreender o funcionamento do campo editorial de literatura negra e as estratégias utilizadas pelos artistas negros para viabilizar a difusão de sua obra, de caráter marcadamente militante.
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Antônio Nascimento Fernandes, conhecido como Toninho Canecão, é presidente da associação de moradores do Quilombo São José há cerca de 10 anos, e sob sua liderança a comunidade conquistou a tão aguardada titulação das terras.... more
Antônio Nascimento Fernandes, conhecido como Toninho Canecão, é presidente da associação de moradores do Quilombo São José há cerca de 10 anos, e sob sua liderança a comunidade conquistou a tão aguardada titulação das terras. Freqüentemente entrevistado por historiadores e antropólogos, Toninho Canecão apresenta um discurso profundamente articulado. O objetivo do trabalho é analisar estruturalmente o aspecto político de seu discurso, através do conceito de "invariantes do discurso político" trabalhado por Ciro Cardoso. A partir dele, é possível perceber de que forma Toninho Canecão constrói seu discurso, quais os seus objetivos com essa maneira de construí-lo e os motivos pelos quais acentua algumas invariantes sobre outras.