- Universidad de Costa Rica, Instituto de Investigaciones Sociales, Faculty Memberadd
- Cultural Studies, Critical Theory, Latin American Studies, Migration Studies, Cultural Political Economy, Social Psychology, and 17 morePolitical Economy, Género, Estudios Culturales, Identidad, Movimientos sociales, Estudios de Género, Criminología Crítica, Violencia Política, Psicologia Social Comunitaria, Conflictos Sociales, Colonialismo, Estudios De Latinoamerica, Resistencia Social, Migraciones Internacionales, Work and Labour, Feminism, and Feminist Theoryedit
En este artículo, situado en el contxto de la pandemia por el Covid-19, se hace un análisis de la situación de la educación en Costa Rica en el contexto de una arremetida neoliberal que ha debilitado la institucionalidad estatal y el... more
En este artículo, situado en el contxto de la pandemia por el Covid-19, se hace un análisis de la situación de la educación en Costa Rica en el contexto de una arremetida neoliberal que ha debilitado la institucionalidad estatal y el respeto a los Derechos Humanos en Costa Rica.
Research Interests:
En este artículo reflexionamos sobre las funciones de organizaciones de ayuda a migrantes, y posibilidades de desarrollar acciones políticas colectivas. A través de los seminarios de migración y subjetividad del Instituto de... more
En este artículo reflexionamos sobre las funciones de organizaciones de ayuda a migrantes, y posibilidades de desarrollar acciones políticas colectivas. A través de los seminarios de migración y subjetividad del Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Costa Rica con profesionales que trabajan en las ONG para la atención a inmigrantes, se pudo hallar que la priorización de labores asistenciales en las organizaciones, la lucha por el financiamiento externo, y las diferencias en el enfoque de la temática migratoria son algunos de los obstáculos para la acción política colectiva. Los esfuerzos de algunas organizaciones se enfocan en la resolución de necesidades inmediatas como la regularización, mientras que el fortalecimiento de la población migrante como sujetos políticos parece secundario y este es un aspecto hacia el cual proponemos dirigir el trabajo con la población migrante.
Research Interests: Humanities, Political Science, Migration, Collective Action, Politics, and 14 moreAcción Colectiva, Movimientos sociales, Population, Migraciones, Participación ciudadana, Organizaciones de la Sociedad Civil - ONG, Participación, Migración, Ongs, Participación Social, Asistencialismo, Welfarism, Acciones Colectivas, and NGOs
Research Interests:
En el Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Costa Rica hemos desarrollado dos proyectos específicos sobre la tercerización de servicios de limpieza en la misma universidad. Estos proyectos son: “Espacio y... more
En el Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Costa Rica hemos desarrollado dos proyectos específicos sobre la tercerización de servicios de limpieza en la misma universidad. Estos proyectos son: “Espacio y Terciarización: Aportes a la comprensión del espacio en la experiencia de trabajo de limpieza subcontratado en la Universidad de Costa Rica“, que contó con la participación de Carmen Caamaño Morúa (coordinadora), Andrés Dinartes Bogantes y Sergio Villena Fiengo; y “Entre la Universidad pública y la empresa aprivada: el espacio vivido de trabajadoras de limpieza subcontratadas en la Universidad de Costa Rica“ en donde han participado Carmen Caamaño, Andrés Dinartes y Catalina Arce. Como resultado de estos proyectos se publicaron varios artículos académicos de los cuales presentamos aquí una versión resumida. Esta primera parte intenta explicar ¿qué es la tercerización?.
Research Interests:
En el Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Costa Rica hemos desarrollado dos proyectos específicos sobre la tercerización de servicios de limpieza en la misma universidad. Estos proyectos son: “Espacio y... more
En el Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Costa Rica
hemos desarrollado dos proyectos específicos sobre la tercerización de servicios de limpieza en la misma universidad.
Estos proyectos son: “Espacio y Terciarización: Aportes a la comprensión del espacio en la experiencia de trabajo de limpieza subcontratado en la Universidad de Costa Rica“, que contó con la participación de Carmen Caamaño Morúa (coordinadora), Andrés Dinartes Bogantes y Sergio Villena Fiengo; y “Entre la Universidad pública y la empresa aprivada: el espacio vivido de trabajadoras de limpieza subcontratadas en la Universidad de Costa Rica“ en donde han participado Carmen Caamaño, Andrés Dinartes y Catalina Arce.
Como resultado de estos proyectos se publicaron varios artículos académicos de los cuales presentamos aquí una versión resumida.
En esta tercera parte hablaremos de lo que ha hecho el Consejo Universitario con respecto a la tercerización en la UCR
hemos desarrollado dos proyectos específicos sobre la tercerización de servicios de limpieza en la misma universidad.
Estos proyectos son: “Espacio y Terciarización: Aportes a la comprensión del espacio en la experiencia de trabajo de limpieza subcontratado en la Universidad de Costa Rica“, que contó con la participación de Carmen Caamaño Morúa (coordinadora), Andrés Dinartes Bogantes y Sergio Villena Fiengo; y “Entre la Universidad pública y la empresa aprivada: el espacio vivido de trabajadoras de limpieza subcontratadas en la Universidad de Costa Rica“ en donde han participado Carmen Caamaño, Andrés Dinartes y Catalina Arce.
Como resultado de estos proyectos se publicaron varios artículos académicos de los cuales presentamos aquí una versión resumida.
En esta tercera parte hablaremos de lo que ha hecho el Consejo Universitario con respecto a la tercerización en la UCR
Research Interests:
En el Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Costa Rica hemos desarrollado dos proyectos específicos sobre la tercerización de servicios de limpieza en la misma universidad. Estos proyectos son: “Espacio y... more
En el Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Costa Rica hemos desarrollado dos proyectos específicos sobre la tercerización de servicios de limpieza en la misma universidad.
Estos proyectos son: “Espacio y Terciarización: Aportes a la comprensión del espacio en la experiencia de trabajo de limpieza subcontratado en la Universidad de Costa Rica“, que contó con la participación de Carmen Caamaño Morúa (coordinadora), Andrés Dinartes Bogantes y Sergio Villena Fiengo; y “Entre la Universidad pública y la empresa aprivada: el espacio vivido de trabajadoras de limpieza subcontratadas en la Universidad de Costa Rica“ en donde han participado Carmen Caamaño, Andrés Dinartes y Catalina Arce.
Como resultado de estos proyectos se publicaron varios artículos académicos de los cuales presentamos aquí una versión resumida.
Esta segunda parte trata de las vivencias de la tercerización por parte de las personas trabajadoras de SELIME en la UCR.
Estos proyectos son: “Espacio y Terciarización: Aportes a la comprensión del espacio en la experiencia de trabajo de limpieza subcontratado en la Universidad de Costa Rica“, que contó con la participación de Carmen Caamaño Morúa (coordinadora), Andrés Dinartes Bogantes y Sergio Villena Fiengo; y “Entre la Universidad pública y la empresa aprivada: el espacio vivido de trabajadoras de limpieza subcontratadas en la Universidad de Costa Rica“ en donde han participado Carmen Caamaño, Andrés Dinartes y Catalina Arce.
Como resultado de estos proyectos se publicaron varios artículos académicos de los cuales presentamos aquí una versión resumida.
Esta segunda parte trata de las vivencias de la tercerización por parte de las personas trabajadoras de SELIME en la UCR.
Research Interests:
El siguiente artículo es un análisis de las primeras experiencias de trabajo del Seminario de Extensión Docente "Migración y Subjetividad. Trabajando con población migrante", el cual se propone como un espacio para reflexionar sobre... more
El siguiente artículo es un análisis de las primeras experiencias de trabajo del Seminario de Extensión Docente "Migración y Subjetividad. Trabajando con población migrante", el cual se propone como un espacio para reflexionar sobre transformaciones subjetivas en el contexto de las migraciones. Estas implican una imbricación entre lo material, la construcción cultural y los procesos inter e intrasubjetivos, tanto de la población migrante como de los y las profesionales que trabajan con esta.
Research Interests:
En el mes de mayo de 2020, la UCR contrataba directamente a alrededor de 3973 personas en el área administrativa. De este número, unos 876 son "tra
Research Interests:
Este artículo es el resultado de una primera indagación exploratoria y descriptiva sobre la tercerización de servicios de limpieza en la Universidad de Costa Rica. Se basa en análisis documental y de contenidos de redes sociales, así como... more
Este artículo es el resultado de una primera indagación exploratoria y descriptiva sobre la tercerización de servicios de limpieza en la Universidad de Costa Rica. Se basa en análisis documental y de contenidos de redes sociales, así como en observación no participante, para dar cuenta de las características en que se establece y profundiza la precariedad laboral de un sector de la comunidad universitaria que ha sido invisibilizado. Este proceso tiene lugar en el marco de la “modernización” neoliberal de una universidad
pública que todavía se dice humanista.
pública que todavía se dice humanista.
Research Interests:
Se basa en análisis documental y de contenidos de redes sociales, así como en observación no participante, para dar cuenta de las características en que se establece y profundiza la precariedad laboral de un sector de la comunidad... more
Se basa en análisis documental y de contenidos de redes sociales, así como en observación no participante, para dar cuenta de las características en que se establece y profundiza la precariedad laboral de un sector de la comunidad universitaria que ha sido invisibilizado. Este proceso tiene lugar en el marco de la "modernización" neoliberal de una universidad pública que todavía se dice humanista.
Introducción:La transformación de las universidades en corporaciones parael lucro ha llevado a que se utilice la tercerización como un medio para reducir costos.Objetivos:Este artículo busca conocer la forma en que se construye la... more
Introducción:La transformación de las universidades en corporaciones parael lucro ha llevado a que se utilice la tercerización como un medio para reducir costos.Objetivos:Este artículo busca conocer la forma en que se construye la tercerización,entendidacomo un «tercer espacio»o «espacio en medio», por laspersonas trabajadoras contratadas por la empresa Servicio de Limpieza a su Medida S.A (SELIME) para brindar servicios de limpieza en la Universidad de Costa Rica (UCR). Asimismo, intenta describir cómo estas personas viven la precariedad laboral establecida mediante contratos, normativas y prácticas entre lo privado y lo público. Método y técnica:La investigación se basa en observación participante, revisión de cinco actas del Consejo Universitario, en nueve entrevistas en profundidad con personas trabajadoras de limpieza, una entrevista con el personal de la Oficina de Servicios Contratados que giran alrededor de las categorías condiciones laborales y ambiente laboral;y otra con el equipo de trabajoformado porla Vicerrectoría de Administración,a cargo de analizar las políticas sobretercerización en la UCR, la forma en que estas se han implementado y el procedimiento para aprobar las licitaciones.Resultados:Se determina lamaneraen que una gestión bicéfala y ambigua estructura formas de precariedad que jerarquizan y vulneran los cuerpos de las personas que deben dedicarse a tareas de limpieza, esto al ocupar el escalón más bajo de una estructura normada pero arbitraria y hostil, especialmente en el contexto de la pandemia del Covid-19. Conclusión:En esa estructura se genera la fragmentación del sector trabajador, con lo cual se facilita su control.A pesar de esto,y en contradicción con la visión humanista de la universidad, la institución pública sostiene y aumenta esta forma de contratación.Palabras clave:Subcontratación, Tercerización, Precariedad laboral, Universidades públicas, Privatización.
Research Interests:
En este trabajo se hace referencia a la transición en las universidades de américa latina, en un periodo de cambios que no han alcanzado a consolidarse, y que ahora se ha agravado por la expansión de la pandemia del virus covid-19 y sus... more
En este trabajo se hace referencia a la transición en las universidades de américa latina, en un periodo de cambios que no han alcanzado a consolidarse, y que ahora se ha agravado por la expansión de la pandemia del virus covid-19 y sus distintas variantes. las reflexiones son de un grupo de estudiosos de la educación superior de países seleccionados de américa latina que, como se podrá percibir,
guardan muchas similitudes entre sí, a pesar de sus diferencias. se abordan dimensiones fundamentales de las funciones sustantivas de
las universidades, en un periodo que ahora se presenta como una nueva
tendencia de reflexión y debate en el contexto de una crisis generalizada, no sólo sanitaria, sino también educativa, social, económica y mundial. El propósito de este trabajo es ofrecer a los lectores estudios de un contexto que se mueve y define en medio de una gran incertidumbre. No se puede hacer teoría sobre un fenómeno que está aún en marcha y, hay que seguirle la pista dada su alta complejidad.
Como se puede comprender, decir algo definitivo sobre lo que está ocurriendo y postular una tesis determinista sería muy aventurado. Vivimos en un momento en donde los conocimientos, las ideas, las percepciones, nuestro posicionamiento respecto de lo que vivimos cambia casi cada día, o bien por oleadas intermitentes y que en otros momentos de disipan.
guardan muchas similitudes entre sí, a pesar de sus diferencias. se abordan dimensiones fundamentales de las funciones sustantivas de
las universidades, en un periodo que ahora se presenta como una nueva
tendencia de reflexión y debate en el contexto de una crisis generalizada, no sólo sanitaria, sino también educativa, social, económica y mundial. El propósito de este trabajo es ofrecer a los lectores estudios de un contexto que se mueve y define en medio de una gran incertidumbre. No se puede hacer teoría sobre un fenómeno que está aún en marcha y, hay que seguirle la pista dada su alta complejidad.
Como se puede comprender, decir algo definitivo sobre lo que está ocurriendo y postular una tesis determinista sería muy aventurado. Vivimos en un momento en donde los conocimientos, las ideas, las percepciones, nuestro posicionamiento respecto de lo que vivimos cambia casi cada día, o bien por oleadas intermitentes y que en otros momentos de disipan.
Research Interests:
Este artículo analiza la base estructural y normativa que ampara la condición de interinato de personal docente y la tercerización de servicios de limpieza como formas de flexibilidad laboral en la Universidad de Costa Rica, así como las... more
Este artículo analiza la base estructural y normativa que ampara la condición de interinato de personal docente y la tercerización de servicios de limpieza como formas de flexibilidad laboral en la Universidad de Costa Rica, así como las condiciones coyunturales que en el país promueven la precarización y que tienen consecuencias a la hora de sostener la perspectiva humanista de la institución.
Research Interests:
El artículo hace un análisis del contexto educativo universitario en el marco de la crisis sanitaria y la crisis financiera en Costa Rica durante la pandemia del Covid-19.
Research Interests:
Este artículo se basa en el análisis de material cualitativo de entrevistas, obser-vación participante, documentos y páginas web oficiales de universidades de América Central, redes sociales y medios periodísticos que dan cuenta de... more
Este artículo se basa en el análisis de material cualitativo de entrevistas, obser-vación participante, documentos y páginas web oficiales de universidades de América Central, redes sociales y medios periodísticos que dan cuenta de transformaciones ocurridas en el modelo de universidad pública en la región a partir de los años ochenta. En particular, se estudia el caso de la Universidad de Costa Rica y se le compara con universidades de Nicaragua, Honduras y Panamá. Se identifica a actores que han promovido el cambio hacia un modelo de universidad corporativa, no solo median-te políticas educativas, sino también mediante procesos de gubernamentalidad vinculados a la internacionalización neoliberal. Estos cambios impiden que la universidad se enfrente, desde una perspectiva de los cuidados que proteja a estudiantes y personal, a los ataques que sufre por parte de sectores político-empresariales o a las demandas que impone la crisis producida por la pandemia del Covid-19. Palabras clave: Universidad. Educación. Políticas públicas. Crisis financiera. Covid-19. Abstract: This article is based on the analyses of qualitative material from interviews, participant observation, documentary research, and official Central American universities´ web pages, social media, and newspapers. Those show transformations in the model of public university which have taken place in the region since the 1980s. I focus on the University of Costa Rica and compare it to other cases in Nicaragua, Honduras and Panama. I identify actors promoting changes towards a corpora-tive university model, not only through policies in education, but also, through processes of governmentality linked to neoliberal internation-alization. These changes prevent the university from assuming care policies to protect students and personnel when confronting attacks from political-entrepreneur sectors or dealing with the Covid-19 crisis´ demands.
Research Interests:
Discurso de inauguración del nuevo edificio del Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Costa Rica
Research Interests:
La presente ponencia se concentra en algunas de las transformaciones que han sufrido las universidades en el contexto de la internacionalización neoliberal de la educación superior en el mundo y, en particular, en Costa Rica. A partir de... more
La presente ponencia se concentra en algunas de las transformaciones que han sufrido las universidades en el contexto de la internacionalización neoliberal de la educación superior en el mundo y, en particular, en Costa Rica. A partir de análisis documental proveniente de artículos académicos, documentos de organismos internacionales y fuentes periodísticas, en primera instancia, se discute el efecto del neoliberalismo en las sociedades, el desarrollo de la sociedad del conocimiento y las transformaciones laborales que estos procesos han generado dentro de las Universidades. Posteriormente se repasa sobre el proceso histórico que el Banco Mundial y la OMC han llevado a cabo para la inclusión de la educación superior en el Acuerdo General de Comercio de Servicios (AGCS) en el contexto de comercio internacional. Se hace una reflexión sobre los distintos modelos universitarios existentes y se analizan las características más importantes de la universidad corporativa. Por último, nos referimos a los procesos de cambio implementados en la Universidad de Costa Rica a partir del año 2012 para homogeneizar su funcionamiento al modelo corporativo, generando la coexistencia de diferentes modelos de universidad e identidades conflictivas entre docentes, estudiantes y personal administrativo. El resultado es la contradicción entre las decisiones políticas de alto nivel, su implementación y la experiencia cotidiana de las personas dentro de la academia costarricense.
Research Interests:
Sensibilización sobre la equidad de género, conflicto y políticas de equidad e inclusión en la Universidad-Empresa: El caso de la Universidad de Costa Rica.Igualdad sustantiva en las Instituciones de Educación Superior, María José García Oramas (coord.). Xalapa: Universidad Veracruzana, pp.49-83.more
El 11 de mayo de 2017, diferentes grupos de universitarias y universitarios organizaron una movilización dentro del campus universitario Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica. La misma surgió ante el asalto y el abuso sexual... more
El 11 de mayo de 2017, diferentes grupos de universitarias y universitarios organizaron una movilización dentro del campus universitario Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica. La misma surgió ante el asalto y el abuso sexual perpetrado contra una estudiante por parte de dos hombres ajenos a la Universidad, y tenía el objetivo de exigir mejores condiciones de seguridad en el campus, entre estas, mayor iluminación por las noches y mayor acompañamiento de oficiales de seguridad universitarios.
Alrededor de una serie de acontecimientos, prácticas y políticas universitarias que explican y rodean este hecho, en este ensayo voy a referirme a ¿cuáles son las condiciones que favorecen, o no, la promoción de una cultura de igualdad de género en el contexto universitario de hoy en día?, poniendo como ejemplo el caso de la Universidad de Costa Rica.
Este contexto se encuentra marcado por grandes transformaciones y contradicciones que se han profundizado en la Universidad de Costa Rica a partir del año 2012, año en que se firmó un acuerdo con el Banco Mundial, con políticas universitarias afines a la internacionalización neoliberal y dirigidas a la constitución de una universidad-empresa, pero que, al mismo tiempo, expresan discursos y normativas para la equidad e inclusión, especialmente en términos de género y etnia, dentro del marco de la democracia liberal.
Desde una perspectiva feminista, que considera la imbricación entre las múltiples desigualdades de clase, género, generación, etnia, raza, opción sexual y geografía en el capitalismo neoliberal, analizaré las formas en que las relaciones de poder en la academia se asientan sobre la base de la exclusión, al definir como prioridades aquellas que presenta el mercado.
Se presentarán ejemplos de forma de resistencia, tanto formal como informal, que han surgido y que tienden a evidenciar estrategias solapadas en donde los Derechos Humanos, la equidad y la inclusión se utilizan como discursos de consenso que buscan opacar y legitimar desigualdades y desarticular la organización colectiva. De ahí que la sensibilización y la promoción de una cultura de igualdad de género y Derechos Humanos debe pasar por el desenmascaramiento de las formas de negociación que silencian unas desigualdades para atender otras.
Accesible en: http://libros.uv.mx/index.php/UV/catalog/download/TU178/160/461-1?inline=1
Alrededor de una serie de acontecimientos, prácticas y políticas universitarias que explican y rodean este hecho, en este ensayo voy a referirme a ¿cuáles son las condiciones que favorecen, o no, la promoción de una cultura de igualdad de género en el contexto universitario de hoy en día?, poniendo como ejemplo el caso de la Universidad de Costa Rica.
Este contexto se encuentra marcado por grandes transformaciones y contradicciones que se han profundizado en la Universidad de Costa Rica a partir del año 2012, año en que se firmó un acuerdo con el Banco Mundial, con políticas universitarias afines a la internacionalización neoliberal y dirigidas a la constitución de una universidad-empresa, pero que, al mismo tiempo, expresan discursos y normativas para la equidad e inclusión, especialmente en términos de género y etnia, dentro del marco de la democracia liberal.
Desde una perspectiva feminista, que considera la imbricación entre las múltiples desigualdades de clase, género, generación, etnia, raza, opción sexual y geografía en el capitalismo neoliberal, analizaré las formas en que las relaciones de poder en la academia se asientan sobre la base de la exclusión, al definir como prioridades aquellas que presenta el mercado.
Se presentarán ejemplos de forma de resistencia, tanto formal como informal, que han surgido y que tienden a evidenciar estrategias solapadas en donde los Derechos Humanos, la equidad y la inclusión se utilizan como discursos de consenso que buscan opacar y legitimar desigualdades y desarticular la organización colectiva. De ahí que la sensibilización y la promoción de una cultura de igualdad de género y Derechos Humanos debe pasar por el desenmascaramiento de las formas de negociación que silencian unas desigualdades para atender otras.
Accesible en: http://libros.uv.mx/index.php/UV/catalog/download/TU178/160/461-1?inline=1
Research Interests:
Research Interests:
En el presente documento, hacemos referencia a las condiciones que acompañan al trabajo reproductivo vinculado a las migraciones, a partir del análisis de las cadenas globales del cuido, la tendencia restriccionista hacia el flujo de las... more
En el presente documento, hacemos referencia a las condiciones que acompañan
al trabajo reproductivo vinculado a las migraciones, a partir del análisis de las cadenas
globales del cuido, la tendencia restriccionista hacia el flujo de las y los trabajadores
migrantes y el lugar que ocupan las trabajadoras de ONGs y personas voluntarias que
atienden a la población migrante en Costa Rica. Las reflexiones aquí expuestas resultan
de la participación de varias de estas trabajadoras en el Seminario Migración y
Subjetividad del Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Costa Rica.
A pesar de que el seminario iba dirigido a pensar estrategias conjuntas para influenciar
políticas públicas en el trabajo con población migrante, se llega a la conclusión de que
las condiciones del contexto doméstico se reproducen en las condiciones laborales
de las mujeres que atienden y cuidan a la población migrante, manteniendo posiciones
vulnerables para ambas e impidiendo acciones de transformación más contundentes.
al trabajo reproductivo vinculado a las migraciones, a partir del análisis de las cadenas
globales del cuido, la tendencia restriccionista hacia el flujo de las y los trabajadores
migrantes y el lugar que ocupan las trabajadoras de ONGs y personas voluntarias que
atienden a la población migrante en Costa Rica. Las reflexiones aquí expuestas resultan
de la participación de varias de estas trabajadoras en el Seminario Migración y
Subjetividad del Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Costa Rica.
A pesar de que el seminario iba dirigido a pensar estrategias conjuntas para influenciar
políticas públicas en el trabajo con población migrante, se llega a la conclusión de que
las condiciones del contexto doméstico se reproducen en las condiciones laborales
de las mujeres que atienden y cuidan a la población migrante, manteniendo posiciones
vulnerables para ambas e impidiendo acciones de transformación más contundentes.
Research Interests:
En este artículo reflexionamos sobre las funciones de las organizaciones de ayuda a migrantes y sus posibilidades de desarrollar acciones políticas colectivas. A través de los seminarios de migración y subjetividad del Instituto de... more
En este artículo reflexionamos sobre las
funciones de las organizaciones de ayuda
a migrantes y sus posibilidades de desarrollar
acciones políticas colectivas. A
través de los seminarios de migración y
subjetividad del Instituto de Investigaciones
Sociales de la Universidad de Costa
Rica con profesionales que trabajan en
las ONG para la atención a inmigrantes,
se pudo hallar que la priorización de labores
asistenciales en las organizaciones,
la lucha por el financiamiento externo,
y las diferencias en el enfoque de
la temática migratoria son algunos de los
obstáculos para la acción política colectiva.
Los esfuerzos de algunas de estas
organizaciones se enfocan básicamente
en la resolución de necesidades inmediatas
como la regularización, mientras que
el fortalecimiento de la población migrante
como sujetos políticos parece secundario
y este es un aspecto hacia el cual
se propone dirigir el trabajo con la población
migrante.
funciones de las organizaciones de ayuda
a migrantes y sus posibilidades de desarrollar
acciones políticas colectivas. A
través de los seminarios de migración y
subjetividad del Instituto de Investigaciones
Sociales de la Universidad de Costa
Rica con profesionales que trabajan en
las ONG para la atención a inmigrantes,
se pudo hallar que la priorización de labores
asistenciales en las organizaciones,
la lucha por el financiamiento externo,
y las diferencias en el enfoque de
la temática migratoria son algunos de los
obstáculos para la acción política colectiva.
Los esfuerzos de algunas de estas
organizaciones se enfocan básicamente
en la resolución de necesidades inmediatas
como la regularización, mientras que
el fortalecimiento de la población migrante
como sujetos políticos parece secundario
y este es un aspecto hacia el cual
se propone dirigir el trabajo con la población
migrante.
Research Interests:
El siguiente artículo es un análisis de las primeras experiencias de trabajo del Seminario de Extensión Docente “Migración y Subjetividad. Trabajando con población migrante”, el cual se propone como un espacio para reflexionar sobre... more
El siguiente artículo es un análisis de las primeras experiencias de trabajo del Seminario de
Extensión Docente “Migración y Subjetividad. Trabajando con población migrante”, el cual
se propone como un espacio para reflexionar sobre transformaciones subjetivas en el contexto
de las migraciones. Estas implican una imbricación entre lo material, la construcción
cultural y los procesos inter e intrasubjetivos, tanto de la población migrante como de los y
las profesionales que trabajan con esta.
Extensión Docente “Migración y Subjetividad. Trabajando con población migrante”, el cual
se propone como un espacio para reflexionar sobre transformaciones subjetivas en el contexto
de las migraciones. Estas implican una imbricación entre lo material, la construcción
cultural y los procesos inter e intrasubjetivos, tanto de la población migrante como de los y
las profesionales que trabajan con esta.
Research Interests:
El artículo analiza el lugar de las mujeres que permanecen en la zona de Los Santos, en la provincia de San José, Costa Rica mientras sus maridos trabajan en Estados Unidos. Se analizan los discursos hegemónicos de control sobre las... more
El artículo analiza el lugar de las mujeres que permanecen en la zona de Los Santos, en la provincia de San José, Costa Rica mientras sus maridos trabajan en Estados Unidos. Se analizan los discursos hegemónicos de control sobre las mujeres, así como las estrategias que algunas de ellas ponen en juego para enfrentarlos.
Research Interests: Transnationalism, Migration, Cultural Political Economy, Migration, Multiculturalism, Acculturation, Diasporas, Children in State Care, Youth Justice, Gender and Violence, Estudios de Género, and 6 moreMigraciones, Women and Migration, Gender and Migration, Migración, Transnational Migrations, and Migraciones Y Género
Se trata de de una sistematización de los conflictos sociales ocurridos en América Central durante el año 2012 según el Observatorio Social de América Latina. Estos conflictos permiten ver los procesos de desposesión, represión y... more
Se trata de de una sistematización de los conflictos sociales ocurridos en América Central durante el año 2012 según el Observatorio Social de América Latina. Estos conflictos permiten ver los procesos de desposesión, represión y resistencia que sufren las poblaciones de esta región, los cuales a su vez dan cuenta de las heridas abiertas desde el periodo militar, y su profundización y activación con el modelo neoliberal.
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... The transnationalism constructed by Costa Ricans at present is based upon reproduction processes that are anchored neither in the market nor in ... For example, Doña Clara relates how her family in Bound Brook receives people when... more
... The transnationalism constructed by Costa Ricans at present is based upon reproduction processes that are anchored neither in the market nor in ... For example, Doña Clara relates how her family in Bound Brook receives people when they arrive: If there are four, it's like with the ...
Research Interests:
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Subjetividades en contienda: Redes de solidaridad, capital social y gobernamentalidad de migrantes costarricenses en espacios transnacionales A Dissertation Submitted to the University at Albany, State University of New York in... more
Subjetividades en contienda: Redes de solidaridad, capital social y gobernamentalidad de migrantes costarricenses en espacios transnacionales
A Dissertation Submitted to the University at Albany, State University of New York
in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of
Doctor of Philosophy College of Arts and Sciences
Department of Latin American, Caribbean, and U.S. Latino Studies , 2007
COPYRIGHT 2007
A Dissertation Submitted to the University at Albany, State University of New York
in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of
Doctor of Philosophy College of Arts and Sciences
Department of Latin American, Caribbean, and U.S. Latino Studies , 2007
COPYRIGHT 2007
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Feminidad y Muerte La mirada de los otros frente a la mujer acusada de infanticidio Carmen Caamaño Morúa Ana Constanza Rangel ... Carmen Caamaño Morúa Ana Constanza Rangel Núñez EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA Serie... more
Feminidad y Muerte La mirada de los otros frente a la mujer acusada de infanticidio Carmen Caamaño Morúa Ana Constanza Rangel ... Carmen Caamaño Morúa Ana Constanza Rangel Núñez EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA Serie Investigaciones Sociales ...
El libro trata sobre las transformaciones que se han decantado en la educación superior, con énfasis particular en la Universidad de Costa Rica, entre el 2015 y el 2020, como parte de tensiones, conflictos y contradicciones entre las... more
El libro trata sobre las transformaciones que se han decantado en la educación superior, con énfasis particular en la Universidad de Costa Rica, entre el 2015 y el 2020, como parte de tensiones, conflictos y contradicciones entre las políticas globales del capitalismo cognitivo y las que se presentan a nivel nacional y local. También en la forma en que estas tensiones se traducen en normativas, prácticas, formas de relación y significado sobre la universidad y su razón de ser.
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Este libro trata sobre las transformaciones que se han decantado en la educación superior, particularmente en la Universidad de Costa Rica, en los últimos años; como parte de tensiones, conflictos y contradicciones entre las políticas que... more
Este libro trata sobre las transformaciones que se han decantado en la educación superior, particularmente en la Universidad de Costa Rica, en los últimos años; como parte de tensiones, conflictos y contradicciones entre las políticas que se establecen ene lmundo y las que se presentan nacional y localmente. También en la forma en que estas tensiones se traducen en normativas, prácticas, formas de relación y significado sobre la universidad y su razón de ser. Consta de tres partes: 1.El modelo de universidad corporativa y el marco estructural que lo promueve. 2. Tres ejes para la transformación de las universidades en empresas: Internacionalización, mercantilización y precariedad laboral. El caso de la Universidad de Costa Rica. 3. Tiempos de Crisis: La educación superior pública en disputa.
Libro colectivo que procura analizar tendencias de inmigración y emigración en Costa Rica
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hemos desarrollado dos proyectos específicos sobre la tercerización de servicios de limpieza en la misma universidad. Estos proyectos son: “Espacio y Terciarización: Aportes a la comprensión del espacio en la experiencia de trabajo de... more
hemos desarrollado dos proyectos específicos sobre la tercerización de servicios
de limpieza en la misma universidad.
Estos proyectos son: “Espacio y Terciarización: Aportes a la comprensión del
espacio en la experiencia de trabajo de limpieza subcontratado en la Universidad
de Costa Rica“, que contó con la participación de Carmen Caamaño
Morúa (coordinadora), Andrés Dinartes Bogantes y Sergio Villena Fiengo; y
“Entre la Universidad pública y la empresa aprivada: el espacio vivido de trabajadoras
de limpieza subcontratadas en la Universidad de Costa Rica“ en
donde han participado Carmen Caamaño, Andrés Dinartes y Catalina Arce.
Como resultado de estos proyectos se publicaron varios artículos académicos
de los cuales presentamos aquí una versión resumida.
Esta primera parte intenta explicar ¿qué es la tercerización?.
de limpieza en la misma universidad.
Estos proyectos son: “Espacio y Terciarización: Aportes a la comprensión del
espacio en la experiencia de trabajo de limpieza subcontratado en la Universidad
de Costa Rica“, que contó con la participación de Carmen Caamaño
Morúa (coordinadora), Andrés Dinartes Bogantes y Sergio Villena Fiengo; y
“Entre la Universidad pública y la empresa aprivada: el espacio vivido de trabajadoras
de limpieza subcontratadas en la Universidad de Costa Rica“ en
donde han participado Carmen Caamaño, Andrés Dinartes y Catalina Arce.
Como resultado de estos proyectos se publicaron varios artículos académicos
de los cuales presentamos aquí una versión resumida.
Esta primera parte intenta explicar ¿qué es la tercerización?.