Lycée Abdesslam Habachi, Rouiba.
Année scolaire : 2023/2024
Durée : 2h.
Composition de Français du 1ier trimestre
Texte :
Au fait c'est quoi L'Intelligence artificielle ?
L'Intelligence artificielle ou IA est la science dont le but est de faire par une machine des tâches que
l'homme accomplit en utilisant son intelligence. On distingue deux types d’IA :
La première, dite « faible », consiste à programmer des outils numériques à l'aide d'algorithmes pour
exécuter une tâche plus ou moins complexe (gagner aux échecs par exemple).
La seconde, dite « forte », vise à créer des machines capables d'apprendre elles-mêmes le comportement
adéquat en s'entraînant comme un enfant qui finit par comprendre lui-même la logique d'un jeu à force
d'expérience.
L'IA est présente dans la plupart des secteurs d’activité : santé, transports, énergie, finance, commerce,
administration.
La voiture autonome est testée dans de nombreuses entreprises, sera capable d'analyser une situation -
panneaux, vitesse, images etc. Ainsi de prendre une décision : freiner, s'arrêter, tourner...
La synthèse vocale permet déjà de « dialoguer avec une machine, via des assistants personnels ».
La reconnaissance faciale : Certaines caméras sont en mesure de reconnaître un visage, donc d'identifier une
personne.
Sources : CEA, France Stratégie, Conseil national du numérique, ActulA.com, Université
Questions :
I. Compréhension de l’écrit :
1. Quel est le thème abordé dans le texte ?
2. Relevez du texte quatre mots ou expressions appartenant au champ lexical du mot « technologie »
3. L’intelligence artificielle est une science qui s’intéresse à :
L’homme.
La machine.
Toutes les tâches accomplies par l’homme.
Encadrez la bonne réponse.
4. « La science de l’IA intervient dans des domaines variés. »
Relevez du texte une phrase qui reprend la même idée.
5. En vous aidant du texte, complétez le tableau suivant :
Procédé explicatif Passage relevé du texte
………………….. ……………………………………………………………………………….
……………………. ………………………………………………………………………………
6. L’auteur est-il présent dans le texte ? Justifiez votre réponse.
………………………………………………………………………………………………………………………………
7. Quel est le temps dominant dans le texte ? Quelle est sa valeur ?
………………………………………………………………………………………………….
8. Complétez le passage suivant à l’aide de cette liste de mots :
(Analyser, machines, artificielle, automatique, humains, l’informatique, complète, penser)
L'intelligence …………………… est une branche super intéressante de ……………….. qui vise à
créer des ………………….capables de ……………..et de raisonner comme des êtres humains. Grâce à des
algorithmes sophistiqués et à l'apprentissage………………………, les systèmes d'intelligence artificielle
peuvent ……………………..de grosses quantités de données pour trouver des modèles et prendre des
décisions éclairées. Cependant, il est important de noter qu’elle ne remplace pas les…………………., mais
plutôt ………………………..notre capacité à résoudre des problèmes complexes.
9. Quel est la visée communicative de ce texte ?
10. L’intelligence artificielle est présente dans notre vie quotidienne, donnez des exemples ?
II. Production de l’écrit :
Traitez l’un des deux sujets :
1-Résumez le texte en une dizaine de lignes.
2-
Bon courage.
