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El Cicc81rculo 2

Este documento presenta varias actividades para explorar la forma circular y desarrollar las inteligencias múltiples en estudiantes de educación infantil. Propone actividades prácticas, lúdicas y sensoriales enfocadas en reconocer y representar formas circulares a través de canciones, juegos, manualidades y experiencias con objetos del entorno natural, desarrollando habilidades en las áreas lógico-matemática, corporal-cinética, musical, lingüística, naturalista, espacial y personal.

Cargado por

Belen Castillo Lozano
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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El Cicc81rculo 2

Este documento presenta varias actividades para explorar la forma circular y desarrollar las inteligencias múltiples en estudiantes de educación infantil. Propone actividades prácticas, lúdicas y sensoriales enfocadas en reconocer y representar formas circulares a través de canciones, juegos, manualidades y experiencias con objetos del entorno natural, desarrollando habilidades en las áreas lógico-matemática, corporal-cinética, musical, lingüística, naturalista, espacial y personal.

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EL CÍRCULO

Y
LAS INTELIGENCIAS
MÚLTIPLES
Seño María del Mar

@organizandolaclasedeinfantil

I. Lógico-matemática
- Clasificar los bloques lógicos por su forma

- Reconocer las formas circulares

@organizandolaclasedeinfantil
Objetivo
- Reconocer la forma circular en objetos de su entorno

Contenido
- Forma plana: el círculo

Criterio de evaluación
- Progresar en el desarrollo de habilidades lógico-matemática:
reconoce objetos con forma circular

I. Lógico-matemática
- Serie dos elementos redondos - Mural colectivo con imágenes
circulares de casa

- Puzzle con depresones de un


círculos http://blogcolegioevaf.blogspot.com
I. Natularista
- Actividad sensorial con la naranja
en rodajas (olor, textura, sabor...)
- Estampar con corcho frutas
redondas

@organizandolaclasedeinfantil

I. Musical
- Canción del círculo
- Juego sonido y reproducción
de redonda con instrumentos de
percusión

https://youtu.be/kqwU8RtEQpc

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I. Natularista
- Grafismo creativo con objetos
naturales

- Sol y Luna
Identificar acciones y elementos
del día y la noche

I. Musical

- Realizar maracas con rollo papel


higiénico
I. Cinética
- Canciones de corro (patio de mi casa, corro de la patata)
- Juego con aros en el patio
- Juego con pelotas en el patio
- Circuito en círculo

@organizandolaclasedeinfantil

I. Lingüística
"Del círculo que se cayó de una camiseta
de lunares" Cristina Oleby
- Escuchar el cuento
- Videocuento
- Hacer los personajes de fieltro

www.thebigbagtheacher.com

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- Ensartar I. Cinética
- Motricidad fina con
pinzas y pompones

- Caja sensorial con objetos


circulares y ojos tapados

- Poner botones www.imageneseducativas.com

https://www.maestrosdeaudicionylenguaje.com

www.mamapuedohacerlo.com

I. Lingüística
- Introducir LSE - Presentar la letra O
- En Asamblea buscar cosas que
empiecen por O
- Buscar nombres de la clase que
empiecen por O
www.ecomaternal.wordpress.com - Identificar objetos que empiecen por el
sonido O

- Trazo letra O
I. Intrapersonal
- Dialogar sobre la felicidad y la tristeza a través del cuento
- Hacer medallas de Lorenzo
- En círculos, hacer caras
- Emociometro en asamblea
www.thebigbagtheacher.com

www.laclaseencantada.wordpress.com
- Introducir "Yo estoy contento o
triste" en pictogramas

www.arasaac..org

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I. Visual-espacial
- Estampar con objetos - Kandinsky: Círculos concentricos
circulares (rollos, globos...)

- Yayoi Kusama

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I. Interpersonal
- Hacer mural de los buenos - Entre todos poner pinzas
amigos amarillas al sol

www.thebigbagtheacher.com

I. Visual-espacial
- Estampar huellas - Hacer círculos con celofán para
dedos en circulos ventanas

- Hacer bolas de plastilina y círculos

- Provocación con objetos circulares


- Crear mandalas
Otras actividades

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Actividades TIC

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