Aprendamos a
leer y
escribir
Creaciones Mon
Aprendamos a
leer y
escribir
Creaciones Mon
Ejercicios
de maduración
Seguimos la línea punteada.
Continúa la trayectoria de cada
animalito para llegar a su objetivo
sin salir del camino.
Remarca las líneas inclinadas punteadas.
Completa las estrellas remarcando la línea punteada.
Delinea los saltos de las ranas.
Seguimos la línea punteada.
Une los puntos para formar una línea
inclinada, como lo indica la muestra.
Seguimos la línea punteada hasta el objetivo.
Aprendamos
las vocales
Colorea las imágenes que inician con la letra A-a.
Aa
12
Colorea las imágenes que inician con la letra E-e.
Ee
13
Colorea las imágenes que inician con la letra I-i.
Ii
14
Colorea las imágenes que inician con la letra O-o.
Oo
15
Colorea las imágenes que inician con la letra U-u.
Uu
16
v o c a l e s
Escribe la vocal inicial de las siguientes palabras.
___vas
___so
___beja
___lefante
v o c a l e s
Escribe la vocal inicial de las siguientes palabras.
___no
___lla
___la
___strella
v o c a l e s
Colorea la vocal con la que inicia cada palabra.
a e o e i e
a u o a i u
a e o e u e
Une con líneas de colores las palabras que inician con la
misma letra.
abeja
elote
arcoíris
mamá
mesa
escalera
iglú
oso
iglesia olla
uvas
unicornio
Completa las palabras escribiendo las letras
faltantes. Posteriormente escribe en la línea la
cantidad de letras que tiene cada palabra.
b j ____
l t
____
r b l ____
r ñ ____
v s ____
Consonantes
Mm
mamá
.
Mi mamá me ama.
Realiza un dibujo de un objeto que empiece con “M-m”
y escribe su nombre en la línea.
_________________
Escribe la vocal inicial de las siguientes palabras.
___amá
___esa
___aleta
___ochila
Completa las siguientes palabras.
___ ___sa ___ ___la ___ ___ñeca
___ ___ariposa ___ ___má ___ ___no
___ ___ño ___ ___to ___ ___ leta
___ ___dusa ___ ___ ela ___ ___ mo
.
Ss
sol
El sol brilla.
Identifica y encierra todas la letras “S-s”
que encuentres en las siguientes palabras.
silla sala semáforo
Escribe la letra inicial de las siguientes
palabras.
_____opa
____emáforo
_____ol
_____andía
Colorea la letra con la que inicia cada palabra.
a m s o i m
a s m a s m
a m o m m o
Encierra los dibujos que inician con S-s y
colorea aquellos que inician con M-m.
Escribe la letra con la que inician las siguientes palabras
“m” “s”.
___ol ___erpiente ___andía
___esa ___ula ___uñeca
Relaciona con líneas de colores las
oraciones con los dibujos correspondientes.
El sol.
Mi mamá.
La mesa.
La suma.
Completa las siguientes palabras escribiendo las sílabas faltantes.
___ ___ma ___ ___la ___ ___l
maripo____ ____ ___ ___lero ___ ____rpiente
___ ___ndía ___ ___po ___ ___pa
medu___ ____ ___ ___ lla ___ ____máforo
Ll
Limón
Lila toma agua de limón.
.
Une las sílabas la – le– li - lo –lu con el dibujo correspondiente.
la
le
li
lo
lu
Escribe la letra inicial de las siguientes palabras.
_____imón
____una
_____eón
_____andía
Tt
tomate
El tomate es rojo.
Une las sílabas ta – te– ti - to –tu con .el dibujo
correspondiente.
ta
te
ti
to
tu
Escribe la letra inicial de las siguientes palabras.
_____omate
____ulipán
_____elevisión
_____ambor
Escribe el nombre de cada dibujo. Posteriormente cuenta la
cantidad de letras y escríbela en el recuadro. Observa el ejemplo.
t o mate 6
___ ___léfono
___ ___laraña
___ ___co
elo___ ___
Encierra la letra con la que inicia el nombre de cada
dibujo.
m s t m t p m s p m t p
.
Pp
Papá
Mi papá me ama.
Encierra las palabras que representan los siguientes
dibujos.
papá sapo
pepá sopo
pipa paso
peto sapa
pato sopa
poto soto
.
Completa las siguientes oraciones.
1.-Mi papá come _____ _____ _____ _____.
2.-El ____ _____ _____ _____ nada.
3.-El ____ ____ _____ _____ salta.
4.-Amo a mi ____ _____ ____ ____..
5.- La ____ ____ ____ ____ está rota.
.
Ordena las letras del recuadro y escribe las palabras
que corresponden a los dibujos. p
m l
a t
l o
i e
a
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
t l
o u
a a
p p
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
e
t t
a t
a o
l a
m
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
.
Encierra con un color la palabra que
corresponde al dibujo.
lopeta pelota tapelo
lepata paleta tapale
topa pato pota
tala laat lata
mali lima mila
Completa las siguientes palabras agregando las
sílabas faltantes.
___ ___ta ___ ___la ___ ___l
maripo____ ____ ____ ____mate ___ ___ ra
___ ___sa ___ ___ta ___ ___pa
___ ____du___ ____ pa___ ___ta ____ ____máforo
.
Rr
rosa
La rosa es bonita.
Encierra la palabra que representan los siguientes
dibujos.
risa toro
rima roto
ripa taro
pera rey
piro ray
poro roy
Rr rana
La rana salta alto.
Completa las siguientes palabras agregando las
sílabas faltantes.
pe___ ____ ___ ___pa
___ ___loj ___ ___eda
.
Escribe los nombres de los siguientes dibujos y
remarca con color la letra “R-r”
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
Ordena las siguiente palabras.
na ra _____________
sa ro _____________
sa ri _____________
Une las sílabas con una línea para formar las
palabras.
pa to sa li sa pa
po tu se la so pu
sa pa li ma pa ri
so po lu me pe ra
lu pa ra ti ro se
la pu ro ta so sa
cu rra pu rri ri se
ca rro pe rro ro sa
Observa los dibujos y encierra las palabras escritas
correctamente.
pero cotorro tore
perro cotoro torre
caro buro zorro
carro burro zoro
Completa las siguientes palabras agregando las
sílabas faltantes.
___ ___ta ___ ___eda ___ ___na
___ ____mo ____ _____ma pe___ ___
___ ___sa ___ ___ta ___ ___pa
to___ ___ ___ ___o semáfo___ ____
Nn
nube
La nube.
Une las sílabas na – ne– ni. - no –nu con el dibujo
correspondiente.
na
ne
ni
no
nu
Completa las siguientes palabras.
ri___ ___ ceronte ra___ ____ ___ ___ño
Colorea las burbujas que llevan sílabas con “N-n”.
na
no
pa
pi
se
ne
ni
co
nu
ta
lo
Escribe los nombres de las siguientes imágenes.
Cc
Casa
La casa es bonita.
Une las sílabas ca – co – cu. con el dibujo correspondiente.
ca
co
cu
Escribe la letra inicial de las siguientes palabras.
_____onejo
____asa
_____ama
_____aracol
Colorea la sílaba con la que inicia cada palabra.
ca co cu ca cu ca
ca co ca cu cu co
Colorea la sílaba con la que inicia cada palabra.
ca co cu ca cu co
ca co ca co cu co
Completa las siguientes palabras agregando las
sílabas faltantes.
___ ___do ___ ___ño ___ ___na
____ ____mello ____ ____ro____ ____ ___ ___be
____ ___sa ___ ___meta ___ ___pa
___ ___razón pia___ ___ mas____ ____ta
.
Completa las siguientes oraciones.
1.-La ____ ____ ____ ____ es muy grande.
2.-El ____ ____ ____ ____ ____ _____ relincha.
3.-El ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ es rojo.
4.-Tocan la ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ .
5.-Ese ____ ____ ____ ____ ____ es de mi tío .
.
Observa los dibujos y escribe ce – ci , según corresponda,
____ ____ rco
____ ____ reza
ma:____. ____ta
____ ____nco
pe____ ____ra
____ ___ruela
bi____ ____cleta
Dd
dona
Camila come muchas
donas.
Inventa 3 oraciones que representen las siguientes
imágenes.
__________________________________
__________________________________
__________________________________
.
Encierra con un color la palabra que
corresponde al dibujo.
dado dudo dido
durznoa durazno daruzno
dinosaurio dinosuario dinoseurio
dido dudo dedo
dano dona deno
Escribe el nombre de las siguientes imágenes.
Vv vaca
La vaca come.
Ordena las palabras y forma la frase.
vaca La pasto. come
_______ ___________ __________ ____________
prima Mi vestido. usa
_______ ___________ __________ ____________
vuela alto. El pájaro
_______ ___________ ___________ ____________
Colorea las imágenes que inician con “V-v”.
Separa las siguientes palabras en sílabas.
durazno
diente
dona
vaca
vestido
vaso
velero
vela
Ff
familia
Escribe los nombres de los siguientes dibujos.
_________________ ______________ ________________
Colorea la sílaba con la que inicia cada palabra.
fo fu fe fi fa fo
fe fo fa fe fo fu
Describe a un miembro de tu familia y dibújalo en el
recuadro.
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
___ ___ ca
___ ___ ego
___ ___ co
Bb
barco
El barco navega.
Relaciona los dibujos con las sílaba con la que empieza
su nombre.
ba
be
bi
bo
bu
Escribe la letra con la que inicia cada palabra.
____ebé
____oca
____ota
____rócoli
____igote
Completa las siguientes palabras.
___ ___bé ___ ___ta ___ ___cicleta
___ ___so ___ ___rco ___ ____fanda
___ ___rro ___ ___zón ___ ___fálo
___ ____llena ___ ___ tón ___ ____tella
Jj jirafa
La jirafa tiene cuello largo.
Colorea los dibujos que inician con la letra J-j.
Escribe la letra con la que inicia cada palabra.
____abón
____eringa
____irafa
____uguetes
____aula
Separa las siguientes palabras en sílabas.
jeringa
jabón
juguete
burro
bombero
blanco
bufanda
bebé
Escribe el nombre de las siguientes imágenes.
Ññ niños
Los niños saltan la cuerda.
Encierra la palabra escrita correctamente.
piña niña
ñapi ñani
pina niño
pañal cañaba
lapñal cabaña
panal cañaab
.
Ordena las letras del recuadro y escribe las palabras
que corresponden a los dibujos.
añlpa ñapi
_________________ _________________
tooño ñaraa
_________________ _________________
añni oñni
_________________ _________________
Gg gato
El gato toma leche.
Completa los nombres de las siguientes imágenes.
Colorea las burbujas con las sílabas ga-go-gu.
ga
ga
te go
gu pu bu
gu
ba to
sa
go
Completa con “ge-gi” y “gue-gui” según corresponda.
n i o r a s o l
r r e r o s a n t e s
l a t i n a j u t e s
Colorea los dibujos con nombres que lleven güe y güi.
H h
helado
El helado es delicioso.
Escribe la letra inicial de cada palabra.
___ormiga ___ueso
___elado ___acha
___ada
___uevo
Ordena las oraciones y cuenta la cantidad
palabras hay en cada una.
La pica. hormiga
______ ___________________ _____________.
La gallina huevos. pone
______ ______________ ________ ___________.
Quique helado. come
__________ ____________ ___________.
Qq
queso
El ratón come queso.
Escribe “que” o “qui” según corresponda.
___ ____ ___ so ___ ____ ___ sadilla
___ ____ ___ mica pi___ ____ ___ te
Escribe el nombre de las siguientes imágenes.
Ch ch
chango
El chango come banana.
Colorea los recuadros con las sílabas cha, che,
chi, cho, chu que encuentres.
cha ha go che he
chi ji je cho pu
ta ri to su cha
le che si cho ki
che cha le la chu
Escribe el nombre de las siguientes imágenes.
Completa las siguientes palabras.
____ ____leta ____ ____ ngo ___ ____ ___ so
___ ____ ___ sadilla ____ ____ queta ____ ____ le
___ ___nejo ___ ___zón ___ ___fálo
___ ____llena ___ ___ tón ___ ___la
Ll ll
llave
La llave se perdió.
Inventa y escribe una oración para cada imagen.
____________________________________
____________________________________
____________________________________
Yy
yoyo
El niño juega con el yoyo.
Colorea la sílaba con la que inicia cada palabra.
ya yu ya ye yo yu
ye yu yo yi
Lee las oraciones y colorea el dibujo que las representa.
El yate navega.
La llave es muy pequeña.
La ballena es enorme.
El yoyo es amarillo.
Ordena las sílabas y forma las palabras.
o ya so pa ____________________
o ya pa pa ____________________
o yo te co ____________________
o ma ye ____________________
o ya pla ____________________
o gua ye _____________________
Kk
karate
El niño practica karate.
Escribe el nombre de cada imagen.
Zz
zapato
Los zapatos son bonitos.
Escribe el nombre de cada imagen.
Xx
xilófono
Quique toca el xilófono
Colorea las imágenes que lleven “X-x”.
Completa las siguientes oraciones.
El ___ ___ ___ ___ no se detuvo.
La ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ es deliciosa.
El ___ ___ ___ ___ ___ tiene un mal olor.
Karla sabe ___ ___ ___ ___ ___ ___.
Ww
Wendy
Wendy es bonita.
Dibuja 3 cosas que lleven “W-w” y escribe sus nombres.
______________ ______________ ______________
Escribe el nombre de las siguientes imágenes.
97
Sílabas trabadas
Escribe el nombre de las siguientes imágenes.
98
Sílabas trabadas
Escribe el nombre de las siguientes imágenes.
99
Sílabas trabadas
Escribe las letras que faltan.
c a c e
y o l a c e r e
h o m s o m r o
100
MATERIAL ELABORADO POR:
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MISS MONSE
