Cuadernillo de
trabajo:
Lectoescritura
Nombre: ______________________________________________
Nombr d l/la studiant :
Curso: Edad:
Curso: ________________________________________________
Prof sional:
:
m M
mamá
Copia las siguientes sílabas:
Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
Mano, mochila, mesa, muñeca, micrófono.
Une cada dibujo con la sílaba inicial que corresponda. Luego píntalos:
Ma
Me
Mi
Mo
Mu
Mariposa, medalla, minero, moto, mujer:
Encierra en un círculo todas las letras M Lee:
que encuentres:
M w
B
D M
M S
n
m
ñ
p M
m
Ñ
Dibuja según indica la sílaba inicial. Fíjate en los ejemplos:
Mapa, melón, microondas, molino, muletas.
Transcribe las siguientes frases:
perros
p P
Copia las siguientes sílabas:
Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
Pizza, papa, polera, pecera, pulpo.
Escribe la sílaba final de cada palabra:
Pinta de verde las palabras que comienzan con PI, y de amarillo las que
comienzan con PA:
Patín, pimentón, pelota, pizza, papa, pirata, pipa, pala, pato, pileta, palacio, piña
Lee:
Lee y transcribe las siguientes frases:
l L
libros
Copia las siguientes sílabas:
Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
Libro, lana, lupa, leche, loro.
Lee : Completa los espacios con la sílaba que falta:
Limón, mula, palo, paleta, malo, maleta, lupa, pala.
Lee las palabras y luego une al dibujo que corresponda:
s S
sapo
Copia las siguientes sílabas:
Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
Sushi, silla, semáforo, sillón, saco.
Pinta el recuadro de la palabra que corresponde: Lee:
Observa los dibujos
y escribe la palabra que corresponda:
Mesa, pesa, suma, sopa, esposa
Lee las frases y luego cópialas en el espacio correspondiente:
d D
dinosaurios
Escribe las sílabas: Lee las frases:
Copia las palabras:
Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
Dedo, dinosaurio, dominó, ducha, dama.
Escribe la sílaba que falta en cada palabra:
Desierto, duende, dinero, espada, hada, nido, diente, pedal.
Pinta la palabra que corresponde al dibujo:
Dátiles, miedo, pomada.
t T
tortuga
Escribe las sílabas: Lee :
Lee las sílabas y en los espacios haz un dibujo que
la contenga como sílaba final:
To Te
Copia las palabras:
Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
Tetera, tigre, tomate, tubo, taxi.
Escribe las sílabas de cada palabra, y luego en el espacio de abajo escribe la
palabra completa:
Paleta, pelota, maleta, mate.
Lee las palabras y luego une:
barco
b B
Escribe las sílabas: Lee :
Lee la frase y luego escríbela en el espacio de abajo:
Transcribe las palabras:
Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
Burro, botón, billetes, ballena, bebé.
Escribe la sílaba inicial que falta en cada palabra:
Lee las frases y luego transcribe:
Escribe las sílabas que faltan:
foca f F
Escribe las sílabas: Lee :
Pinta los dibujos que lleven la f en su nombre:
Sofá, delfín, elefante, fantasma, falda, calcetín, café, camisa.
Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
Fideos, fuego, foto, feria, familia.
Lee y separa en sílabas las siguientes palabras. Fíjate en el ejemplo:
Ordena las sílabas y escribe las palabras:
Escribe el nombre de cada dibujo:
g G
gatos
ga – go – gu
Escribe las sílabas:
Lee las frases:
Haz un dibujo de algo que
comience con el sonido g:
Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
Gusano, gorro, guacamayo, galleta, gato.
Escribe cada palabra en su lugar:
Pinta los dibujos que llevan la sílaba ga :
Lechuga, jabón, gaseosa, manguera, gaviota, caja, camello.
Lee las frases y únelas al dibujo que corresponda:
• •
gue Gue gui Gui
guitarra
Escribe las sílabas: Lee:
Lee la frase y luego transcribe:
Escribe la sílaba medial de cada palabra:
Lee la oración y luego escríbela:
¿Qué come Miguel? Pinta tu respuesta:
Observa los dibujos y escribe la palabra:
ge Ge gi Gi
girasoles
Escribe las sílabas: Lee y descubre si son palabras reales o no:
Lee la frase y luego escríbela abajo:
Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
Gelatina, gemas, gitana, gemelos, gigante.
h H
helado
Escribe las sílabas:
Lee, y une cada dibujo con su nombre: Lee:
Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
Humitas, hamaca, hilo, hoja, helado.
Lee las frases y haz un dibujo de cada una:
Lee las frases y escribe la que corresponda a cada dibujo:
Dictado: Escribe las palabras que un adulto te dictará
jabalí j J
Escribe las sílabas: Lee :
Copia las palabras:
Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
Jarrón, jugo, jeringa, joyas, jinete.
Escribe la sílaba que falta en cada palabra:
Lee las sílabas y en los espacios haz un dibujo que la contenga como sílaba final:
jo ja je
Dictado: escucha las frases y escríbelas en los espacios:
Ordena las palabras y escríbelas en los espacios:
niños
n N
Escribe las sílabas: Lee :
Lee las palabras y luego dibuja:
Lan
Escribe la sílaba Mono
inicial de cada palabra: Pin
a o
Nube, naranja, negro, nido, noche.
Une cada oración con el dibujo que corresponda:
Completa el crucigrama:
Pinta los dibujos que terminan en el sonido o letra N:
Camión, delfín, limón, sol.
ratones
r R
Escribe las sílabas: Lee :
Marca con una X los dibujos que llevan el sonido R:
Regalo, camino, ferrocarril, garra, rosa.
Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
Repollo, radio, ruleta, rojo, río.
La letra R, puede tener un sonido fuerte, o un sonido suave.
Pinta de color azul los dibujos que lleven la r “suave”, y de color rojo los que lleven
la r “fuerte”:
Loro, perro, correr, pera, jarrón.
Escribe las palabras:
Ayuda a la Tortuga Ninja Rafael a Haz un dibujo de algo que termine
llegar donde el Maestro: con el sonido r:
c C
conejos
ca – co – cu
Escribe las sílabas: Lee :
Mira el dibujo, y une con una línea a la frase que corresponde:
•
•
Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
Conejo, casa, cuna, corazón, caballo.
Busca siete palabras que empiecen con ca – co – cu en la sopa de letras, y
luego escríbelas en los renglones:
C A M I N O C
U H X S Z C A
N L Ñ R C U L
A Y J K O B U
C A R A L O G
Q F B C A S A
Escribe los nombres de los dibujos:
Cubos, caracol, caja, foca, café, canasto, coco, cuerda.
ce Ce Ci Ci
cerezas
Escribe las sílabas: Lee :
Escribe el nombre del dibujo, y luego cuántas sílabas tiene:
Ciruela, cisne.
Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
Cine, cebolla, celular, cinta, cepillo.
Lee, ordena y luego escribe las oraciones:
Descubre la palabra escondida y escríbela. Pega en cada bolsa el dibujo escondido:
C–o–n–a–c–i o–c–r–i–C r–a–c–e–P–e i–C–e–o–l
que Que qui Qui
química
Lee :
Escribe las sílabas:
Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
Quena, queso, quijote, quitasol, quinientos .
Lee, ordena y luego escribe las oraciones:
Completa los espacios con la palabra que falta. Fíjate en los dibujos:
Queso, queque, panqueques.
v V
vacas
Escribe las sílabas: Lee :
Lee las palabras y luego cópialas:
Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
Vela, vino, vuelo, vaso, vóleibol.
Escribe los nombres de estas imágenes:
Une cada palabra al dibujo que corresponda:
Ordena la frase y luego escríbela:
k K
karate
Escribe las sílabas: Lee :
Lee las palabras y luego cópialas:
Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
Kurdo, kayak, kiwi, koala, kétchup.
Completa las oraciones con las palabras que faltan. Fíjate en los dibujos:
Busca cinco palabras que tengan la letra K en la sopa de letras, y luego
escríbelas
Escribe el nombre de cada dibujo:
X B I K I N I
D Z W O Ñ W X
W S K A Y A K
Q K I L O J A
Z E R A Q G K
V F H I L O I
z Z
zorros
Lee :
Escribe las sílabas:
Lee las palabras y luego escribe cuántas sílabas tienen:
Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
Zorro, zumo, zepelín, zíper, zanahoria.
Copia las palabras:
Lee, ordena y luego escribe las oraciones:
Escribe el nombre de cada dibujo junto al artículo correspondiente. Fíjate en el
ejemplo:
yoga y Y
Escribe las sílabas: Lee :
Escribe los nombres de las palabras:
Lee el cuento y encierra todas las y que encuentres:
Ordena las sílabas y luego escribe las palabras:
ñ Ñ
ñandú
Escribe las sílabas: Lee :
Lee las palabras y luego cópialas:
Pinta los dibujos que lleven la letra ñ:
Copia las palabras:
Lee el cuento y encierra todas las letras ñ que encuentres:
Chile ch CH
Escribe las sílabas:
Lee las palabras y luego cópialas:
Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
Ordena las frases y luego escríbelas:
Descubre la sílaba
Se fa rru chointrusa en cadalepalabra,
che chuy enciérrala
ga en unCham
círculo.pe
Luego,
pú
escribe cada palabra correctamente:
Cha le te co Cho so Cu ra cha
llaves
ll LL
Escribe las sílabas:
Escribe los nombres de los dibujos: Lee:
Lee el cuento y encierra todos los dígrafos ll que encuentres:
–
–
Une cada dibujo con la sílaba que va en su nombre:
llo lli llu lle lla
Copia las palabras:
w W
waffles
Escribe las sílabas: Lee :
Ordena la frase y luego escríbela. Encierra en un círculo el dibujo correcto:
w W
waffles
Escribe las sílabas: Lee :
Ordena la frase y luego escríbela. Encierra en un círculo el dibujo correcto:
x X
xilófono
Escribe las sílabas: Lee :
Ordena la frase y luego escríbela. Encierra en un círculo el dibujo correcto:
