REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO NORTE DE SANTANDER
MUNICIPIO DE ARBOLEDAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO JOSÉ DE SUCRE
Aprobado según Decreto No. 004947 del 9 de noviembre de 2018
DANE: 254051000872. NIT: 807 002 004 - 6
AREA: LENGUAJE GRADO: PRIMERO
FECHA INICIO: 15 DE FEBRERO FECHA FIN: 26 DE FEBRERO
ESTÁNDAR BÁSICO DE COMPETENCIA:
PRODUCCIÓN TEXTUAL.
Producción de textos orales que respondan a distintos propósitos comunicativos.
DBA V2: Relaciona códigos no verbales, como los movimientos corporales y los gestos de las manos o del rostro, con el significado
que pueden tomar de acuerdo con el contexto.
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE:
1. El estudiante reconoce las vocales y las consonantes como elementos de las palabras.
2. El estudiante dibuja las vocales.
3. El estudiante emplea la combinación consonante-vocal en la escritura de palabras.
4. El estudiante emplea la combinación vocal-consonante en la escritura de palabras.
5. El estudiante emplea la combinación consonante-consonante con vocal en la escritura de diferentes palabras.
. QUERIDO ESTUDIANTE NO
NO OLVIDES USAR
OLVIDES CONTINUAR
TAPABOCAS Y LAVAR TUS
CUIDANDOTE Y CUIDANTO
MANOS CONSTANTEMENTE.
TU FAMILIA, TUS MAESTROS
SEGUIRAN APOYANDOTE
DESDE CASA.
ANTES DE INICIAR TU TRABAJO TEN A LA MANO LOS UTILES QUE NECESITAS.
GUIA.
LAPIZ.
COLORES.
TIJERAS
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VAMOS A EJERCITARNOS.
Repisa las vocales con tu color favorito
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Actividad 1
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1. Retiñe con el lápiz el trazo de las vocales. Luego, escribe la vocal en minúscula y mayúscula en los espacios correspondientes.
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ACTIVIDADE 3.
Colorea los dibujos, recorta cada parte de la tetra por las líneas y di en voz alta su nombre. Luego juega armar el rompe
cabezas.
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Actividad 4.
Colorea y realiza los trazos con la vocal e.
Activi dad 5.
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Actividad 5
Encuentra en los circulos la vocal ( I i ). .
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Actividad 6
Pronucia en voz alta la vocal O y traza sobre los puntos.
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Actividad 7.
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Actividad 8.
Recorta las imágenes y pegalas en los recuadros frante a las vocales según la vocal por la que inicia el nombre de cada
dibujo.
Ejemplo : al frente de la vocal A pegas el avion.
Pega aquí.
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Colorea el espacio de cada vocal según el color que se indica al final.
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Actividad
Recorta y arma los dados de las vocales.
Lánzalos al aire y pronuncia la vocal que aparece al caer, haz la cantidad de
lanzamientos que quieras.
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Rejilla de valoración
Lo que aprendí.
Indica el nivel del aprendizaje esperado que logro al realizar la actividad.
Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste
Aprendizaje esperado
Logrado Aun me falta No logrado.
El estudiante emplea la
combinación consonante-
vocal en la escritura de
palabras.
Pude reconocer las
vocales y las consonantes
como elementos de las
palabras
Dibuja con facilidad las
vocales.
Tiene buena fluidez para
pronunciar cada vocal.
