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Informe de Practica N°3 Automatismo Industrial Senati

El documento es un informe de práctica del estudiante Smith Eleizer Valdez Ayma, que detalla su formación profesional dual en electricidad industrial en SENATI. Incluye instrucciones para el uso del informe, un plan de rotaciones, un plan específico de aprendizaje, un informe semanal de actividades realizadas y una descripción de la tarea más significativa. Se enfatiza la importancia de registrar el avance y la asistencia, así como la evaluación del instructor sobre el informe presentado.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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Informe de Practica N°3 Automatismo Industrial Senati

El documento es un informe de práctica del estudiante Smith Eleizer Valdez Ayma, que detalla su formación profesional dual en electricidad industrial en SENATI. Incluye instrucciones para el uso del informe, un plan de rotaciones, un plan específico de aprendizaje, un informe semanal de actividades realizadas y una descripción de la tarea más significativa. Se enfatiza la importancia de registrar el avance y la asistencia, así como la evaluación del instructor sobre el informe presentado.
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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

INFORME DE PRÁCTICA

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL

ICA-AYACUCHO

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: CFP ICA

ESTUDIANTE: VALDEZ AYMA, SMITH ELEIZER

ID: 001579625 BLOQUE: NRC 26334

CARRERA: ELECTRICIDAD INDUSTRIAL

INSTRUCTOR: ALVAREZ RAMOS, LUIS ANTONIO

SEMESTRE: 13-02-2025 DEL: AL: 3-04-2025


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
INFORME DE PRÁCTICA DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Informe de Práctica de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE PRÁCTICA.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones


por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
informe de práctica. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en
la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Informe de Práctica haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
Elaborar esquema de arranque estrella-triángulo con
01
temporizador neumático.
Probar arranque estrella-triángulo con temporizador
02
neumático.
Elaborar esquema de arranque estrella-triángulo con
03
temporizador electrónico.
Probar arranque estrella-triángulo con temporizador
04
electrónico.
Elaborar esquema de arranque estrella-triángulo
05
semiautomático con inversión de giro.
Probar arranque estrella-triángulo semiautomático
06 con inversión de giro.

07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
30
31
INFORME SEMANAL

SEMESTRE N°3 SEMANA N°3 DEL 24-02 AL 28-02 DEL 2025

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

TALLER ELÉCTRICO
AUTOMATISMO INDUSTRIAL (10H)
Elaborar esquema de arranque estrella-triángulo con
JUEVES
temporizador neumático.
Probar arranque estrella-triángulo con temporizador neumático.
Elaborar esquema de arranque estrella-triángulo con
temporizador electrónico.
Probar arranque estrella-triángulo con temporizador electrónico.
Elaborar esquema de arranque estrella-triángulo semiautomático
con inversión de giro. 10h
Probar arranque estrella-triángulo semiautomático con inversión
de giro
AULA TECNOLÓGICA
AUTOMATISMO ELÉCTRICO (5H )
VIERNES
Arranque directo con inversión de giro con parada temporizada y con
ciclo continuo de un motor de inducción trifásico.
• Definición.
• Aplicaciones.
• Selección de: alimentador, contactor, relé térmico,
guardamotor. 9h
Temporizador:
• Definición, partes, tipos.
• Símbolo en IEC.
• Funcionamiento.
• Especificación.
Alarma de señalización:
• Definición, tipos.
• Símbolo en IEC.
• Funcionamiento.
• Especificación.
Coordinación para arranque de motor:
• Arranque normal y pesado.
• Coordinación de tipo 1 y tipo 2.
DESARROLLO HUMANO (4H)
desapego personal
significado de las escalas concepto de responsabilidad
la lealtad y la empresa
qué piensas y quién eres responsabilidad
reto de crecimiento
afrontamiento de problemas
lealtad y respeto por sí mismo
ausencia de negatividad
significado de las escalas trabajo en equipo
por qué fallan los equipos causas
metas no claras
faltas de soporte de las gerencias
liderazgo no efectivo de equipo
inadecuada asignación de prioridades de sus miembros
individualidad
trabajo en equipo
asumir un papel gerencial
asignar prioridad
dedicarse a los miembros de equipos
valorar la contribución
trabajo en equipo

SÁBADO

TOTAL
Tarea más significativa: CIRCUITO DE POTENCIA Y CONTROL DE CAMBIO DE ESTRELLA-DELTA CON INVERSION DE GIRO DE
MOTOR 3ø DE 12 HILOS CON CONEXIÓN DELTA PARALELO ALIMENTADO CON 220VAC,
Descripción del proceso
-Se dividió las actividades a realizar entre los miembros del grupo (4 integrantes)
-las actividades realizadas fueron:
-se rellenó el formato de practica semanal.
-se diseño los dos diagramas multifilares (circuito simple cambio estrella-delta y
inversión de giro con cambio de estrella-delta).
-se completo los materiales y herramientas a usar.
-también se describió dicho proceso.
-se investigó la ficha técnica de cada uno de los materiales a usar.
-se procede a medir continuidad en cada uno de los materiales (contactores, interruptores,
parada de emergencia , bobinas del motor, contactos auxiliares, temporizador ON DELAY
neumático).
-se realizó la conexión del motor de 12 hilos en conexión delta paralelo 220VAC , llevándole a 6
hilos tal cual el diagrama asignado por el instructor.

-se realizó el diagrama de potencia, con ayuda de borneras evitamos el exceso de cables en
los contactos principales.
-los dos primeros contactores serán de cambio de giro, los dos siguientes serán de conexión
estrella y delta; el ultimo será de temporizador ON DELAY NEUMATICO.
-en caso de los contactos auxiliares del circuito de control, primero se enumeró los contactos
auxiliares de cada uno de los contactores, los que nos llevó a considerar 2 block de contactos
auxiliares y a tener un orden y no confundirnos.
-en base a todas esas consideraciones se procuro llevar todo el cable por la canaleta ranurada.
-se procede a cablear el circuito de potencia y control.
DATOS TÉCNICOS DE MATERIALES A USAR

INTERRUPTOR TERMOMAGNETICO 3Ø C-10 400V SIEMENS

INTERRUPTOR TERMOMAGNETICO 2ø C-10A SIEMENS


con funcionamiento monofásico con AC valor asignado 250 V

PULSADOR RASANTE VERDE 22MM 1NA SCHNEIDER


Temperatura ambiente de funcionamiento -40…70 °C
Tratamiento de Protección TH
Tensión de impulso asignada (BIL) 6 kV acorde

PULSADOR RASANTE ROJO 22MM 1NC SCHNEIDER


Temperatura ambiente de funcionamiento -40…70 °C
Tratamiento de Protección TH
Tensión de impulso asignada (BIL) 6 kV acorde

PARADA DE EMERGENCIA, METALICA, Ø 22MM, ROJA SCHNEIDER


, des enclavamiento por giro, 1NC
Temperatura ambiente de funcionamiento -40…70 °C
tensión asignada de aislamiento 600 V (grado de contaminación3)
Tensión de impulso asignada (BIL) 6 kV

CONTACTOR AC3 9A SIEMENS


Contactor de potencia, AC-3 12 A, 5,5 kW/400 V 1 NA + 1 NC,
220 V AC 50/60 Hz, 3 polos tamaño S0, conexión por tornillo

BLOCK 4 CONTACTOS AUXILIARES SIEMENS


Código de producto: 3RH29111HA22

RELE TÉRMICO REGULABLE 2,8A/4A SCHNEIDER


tensión asignada de empleo <= 690 VAC
LAMPARA DE SEÑALIZACION ROJO SCHNEIDER
Código de producto: XB4BVM4

LAMPARA DE SEÑALIZACION VERDE SCHNEIDER


Código de producto: XB4BVM3

LAMPARAS LED AMARILLO STECK


Código de producto: SLDS220

BLOCK TEMPORIZADOR ON DELAY SCHENEIDER NEUMATICO


0.1-10SEG
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DEL MOTOR3 ⌀
POTENCIA : 1HP
TENSION TRABAJADA: 220V/380V/440V
AMPERAJE TRABAJADO: 3A/1,75A/1,51A
RPM ASINCRÓNICO: 1720RPM
MARCA : WEG
F.S: 1,15 FACTOR DE SERVICIO
RENDIMIENTO: n=79,5
Fp: 0,82
MAX. TEMP. AMB. 40°c
IP:55
NORMAS TÉCNICAS

PARA SELECCIÓN DE TUBERIA


PARA LA SELECCIÓN DE CONDUCTORES
PARA EL CÁLCULO DE LA CORRIENTE NOMINAL Y CAIDA DE TENSIÓN

ANOTACIONES

PARA LA CORRIENTE NOMINAL EN EL ITM NO SE APLICA EL FACTOR DE SERVICIO ( 1,25 ) , ESO SE APLICA PARA EL
CONTACTOR

IK ≥ IN

CÁLCULO PARA SELECCIÓN EL RELÉ TÉRMICO

INDICE MINIMO

Corriente mínima: i min = IN x 0,8


Corriente máxima: imax=IN/0,8

CÁLCULO PARA SELECCIÓN EL CONTACTOR

IN X 1,25
SIMBOLOGIA ELECTRICA IEC60617
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

El Instructor que revisa los informes de Prácticas realizará la retroalimentación directamente en la


plataforma LMS Blackboard
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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