Código: F15D-PP-PR-01.

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Versión: 11
SÍLABO Fecha: 29/01/2021
Página: 1

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN
SÍLABO DE PENSAMIENTO CRÍTICO Y PROSPECTIVO

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica o Programa: ADMINISTRACIÓN

1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL (Adaptado a la no presencialidad)
1.3 Semestre Académico: 202101
1.4 Ciclo de estudios: I
1.5 Requisitos: Ninguno
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 4.0
1.8 Duración: 16 semanas (05/04/2021 - 19/07/2021)
1.9 N° de horas totales: 80.00 (48.00 Teoría y 32.00 Práctica)
(80.00 presenciales y 0.00 virtuales )
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Angelina Palomino Quispe (APALOMINOQ84@ucvvirtual.edu.pe)

II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL GRADUADO

El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del graduado:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Gestiona las organizaciones de manera integral y estratégica para generar valor con responsabilidad social.

COMPETENCIA GENÉRICA

Comunicación.

III. SUMILLA

Experiencia curricular que pertenece al área de estudios específicos, es de naturaleza teórico-práctico y de carácter obligatorio. Tiene como proponer alternativas a
problemática utilizando habilidades del pensamiento crítico y prospectivo. Abarca los siguientes aspectos: Fundamentos del pensamiento crítico, el pensamiento
prospectivo y la formulación de propuestas críticas y prospectivas

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES

Derechos humanos y Diversidad cultural Emprendimiento

4.1 PRIMERA UNIDAD: BASES CONCEPTUALES Y VISIÓN RETROSPECTIVA DEL PERÚ.

4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (05/04/2021 - 08/05/2021)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Describe la realidad nacional, utilizando los objetivos del desarrollo sostenible

ACTITUD:

Responsabilidad

ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
1 Inducción a la vida universitaria. La importancia del pensamiento crítico en el Aprendizaje cooperativo
administrador. Introducción a la investigación formativa
2 Los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la realidad peruana. Aprendizaje colaborativo Organizador visual

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Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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3 Crítica a la realidad nacional: El desarrollo histórico de la mentalidad peruana Aprendizaje basado en

problemas
4 Crítica a la realidad nacional: Los principales problemas del Perú: Educación, Aprendizaje basado en Informe Académico I
salud, inseguridad, violencia y migración, pobreza y desempleo, partidos políticos problemas
y la corrupción.
5 Problemática socio económica: emprendimiento vs informalidad Aprendizaje basado en Examen parcial I
problema

4.2 SEGUNDA UNIDAD: EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y EL PENSAMIENTO SISTEMICO

4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (10/05/2021 - 13/06/2021)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Analiza a las organizaciones utilizando el pensamiento sistémico

ACTITUD:

Responsabilidad

ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
1 Introducción al pensamiento sistémico. Aprendizaje cooperativo
2 Importancia del pensamiento crítico y sistémico en la organización. Aprendizaje cooperativo Organizador visual
3 Las organizaciones y el pensamiento sistémico. Aprendizaje cooperativo
4 El liderazgo sistémico y las organizaciones empresariales en la actualidad: casos Aprendizaje cooperativo Informe Académico II
5 Examen parcial II Examen parcial II

4.3 TERCERA UNIDAD: EL PENSAMIENTO PROSPECTIVO: PROPUESTAS

4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones (14/06/2021 - 24/07/2021)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Elabora una propuesta crítica de la realidad nacional utilizando el pensamiento prospectivo

ACTITUD:

Responsabilidad

ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
1 Introducción al pensamiento prospectivo Aprendizaje colaborativo
2 Corrientes metodológicas de la prospectiva. Aprendizaje colaborativo
3 Psicoprospectiva Aprendizaje colaborativo
4 El futuro del Perú: propuesta crítica Aprendizaje basado en la Informe Académico final
investigación
5 El futuro de América Latina: casos Aprendizaje colaborativo Organizador visual
6 Examen Final Examen Final

V. MEDIOS Y MATERIALES

- Textos para consulta e investigación: Especificados en la bibliografía. - Material audiovisual e informático: videos, recursos electrónicos, fotografías, etc. - Campus
virtual (TRILCE, Blackboard Ultra Learn, los laboratorios y herramientas virtuales)

VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

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DISTRIBUCIÓN
EVIDENCIAS DE
UNIDAD CÓDIGO PESO POR INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
UNIDAD
1 Organizador visual TR 30 % 30 % RÚBRICA
Informe Académico I INV 40 % RÚBRICA
Examen parcial I EP 30 % CUESTIONARIO
2 Organizador visual TR 30 % 30 % RÚBRICA
Informe Académico II INV 40 % RÚBRICA
Examen parcial II EP 30 % CUESTIONARIO
3 Informe Académico final TR 30 % 40 % RUBRICARÚBRICA
Organizador visual INV 40 % RÚBRICA
Examen Final EF 30 % CUESTIONARIO

6.2. PROMEDIOS

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)

X1 = 0.30*TR+ 0.40*INV+ X2 = 0.30*TR+ 0.40*INV+ X3 = 0.30*TR+ 0.40*INV+

0.30*EP 0.30*EP 0.30*EF

FINAL (XF)

XF = 0.30*X1+ 0.30*X2+ 0.40*X3

6.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

• El puntaje mínimo aprobatorio es 11. Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0,5 será redondeado al dígito inmediato superior. • El 30 % de
inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante para rendir la evaluación final. Las inasistencias a prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00). • El
estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales, podrá rendirlos en el período de exámenes rezagados, en caso de inasistencia será calificado
con nota cero (00). El estudiante tendrá derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condición de recuperación o rezagado.

VII. BIBLIOGRAFÍA

VIII. BIBLIOGRAFÍA

Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO

Material Bibliográfico Físico
Material Bibliográfico Físico Arroyo Margarita Jiménez Cabrera Edgar Miklos Tomás (2008).Prospectiva, gobernabilidad y
riesgo político:México D. F.:Limusa.(P37).(Libros Maestria En Gestion De Los Servicios De La
Salud)
Material Bibliográfico Físico Arroyo Margarita Jiménez Cabrera Edgar Miklos Tomás (2008).Prospectiva, gobernabilidad y
riesgo político:México:Limusa.(P37).(Libros Maestria En Gestion De Los Servicios De La Salud)
Material Bibliográfico Físico Miklos Tomás Jiménez Cabrera Edgar Arroyo Margarita (2008).Prospectiva, gobernabilidad y
riesgo político:México D. F.:Limusa.(P37).(Libros Maestria En Gestion De Los Servicios De La
Salud)

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Material Bibliográfico Físico Ortega San Martín Fernando Jaime (2014).Prospectiva empresarial (1a ed.):Lima:Universidad De
Lima Fondo Editorial.(P01).(Libros Administracion)
Material Bibliográfico Físico Ortega San Martín Fernando Jaime (2014).Prospectiva empresarial (1a ed.):Lima:Universidad De
Lima Fondo Editorial.(P01).(Libros Administracion)

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