Código : F15D-PP-PR-01.

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Versión : 11
SÍLABO Fecha : 29/01/2021
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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN

SÍLABO DE PENSAMIENTO CRÍTICO Y PROSPECTIVO

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica o Programa: ADMINISTRACIÓN

1.2 Modalidad de Estudio: SEMIPRESENCIAL
1.3 Semestre Académico: 202301
1.4 Ciclo de estudios: I
1.5 Requisitos: Ninguno
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 4.0
1.8 Duración: 16 semanas (01/05/2023 - 03/06/2023)
1.9 N° de horas totales: 80.00 (48.00 Teoría y 32.00 Práctica)
(40.00 presenciales y 40.00 virtuales )
Teoría (Presencial: 24.00 horas - Virtual: 24.00 horas)
Práctica (Presencial: 16.00 horas - Virtual: 16.00 horas)
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Roberto Otivo Antesano (rotivo@ucvvirtual.edu.pe)

II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO

El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Gestiona las organizaciones de manera integral y estratégica para generar valor con responsabilidad social.

COMPETENCIA GENÉRICA

Comunicación.

III. SUMILLA

Experiencia curricular que pertenece al área de estudios específicos, es de naturaleza teórico-práctico y de carácter obligatorio. Tiene como
proponer alternativas a problemática utilizando habilidades del pensamiento crítico y prospectivo. Abarca los siguientes aspectos:
Fundamentos del pensamiento crítico, el pensamiento prospectivo y la formulación de propuestas críticas y prospectiva.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES

Derechos humanos y Diversidad cultural- Emprendimiento.

4.1 PRIMERA UNIDAD: Bases conceptuales y visión retrospectiva del Perú.

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Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
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4.1.1. DURACIÓN: 8 Sesiones

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Conoce la realidad nacional, utilizando los objetivos del desarrollo sostenible.

ACTITUD:

Responsabilidad.

ESTRATEGIA
SESIÓ EVIDENCIAS DE
CONTENIDOS / TEMÁTICAS S
N APRENDIZAJE
DIDÁCTICAS
Semana de Inducción a la vida universitaria. La importancia del pensamiento Aprendizaje Organizador visual sobre el
1
crítico en el administrador. Introducción a la investigación formativa. autónomo. pensamiento crítico.
Aprendizaje Organizador visual sobre
2 Los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la realidad peruana.
cooperativo. OSM.
Aprendizaje Organizador visual sobre la
3 Crítica a la realidad nacional: El desarrollo histórico de la mentalidad peruana.
cooperativo. mentalidad peruana.
Crítica a la realidad nacional: Los principales problemas del Perú: Educación Aprendizaje
Informe académico
4 salud inseguridad violencia y migración pobreza y desempleo partidos basado en la
(avance).
políticos y la corrupción. investigación.
Organizador visual sobre el
Aprendizaje
5 Problemática socio económica: emprendimiento vs informalidad. emprendimiento vs
cooperativo.
informalidad.
Aprendizaje Organizador visual sobre
6 Introducción al pensamiento sistémico.
cooperativo. pensamiento sistémico.
Organizador visual sobre
Aprendizaje
7 Importancia del pensamiento crítico y sistémico en la organización. importancia pensamiento
cooperativo.
sistémico.
Aprendizaje
8 Las organizaciones y el pensamiento sistémico. Examen Parcial I.
cooperativo.

4.2 SEGUNDA UNIDAD: El pensamiento crítico y el pensamiento sistémico. - El pensamiento prospectivo: Propuestas.

4.2.1. DURACIÓN: 8 Sesiones

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Analiza a las organizaciones utilizando el pensamiento sistémico. - Elabora una propuesta crítica de la realidad nacional utilizando el
pensamiento prospectivo.

ACTITUD:

Responsabilidad.

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SESIÓ
CONTENIDOS / TEMÁTICAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
N
El liderazgo sistémico y las organizaciones
9 Aprendizaje autónomo. Foro sobre el tema tratado en clase.
empresariales en la actualidad: casos.
Organizador visual sobre el pensamiento
10 Introducción al pensamiento prospectivo. Lluvia de ideas.
prospectivo.
11 Corrientes metodológicas de la prospectiva. Aprendizaje cooperativo. Organizador visual sobre metodologías.
12 Psicoprospectiva. Aprendizaje cooperativo. Organizador visual sobre psicoprospectiva.
Aprendizaje basado en la Informe académico final sobre la
13 El futuro del Perú: propuesta crítica.
investigación. propuesta crítica.
Estudio de casos sobre el futuro de
14 El futuro de América Latina: casos. Clase expositiva.
América Latina.
Exposición: Historia éxito de un
15 Historia éxito de un empresario local Aprendizaje cooperativo.
empresario local – ADN Emprendedor.
Examen final, examen de rezagado y/o Examen final, examen de rezagado Examen final, examen de rezagado y/o
16
recuperación I unidad. y/o recuperación I unidad. recuperación I unidad.

V. MEDIOS Y MATERIALES

Medios: Campus virtual: TRILCE, plataforma ZOOM, Blackboard Learn Ultra, Blackboard Ally, Padlet, Miro y otros.

Materiales: Plumones, pizarra, mota. Textos en inglés. Textos para consulta e investigación: Libros digitales guías artículos revistas, material
audiovisual e informático: videos, recursos electrónicos, fotografías, infografía, manual APA.

VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

UNID CÓDI PES DISTRIBUCIÓN POR INSTRUMENTO DE

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
AD GO O UNIDAD EVALUACIÓN
Organizador visual TR 35 % Rúbrica
1 Informe académico INF 35 % 40 % Rúbrica
Examen Parcial I. EP 30 % Cuestionario
Organizador visual TR 20 % Rúbrica
Foro FO 20 % Rúbrica
2 Informe académico INF 30 % 60 % Rúbrica
Examen final, examen de rezagado y/o
EF 30 % Cuestionario
recuperación I unidad.

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2)

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X1 = 0.35*TR+ 0.35*INF+ 0.30*EP X2 = 0.20*TR+ 0.20*FO+ 0.30*INF+ 0.30*EF

FINAL (XF)

XF = 0.40*X1+ 0.60*X2

6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN

• El puntaje mínimo aprobatorio es 11. Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0,5 será redondeado al dígito inmediato
superior. • El 30 % de inasistencias Injustificadas inhabilita al estudiante para rendir la evaluación final. Las inasistencias a prácticas o
exámenes no justificados se calificarán (00). • El estudiante que desaprobó o por algún motivo no rindió los exámenes parciales o examen
final, podrá rendirlos en el período de exámenes rezagados/recuperación, en caso de inasistencia será calificado con nota cero (00). El
estudiante tendrá derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condición de recuperación o rezagado.

VII. BIBLIOGRAFÍA

Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO

Libros Digitales

Lespine G;Guillou S. (2016) Superar el desempleo en familia. Proquest Ebook Central (Academic_Complete)
Libros Digitales
https://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioucv/detail.action?pq-origsite=primo&docID=4546451

Wong F. (2016). El problema del desarrollo socioeconómico y empresarial en lima norte. Recuperado de:
Libros Digitales
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/quipu/article/view/12465

Material Bibliográfico Físico

658.3 H44 EJ. 1. Herrscher, E. G. (2003). Pensamiento Sistemático.

900 H89 EJ. 1. Huiza, J. L. (2004). El Perú Republicano: de San Martín a Fujimori.

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