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Propiedades Ópticas y Magnéticas

El documento describe los procesos fotofísicos y fotoquímicos, incluyendo la clasificación de procesos radiativos y no radiativos. También explica conceptos como la interacción de la luz con la materia, el efecto fotoeléctrico y fenómenos de transmisión como la reflexión, absorción y transmisión.

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Propiedades Ópticas y Magnéticas

El documento describe los procesos fotofísicos y fotoquímicos, incluyendo la clasificación de procesos radiativos y no radiativos. También explica conceptos como la interacción de la luz con la materia, el efecto fotoeléctrico y fenómenos de transmisión como la reflexión, absorción y transmisión.

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Ciencia de los Materiales

2023
Profesor: Julio Muñoz Castro
•CLASE 7
Tercera Unidad
Propiedades Interacción de la luz con la materia. Ondas
ópticas y electromagnéticas, efecto fotoeléctrico.
magnéticas
de los Fenómenos de transmisión, reflexión y absorción de la
materiales. luz. Las constantes ópticas. Materiales ópticos.
Emisión de la luz. Modelo clásico y modelo cuántico.

Dispositivos ópticos.
INTRODUCCIÓN

• Los materiales fotónicos u ópticos han provocado un impacto significativo en el


desarrollo de la infraestructura de las comunicaciones y de tecnología de
información.
• Los materiales fotónicos también han desempeñado un papel clave en muchas
otras tecnologías relacionadas con la medicina, la fabricación y la astronomía, por
mencionar algunas.
• El término “optoelectrónica” se refiere a la ciencia y tecnología que combina
materiales electrónicos y ópticos.
• Diodos emisores de luz (LED),
• Celdas solares
• láseres semiconductores.
• Espejos, prismas y lentes
• Materiales fotónicos de brecha de banda
• Las propiedades ópticas de los materiales están relacionadas con la interacción
entre el material y las radiaciones electromagnéticas, en forma de ondas o de
partículas de energía conocidas como fotones.
INTERACCIÓN DE LA LUZ CON LA MATERIA

• Las moléculas estables (no alteradas) suelen tener sus enlaces bajo cierto estado
de energía (energía base o estado base, descritos como: s, p, d, f).
• Las moléculas que absorben radiación electromagnética conducen a la excitación
de sus enlaces moleculares (estados de energía), llevándola a un estado con
mayor energía (excitado).
• Lo que sucede entre la luz y una molécula, dependerá del tipo de enlace que
tengan, y del tipo de radiación que incide sobre ellas.
INTERACCIÓN DE LA LUZ CON LA MATERIA

Radiación Electromagnética

La luz es radiación electromagnética comprendida en un rango (espectro visible) en


el cual nuestros ojos son capaces de percibirla (ver figura). La luz es capaz de
transportar energía, por lo que también tiene un papel fundamental en todos
aquellos elementos con los que interactúa.
INTERACCIÓN DE LA LUZ CON LA MATERIA
Tipos de radiaciones electromagneticas

• Los diferentes tipos de radiaciones electromagnéticas que pueden formar un


espectro electromagnético son:

•Ondas de radio.
•Microondas.
•Radiación infrarroja (o radiación
térmica).
•Luz visible (o espectro visible).
•Radiación ultravioleta.
•Rayos X.
•Rayos gamma.
INTERACCIÓN DE LA LUZ CON LA MATERIA

• Bajo condiciones de excitación, una molécula tampoco puede


permanecer por mucho tiempo en un estado excitado (a menos que
continúe recibiendo energía), después, ésta buscará diferentes
caminos para perder el exceso de energía adquirido (proceso de
desexcitación).
• Entre estos caminos podemos encontrar dos clasificaciones:
• Procesos fotoquímicos,
• Procesos Foto físicos
• Procesos radiativos y no radiativos
Proceso Fotoquímico

La fotoquímica es una rama de química que estudia las interacciones entre la mate
ria (a nivel atómico y molecular) y la luz, y los cambios que induce esta interacción

• Los procesos fotoquímicos generan estados altamente excitados que conllevan a


una gran reacción química
• Es un fenómeno de naturaleza física que involucra la absorción de determinada
radiación electromagnética por una molécula
• Lo que produce estados electrónicamente excitados de gran reactividad química
• Cuando una molécula absorbe luz, ésta posee mayor energía, lo que se conoce
como molécula excitada, dicha energía se puede perder cuando la molécula
reacciona con otras, lo que genera una transformación de la materia
• Una forma de que se produzcan las reacciones fotoquímicas es mediante la
absorción de radiación electromagnética: ultravioleta (100-400 nm), visible (400-
700 nm) o infrarroja (700-1000 nm)
Proceso Fotofísico

Los procesos fotofísicos no afectan la naturaleza química de la molécula y la forma


de desexcitación ocurre por fenómenos como la emisión de radiación
electromagnética (fluorescencia y fosforescencia) o transferencia de calor

• Involucra sólo cambios en los estados de energía (estados cuánticos) de las


moléculas, sin afectar su naturaleza química
• En realidad, existen muchos procesos de desexcitación (perdida de energia)
fotofísica, los cuales suelen ser muy rápidos y se pueden clasificar de la siguiente
manera:
• Radiativos
• No Radiativos
Proceso Fotofísico

Procesos Radiativos
Procesos No Radiativos

• Las moléculas excitadas reemiten • Cuando una molécula en estado


radiación electromagnética, excitado pasa a un estado diferente,
de menor energía, pero sin emisión de
tendiendo, casi siempre, a regresar al radiación electromagnética, la
estado energético fundamental, el de transición, entonces, está dada por
menor energía. transferencia intramolecular de
energía, es decir, que ocurre entre
• La cantidad de energía que es estados cuánticos (estados de energía)
reemitida por las moléculas excitadas de una molécula, sin necesidad de
perturbaciones externas como
es menor que la energía que se utilizó colisiones entre partículas.
para excitarlas. • Podemos encontrar dos tipos de
• Un ejemplo de los procesos de desexcitaciones
emisión radiativos son la • conversión interna y
fluorescencia y la fosforescencia • cruce intersistemas.
RESUMEN DE LOS
PROSESOS FOTOQUIMICOS
Y FOTOFISICOS

Procesos fotoquímicos
y fotofísicos
Clasificación por procesos radiativos y no radiativos
ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS

• La luz es energía, o radiación, en forma de ondas o partículas llamadas


fotones que pueden ser emitidos de un material.
• Las características de importancia de los fotones es su energía E, longitud
de onda λ y frecuencia ν, que se relacionan entre sí con la ecuación:
ℎ𝑐
𝐸 = ℎ𝜈 =
𝜆
• Donde:
• c es la velocidad de la luz (en el vacío, la velocidad𝑐0 ≅ 3 × 1010 𝑐𝑚𝑠Τ𝑠𝑒𝑔)
• h es la constante de Planck (6,626 × 10−34 𝐽 ∗ 𝑠)
• Esta ecuación permite pensar en el fotón ya sea como una partícula de
energía E o como una onda con una longitud de onda y una frecuencia
características.
ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS
EFECTO FOTOELÉCTRICO

• El efecto fotoeléctrico es un fenómeno que se produce cuando las partículas de


luz (fotones, portadores de radiación electromagnética) impactan sobre un
material y movilizan sus electrones.
• Cuando la luz brilla en un metal, los electrones pueden ser expulsados de la
superficie del metal en un fenómeno conocido como el efecto fotoeléctrico.
• La luz se comporta como una onda cuando viaja, pero, al colisionar con un
electrón, los fotones ceden toda su energía e impulsan estas partículas hacia
otros átomos, produciendo así una corriente eléctrica.
EFECTO FOTOELÉCTRICO

Durante la explicación del efecto fotoelectrico, los científicos observaron que si la luz incidente
tenía una frecuencia menor que una frecuencia mínima v0, entonces no se expulsaban
electrones sin importar la amplitud de la luz. Esta frecuencia mínima también se
llama frecuencia umbral , y el valor de v0 depende del metal. Para frecuencias mayores que v0,
los electrones serían expulsados del metal. Además, la energía cinética de los fotoelectrones era
proporcional a la frecuencia de la luz. La relación entre la energía cinética del fotoelectrón y la
frecuencia de la luz se muestra en la gráfica (a) siguiente.

La frecuencia de la luz roja es menor que la frecuencia umbral en este metal vo , así que no hay
electrones expulsados. La luz verde y la azul azul v es mayor que vo , así que ambas causan
fotoemisión. La luz azul de más alta energía expulsa electrones con una energía cinética más alta
en comparación con la luz verde.
•CLASE 8
FENÓMENOS DE TRANSMISIÓN

• En física, la transmisión se refiere al paso de los haces de luz a través


de un cuerpo. La magnitud que expresa la cantidad de energía que
atraviesa un cuerpo se denomina transmitancia; se refiere a la
relación entre el flujo luminoso transmitido y el flujo luminoso
incidente.
• Las operaciones más comunes son las de reflexión, refracción,
dispersión, absorción, difusión, polarización, difracción e
interferencia. Reflexión y reflexión especular La reflexión de la luz
ocurre cuando las ondas electromagnéticas se topan con una
superficie que no absorbe la energía radiante
Fenómenos de Transmisión

Absorción

• Es la conversión de luz en otra forma de


energía, generalmente en energía calórica,
en energía eléctrica (como en las células
fotoeléctricas) o en energía química (como
la fotosíntesis realizada por las plantas).
• También puede ocurrir que cambie a una
radiación de diferente longitud de onda
(fluorescencia).
• Un rayo de luz que atraviesa el vacío no
sufre pérdida de energía, aun cuando se
disperse.
• Sin embargo, en su pasaje por medios
materiales tiene comúnmente pérdida de
energía debido a efectos de absorción y
difusión.
FENÓMENOS DE TRANSMISIÓN

Reflexión

• Cuando la luz incide sobre una


superficie lisa y brillante, se refleja
totalmente en un ángulo igual al
de incidencia (REFLEXIÓN
ESPECULAR).
• Si la superficie no es del todo lisa, y
brillante, refleja sólo parte de la luz
que le llega y además lo hace en
todas direcciones.
• A este fenómeno se le conoce con
el nombre de REFLEXIÓN DIFUSA, y
es la base de la Teoría del color
Fenómenos de Transmisión

Transmisión
• Es el fenómeno por el cual la luz puede
atravesar objetos no opacos.
• La transmisión es DIRECTA cuando el haz de
luz se desplaza en el nuevo medio
íntegramente y de forma lineal.
TRANSPARENTES
• La transmisión es DIFUSA, si en el interior del
cuerpo el rayo se dispersa en varias
direcciones, tal como ocurre en el vidrio
opal, ciertos plásticos, papel vegetal, etc. A
estos materiales se les denomina
TRANSLUCIENTES.
• Existe un tercer tipo de transmisión, la
SELECTIVA que ocurre cuando ciertos
materiales, vidrios, plásticos o gelatinas
coloreadas dejan pasar sólo ciertas
longitudes de onda y absorben otras, como
es el caso de los filtros fotográficos
FENÓMENOS DE TRANSMISIÓN

Refracción

• Cuando la luz pasa de un medio


transparente a otro de diferente
densidad, se produce un cambio
en su dirección debido a la
distinta velocidad de
propagación que tiene la luz en
los diferentes medios
materiales. A este fenómeno se
le llama «refracción».
FENÓMENOS DE TRANSMISIÓN

Dispersión

• La velocidad de una onda


electromagnética es el producto de
su frecuencia y su longitud de
onda. En el vacío, la velocidad es la
misma para todas las longitudes de
onda del espectro visible. Pero,
cuando atraviesa sustancias
materiales, se reduce y varía para
cada una de las distintas longitudes
de onda del espectro. Este efecto
se denomina «dispersión».
FENÓMENOS DE TRANSMISIÓN

Difracción

• Es la desviación de los rayos


luminosos cuando inciden sobre el
borde de un objeto opaco. El
fenómeno es más intenso cuando el
borde es afilado.
• Aunque la luz se propaga en línea
recta, sigue teniendo naturaleza
ondulatoria y, al chocar con un borde
afilado, se produce un segundo tren
de ondas circular, al igual que en un
estanque. Esto da lugar a una zona de
penumbra que destruye la nitidez
entre las zonas de luz y sombra.
FENÓMENOS DE TRANSMISIÓN

Difusión
• Cuando un rayo luminoso incide sobre
una superficie que posee obstáculos
materiales o irregularidades cuyo
tamaño es mayor a la longitud de
onda que lo atraviesa, ya no existe un
solo rayo reflejado o refractado, sino
que la energía luminosa se distribuye
en todas las direcciones desde el
punto de incidencia.
• Este efecto, denominado «difusión»,
se produce por múltiples reflexiones y
refracciones de la luz en numerosas
superficies, orientadas
aleatoriamente, cuando la luz
atraviesa medios no homogéneos.
LAS CONSTANTES ÓPTICAS

• Para el estudio de la óptica es necesario dividirla


en óptica geométrica, óptica física y óptica
electrónica, las cuales buscan explicar los
diferentes fenómenos producidos por la luz, como
son la reflexión, refracción y difracción que se
presentan en el efecto luminoso.
LAS CONSTANTES ÓPTICAS

Óptica Geométrica Óptica física u Óptica ondulatoria

• Abarca el estudio de la propagación • se toma la luz como una onda y


de la luz, a partir del supuesto de que explica algunos fenómenos que no se
la luz se desplaza en una dirección fija podrían explicar tomando la luz como
y en línea recta cuando pasa por un un rayo. Estos fenómenos son:
medio uniforme, y cambia su Difracción y Polarización.
dirección en el momento en que se
encuentra con la superficie de un
medio diferente o si las propiedades
ópticas del medio no son uniformes
ya sea en espacio o en tiempo.
LAS CONSTANTES ÓPTICAS

Óptica física u Óptica


Óptica Geométrica Óptica electrónica
ondulatoria
• Abarca el estudio de la • se toma la luz como una • Estudia el comportamiento
propagación de la luz, a onda y explica algunos de los electrones a su paso
partir del supuesto de que fenómenos que no se a través de las lentes
la luz se desplaza en una podrían explicar tomando la electromagnéticas. Estudia
dirección fija y en línea luz como un rayo. Estos el comportamiento de la
recta cuando pasa por un fenómenos son: Difracción y radiación electromagnética,
medio uniforme, y cambia Polarización. sus características y sus
su dirección en el momento manifestaciones.
en que se encuentra con la
superficie de un medio
diferente o si las
propiedades ópticas del
medio no son uniformes ya
sea en espacio o en tiempo.
MATERIALES ÓPTICOS

• Son aquellos materiales que se utilizan en la fabricación de lentes, monturas para


anteojos y demás objetos que tengan que ver con óptica, por ejemplo,
microscopios, telescopios, etc.
• Dependiendo de su composición los materiales ópticos tendrán unas propiedades
u otras.
• Los materiales ópticos pueden ser:
• Los activos que muestran propiedades ópticas especiales en respuesta a estímulos
eléctricos, mecánicos, magnéticos, etc. Como por ejemplo láseres, diodos emisores,
fotodiodos, materiales luminiscentes, visores de cristal líquido, etc.
• Los pasivos, todo lo demás incluyendo aplicaciones inactivas de materiales activos. Por
ejemplo: metales, cerámicos, polímeros. Se incluyen los Lentes Ópticos.
PROPIEDADES ÓPTICAS

• Se relacionan con la interrelación entre un material y las radiaciones


electromagnéticas en forma de ondas o partículas de energía.
• Estas radiaciones pueden tener características que entren en nuestro espectro de
luz visible, o ser invisibles para el ojo humano. Y producen los efectos como la
absorción, transmisión, reflexión, refracción y un comportamiento electrónico.
• Fenómenos Ópticos. Al interactuar con la estructura electrónica o cristalina de un
material, los fotones de una fuente externa crean varios fenómenos ópticos.
• Si los fotones incidentes interactúan con los electrones de valencia pueden
ocurrir varias cosas: los fotones ceden energía al material, en cuyo caso hay
absorción; o puede ser que cuando los fotones aportan energía, de inmediato el
material emite electrones de idéntica energía, de forma que se produce reflexión.
También puede que los fotones no interactúen con la estructura electrónica del
material, en ese caso ocurre la transmisión. En cualquiera de estos tres casos, la
velocidad de los fotones cambia; este cambio propicia la refracción.
PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
ÓPTICOS ORGANICOS

• Transmisión.- Cuando la luz atraviesa un objeto


de color. Parte de la luz va a ser absorbida y
parte va a ser transmitida por ese objeto.
• Los filtros o gelatinas trabajan por
transmisión selectiva. Los filtros de color
van a dejar pasar su color (un filtro azul deja
pasar luz azul) y van a absorber el resto de
los colores.
• Un filtro azul deja pasar las longitudes de
onda azules y absorbe las longitudes de
onda rojas y verdes.
TIPOS DE TRANSMISIÓN

1. TRANSPARENTES: Dejan pasar la luz y se puede ver a través de ellos. Se


pueden ver las formas que están del otro lado del material con claridad.
La superficie de estos materiales debe ser lisa, de lo contrario pierden
transparencia. Ejemplos de materiales transparentes: Vidrio, algunos
plásticos, agua.
2. TRANSLUCIDOS: Dejan pasar la luz pero no la visión. Se pueden ver las
siluetas que están del otro lado del material, pero no el detalle de las
formas. La superficie de estos materiales no es lisa. Ejemplos de
materiales translúcidos: Vidrios esmerilados, algunos plásticos.
3. OPACOS: No dejan pasar la luz ni la visión. La mayoría de los materiales
son opacos; no se puede ver a través de ellos. Por ejemplo, no se puede
ver a través de este muro de ladrillos ni de los techos de tejas, son
materiales opacos
EMISIÓN DE LA LUZ. MODELO CLÁSICO Y MODELO CUÁNTICO

• La luz se emite desde los electrones de átomos que han recibido energía en algún
momento previo.
• Las ondas electromagnéticas de cualquier categoría del espectro
electromagnético pueden inducir un movimiento vibratorio en los electrones
próximos, estos movimientos de los electrones son un cambio en el tiempo de
campos eléctricos.
• Los cambios, en el tiempo y el espacio, de campos eléctricos inducen campos
magnéticos que también son variables; los campos magnéticos variables inducen
a su vez campos eléctricos variables y así sucesivamente.
• Esta generación de campos eléctricos y magnéticos es una emisión de energía
radiante, de onda electromagnéticas.
MODELO CLÁSICO

• La teoría corpuscular de la luz fue


planteada en el siglo XVII por el físico
inglés Isaac Newton.
• Una de las primeras experiencias que
realizó para saber de qué estaba
compuesta la luz fue con un prisma de
cristal y un rayo solar.
• Elaboró un sistema donde estaba el
prisma en la oscuridad y apuntó un
rayo solar sobre él. Lo que descubrió
fue que la luz estaba formada por
colores, pero conociendo ello y con
sus conocimientos no pudo identificar
de que se formaban los colores, y por
ende la luz aunque explicó el
fenómeno de los cuerpos luminosos.
MODELO CLÁSICO

• También el científico holandés


Christiaan Huygen, elaboró una teoría
diferente a la de Isaac Newton para
explicar la naturaleza y el
comportamiento de la luz.
• Con ayuda de los principios de la física
clásica, postuló que la luz emitida por
una fuente estaba formada por ondas,
al igual que los cuerpos sonoros.
• Esta teoría puso de manifiesto que su
poder explicativo era mejor que el de
la teoría de Newton, lo que llevó a
descartar definitivamente, en el siglo
XIX, la creencia de que la luz estaba
formada por partículas.
MODELO CUÁNTICO
DISPOSITIVOS ÓPTICOS

• Mediante las propiedades de la luz, se pueden crear y utilizar


materiales que permitan funcionar en dispositivos electrónicos, y el
envío de señales.
• Los dispositivos ópticos son componentes utilizados en electrónica
con una serie de lentes, espejos, prismas y filtros, que hacen que su
funcionamiento y características varíen en función de dirigir, controlar
o modificar rayos luminosos.
DISPOSITIVOS ÓPTICOS

Led
• Acrónimo inglés LED (Light Emitting
Diode) que en castellano significa
literalmente “Diodo Emisor de Luz'' es
un elemento capaz de recibir una
corriente eléctrica moderada y emitir
una radiación electromagnética
transformada en luz.
• Los sensores ópticos son un tipo de
sensor diferente. Tienen dos partes:
una que emite una serie de rayos
infrarrojos, y otra que los recibe
FUNCIOAMIENTO DIODO EMISOR DE LUZ

• En el diagrama ,se puede observar que el


silicio de tipo N es de color rojo, incluidos los
electrones que se indican con los círculos
negros.
• El silicio tipo P es de color azul y contiene
agujeros, se indican con círculos blancos.
• La fuente de alimentación a través de la unión
pn hace que el diodo se polarice directamente
y empuja los electrones del tipo n al tipo p.
Empuje los agujeros en la dirección opuesta.
• El electrón y los huecos en la unión se
combinan.
• Los fotones se emiten cuando los electrones y
los huecos se recombinan.

Dispositivos ópticos

Diodos emisores de luz.


Electroluminiscencia
• Un voltaje aplicado al diodo en
• La luminiscencia se puede usar con polarización directa hace que orificios y
ventajas para crear diodos emisores de electrones se recombinen en la unión y
luz (LED). Los LED se emplean para emitan fotones.
carátulas de relojes de pulso, de mesa,
pantallas de calculadoras y otros aparatos
electrónicos. El estímulo para estos
dispositivos es un voltaje aplicado
externamente, que produce transiciones
electrónicas y electroluminiscencia. Los
LED son dispositivos de unión p-n
(Polarización en uniones una tiene una
carga positiva y la otra negativa)
diseñados para que la energía se
encuentre en el espectro visible (con
frecuencia, rojo).
Dispositivos ópticos

Láseres. Amplificación de
luminiscencia • La salida del láser es un haz de fotones
paralelos de la misma longitud de onda y,
• En ciertos materiales, los electrones por lo tanto, son coherentes.
excitados por un estímulo producen • En un haz coherente la naturaleza
fotones que, a su vez, excitan fotones ondulatoria de los fotones está en fase,
adicionales de idéntica longitud de onda. por lo que no ocurre interferencia
• En consecuencia, se presenta una gran destructiva.
amplificación de los fotones emitidos en • Los láseres son útiles en el tratamiento
el material. térmico y en la fusión de metales, en
• Por medio de una selección apropiada del soldadura, en cirugías, así como en la
estimulante y del material, la longitud de transmisión y procesamiento de
onda de los fotones puede resultar en la información. También son útiles en una
escala visible. amplia variedad de otras aplicaciones,
entre las que se cuenta la lectura de
discos compactos y de DVD.
Dispositivos ópticos

Fibra Optica

• En 1880 Alexander Graham Bell inventó un sistema de comunicaciones basado en la


luz, conocido como fotófono, y a William Wheeler se le otorgó una patente en 1881
por un sistema que usaba tubos para iluminar habitaciones distantes.

• Estos dos inventos fueron los predecesores de los sistemas de comunicaciones por
fibra óptica que existen en la actualidad. El otro invento clave que ayudó a
comercializar las tecnologías de fibra óptica fue el del rayo láser en 1960. El láser hizo
posible una fuente monocromática de luz para que la fibra óptica pudiera usarse con
eficiencia. Otro avance llegó cuando se pusieron al alcance del público las fibras de
alta pureza de vidrio de sílice. Estas fibras permiten que haya muy pocas pérdidas
ópticas y son esenciales para llevar información a distancias más grandes sin
necesidad de equipo de repetición de señal. Las fibras ópticas también están libres
de interferencia electromagnética (EMI) porque llevan señales como luz, no como
ondas de radio.
• Un sistema de fibras ópticas transmite una señal de luz generada desde alguna otra fuente,
por ejemplo, una señal eléctrica. Este transmite la luz a un receptor usando una fibra óptica,
procesa la información recibida y la convierte en una forma útil. Se requiere de materiales
fotónicos para este proceso.
Dispositivos ópticos Fibra Optica
La fibra óptica es un cable óptico hecho de finas fibras de vidrio o plástico, tan delgado como un
cabello, por donde viajan datos a la velocidad de la luz y que entrega servicios de internet ,
telefonía y TV a hogares y empresas
La fibra óptica transmite pulsos de luz por el interior de los finos hilos de vidrio y se interpretan
como datos.

Componentes de la fibra óptica


La fibra óptica tiene tres componentes principales: el núcleo (core), el revestimiento (cladding) y el
recubrimiento (coating). La luz viaja a través del núcleo, el cual está envuelto por un revestimiento
que evita la dispersión de la luz. El recubrimiento actúa de protección contra el deterioro y la
humedad
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