Matemática 6º básico
Profesora Daniela Subiabre
GUÍA DE REPASO
OPERATORIA BÁSICA CON NÚMEROS NATURALES
Nombre: _____________________________________________ Curso: 6º básico Fecha: ___/04/20
Objetivos:
Estiman el resultado de ejercicios redondeando a la primera cifra significativa.
Usan algoritmos de la adición y sustracción.
Utilizar y fundamentar el algoritmo general de la multiplicación.
Estimar productos redondeando los factores con una cifra
significativa.
Utilizar y fundamentar el algoritmo general de la división.
Resolver divisiones con dos cifras cualesquiera en el divisor.
I) Resolver los siguientes ejercicios:
a) 6.905.484 +3.487.056= d) 23.945.986 + 48.784.986=
b) 43.457.735 –29.650.946= e) 91.253.651 – 63.471.935=
c) 17.985.352 –8.398.564= f) 5.984.234 – 2.311.345=
II) Encontrar el número que debe ir en el rectángulo para que se
cumpla la igualdad:
a) 5.383.106 + = 7.867.298
b) 6.673.292 – = 4.958.931
III) Resolver los siguientes problemas:
A. Arturo compra un auto cuyo valor es de $4.500.000; el vendedor le descuenta
$450.000 por pagar al contado, entonces, ¿cuánto pagó Arturo por el auto?
B. Según el censo de población del año 2012 en Chile la población total es de
16.572.475, de los cuales 7.411.332 corresponden a varones y el resto a
mujeres ¿A cuántas personas corresponde la población de mujeres?
C. Completa la tabla estimando (aproximando) el resultado de las siguientes
operaciones y luego usa la calculadora para obtener el valor exacto:
Operación Estimación Valor
exacto
30.000.000 –
31.957.049 – 22.550.1
9.000.000 =
9.406.937 12
21.000.000
45.936.947 +
34.598.696
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89.985.464 –
43.463.651
6.676.249 +
8.238.454
5.846.967 –
2.867.352
4.867.565 +
2.967.815
D. Resolver los siguientes problemas usando como referentes unitario los
miles y los millones
1) Luis tenía $ 30 mil y su abuelo le regaló $ 5 mil, ¿cuánto dinero tiene ahora?
2) Ana compró un pantalón que valía $22 mil y le hicieron una rebaja de $5mil,
¿Cuánto pagó por la prenda?
3) Jaime vendió su auto en $ 4 millones y con ese dinero más un préstamo
se compró otro en $ 9 millones, ¿cuánto dinero pidió prestado?
4) Camila juntó durante cuatro años $ 7 millones y sus padres le regalaron $
4 millones más para que se comprara una casa, ¿cuánto dinero tiene
Camila ahora?
IV. Une con una línea cada multiplicación con su producto correspondiente.
a) 5 • 37 = 207
b) 9 • 23 = 288
c) 4 • 52 = 185
d) 8 • 36 = 208
V. Resuelve las siguientes multiplicaciones con factores múltiplos de10.
A. 60 ∙5=¿ B. 40 ∙ 8=¿ C. 90 ∙ 3=¿ D. 50 ∙7=¿
VI. Resuelve las siguientes multiplicaciones:
A. 75 ∙5=¿ B. 341 ∙3=¿ C. 32 ∙12=¿
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D.206 ∙ 8=¿ E. 172 ∙7=¿ F. 250 ∙21=¿
VII. Resuelve las siguientes divisiones:
A. 48 : 6=¿ B. 35 :5=¿ C. 63:9=
D. 684 : 4=¿ E. 723 :3=¿ F. 936 : 6=¿
G. 831 :5=¿ H. 946 :8=¿ I. 815 :7=¿
VIII. Resolver los siguientes problemas:
1) La señora Patricia tiene una cuenta semanal en el almacén del barrio que
paga todos los sábados; sus gastos esta semana fueron: Lunes $ 570;
martes $743; miércoles $1760; jueves $4238; viernes $550 y sábado
$505 ¿Cuánto pago este último día?
2) Un corredor de propiedades compra una casa en 53.600.000 pesos; le
hace reparaciones por un costo de 6.540.000 pesos y la vende ganando
13.480.000 pesos ¿Cuál fue el precio de venta de la casa?
3) El señor Prado va al banco a cambiar un cheque de $253000; el necesita
“sencillo “ para dar vuelto en su negocio y pide que le paguen el
cheque de la siguiente manera:$145000 en billetes de $1000; $72000 en
monedas de
$500; $20000 en monedas de $100; $ 10000 en monedas de $50 y el resto en
monedas de $10
¿Cuántos billetes de cada tipo le dieron?
¿Cuántas monedas de cada tipo le dieron?
¿Cuántos billetes y monedas le dieron en total?
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4) Ramón tiene 37 duraznos en su casa; su familia come 8 duraznos diarios, ¿para
cuántos días les alcanzarán?
5) Marisol desea repartir 24 dulces en cantidades iguales a sus cuatro amigas,
¿cuántos dulces les tocará a cada una?
6) Un mazo de 52 cartas debe repartirse en partes iguales y lo más
completo posible entre 6 jugadores, ¿con cuántas cartas se quedará cada
jugador?
7) Enrique tiene 532 bolitas y cinco bolsas para guardarlas. El quiere que
cada bolsa tenga la misma cantidad de bolitas, ¿cuántas bolitas debe
tener cada bolsa? ¿Cuántas bolitas deberá agregar Enrique a su colección
para que cada bolsa tenga 110 bolitas?
8) Juan colaboró en una campaña solidaria organizada por su colegio y
compró 36 paquetes de 1 kilo de arroz, 24 bolsas de 1 kilo de azúcar, 16
paquetes de 1 kilo de tallarines y 48 bolsas de 1 kilo de manjar. Si quiere
ordenar todo ensolo cuatro cajas que tengan la misma cantidad de
alimentos,
¿Cuántos kilos de arroz tiene cada caja?, ¿Cuántos kilos pesa cada caja?
¿Cuáles deberían ser las medidas de cada caja?
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