[go: up one dir, main page]

0% found this document useful (0 votes)
28 views35 pages

Done - Laporan Kegiatan KKN Tematik K.6

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1/ 35

LAPORAN

KEGIATAN KKN TEMATIK


MERAJUT PENDIDIKAN, KEBERSAMAAN, DAN INOVASI
MENUJU KEMAJUAN DESA SUMBERHARJO

Kelompok : 6 (1)
Desa : Sumberharjo
Kecamatan : Eromoko
Kabupaten : Wonogiri

Disusun Oleh :

1. Abdullah Aji Prajanto 210103001 / S1 Teknik Informatika


2. Agustina Tri Pamularsih 210209054 / S1 Farmasi
3. Nurul Azizah 210208039 / S1 Keperawatan
4. Reza Maulana Akbar 210103169 / S1 Teknik Informatika
5. Syahrindra Satriaji 210103078 / S1 Teknik Informatika
6. Tome Justino Ximenes 210208071 / S1 Keperawatan
7. Yudha Nur Istianto 210103041 / S1 Teknik Informatika

UNIVERSITAS DUTA BANGSA SURAKARTA


2023/2023
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT. Atas di limpahkan rahmat taufik dan
hidayahnya kepada kita semua, sehingga program Kuliah Kerja Nyata pada tahun 2023/2024 di Desa
Sumberharjo, Kecamatan Eromoko, Kabupaten Wonogiri. Dengan hal ini dapat dilaksanakan dan
terselesaikan dengan lancar dan baik.
Laporan KKN ini disusun sebagai bentuk pertanggungjawaban kami selama melaksanakan
KKN (Kuliah Kerja Nyata) di Desa Sumberharjo Mulai dari tanggal 5 Desember 2023 sampai
dengan 18 Januari 2024. Adapun tujuan dari penyusunan laporan ini adalah untuk memberikan
gambaran dan keterangan tentang program kerja yang telah kami laksanakan selama 45 hari di Desa
Sumberharjo.
Kami menyadari bahwa keberhasilan dan terlaksananya program-program yang telah kami
laksanakan bukan karena keberhasilan individual maupun kelompok. Untuk itu kami mengucapkan
terimakasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Ibu Sri Sumarlinda, M.Kom selaku Dosen Pembimbing Lapangan KKN (Kuliah Kerja
Nyata) di Desa Sumberharjo Kecamatan Eromoko.
2. Bapak Koko Pujiatmiko selaku Kepala Desa Sumberharjo Kecamatan Eromoko.
3. Bapak Suyatno selaku Sekretaris Desa beserta perangkat desa lainnya.
4. Kadus se-Desa Sumberharjo yang telah memberi arahan dan sebagai penasehat di kegiatan
kami.
5. Keluarga Bapak Nurlan yang sudah berkenan memberikan sarana dan prasana berupa
tempat tinggal yang memadai sebagai penunjang mahasiswa KKN dan memberikan bantuan
yang tidak bisa kami sebut satu per satu.
6. Seluruh masyarakat Desa Sumberharjo yang telah memberikan dukungan dalam setiap
kegiatan kami.
Kami menyadari bahwa kami masih banyak kekurangan dalam penyusunan laporan ini. Oleh
karena itu saran dan kritik yang bersifat membangun sangat kami harapkan untuk perbaikan dalam
penyusunan laporan selanjutnya. Semoga penyusunan laporan ini dapatbermanfaat bagi kita semua
dan pembaca.
Surakarta, 18 Januari 2024

Penulis

iii
DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................................................... ii


KATA PENGANTAR ............................................................................................................................ iii
DAFTAR ISI ......................................................................................................................................... iv
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................................................. v
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................................................... 1
A. Gambaran Umum Lokasi ............................................................................................................ 1
B. Kondisi Geografis ....................................................................................................................... 1
C. Kondisi Sosial Kemasyarakatan.................................................................................................. 2
D. Kondisi Lembaga Pemerintahan ................................................................................................. 3
E. Analisis Potensi dan Permasalahan ............................................................................................. 4
1. Analisis Potensi ....................................................................................................................... 4
2. Permasalahan Yang Dihadapi .................................................................................................. 5
F. Alternatif Pemecahan Masalah ....................................................................................................... 7
BAB II PELAKSANAAN KKN TEMATIK ......................................................................................... 9
A. Pelaksanaan Program .................................................................................................................. 9
1. Program Kerja Bahasa Indonesia ............................................................................................ 9
2. Program Kerja Pendidikan Agama Islam .............................................................................. 14
3. Program Kerja Kewarganegaraan ......................................................................................... 17
4. Program Kerja Pancasila ....................................................................................................... 19
5. Program Kerja Inovasi dan Kreatifitas .................................................................................. 22
B. Analisis Hasil Pelaksanaan Program......................................................................................... 25
C. Hasil Teknologi Tepat Guna atau Produk Kewirausahaan ........................................................ 26
1. Produk Sosis Besengek ......................................................................................................... 26
2. Produk Minuman Susu kedelai.............................................................................................. 26
3. Sabun Cuci Piring Aroma Sereh ............................................................................................ 26
D. Kendala yang Dihadapi ............................................................................................................. 27
E. Solusi......................................................................................................................................... 28
BAB III PENUTUP ............................................................................................................................. 29
A. Simpulan ................................................................................................................................... 29
B. Saran.......................................................................................................................................... 29

iv
DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. 1 Peta Wilayah Kabupaten Wonogiri ................................................................................... 2

Gambar 2. 1 Wawancara Perangkat Pemerintahan Desa Sumberharjo .................................................. 9


Gambar 2. 2 Senam Bersama di SD 2 Sumberharjo .............................................................................. 9
Gambar 2. 3 Cek Kesehatan ................................................................................................................. 10
Gambar 2. 4 Penyuluhan PHBS ........................................................................................................... 10
Gambar 2. 5 Sosialiasasi Pergaulan Bebas .......................................................................................... 10
Gambar 2. 6 Pelatihan Ms. Word dan Ms. Excel ................................................................................. 10
Gambar 2. 7 Sosialisasi Hipertensi di Pertemuan TP PKK Desa Sumberharjo ................................... 11
Gambar 2. 8 Lomba SD 01 Sumberharjo ............................................................................................. 11
Gambar 2. 9 Lomba Cerdas Cermat SD 2 Sumberharjo ...................................................................... 11
Gambar 2. 10 Poster Susu Kedelai....................................................................................................... 11
Gambar 2. 11 Pengelolaan Website Pemerintahan Desa Sumberharjo ................................................ 12
Gambar 2. 12 Musyawarah Desa ......................................................................................................... 12
Gambar 2. 13 Surat Izin Pelaksanaan Kegiatan Lomba....................................................................... 12
Gambar 2. 14 Membuat Surat Permohonan Izin Peminjaman Alat ..................................................... 13
Gambar 2. 15 Menyusun Laporan Kegiatan KKNT ............................................................................ 13

Gambar 3. 1 Kegiatan TPA Anak-anak Mengajarkan Rukun Iman dan Islam .................................... 14
Gambar 3. 2 Ikut Serta dalam Pengajian rutin di Dusun Sumberwatu ................................................ 14
Gambar 3. 3 Kegiatan Membersihkan Masjid Al-Muqorrobin ............................................................ 14
Gambar 3. 4 Kegiatan TPA Mengajarkan Tsaqifa pada Anak-anak Desa Sumberharjo ...................... 15
Gambar 3. 5 Kegiatan TPA Mengajarkan Iqra ..................................................................................... 15
Gambar 3. 6 Kegiatan Tahsin Al-Qur’an di Desa Sumberharjo .......................................................... 15
Gambar 3. 7 Kegiatan TPA Melatih Hafalan 15 Surat Pendek Juz 30 ................................................. 15
Gambar 3. 8 Kegiatan TPA Melatih Adzan dan Iqamah ...................................................................... 16
Gambar 3. 9 Kegiatan TPA Praktek Shalat Fardhu dan Bacaannya..................................................... 16
Gambar 3. 10 Kegiatan TPA Praktek Wudhu dan Bacaannya ............................................................. 16
Gambar 3. 11 Ikut Serta dalam Pengajian Rutin di Desa Sumberharjo ............................................... 16
Gambar 3. 12 Kegiatan TPA Praktek Shalat Jenazah........................................................................... 17
Gambar 3. 13 Lomba Kaligrafi untuk Anak-anak................................................................................ 17

Gambar 4. 1 Menanam Tanaman Hidroponik dan TOGA ................................................................... 17


Gambar 4. 2 Gotong royong RTLH (Rumah Tidak Layak Huni) Desa Sumberharjo ......................... 17
Gambar 4. 3 Sosialisasi Dampak Pergaulan Bebas Kepada Anak-anak Sekolah Dasar ...................... 18
Gambar 4. 4 Kegiatan Mengajar TPA .................................................................................................. 18
Gambar 4. 5 Jimpitan Dusun Ngepoh .................................................................................................. 18
Gambar 4. 6 Gotong Royong Dusun Ngepoh ...................................................................................... 18
Gambar 4. 7 Ikut Serta dalam Ronda Malam dan Siskamling ............................................................. 18
Gambar 4. 8 Sosialisasi Judi Online beserta Undang-undang Larangannya ....................................... 19
Gambar 4. 9 Lomba Cerdas Cermat..................................................................................................... 19
Gambar 4. 10 Mengajarkan Dasar Baris-berbaris ................................................................................ 19

Gambar 5. 1 Ikut Serta dalam Kegiatan Pengajian Rutin di Desa Sumberharjo ................................. 19
Gambar 5. 2 Kegiatan Membersihkan Tempat Ibadah......................................................................... 20

v
Gambar 5. 3 Posyandu Lansia dan Balita Dusun Sumberwatu Desa Sumberharjo ............................. 20
Gambar 5. 4 Ikut Serta dalam Ronda Malam dan SIskamling yang diadakan di Desa Sumberharjo.. 20
Gambar 5. 5 Pembuatan Running Text ................................................................................................ 20
Gambar 5. 6 Gotong Royong RTLH (Rumah Tidak Layak Huni)....................................................... 20
Gambar 5. 7 Musyawarah Desa Sumberharjo ..................................................................................... 21
Gambar 5. 8 Pelaku UMKM Setempat ................................................................................................ 21
Gambar 5. 9 Menanam Tanaman Hidroponik dan TOGA ................................................................... 21
Gambar 5. 10 Bazar UMKM................................................................................................................ 21
Gambar 5. 11 Sosialisasi Hipertensi di Pertemuan TP PKK Desa Sumberharjo ................................. 22

Gambar 6. 1 Pembuatan Susu Kedelai ................................................................................................. 22


Gambar 6. 2 Mengajar Rebana ............................................................................................................ 22
Gambar 6. 3 UMKM Keripik Tempe Dusun Balekerto “Mbah Parti Jebrott”..................................... 22
Gambar 6. 4 Kerajinan gelang tangan .................................................................................................. 23
Gambar 6. 5 Kerajinan seni SD 2 Sumberharjo ................................................................................... 23
Gambar 6. 6 Menanam Tanaman Hidroponik dan TOGA ................................................................... 23
Gambar 6. 7 UMKM Keripik Tempe Dusun Dayu .............................................................................. 23
Gambar 6. 8 Running Text ................................................................................................................... 24
Gambar 6. 9 UMKM Tempe Sayur Dusun Sumberwatu ..................................................................... 24
Gambar 6. 10 Pembaharuan Logo UMKM Keripik Tempe “Mbah Parti Jebrott” Dusun Balekerto .. 24
Gambar 6. 11 Sosis Isi Besengek ......................................................................................................... 24

Gambar 7. 1 Sosis Besengek ................................................................................................................ 26


Gambar 7. 2 Susu Kedelai.................................................................................................................... 26
Gambar 7. 3 Sabun Cuci Piring Aroma Sereh ..................................................................................... 27
Gambar 7. 4 Running Text ................................................................................................................... 27

vi
BAB I
PENDAHULUAN

A. Gambaran Umum Lokasi


Kuliah Kerja Nyata atau KKN adalah suatu kegiatan intrakurikuler yang memadukan
kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi dengan cara memberikan kepada mahasiswa
pengalaman belajar dan pengembangan aspek kepekaan yang berorientasi kemasyarakatan
dalam hal pengabdian keilmuan, pengajaran dan interaksi sosial yang dilakukan di luar
kampus dalam waktu, mekanisme kerja dan persyaratan tertentu. Maka Universitas Duta
Bangsa Surakarta menerjunkan kami selaku mahasiswa untuk dapat bersosialisasi dengan
masyarakat secara langsung dalam program Kuliah Kerja Nyata (KKN).
Universitas Duta Bangsa Surakarta dengan tema “Peningkatan Perekonomian Desa
Melalui Pemberdayaan Masyarakat”, program KKN ini kami diharapkan dapat melatih diri
untuk berorganisasi dan bekerja sama dengan masyarakat setempat serta menerapkan
keahlian dalam bidang yang kami pelajari selama menuntut ilmu pada Universitas Duta
Bangsa Surakarta. Adapun bidang-bidang yang akan menjaadi sasaran kami antara lain
bidang pendidikan keagamaan, bahasa indonesia, pancasila, kewarganegaraan dan inovasi
dan kreativitas.

B. Kondisi Geografis
Kecamatan Eromoko adalah salah satu dari dua puluh lima kecamatan di Kabupaten
Wonogiri. Daerahnya berbukit dan pegunungan padat, serta meliputi daerah genangan
Waduk Serba Guna Gajah Mungkur. Jarak dari kecamatan ke Kabupaten Wonogiri 25 Km.
sebelah utara berbatasan dengan Kecamatan Wuryantoro, sebelah timur berbatasan dengan
Kecamatan Baturetno, sebelah barat berbatasan dengan Daerah Istimewa Yogyakarta, dan
sebelah Selatan berbatasan dengan Kecamatan Pracimantoro. Kecamatan Eromoko terbagi
atas dua daerah yaitu daerah pegunungan yang terdiri dari Desa Basuhan, Pucung, Pasekan,
Ngandong, dan Tempurharjo. Dan yang lainnya berada didaerah hamparan yaitu Desa
Baleharjo, Eromoko, Minggarharjo, Ngadirejo, Ngunggahan, Panekan, Puloharjo,
Sindukarto, Sumberharjo, dan Tegalharjo. Luas wilayah Kecamatan Eromoko adalah
12.035,87 Ha. Desa terluas yaitu Desa Basuhan dengan luas wilayan 1.143,89 Ha, sedangkan
desa dengan wilayah terkecil yaitu Desa Sumberharjo dengan luas wilayah 420,97 Ha.
Ketinggian ibu kota kecamatan yaitu 170 mdpl. Wilayah tertinggi yaitu Desa Ngandong
dengan ketinggian wilayah 619 mdpl, sedangkan wilayah desa terendah yaitu Desa

1
Tegalharjo dengan ketinggian wilayah 150 mdpl. Secara administrasi Kecamatan Eromoko
terbagi menjadi 13 desa dan 2 kelurahan yang juga terbagi menjadi beberapa
dusun/lingkungan, Rukun Warga (RW) dan Rukun Tetangga (RT). Kecamatan Eromoko
terdiri dari 152 dusun/lingkungan, 141 RW dan 366 RT. Peta wilayah Kecamatan Eromoko
dapat dilihat sebagai berikut,

Gambar 1. 1 Peta Wilayah Kabupaten Wonogiri

Batas wilayah Kecamatan Eromoko:


Sebelah Utara : Kecamatan Manyaran dan Kecamatan Wuryantoro
Sebelah Selatan : Kecamatan Pracimantoro
Sebelah Barat : Kabupaten Gunung Kidul (Provinsi Daerah Istimewa
Yogyakarta
Sebelah Timur : Kecamatan Giriwoyo dan Waduk Gajah Mungkur

Kelompok kami akan melaksakan Kuliah Kerja NyataTematik atau KKNT di Desa
Sumberharjo, Kecamatan Eromoko, Kabupaten Wonogiri. Penduduk di desa ini memiliki mata
pencaharian mayoritas sebagai petani, peternak, dan sebagian kecil memiliki UMKM. Potensi
kegiata yang ada di Desa Sumberharjo ada kegiatan warga yang aktif seperti PKK, posyandu
lansia & balita, ronda, pengajian.

C. Kondisi Sosial Kemasyarakatan


Kondisi sosial masyarakat di desa Sumberharjo terjalin dengan cukup baik. Hal ini
terjadi karena ada ikatan emosional keagamaan dan persaudaraan yang sangat kuat antara

2
sesama masyarakat. Hubungan pemeritahan dengan masyarakat juga terjalin dengan baik, juga
menjadi kekuatan di desa Sumberharjo dalam pengolahan pemerintahan dan kemasyarakatan.
Masyarakat Desa Sumberharjo adalah masyarakat yang sangat ramah, menyenangkan, dan
mudah beradaptasi. Komunikasi di masyarakat berjalan dengan sangat baik. Masyarakat dapat
membaur dan rukun satu sama lain. Profesi masyarakat Desa Sumberharjo sebagian besar adalah
menjadi seorang petani, peternak dan pedagang. Akan tetapi ada juga yang merantau keluar
kota.
Mayoritas masyarakat Sumberharjo adalah lulusan SD (Sekolah Dasar). Warga yang
sudah tamat SD biasanya langsung bekerja sebagai petani, buruh dan merantau untuk bekerja
di kota lain. Anak-anak di Desa Sumberharjo kebanyakan masih berada di usia SD, beberapa
di usia SMP dan relatif sedikit yang duduk di bangku SMA.
Dalam Pendidikan Desa Sumberharjo memiliki 2 Sekolah Dasar (SD) dan 1 TK,
sedangkan dalam kesehatan Desa Sumberharjo memiliki 1 bidan desa dan 4 Posyandu. Desa
Sumberharjo juga termasuk desa yang tingkat toleransi beragama yang tinggi, hal ini
ditunjukkan dengan adanya beragam agama di Desa Sumberharjo dan juga Desa Sumberharjo
memiliki beberapa masjid dan mushola sebagai pusat peribadatan umat muslim.
Dalam Organisasi pemuda-pemudi di Desa Sumberharjo memiliki beberapa kegiatan
antara lain Gotong royong dan kebersihan setiap hari jum’at. Untuk kalangan Ibu-ibu Desa
Sumberharjo, juga memiliki beberapa kegiatan antara lain Gotong royong (jumat bersih), ibu-
ibu PKK. Untuk kalangan Bapak-bapak dan ibuk- ibuk Desa Sumberharjo memiliki beberapa
kegiatanantara lain Gotong royong, Rapat, mempersiapkan kegiatan tradisi yaitu syukuran
dan pengajian rutin pada malam senin.

D. Kondisi Lembaga Pemerintahan


Administrasi desa Sumberharjo dari tahun cukup tertib. Desa Sumberharjo terdiri dari
9 (sembilan) dusun 9 (sembilan) RW dan 20 (dua puluh) RT, dengan potensi perangkatnya
terdiri dari seorang Kepala Desa (Kades), satu orang Sekretaris Desa (Sekdes), dua orang
Kaur, tiga orang Kasi dan delapan orang Kepala Dusun (Kadus).
Selain itu Desa Kelembagaan dan Keanggotaan Badan Permusyawaratan Desa (BPD)
berjumlah 7 (tujuh) yang terdiri dari 5 (lima) orang laki-laki dan 2 (dua) orang perempuan.
Dengan komposisi satu orang ketua, satu orang sekretaris dan lima orang anggota. Desa
Sumberharjo memiliki sistem pemerintahan yang mencakup kemasyarakatan.

3
Berikut susunan lembaga pemerintahan Desa Sumberharjo terdiri atas :
1. Kepala Desa : Bapak Koko Pujiatmiko
2. Sekertaris Desa : Bapak Suyatno
3. Kepala saksi pemerintahan :-
4. Kepala Saksi Kesejahteraan : Bapak Suroto
5. Staff Administrasi : Ibu Restu Dewi Astari
6. Kepala Urusan Keuangan : Bapak Tomi Nur Cahyo Satrio Utomo
7. Kepala Urusan Perencanaan :-
8. Kepala Dusun : Bapak Dwi Harmono
9. Kepala Dusun : Bapak Tumin
10. Kepala Dusun : Bapak Supriyono
11. Kepala Dusun : Bapak Suprihanto
12. Kepala Dusun : Bapak Satimo Siswanto

E. Analisis Potensi dan Permasalahan


1. Analisis Potensi
1) Potensi Sumber Daya Alam
• Desa Sumberharjo memiliki potensi pertanian yang besar dengan tanah
subur dan iklim yang mendukung.
• Ada potensi untuk diversifikasi pertanian dengan memanfaatkan lahan yang
belum tergarap.
2) Infrastruktur
• Akses jalan menuju Desa Sumberharjo sudah cukup baik, namun perlu
dievaluasi apakah ada upaya perbaikan yang diperlukan.
• Ketersediaan listrik dan air bersih cukup baik, tetapi mungkin ada peluang
untuk meningkatkan fasilitas sanitasi.
3) Potensi Ekonomi
• Sektor ekonomi utama adalah pertanian, terutama tanaman padi dan
sayuran.
• Terdapat peluang untuk mengembangkan agrowisata atau industri kecil
berbasis lokal.
4) Pendidikan dan Keterampilan
• Tingkat pendidikan di Desa Sumberharjo perlu dievaluasi, dan mungkin ada

4
kebutuhan untuk program pendidikan tambahan.
• Pelatihan keterampilan dapat diperkuat untuk meningkatkan daya saing
masyarakat di pasar kerja.
5) Keberlanjutan Lingkungan
• Desa perlu mempertimbangkan praktik pertanian yang berkelanjutan dan
perlindungan terhadap lingkungan.
• Edukasi lingkungan dapat ditingkatkan untuk meningkatkan kesadaran
masyarakat.
6) Partisipasi Masyarakat
• Evaluasi tingkat partisipasi masyarakat dalam keputusan desa dan program
pembangunan.
• Program partisipatif dapat diperkenalkan untuk meningkatkan keterlibatan
masyarakat.
7) Pariwisata
• Desa memiliki potensi pariwisata dengan keindahan alam dan kehidupan
pedesaan yang autentik.
• Pengembangan fasilitas pariwisata dan promosi yang efektif dapat
meningkatkan pendapatan desa.
8) Keamanan dan Kesejahteraan Sosial
• Tingkat keamanan dan kesejahteraan sosial perlu dievaluasi untuk
menangani potensi masalah dan mencari solusi yang sesuai.
9) Kerjasama dan Jaringan
• Explorasi peluang kerjasama dengan desa-desa tetangga atau lembaga
eksternal untuk mendukung pengembangan desa.
10) Teknologi dan Inovasi
• Evaluasi tingkat adopsi teknologi di desa dan peluang untuk menerapkan
inovasi dalam pertanian dan sektor lainnya.
2. Permasalahan Yang Dihadapi
1) Ketergantungan pada Sektor Pertanian
• Permasalahan : Ketergantungan yang tinggi pada sektor pertanian dapat
membuat desa rentan terhadap fluktuasi harga komoditas pertanian dan
perubahan iklim.

5
2) Keterbatasan Infrastruktur
• Permasalahan : Meskipun akses jalan cukup baik, infrastruktur lain seperti
sanitasi dan fasilitas kesehatan mungkin masih kurang memadai.
3) Kurangnya Diversifikasi Ekonomi
• Permasalahan : Desa mungkin kurang melakukan diversifikasi ekonomi,
mengakibatkan ketergantungan yang tinggi pada satu atau dua sektor
ekonomi utama.
4) Keterbatasan Akses Pendidikan
• Permasalahan : Keterbatasan akses terhadap pendidikan dapat membatasi
peluang penduduk untuk meningkatkan keterampilan dan memperoleh
pekerjaan yang lebih baik.
5) Kurangnya Kesadaran Lingkungan
• Permasalahan : Praktik pertanian yang tidak berkelanjutan dan kurangnya
kesadaran lingkungan dapat menyebabkan degradasi tanah dan sumber daya
alam.
6) Keterbatasan Pilihan Kesehatan
• Permasalahan : Keterbatasan fasilitas kesehatan dan informasi kesehatan
dapat menghambat akses masyarakat terhadap layanan kesehatan yang
berkualitas.
7) Tingkat Pengangguran dan Keterbatasan Pekerjaan
• Permasalahan : Tingkat pengangguran mungkin tinggi, dan mungkin
terdapat keterbatasan pekerjaan yang tersedia di desa.
8) Kurangnya Keterlibatan Masyarakat dalam Pengambilan Keputusan
• Permasalahan : Masyarakat mungkin kurang terlibat secara aktif dalam
proses pengambilan keputusan desa, yang dapat menghambat pembangunan
partisipatif.
9) Keterbatasan Akses Teknologi
• Permasalahan : Keterbatasan akses atau penggunaan teknologi modern
dapat mengurangi efisiensi dalam sektor pertanian dan sektor lainnya.
10) Ancaman Bencana Alam
• Permasalahan : Desa mungkin rentan terhadap bencana alam seperti banjir
atau tanah longsor, yang dapat merusak pertanian dan infrastruktur desa.

6
11) Perubahan Demografi
• Permasalahan : Perubahan demografi, seperti penuaan penduduk atau
migrasi penduduk ke kota, dapat memiliki dampak signifikan terhadap
keberlanjutan desa.
12) Keterbatasan Pembiayaan dan Sumber Daya
• Permasalahan : Keterbatasan sumber daya dan akses terhadap pembiayaan
dapat menjadi hambatan dalam mengimplementasikan program
pembangunan.

F. Alternatif Pemecahan Masalah


1) Diversifikasi Ekonomi
• Mendorong diversifikasi ekonomi dengan memberdayakan warga untuk
mengembangkan usaha kecil dan menengah (UKM) di sektor lain, seperti
kerajinan tangan, pariwisata, atau industri lokal.
2) Pengembangan Infrastruktur
• Mengalokasikan sumber daya untuk meningkatkan infrastruktur desa,
termasuk peningkatan fasilitas sanitasi, pengembangan sistem irigasi, dan
pemeliharaan jalan-jalan desa.
3) Program Pendidikan dan Pelatihan
• Mengimplementasikan program pendidikan dan pelatihan untuk
meningkatkan keterampilan penduduk, termasuk pelatihan pertanian
modern, teknologi informasi, dan keterampilan lainnya yang relevan.
4) Kampanye Kesadaran Lingkungan
• Mengadakan kampanye kesadaran lingkungan untuk mendorong praktik
pertanian yang berkelanjutan, perlindungan sumber daya alam, dan
pengelolaan limbah yang bijak.
5) Peningkatan Fasilitas Kesehatan
• Meningkatkan akses terhadap layanan kesehatan dengan membangun atau
meningkatkan fasilitas kesehatan desa dan menyelenggarakan program
kesehatan preventif.
6) Pengembangan Sumber Daya Manusia
• Mengadakan program pengembangan sumber daya manusia yang
melibatkan penduduk dalam pembuatan keputusan dan memberdayakan
mereka untuk berperan aktif dalam pembangunan desa.

7
7) Pembangunan Usaha Pariwisata
• Mendorong pengembangan potensi pariwisata desa dengan menyediakan
fasilitas yang nyaman bagi wisatawan, mengorganisir acara-acara budaya,
dan mempromosikan destinasi wisata lokal.
8) Pelatihan Teknologi
• Memberikan pelatihan teknologi kepada petani untuk meningkatkan
efisiensi dan produktivitas pertanian, seperti penerapan pertanian berbasis
teknologi.
9) Program Pemberdayaan Masyarakat
• Mengimplementasikan program pemberdayaan masyarakat, termasuk
pelatihan kepemimpinan, pengembangan keterampilan sosial, dan
partisipasi aktif dalam pengambilan keputusan desa.
10) Manajemen Bencana
• Membangun sistem manajemen bencana yang efektif, termasuk
penyusunan rencana evakuasi dan peringatan dini, serta pelatihan
masyarakat dalam penanggulangan bencana.
11) Promosi Investasi dan Pengembangan Ekonomi Lokal
• Meningkatkan promosi investasi dan mendukung pengembangan inisiatif
ekonomi lokal, seperti koperasi petani atau pengembangan produk unggulan
desa.
12) Kolaborasi dan Jaringan
• Membangun kolaborasi dengan pihak eksternal, seperti pemerintah daerah,
lembaga swadaya masyarakat, dan sektor swasta untuk mendapatkan
dukungan dan sumber daya tambahan.

8
BAB II
PELAKSANAAN KKN TEMATIK

A. Pelaksanaan Program
1. Program Kerja Bahasa Indonesia
Program
No Waktu Pelaksanaan Dokumentasi
Kerja
Wawancara
Perangkat
Pemerintahan
Desa
Sumberharjo
yaitu Bapak
1 Sekertaris 06/12/23
Desa
Mengenai
Permasalahan
dan Potensi Gambar 2. 1 Wawancara Perangkat
Desa Pemerintahan Desa Sumberharjo
Sumberharjo.

Senam pagi
2 bersama SD II 15/12/23
Sumberharjo

Gambar 2. 2 Senam Bersama di SD 2


Sumberharjo

9
Cek Kesehatan
3. di Posyandu 11/12/23
Lansia.

Gambar 2. 3 Cek Kesehatan

Penyuluhan
tentang PHBS
dan pergaulan
4. 15/12/23
bebas di SD 1 Gambar 2. 4 Penyuluhan PHBS
dan SD 2
Sumberharjo.

Gambar 2. 5 Sosialiasasi Pergaulan Bebas

Pelatihan
dasar Ms.
Word dan
5. Ms. Excel di 15/12/23
SD II
Sumberharjo

Gambar 2. 6 Pelatihan Ms. Word dan Ms. Excel

10
Sosialisasi
Hipertensi di
6. Pertemuan TP 08/01/24
PKK Desa
Sumberharjo.

Gambar 2. 7 Sosialisasi Hipertensi di Pertemuan


TP PKK Desa Sumberharjo

Lomba SD 01
7. 14/12/23
Sumberharjo.

Gambar 2. 8 Lomba SD 01 Sumberharjo


Lomba cerdas
cermat
bertemakan
Pancasila dan
8 16/12/23
UUD 1945
untuk anak-
anak sekolah Gambar 2. 9 Lomba Cerdas Cermat SD 2
dasar. Sumberharjo

Pembuatan
9. Poster Susu 27/12/23
Kedelai

Gambar 2. 10 Poster Susu Kedelai

11
Pengelolaan
Website
10. Pemerintahan 23/12/23
Desa
Gambar 2. 11 Pengelolaan Website Pemerintahan
Sumberharjo.
Desa Sumberharjo

Ikut serta
dalam
11. musyawarah 19/12/23
di Desa
Sumberharjo.

Gambar 2. 12 Musyawarah Desa

Membuat surat
permohonan
12. izin 12/12/23
pelaksanaan
kegiatan.

Gambar 2. 13 Surat Izin Pelaksanaan Kegiatan


Lomba

12
Membuat surat
permohonan
13. izin 29/12/23
peminjaman
alat.

Gambar 2. 14 Membuat Surat Permohonan Izin


Peminjaman Alat

Menyusun
laporan
14. 16/01/24
kegiatan
KKNT.

Gambar 2. 15 Menyusun Laporan Kegiatan


KKNT

13
2. Program Kerja Pendidikan Agama Islam
Waktu
No Program Kerja Dokumentasi
Pelaksanaan

Mengajarkan
anak-anak
menghafal rukun
Rutin setiap Senin
1 iman dan rukun
dan Kamis Sore
islam
menggunakan
lagu.

Gambar 3. 1 Kegiatan TPA Anak-anak


Mengajarkan Rukun Iman dan Islam

Ikut serta dalam


pengajian rutin di
2 22/12/23
Dusun
Sumberwatu.

Gambar 3. 2 Ikut Serta dalam Pengajian rutin di


Dusun Sumberwatu

Membersihkan
Masjid Al –
Sebelum Shalat
3 Muqorrobin
Jum’at
Dusun Dayu Desa
Sumberharjo.
Gambar 3. 3 Kegiatan Membersihkan Masjid Al-
Muqorrobin

14
Mengajarkan Rutin setiap Senin
4
Tsaqifa. dan Kamis Sore

Gambar 3. 4 Kegiatan TPA Mengajarkan Tsaqifa


pada Anak-anak Desa Sumberharjo

Mengajarkan Rutin setiap Senin


5
Iqra’. dan Kamis Sore

Gambar 3. 5 Kegiatan TPA Mengajarkan Iqra

Rutin Setiap Hari


6 Tahsin Al-quran
Kamis ba’da isya.

Gambar 3. 6 Kegiatan Tahsin Al-Qur’an di Desa


Sumberharjo

Melatih hafalan 15
Rutin setiap Senin
7 surat pendek Juz
dan Kamis Sore
30.

Gambar 3. 7 Kegiatan TPA Melatih Hafalan 15


Surat Pendek Juz 30

15
Melatih adzan dan
iqamah kepada Rutin setiap Senin
8
anak-anak TPA di dan Kamis Sore
masjid.

Gambar 3. 8 Kegiatan TPA Melatih Adzan dan


Iqamah

Praktek sholat
Rutin setiap Senin
9 fardu dan
dan Kamis Sore
bacaannya.

Gambar 3. 9 Kegiatan TPA Praktek Shalat


Fardhu dan Bacaannya

Praktek wudhu Rutin setiap Senin


10
dan bacaannya. dan Kamis Sore

Gambar 3. 10 Kegiatan TPA Praktek Wudhu dan


Bacaannya

Ikut serta dalam


pengajian rutin di
11 15/12/23
Desa
Sumberharjo.
Gambar 3. 11 Ikut Serta dalam Pengajian Rutin
di Desa Sumberharjo

16
Praktek sholat Rutin setiap Senin
12
jenazah. dan Kamis Sore

Gambar 3. 12 Kegiatan TPA Praktek Shalat


Jenazah

Lomba kaligrafi
13 14/01/24
untuk anak-anak.

Gambar 3. 13 Lomba Kaligrafi untuk Anak-anak

3. Program Kerja Kewarganegaraan


Waktu
No Program Kerja Dokumentasi
Pelaksanaan

Menanam
Tanaman
1 24/12/23
Hidroponik dan
TOGA
Gambar 4. 1 Menanam Tanaman Hidroponik
dan TOGA

Gotong royong
RTLH (Rumah
2 Tidak Layak 07/12/23
Huni) Desa
Sumberharjo. Gambar 4. 2 Gotong royong RTLH (Rumah
Tidak Layak Huni) Desa Sumberharjo

17
Sosialisasi
Dampak
Pergaulan Bebas
3 Kepada Anak- 15/12/23
Anak Sekolah
Gambar 4. 3 Sosialisasi Dampak Pergaulan
Dasar di Desa
Bebas Kepada Anak-anak Sekolah Dasar
Sumberharjo.

Rutin Setiap Hari


Kegiatan
4 Senin dan Kamis
Mengajar TPA
Sore

Gambar 4. 4 Kegiatan Mengajar TPA

Rutin Setiap
5 Jimpitan
Kamis

Gambar 4. 5 Jimpitan Dusun Ngepoh

Gotong royong
6 10/12/23
Dusun Ngepoh

Gambar 4. 6 Gotong Royong Dusun Ngepoh

Ikut serta dalam


ronda malam dan
Setiap malam jika
7 siskamling yang
ada.
diadakan di Desa
Sumberharjo. Gambar 4. 7 Ikut Serta dalam Ronda Malam dan
Siskamling

18
Sosialisasi Judi
Online beserta
8 30/12/23
Undang-undang
Larangannya.
Gambar 4. 8 Sosialisasi Judi Online beserta
Undang-undang Larangannya
Lomba cerdas
cermat
bertemakan
9 Pancasila dan 16/12/23
UUD 1945 untuk
anak-anak
sekolah dasar. Gambar 4. 9 Lomba Cerdas Cermat

Mengajarkan
10 dasar baris- 14/12/23
berbaris.

Gambar 4. 10 Mengajarkan Dasar Baris-


berbaris

4. Program Kerja Pancasila


Waktu
No Program Kerja Dokumentasi
Pelaksanaan

Ikut serta dalam


kegiatan
1 pengajian rutin di 15/12/23
Desa
Sumberharjo. Gambar 5. 1 Ikut Serta dalam Kegiatan
Pengajian Rutin di Desa Sumberharjo

19
Kegiatan
2 membersihkan 2 Minggu Sekali.
tempat ibadah.

Gambar 5. 2 Kegiatan Membersihkan Tempat


Ibadah

Posyandu Lansia
dan Balita Dusun
3 11/12/23
Sumberwatu Desa
Sumberharjo.
Gambar 5. 3 Posyandu Lansia dan Balita Dusun
Sumberwatu Desa Sumberharjo

Ikut serta dalam


ronda malam dan
Setiap malam jika
4 siskamling yang
ada.
diadakan di Desa
Sumberharjo.
Gambar 5. 4 Ikut Serta dalam Ronda Malam dan
SIskamling yang diadakan di Desa Sumberharjo

Pembuatan
5 05/01/24
Running Text

Gambar 5. 5 Pembuatan Running Text

Gotong Royong
RTLH (Rumah
6 07/12/23
Tidak Layak
Huni) Gambar 5. 6 Gotong Royong RTLH (Rumah
Tidak Layak Huni)

20
Ikut serta dalam
musyawarah di
7 19/12/23
Desa
Sumberharjo.

Gambar 5. 7 Musyawarah Desa Sumberharjo

Diskusi dengan
8 pelaku UMKM 17/12/23
setempat.

Gambar 5. 8 Pelaku UMKM Setempat

Menanam
Tanaman
9 24/12/23
Hidroponik dan
TOGA.
Gambar 5. 9 Menanam Tanaman Hidroponik
dan TOGA

Festival Bazar
UMKM
10 Mahasiswa KKN 14/01/24
se-Kecamatan
Eromoko.
Gambar 5. 10 Bazar UMKM

21
Sosialisasi
Hipertensi di
11 Pertemuan TP 08/01/24
PKK Desa
Sumberharjo.
Gambar 5. 11 Sosialisasi Hipertensi di
Pertemuan TP PKK Desa Sumberharjo

5. Program Kerja Inovasi dan Kreatifitas


Waktu
No Program Kerja Dokumentasi
Pelaksanaan

Pembuatan Susu
1 11/12/23
Kedelai.

Gambar 6. 1 Pembuatan Susu Kedelai

Mengajarkan
2 Rebana di SD 2 13/12/23
Sumberharjo.

Gambar 6. 2 Mengajar Rebana

UMKM Keripik
Tempe Dusun
3 17/12/23
Balekerto “Mbah
Parti Jebrott”.
Gambar 6. 3 UMKM Keripik Tempe Dusun
Balekerto “Mbah Parti Jebrott”

22
Kerajinan Gelang
4 Tangan Anak- 23/12/23
Anak.

Gambar 6. 4 Kerajinan gelang tangan

Membantu
kerajinan seni di
5 16/12/23
SD 2
Sumberharjo.

Gambar 6. 5 Kerajinan seni SD 2 Sumberharjo

Menanam
Tanaman
6 24/12/23
Hidroponik dan
TOGA.
Gambar 6. 6 Menanam Tanaman Hidroponik
dan TOGA

UMKM Tempe
Melanding dan
7 17/12/23
Besengek Dusun
Dayu.

Gambar 6. 7 UMKM Keripik Tempe Dusun Dayu

23
Membuat Produk
8 Tepat Guna yaitu 05/01/24
Running Text.

Gambar 6. 8 Running Text

UMKM Tempe
9 Sayur Dusun 17/12/23
Sumberwatu.
Gambar 6. 9 UMKM Tempe Sayur Dusun
Sumberwatu

Pembaharuan
Logo UMKM
Keripik Tempe
10 26/12/23
“Mbah Parti
Jebrott” Dusun
Balekerto. Gambar 6. 10 Pembaharuan Logo UMKM
Keripik Tempe “Mbah Parti Jebrott” Dusun
Balekerto

Membuat Inovasi
Produk
11 Kewirausahaan 07/01/24
yaitu Sosis Isi
Besengek.

Gambar 6. 11 Sosis Isi Besengek

24
B. Analisis Hasil Pelaksanaan Program
KKN Tematik Universitas Duta Bangsa Surakarta Kelompok ke 6 berlangsung
selama 45 hari yaitu 5 Desember 2023 – 18 Januari 2024. Pelaksanaan program KKN Tematik
di masyarakat Desa Sumberharjo tidak mengalami suatu masalah yang cukup berarti dalam
pra-pelaksanaan, pelaksanaan program, pembagian tugas, koordinasi dan penyusunan laporan
akhir.
Mahasiswa KKN Tematik telah diberi kesempatan dalam memahami permasalahan
seputar pengelolaan Desa Sumberharjo, berinteraksi dengan warga masyarakat sehingga
dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menerapkan ilmu dan keterampilannya
di dalam kehidupan dan permasalahan yang nyata.
Program kerja unggulan KKN Tematik Desa Sumberharjo yaitu pembuatan Produk
UMKM yang memanfaatkan potensi Desa Sumberharjo, yaitu Besengek ( Bonggol pisang )
dikatakan berhasil. Untuk pengembangan produk, mahasiswa mengadakan survey
pengolahan Besengek menjadi Produk UMKM secara kreatifitas bersama masyarakat.
Masyarakat mampu memahami dan memanfaat bahwa Besengek bisa di inovasikan menjadi
sosis besengek dan mampu mempraktekkan cara pembuatannya Produk UMKM. Namun
terdapat beberapa kekurangan yaitu dalam pembuatan bahan utama yaitu besengek tidak bisa
di produksi setiap hari.
Program fisik KKN Tematik Universitas Duta Bangsa yaitu pelatihan Senam,
pendampingan dan pengelolaan organisasi karang taruna, pengelolaan inventarisasi Dusun
dan Desa, pembuatan organisasi dan perbaikan sistem pengelolaan program TPA, dan
peningkatan inovasi Produk UMKM dengan memanfaatkan potensi desa. Semua program
diatas dikatakan berhasil karena sesuai dengan target yang telah direncanakan yaitu peserta
berasal dari seluruh kalangan masyarakat (dinilai dari usia), warga sangat antusias ikut serta
dalam program kerja yang disajikan dan warga merasakan manfaat yang dapat
diimplementasikan dalam peningkatan kesejahteraan warga masyarakat pada umumnya.
Program non fisik KKN Tematik Universitas Duta Bangsa yaitu Penyuluhan PHBS
dan Penyuluhan Pergaulan Bebas, Rumah Belajar, Posyandu Lansia dan Balita, Pengajian,
Kerja Bakti, Sosialisasi hipertensi, Sosialisasi judi online, Sosialisasi Narkoba, pembuatan
Apotek Hidup dan Hidrophonik, Edukasi Membayar Pajak, Pemberian raning text terhadap
kelurahan.
Program insidental yang terjadi selama KKN Tematik yaitu persiapan dan
pelaksanaan lomba class metting dan lomba Kaligrafi, perpisahan dan perkenalan KKN
Tematik UDB Desa Sumberharjo, takziah, dan mengadakan Bazar UMKM di Umbul sumber

25
Eromoko untuk perpisahan KKN Tematik Universitas Duta Bangsa. Program insidental yang
semula tidak direncanakan berjalan dengan baik dan mahasiswa dapat membantu warga
masyarakat, meningkatkan tali silaturahmi serta memberikan manfaat untuk Masyarakat.

C. Hasil Teknologi Tepat Guna atau Produk Kewirausahaan


1. Produk Sosis Besengek
Produk besengek ( bonggol pisang ) yang melimpah menghasilkan trobosan baru
berupa sosis besengek yang aman dikonsumsi dan dapat mencegah berbagai macam penyakit
diantaranya penyakit gigi, diabetes melitus, hipertensi, Obesitas serta meningkatkan
mikroflora usus dan dapat serta dipasarkan. Sehingga mahasiwa berharap bisa dipraktekkan
oleh masyarakat dan nantinya bisa dijadikan sebagai produk unggulan dengan untuk
memenuhi kebutuhan sehari-hari masyarakat Desa Sumberharjo.

Gambar 7. 1 Sosis Besengek

2. Produk Minuman Susu kedelai


Produk kedelai yang di inovasi kan untuk para balita yang alergi susu sapi sehingga
di buat menjadi susu kedelai. Karena kedelai kaya akan sumber protein, karbohidat, lemak
nabati, mineral dan vitamin. Sehingga mahasiwa berharap bisa dipraktekkan oleh masyarakat
dan nantinya bisa dijadikan sebagai produk unggulan dengan untuk memenuhi kebutuhan
sehari-hari masyarakat Desa Sumberharjo.

Gambar 7. 2 Susu Kedelai


3. Sabun Cuci Piring Aroma Sereh
Saat ini ada banyak produk sabun cuci piring di pasaran, namun masyarakat harus

26
mengetahui bahan yang sesuai untuk menghilangkan noda membandel pada piring dan
perlengkapan dapur lainnya. Seiring dengan semakin berkembangnya teknologi, sabun cuci
piring dapat dikembangkan dengan tambahan minyak atsiri yaitu minyak sereh sehingga
dapat meningkatkan efek antibakteri dan memberikan aroma yang lebih wangi.
Adanya kegiatan penyuluhan pembuatan sabun cuci piring ini dapat meningkatkan
keterampilan masyarakat dan juga dapat dijadikan usaha bagi warga Desa Sumberharjo,
sehingga produk yang dijual menjadi lebih variatif.

Gambar 7. 3 Sabun Cuci Piring Aroma Sereh


4. Running Text
Pemasangan running text merupakan alat yang menampilkan suatu informasi
terhadap masyarakat. Oleh karena itu running text sangatlah di butuhkan di era globalisasi
ini dengan tujuan tertentu dan mememberikan kesan menarik saat di lihat oleh masyarakat.

Gambar 7. 4 Running Text


D. Kendala yang Dihadapi
1. Keterbatasan sarana dan prasarana dalam pelaksanaan kegiatan KKN.
2. Sulitnya mengumpulkan warga karena jadwal mereka yang berbeda- beda.
3. Kurangnya koordinasi di setiap kegiatan yaitu pemberitahuan yang terlalu mendadak.

27
E. Solusi
Untuk menanggulangi masalah tersebut kami menemukan cara yaitu :
1. Melakukan persiapan dan breafing sebelum memulai kegiatan
2. Berusaha semaksimal mungkin untuk melaksanakan program kerja dengan sebaik -
baiknya.
3. Meminimalkan kegiatan-kegiatan yang dapat menyita waktu pelaksanaan program.
4. Mengalokasikan waktu sedini mungkin dan sebaik-baiknya.
5. Melakukan evaluasi disetiap kegiatan agar dapat mengetahui kekurangan dan kelebihan
dari pelaksanaan kegiatan.
6. Memberdayakan apa yang ada dilingkungan Dusun dayu

28
BAB III
PENUTUP
A. Simpulan
Berdasarkan kegiatan-kegiatan yang telah terlaksana di atas, dapat diambil kesimpulan
sebagai berikut :
1. Mahasiswa juga mampu memberikan sumbangan berupa pikiran, pembaharuan, dan ilmu yang
diperoleh di bangku kuliah kepada masyarakat Desa Sumberharjo guna peningkatan kualitas
hidup dan kemajuan masyarakat, khususnya di bidang UMKM.
2. Mahasiswa mampu dan bersungguh-sungguh dalam mengabdi kepada masyarakat secara nyata,
sehingga kedepannya mampu menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari.
3. Seluruh peserta KKN Tematik saling membantu satu sama lain dan meningkatkan
kekompakan, memperkuat kerjasama, saling meyumbangkan tenaga, pikiran, dan ilmu yang
dikuasai sehingga menjadi mandiri, saling menghormati, berempati dan bertanggung jawab
demi keberhasilan program KKN Tematik di Desa Sumberharjo.

B. Saran
1. Untuk Dosen Pembimbing Universitas Duta Bangsa Surakarta :
a) Monitoring dilakukan secara intensif untuk memantau perkembangan dan
permasalahan yang dihadapi selama KKN Tematik berlangsung.
b) Pembekalan dilaksanakan lebih efektif sebelum penerjunan agar lebih bermanfaat
bagi mahasiswa selama melaksanakan KKN Tematik.

2. Untuk Pemerintah Desa dan Masyarakat :


a) Selalu menjaga tali silaturahim dan komunikasi yang baik dengan mahasiswa KKN
Tematik.
b) Semoga program kerja yang berupa fisik dan non fisik yang telah dikerjakan
mahasiswa dapat bermanfaat bagi Masyarakat dan digunakan semesetinya.

3. Untuk Mahasiswa KKN Tematik Selanjutnya :


a) Diharapkan mahasiswa KKN Tematik selanjutnya dapat lebih siap dalam
menghadapi permasalahan-permasalahan yang ada dimasyarakat. Sebisa mungkin
maksimalkan waktu yang digunakan untuk observasi agar dapat mengetahui dan
mencermati kebutuhan masyarakat serta menyesuaikannya dengan apa yang akan
dilakukan untuk dijadikan program kerja.

29

You might also like