Definiț ii ș i metode de studiu ale ecologiei:

Definiț ii ale ecologiei:

Etimologic, cuvântul derivă din grecescul oídos, care înseamnă "acasă", prin
astfel s-ar putea spune că ecologia este studiul "vieții domestice"
de organismele vii.

La mijlocul secolului trecut, termenul ecologie a fost folosit de Henry Thoreau.

dar fără a realiza o definiție precisă.

-Haeckel (1869): Relația totală a ființelor vii cu mediul organic și

inorganic

Această definiție este prea largă, în definitiv, ce aspecte ale biologiei rămân
ajenos?

Foarte puține; de exemplu, fotosinteza realizată de o plantă care este sinonimă cu o

relația acestui organism cu mediul anorganic care îl înconjoară. Din acest motiv sunt
4 disciplinele biologice legate strâns de ecologie (genetică,
evoluție, fiziologie și comportament.

-Elton (1927): Historia natural științifică.

Din nou, o definiție care ar putea încorpora întreaga biologie și care

determină mai mult obiectul de studiu decât disciplina.

-Odum (1963): Structura și funcția naturii.

Nu este clară. Aș putea să mă ocup de probleme fizico-chimice fără a lua în considerare

organisme și totuși s-ar încadra în definiție.

-Andrewartha (1961): Studiul distribuției și abundenței organismelor.

Deși această definiție este mai clară, este statică. Dar ce este cu interrelațiile?

-Krebs (1972): Studiul interrelațiilor care determină și reglează

distribuția și abundanța organismelor.

Distincț ia între ecologie ș i ecologism:

Probabil că majoritatea s-ar aștepta la o definiție mai "ecologică" sau

ambientalistă, adică, "ecologia este studiul protecției naturii,
organismele lor și condițiile fizico-chimice care posibilitează dezvoltarea lor în
echilibru armonic”, sau ceva de genul. Important este să clarificăm bine
obiectul nostru de studiu, deoarece există multă confuzie în legătură cu acesta. La
ecologia nu se ocupă cu menținerea echilibrului ecologic, ci cu studiul său.

Ecologismul a crescut lent, dar „boom-ul” său a avut loc începând cu anii ’70.
Este de negat că de acolo a crescut numărul ecologilor pentru că ei sunt
cei care pot contribui cel mai direct la soluționarea problemelor de mediu.

Poate că putem clarifica această distincție între ecologie și ecologism cu cazul

de un ecolog care căuta să studieze colonizarea speciilor de insecte,
muncă în insecticid puternic pe o mică insulă de mangrove pe coastele de
Florida. Rezultatul a fost un adevărat deșert. Studiul a avut rezultate bune și
munca este în mod clar specifică muncii unui ecolog în cadrul
ecologie. Dista mult de "ecologismul" protecției naturii și
respect pentru ființele vii. Cu toate acestea, toți cei care se apropie de biologie în
în general, oamenii tind să simtă dragoste pentru animale, plante și natura în general.

Studiul nostru:

În definitiv, studiul nostru se bazează pe următoarele întrebări: Unde sunt

organismele?. De ce sunt acolo? Câte sunt și de ce?
întrebări aparent simple sunt de asemenea un domeniu larg de studiu și este
de aceea, de multe ori ecologia, care este o ramură a biologiei, se subdivide
în alte multe: ecologia umană, ecofiziologia, ecotoxicologia etc. Este că
ecologia, ca și alte discipline, are puncte în comun cu alte domenii, împărtășește
teme legate de fiziologie, genetică, teologie și se bazează la rândul său pe chimie
fizica, matematica, etc.

Abordări:

Abordările care pot fi adoptate în ecologie sunt 3: descriptiv, funcțional și

evolutiv.

Primul coincide cu definiția dată de Elton, istoria naturală științifică, este

a spune descrierea organismelor, populațiilor și comunităților. Unde
sunt și în ce număr. Această specie trăiește în pădurea carpenului temperată, astfel
alta are o densitate de 4 indivizi/km2, cealaltă concurează cu aceasta și este prădătoare de
cealaltă. După cum veți observa, este amplă, aproape inepuizabilă.

Abordarea funcțională caută motivul, este mai simplificatoare, tinde spre abstractizare
deoarece nu poate analiza 100 de variabile împreună. Poziția astrelor,
compoziția gazelor din atmosferă și procentul de fier, magneziu și
cobrele din sol nu sunt de obicei considerate atunci când se analizează densitatea de
ñanduu în pampa umedă. Pericolul este să simplifici prea mult, să pierzi prea mult
detaliu și, prin urmare, să mă îndepărtez de realitate.
Ultimul abordare este evolutiv, care caută să cunoască motivul pentru care o
populație sau o comunitate au ajuns să fie așa cum sunt, sau ce motiv a favorizat așa ceva
un design de ecosistem. Pericolul este să speculăm excesiv și să propunem
hipoteze nedemonstrabile în lumea reală.

Ecologia funcțională studiază astfel cauzele imediate ale distribuției și

abundența organismelor, adică alimentația, reproducerea. Dacă așa
organismul este acolo pentru că acolo se află alimentul său și nu în alt loc; dacă zona de
cria aceasta acolo este din cauza că acolo își protejează puii și nu în alt loc. La
ecologia evolutivă studiază în schimb cauzele ultime. Dacă un astfel de organism este acolo
este pentru că strămoșii lor au migrat dintr-un astfel de loc fugind de glaciațiune sau din
competitia unei specii invazive; dacă există o densitate mare este pentru că
s-au stins concurenții sau pentru că și-au îmbunătățit adaptarea în așa sau așa
aspect

Metode de studiu în ecologie:

Studiile ecologice pot fi bazate pe diverse metode: cea matematică,

de laborator sau experimental și cel de teren, fie că este experimental sau cel al
denumite 'experimente naturale' care constă în a căuta în natură
fără a interveni în ea, verificări pentru ipotezele noastre.

Aceste trei abordări sunt interconectate și au apărut unele probleme

când rezultatele unuia dintre ei nu sunt verificate de celălalt. Prin
exemplu, nu se pot elabora predicții matematice pe baza datelor
de câmp. Ceea ce ne interesează în principal este să înțelegem distribuția și
abundența organismelor în natură, adică, în câmp, prin urmare
acesta va fi întotdeauna criteriul de comparație, standardul nostru de bază.

Unii autori împart ecologia în autoecologie, sau studiul individului

în legătură cu mijlocul său, ysinecologia, sau studiul grupurilor de organisme
în raport cu mediul său. Cea de-a doua dintre aceste categorii ar putea fi
subdivizați în ecologia populației, a comunităților și a ecosistemelor.
Cu toate acestea, această modalitate de a împărți ecologia reprezintă dezavantajul de
a presupune că factorii de mediu relevanți în ceea ce privește indivizii
diferă de cei care au importanță în ceea ce privește grupurile de organisme.
Pe de altă parte, mult ceea ce a fost considerat în mod tradițional ca auto
ecologia în realitate este fiziologie ambientală și ar putea sau nu fi necesară pentru
răspunde la întrebări specifice despre distribuție și abundanță.

S-a tăiat la dezvoltarea separată a ecologiilor vegetale și animale, e

istoric, prima a evoluat cu un ritm mult mai accelerat decât
a doua. Animalele depind în mare măsură de plante, așa că
multe dintre conceptele ecologiei zoologice se derivă din
corespunzătoare ecologiei vegetale. În plus, plantele sunt sursă primordială
de energie pentru toți animalele, astfel încât este necesar să cunoaștem destul de bine
despre ecologia lor pentru a înțelege zoologia, ceea ce este ilustrat în
formă în mod particular satisfăcătoare cu studiul relațiilor de
comunități.

Cu toate acestea, există câteva diferențe importante care separă ecologiile

vegetal și animal. În primul rând, animalele tinde să fie foarte mobile, iar
plante nu, de aceea este necesar să se creeze un set de concepte și tehnici
noi pentru aplicația lor în animale, de exemplu în scopul de a stabili
densitatea populației. În al doilea rând, animalele îndeplinesc funcții mai
diverse în natură (cele de erbivore, carnivore, paraziți etc.) și, deși
această distincție nu este completă deoarece există plante carnívore și parazite,
interacțiunile posibile sunt mult mai numeroase în raport cu animalele, pentru
comparatie cu plantele, în medie.

Conceptelor biologice indispensabile:

Ecosistem: Ansamblu integrat din ființ ele vii ș i mediul în care

habitan și toate interrelațiile care există între ele. Într-un sistem ecologic
se recunosc două clase de componente: factorii de mediu și cei
organisme vii.

Factorii de mediu: sunt elementele nevii care fac parte din

ecosistem. Sunt componente de tip fizic și chimic care determină
caracteristicile locului. Factorii abiotici sunt: apa, solul, aerul,
lumină, clima, etc. și se clasfică în: factori topografici (teren), factori
edafici (textura și porozitatea solului) și factori climatice (temperatura, lumină,
umiditate și vânt.

Organismele vii ale ecosistemului: sunt factorii biotici ai acestuia.

Organism: unitate funcț ională a ecosistemului

Specie: un grup de indivizi cu un aspect similar care sunt capabili să

reproducerea generând descendență fertilă.

Populație: ansamblu de indivizi ai aceleași specii care locuiesc în aceeași

territoriu în același timp.

Comunități: un ansamblu de populații diferite care coexistă în timp și în

spațiul.

Biom: tipuri de ecosisteme regionale cu comunităț i asemănătoare.

Biocenoza: este totalitatea factorilor biotici ai ecosistemului.

Biotop: ansamblu de factori abiotici care formează mediu; spațiu în care

trăiește o comunitate.
Cadena alimentară sau reț ea trofică: este relaț ia alimentară care leagă
organisme ale unei comunități.

Nivel trofic: locul pe care îl ocupă fiecare organism în cadrul lanțului de hrănire.
producător.

Organismele producătoare: se află în primul verigă al lanțului

alimentară și se disting prin capacitatea lor de a reține energia luminoasă și
a o utiliza în transformarea materiei anorganice în substanțe organice
(prin fotosinteză), care servesc ca hrană pentru ei înșiși și pentru
restantele ființe vii.

Producătorii sunt organisme fotosintetizatoare. Se denumesc, de asemenea,

organisme autotrofe, care, prin fabricarea propriei lor hrană, se hrănesc singuri.

Toată planta prevăzută de clorofilă este un organism producător. Ciupercile nu sunt

organisme producătoare care lipsesc de clorofilă.

Organisme consumatoare: sunt organismele care, fiind incapabile de

sintetizează propriul aliment, obțin substanța nutritivă de la alte ființe vii.

Consumatorii sunt organisme dependente, această clasă de organisme se

los denumită și heterotrofe (care se hrănesc cu altele).

Există diverse tipuri de consumatori care pot fi diferențiați în funcție de modul în care se hrănesc.
direct din vegetale sau din alte animale. Unul dintre ei sunt consumatorii
de primer orden, comunmente numiți erbivore, care sunt consumatorii de
vegetale și altele sunt consumatorii de ordinul doi, comun
carnivore, care se hrănesc cu animale erbivore sau cu alți carnivori.

Organisme descompunătoare: sunt organisme capabile să transforme

materia organică a resturilor de animale și plante moarte în materie
inorganică.

Sunt microorganisme de tipul ciupercilor și al bacteriilor.

Fotosinteză: este procesul de transformare a materiei anorganice în materie

organică care se îndeplinește în toatele plantele verzi în prezența luminii.

Numai plantele verzi sunt capabile să realizeze fotosinteza, deoarece doar

ele dețin în pigment clorofila, capabilă să rețină energia luminoasă.

Acest proces se împarte în două etape:

Etapa luminoasă: energia captată de clorofilă descompune moleculele de apă ș i
separă atomii de hidrogen și oxigen. Acest din urmă gaz, cum nu rezultă
necesar, este eliminat și trece în aer.

Etapa întunecată: hidrogenul se combină cu dioxidul de carbon pentru a forma

prima substanță organică: glucoza, care va fi folosită apoi ca aliment. În
legăturile atomilor care formează moleculele de glucoză rămân reținute
energie, care a încetat să fie luminoasă pentru a se transforma în energie chimică.
molecule de glucoză se grupează formând lungi lanțuri care constituie
în sfârșit, amidonul.

Amidonul produs în fotosinteză este condus din frunze către

părțile rămase ale plantei pentru a fi consumate ca aliment sau pentru a fi
acumulat în rădăcini, tulpini subterane sau fructe și semințe.

Fotosinteza este un proces de o importanță deosebită, deoarece oferă hrană pentru

planta și în plus acelasi aliment elaborat de plante oferă
alimentez animalele erbivore și indirect, pe cele carnivore care se
nutren de ei.

Respirație: este procesul care se desfășoară în toate plantele și animalele;

consistă în arderea alimentelor cu oxigen cu scopul de a obține energia
necesară pentru a îndeplini toate procesele sau funcțiile care constituie viața.

Respirația este reacția care se produce între oxigen și aliment.

durante care se eliberează energia chimică. Această energie este utilizată de către
organisme cu scopuri diferite: pentru a realiza procese chimice, pentru a produce
mișcări sau pentru a genera căldură.

Niveluri de integrare:

Molecule
Organelle celulare
Células
Țesături
Organe Cunoștințe științifice
Sisteme de organe în creștere
Organisme
Populaț ii
Comunităț i
Ecosisteme
Biosferă

În ecologie se studiază în principal populațiile, comunitățile și ecosistemele.

ecosisteme.
Pentru a înțelege mecanismele de schimbare ale unei populații, ecologul
va analiza cei care operează la nivel de indivizi și va încerca să evalueze
importanța acestor fenomene de populație în cadrul unei comunități și un
ecosistem.

Unii ecologi au sugerat că ecosistemul, constând din comunitatea

biótica și mediul său abiótic, este unitatea de bază a ecologiei (Tansley,
1935 ; Rowe, 1961 și Evans, 1956).

Amplitudinea cunoștințelor științifice variază în funcție de nivelul de integrare, se

știe destul de multe despre aspectele moleculare și celulare ale organismelor,
de asemenea, deși într-o măsură mai mică a organelor și sistemelor de organe, și
despre organisme ca entități, dar este relativ puțin ceea ce se cunoaște
în ceea ce privește populațiile și chiar mai puțin în ceea ce privește comunitățile și
ecosisteme.

Cauzele acestei situații se datorează creșterii complexității nivelurilor

superioare de integrare și incapacitatea de a le studia în laborator.

Metode de abordare:

Ecologia a fost obiectul atacurilor pe trei mari fronturi: matematic,

de laborator și cel de teren. Aceste trei abordări sunt interconectate și au
au apărut unele probleme când rezultatele unuia dintre ei nu rămân
verificate de celălalt. Cel mai important este să înțelegem distribuția și
abundența organismelor în natură, adică, în câmp.

Unii autori împart ecologia în autoecologie, sau studiul individului cu

relație cu mediul său, ăsinicologie, sau studiul grupurilor de organisme
referitor la mediul său. La a doua dintre aceste categorii i s-ar putea
subdivizați în ecologia populației, a comunităților și a ecosistemelor.

S-a tinde la dezvoltarea separată a ecologiilor vegetale și animale, e

Istoric, prima dintre ele a avansat cu un ritm mai accelerat decât
animalele depind în mare măsură de plante, așa că
multe dintre conceptele de ecologie zoologică se derivă din
corespunzătoare ecologiei vegetale. În plus, plantele sunt sursa
primordial de energie pentru toate animalele, astfel încât este necesar să cunoaștem
destul de mult despre ecologia lor pentru a înțelege zoologia, ceea ce se
ilustra cu studiul relațiilor comunităților.

Ecologia vegetal a fost, în cea mai mare parte, ecologia comunităților, și

animal, de populații. Dar această diferență a dispărut în ultimele două
decenii, astfel încât populațiile sunt o zonă de dezvoltare intensă în
ecologia vegetal în timp ce zoologii se interesează din ce în ce mai mult de
problemele ecologiei comunităților. Pe de altă parte, sunt multe plante
care au o viață lungă, iar studiul lor devine și mai complicat în ceea ce privește
populații datorită faptului că sunt foarte mari și produc semințe care
rămân în stare latentă. Alte plante sunt organisme care se reproduc în
forma vegetativă, ceea ce îngreunează definiția sa ca plantă individuală. Din cauza
contrar, interrelațiile complexe între animale au obstrucționat
analiza comunităților în raport cu ele în trecut, iar zoologii prin urmare
generalul a început cu studiul populațiilor de o singură specie și nu
de comunități de mai multe specii.

Teoria ecologică:

Teoria este un set de principii recunoscute care pot fi aplicate pentru

a prezice o gamă largă de caracteristici specifice ale unor fenomene
generale. Aceste fenomene generale se bazează pe un număr mare de dovezi
și în sinteza datelor și observațiilor despre organizarea
natură. Teoria este un instrument științific puternic, căci
raționamentul deductiv bazat pe principiile generale permite prezicerea unui
un număr mare de situații specifice, multe dintre care poate nu au fost
s-au rezolvat înainte de formularea teoriei. Ecologia, totuși,
nu are un corp teoretic bine conformaționat.

Ecologii încă depind de raționamentul inductiv, formulând

generalizări pe baza unui număr limitat de cazuri specifice.

Dezvoltarea unei teorii se bazează pe rezultate concordante obținute prin

a testa în mod repetat o ipoteză specifică, iar ecologia, pur și simplu, nu
are aceste dovezi pentru un număr mare de fenomene. În loc de asta, ecologia
surge din multe teorii de amplitudine limitată.

Ecologia acceptă posibilitatea de a înțelege natura și această credință, deja

ceea ce nu se poate proba, este exact o măsură a pretenției sale de a fi
considerată ca știință. Ecologia nu poate fi limitată la o simplă
descrierea sau tratarea unor probleme tehnice triviale, cerând scuze
întotdeauna în care complicația inabarcabilă a Naturii ar necesita studii
care nu s-ar termina niciodată pentru a aborda în mod corespunzător orice problemă practică
important, ci trebuie să aibă ca scop să expună într-o manieră simplificată și
a înțelege, până unde este posibil, funcționarea Naturii.

A regularitățile pe care le găsim în Natură prezentate sub formă

teoretică se poate numi model, mai ales când admit
forma matematică.

Teoria trebuie să aibă o valoare generală; trebuie să poată cuprinde, fără a le constrânge, pe toate
fenomene care sunt de relevanță pentru el și, din punct de vedere empiri, trebuie
a fi capabilă să genereze previziuni corecte. Toată ipoteza și toată teoria
trebuie prezentat într-o formă astfel încât să poată fi dovedit că este adevărat sau fals, prin
verificarea previziunilor care decurg din aceasta.
Nivelul real de atenție al ecologiei este ecosistemul întreg. În ecologie
aplicată uneori se investește mult efort inutil în analiza aspectelor
excesiv de parțial al unui ecosistem, care este sub controlul altora
mecanisme care sunt complet ignorate, deoarece numai se recunosc și funcționează
la un nivel mai larg la care nu se acordă atenție. Nu este neobișnuit ca un
cunoștințe profunde despre regularitățile care se observă la nivelul
ecosistem întreg, susținut de o inspecție foarte superficială a ecosistemului
concret în cauză, poate conduce la decizii practice mai concrete și
mai puțin costisitoare de obținut decât cele rezultate dintr-un program extins de
studiu foarte concret.

Teoria nu trebuie să fie un sistem rigid, ci o anumită atitudine mentală, un anumit tipar.
unde se pot adăuga mai multe date și unde aceste date dobândesc,
provizoriu, semnificație, adică, nu atacă concepția că
Natura rămâne în continuare comprehensibilă.

Există teorii sau modele la niveluri foarte diverse. Se pot considera modele
limitate și metamodeluri mai ample care le cuprind, și succesiv, o
hiarhie crescatoare de supermetamodeluri, tot mai ample. Los
metamodeluri sau modele de nivel superior trebuie să fie deschise ca toate celelalte
modele, dar, pe de altă parte, cu cât nivelul său este mai ridicat, cu atât poate fi mai dificil
să-i menținem simpli, atunci aceștia tind să fie mai imprecisi pe măsură
că nivelul său crește.

Nivele de teorie ecologică:

Nivelul teoretic cel mai elementar trebuie să coordoneze datele ordonate și rezumate și
examinarea compatibilității sale cu principiile acceptate de alte științe. În
la primul nivel se consideră de obicei regularitățile independente de timp.
Cea mai importantă referință constă în a accepta că ecosistemul formează o
unitate, în care, intrările, ieșirile, stocarea și transformările au
de a respecta condițiile de continuitate și conservare a materiei și de
energie. Așa se recunoaște ce este posibil și ce nu. Aspectul său pozitiv cel mai
este important să se favorizeze critica prealabilă a acceptării oricărei extrapolări
de observații foarte limitate.

Un alt nivel teoretic se leagă mai bine de grupul de legi fizice în care
timpul dobândește o direcție definită, ca faimoasa lege a termodinamicii.
Este este nivel în care își găsesc locul natural unele întrebări legate de
ceea ce anumite lucruri sunt așa cum sunt și nu altfel.

Aceste întrebări par mai proprii biologiei generale decât Ecologiei;

cu toate acestea, Ecologia oferă o perspectivă mai adecvată pentru a încerca să
a verifica cum s-a ajuns la situația care se discută. Ecologia recunoaște
mecanismele și condițiile de selecție, în care se descoperă regularități
în funcțiile care sunt maximizate sau minimizate cu trecerea timpului, și acest
cunoașterea constituie cea mai mare apropriere de motivul pentru care. Atunci, Ecologia
poate fi mai fundamental decât alte ramuri intrinsec mai analitice sau
reduționiști ai biologiei. Acest lucru nu înseamnă că Ecologia ar trebui să aibă o
atitudine antireducționistă, dacă prin reducționism se înțelege interpretarea fenomenelor
complecși prin componentele lor cele mai simple, ci dimpotrivă. Pur și simplu a
de ir combinând nivelurile de organizare până la nivelul în care operează
forțele de selecție și procesele de selecție. Doar la acest nivel este posibil
formular o teorie predictivă, care ilustrează forme de operare și interacțiune,
ce se presupune că sunt modele ale altora analogice care operează în toate
nivelurile de organizare a materiei pe care le calificăm ca fiind vii.

Recunoașterea unor principii generale de organizare stabilește

contacte între diversele ramuri ale Biologiei. Evoluția se suprapune cu
succesiune ecologică, și în parte se explică prin ea; cel puțin se manifestă
multe regularități atribuite densității mari de oportunități care se
oferă o evoluție în cadrul esențial repetitiv al succesiunii
ecologică.

Atât succesiunea, cât și evoluția, în modul lor cel mai schematic, în ceea ce
au direcțional, s-ar putea descrie prin variația monotonă a anumitor
funcția sau anumite funcții, făcând întotdeauna mențiunea că acestea pot
există restricții speciale impuse de mediul sistemului particular care
se considere. Dacă o regularitate generală se confirmă și se definește asupra mărimilor
ușor de măsurat, se vor putea înțelege mai bine, în termeni fizici, multe
problemele de ecologie și chiar de biologie generală. Ar fi predictivă în cadrul
limite foarte ample. De aceea, predicția rezultă a fi puțin precisă în raport cu
piese concrete ale mecanismului ecologic. Adică, principii precum acesta nu
servesc pentru a construi complet o Ecologie deductivă, și întotdeauna va fi necesară
ecologia tradițională, care se ocupă de descrierea pieselor care formează
pare de un mecanism foarte amplu. Construcția de modele nu excuză
descompunerea problemelor și situațiilor, parte cu parte.

Aplicarea ecologiei la problemele de mediu:

Cazul 1:

Introducere:

Cazul despre care se va relata ulterior este unul dintre cele mai cunoscute în domeniu
de specialiștii în științele mediului, ecologi, etc. Acesta este foarte
cazul Minamata, în Japonia între anii 1956 și 1965
aproximativ din cauza contaminării apelor cu mercur
provenind din fabrici care aveau canale de deversare a deșeurilor acolo.

În text se subliniază de asemenea importanța lucrului în echipă al

specialiști din diferite ramuri ale științei, făcând din acesta o muncă de
cercetare interdisciplinară și cât de inutil ar putea fi munca talentatilor
oameni de știință dacă nu o fac cu această mentalitate de cooperare.

Metode aplicate în cercetare

ș i tratat problema:

Metoda de investigare care trebuie aplicată în problemele referitoare la

mediul înconjurător poate fi doar interdisciplinar, din cauza complexității și a
caracterul sintetic al acestor probleme. A se sprijini pe o singură disciplină
ar putea duce la concluzii greșite sau s-ar putea traduce în rezultate insuficiente cu
relatia la suma de muncă furnizată.

În acest caz, cercetarea interdisciplinară nu este o muncă colectivă realizată

de specialiști din diverse discipline, ci mai degrabă printr-o cooperare
organică între membrii unei echipe, ale căror talente de cercetători și
capabilitatea de a se deschide către alte discipline pune capăt sectarismului științific. Pentru
a lucra la problemele ridicate de mediu, membrii tal
echipa de cercetare interdisciplinară trebuie să fie nu doar specialiști în domeniul lor
propriul domeniu științific, ci capabili să abordeze discipline noi pentru ei.
Pentru a demonstra acest lucru, se va aborda în principal studiul problemelor
plantează problema poluării generate de mercur, precum și problemele
dezlănțuite de acesta din urmă: în consecință, este vorba despre un domeniu de
alcance pe scară largă internațional. Trebuie considerat de o importanță deosebită că
concluziile asociate acestor probleme specifice pot, dintr-o
în general, se aplică la multe alte probleme ridicate de mediu
mediu, atât în Japonia, cât și în restul lumii.

Când creăm un nou realism responsabil de studierea problemelor

plantează de către mediu, știm cu certitudine că este necesar
a include în numărul numeroșilor savanți cu orizonturi științifice foarte variate. Pentru a face
este recomandabil să se subvenționeze cercetări despre mediu
a le prezenta ca cercetări interdisciplinare, desigur că este rar ca în
Japonia acordă subvenții unui înțelept care lucrează singur într-un punct
particular. Au existat deja mai multe cazuri de cercetări interdisciplinare cu privire la
problemele mediului, dar în ciuda acestui caracter aparent
interdisciplinar, rezultatele obținute au fost minime. De exemplu, s-a
am cheltuit mult bani pentru a defini principiul cauzei și efectului celebrei
boala Minamata. Exemplele care urmează ilustrează foarte clar
importanța acestui tip de muncă.

Exemple furnizate

din cauza bolii Minamata:

Istoricul bolii Minamata, care a afectat populația japoneză

de două ori, în 1956 și în 1965, se referă în esență la eșecuri
repetate care au condus la diversele cercetări interdisciplinaire
întreprinse sub egida guvernului. În 1968, guvernul japonez a recunoscut
finalmente natura principiului cauză și efect care a provocat
mercuriul de metil expulzat de fabrici era absorbit de
pești care, la rândul lor, intoxicau populația japoneză. Dar s-a avut în vedere
ce să aștepți de la a doua val de apariție a cazurilor pentru a fi stabilit
această relație. S-a întâmplat că aceeași maladie s-a declarat în două puncte
geografice diferite. Întârzierea prelungită și inutilă cu care au fost identificate
unele cauze au fost generate parțial de presiuni puternice exercitate de anumiți
sectoare ale administrației guvernamentale și ale industriilor pentru a obstrucționa
cercetările și, în parte, de asemenea, din cauza incompetenței erudiților și pentru
erorile metodologiei.

Boala Minamata a fost observată pentru prima dată în 1956. În fața acesteia
boală necunoscută și ciudată, medicii locali au format urgent
o echipă care a realizat cercetări epidemiologice notabile în primele
timpuri, în ciuda dificultăților considerabile și a unor resurse foarte
limitați. Ajutați de sfaturile corecte ale cercetătorilor de
Ministerul Sănătății și Calității Vieții, și cu teama de a-i găsi simptome
infecțioși la această boală, medicii locali au format o echipă eficientă și
dornic să rezolve această problemă. Această echipă a găsit urme de simptome
similare până atunci atribuite unor boli foarte diferite, până în
1953. În doar câteva luni, echipa a adunat date despre repartizare
geografia a bolnavilor grav otrăviți și despre simptome
curente. Imaginea de ansamblu care a rezultat în urma acestuia, a permis echipei de
medicii au concluzionat că această boală obstinată nu era de origine infecțioasă, ci
mai degrabă provocată de veninuri chimice (probabil un metal greu)
foarte nocivi pentru sănătate și prezenți în carnea peștilor consumați
pentru bolnavi. Este important de subliniat că acești medici locuiau în Minamata, este
a spune, pe teren. Cunoștințele sale despre condițiile de trai locale au fost, pentru
Așadar, de la lomas prețioase pentru a formula o concluzie destul de corectă.

Facultatea de Medicină a Universității din Kumamoto a descoperit de asemenea

piste interesante, dar s-a confruntat încă de la început cu o întreagă serie de
obstacole. Într-adevăr, distanța dintre Minamata și Kumamoto a complicat
obținerea de date experimentale, precum și studiul vieții de
pescari. Fabrica Chisso Corporation, din Minamata, care părea să fie
unică precis legată de fenomenul epidemiologic, a fost refuzată
a oferi informații despre funcționarea sa, sub pretextul că se
trataban de secrete industriale. În sânul propriei Universități de
Kumamoto, cercetătorii de la Facultatea de Inginerie se refuzau să lucreze
cu cei de la Facultatea de Medicină, pentru că prima primea subvenții de la
industria. Conform primelor rapoarte de la Facultatea de Medicină, mercurul se
se găsea printre diversele veninuri susceptibile de a fi neurotoxice, dar
imediat a fost respins pentru că Chisso Corporation nu l-a menționat ca materie
prima utilizată în fabrica de Minamata. De fapt, în fabrica de Chisso
Corporatia folosea mercurul ca și catalizator pentru două operațiuni,
hidratarea adehido și sinteza clorurii de vinil.

Era o dovadă pentru toți chimiștii industriali, dar Universitatea de

Kumamoto nu a putut obține ajutor de la aceștia din urmă. Inginerii și chimiștii
industrie ale tuturor universităților mențineau legături strânse cu industria,
y, în consecință, se refuzau să participe la cercetări susceptibile de
a aduce discredit acesteia din urmă. Mai mult, se străduiau să denigreze
investigații efectuate de Facultatea de Medicină. Acest fenomen a fost
în special notabil în 1959–1960, perioadă în care cercetătorii de la
Facultatea de Medicină a dovedit, după multe eforturi, că mercurul era
adevărata cauză a bolii.

Chimisti și fizicieni de renume mondial plătiți de fabrică au fost angajați

pentru obstrucția la care erau supuși studenții de la Facultatea de
Medicina de Kumamoto. Este destul de surprinzător să constatăm că, în timpul acelui
timp, Ministerul Sănătății și Calității Vieții a suprimat fără motiv
subvenții pe care le acorda echipei universitare pentru cercetările sale și
a fost constituit un nou grup de cercetare multidisciplinară. Acesta din urmă
avea ca sarcină neutralizarea efectului tezelor asupra mercurului organic
înecate sub o avalanșă de teorii contradictorii care descriau
relațiile de cauză și efect ale bolii Minamata, ascunzând astfel
origini reale pentru public.

Pe de altă parte, Chisso Corporation, care a fost originea poluării, s-a asociat cu
Asociația Industrială Chimică din Japonia pentru a cumpăra serviciile unui grup
de experți și am creat comisia Tamiya, grup de studiu multidisciplinar
însarcinat să infirme concluziile Universității din Kumamoto. Acest
planul machiavelic a eșuat, dar a avut ca rezultat, datorită prestigiului celor
membrii comisiei, ascunderea temporară a adevărului.

Între timp, grupul de cercetare al Facultății din Kumamoto,

subvenționat de fonduri nord-americane provenite de la Institutul Național de
la Sănătate, își continua munca solitară, iar în 1964 a ajuns în cele din urmă la o concluzie
susceptibil la verificare: agentul responsabil pentru boala, adică,
mercuriul de metil, a fost sintetizat sub forma unui produs secundar,
în timpul procesului de hidratare a aldehidei, și se fixa în carnea peștilor
urmând lanțul trofic al ecosistemului marin. Aceste rezultate au fost
prezentate într-o adunare a înțelepților din lumea medicală, dar nu au suscitat
interesul marelui public.

Astfel, experiența unor persoane indică în cele din urmă următoarea concluzie: cei
metode care au ca scop studiul mediului înconjurător trebuie să aibă o
caracter non universitar, întrucât sunt susținuți împreună de nu
oameni de știință. Aceste metode seamănă într-un fel cu cele ale antropologiei.
Apariția celei de-a doua boli în Minamata, în Niigata, în 1965, a reapărut
a originat dezbaterea despre originile bolii. Începând din 1965, prin ceea ce
Mai puțin trei grupuri multidisciplinare s-au dedicat din nou problemei.
A existat mai întâi un grup de cercetare oficial, înființat de
Ministerul Sănătății și Calității Vieții, care includea cercetători în medicină
de orizonturi diverși. Guvernul a încercat la început să nu recruteze mai mult decât
cercetători care au trăit experiența Minamata anterioară.

Al doilea grup includea avocații responsabili de a apăra pe

victimele bolii Minamata, care s-au ridicat în partea civilă împotriva
Compania Showa Denko în fața tribunalului din Niigata și cereau despăgubiri
pentru daunele cauzate. Acest grup era format din tineri avocați din
regiune, mai mulți farmaciști, un inginer și câțiva voluntari. Așa cum au fost
prezentate vreodată de guvern, concluziile oficiale despre
cauzele subiectului nu erau decât o simplă repetare a concluziilor
înaintate de grupul menționat anterior, slăbite de un număr mare de
ipoteze fără fundament avansate de mediile industriale. Avocații
victimelor nu le-a fost doar necesar să pregătească argumente juridice pentru a dovedi
responsabilitatea acuzatului, ci și pentru a efectua o întreagă muncă teoretică
pentru a defini originile și caracterul celei de-a doua boli Minamata.

Pe de altă parte, au învățat să se familiarizeze cu chimia și medicina, și, combinând

drept și științe naturale, au reușit să formeze o echipă extrem de strălucitoare
y homogenați în fața tribunalului. În plus, victimele au furnizat numeroase
informații despre aspectul ecologic al problemei, iar echipa a fost foarte
stimulat de ajutorul jurnaliștilor care cunoșteau condiția socială a
pescarii.

În sânul societății acuzate s-a creat un al treilea grup de experți, care a făcut
în fața celei de-a doua grupuri în fața tribunalului. Acest grup includea mai mult de douăzeci
oameni de știință și ingineri ai societății. Era susținut de un alt grup
creat de Asociația Ingineriei de Securitate și condus de celebrul profesor
Kitagawa, de la Universitatea Națională din Yokohama. S-a răspândit zvonul că se
ar fi trebuit să aloce un milion de dolari pentru o mare experiență realizată asupra
o replică a râului, pentru a defini mecanismele de acumulare a numeroaselor
urme de mercur metilat în peștii de apă dulce. Toate
demonstrațiile efectuate în fața tribunalului de acest grup sunt foarte apreciate
avantajoase pentru societatea acuzată, în sensul că prezentau rezultate
oameni de știință complecși care nega întreaga relație între apelor uzate de
fabrica și boala Minamata.

Un medic care declara în favoarea fabricii afirma: "Simptomele de ...

victimele sunt complet diferite de molozul cauzat de boala de
Minamata. Prin urmare, trebuie să concluzionăm că nu sunt victime ale aceleași ¨. El
avocatul aceluiași a întrebat: „I-ați văzut sau examinat?” Răspuns:
„Nu, niciunuia dintre ei.” „De ce?” mă întrebă avocatul surprins, și
martorul a răspuns: ¨ Nu este treaba mea. Treaba mea constă în a judeca victimele în funcție de
rapoartele „. Această discuție urma să ilustreze clar caracterul multidisciplinar,
și nu interdisciplinar, din acest al treilea grup. Acest grup avea două caracteristici;
în primul rând, fusese realizat aproape îndeplinit în laboratorul de
fabrico; în al doilea rând, cercetătorii au folosit frecvent metode
de statistică modernă pentru a proceda la tratamentul și evaluarea datelor, și
asta fără a ține cont de limitele sale. Așa au ajuns frecvent la
concluzii eronate.

Este recomandat să reflectăm asupra principiilor de organizare a grupurilor de studiu

interdisciplinare. Membrii celui de-al doilea grup, cum ar fi avocații, care
își cunoșteau limitările în chimie și medicină, așa că au abordat domenii
noi și necunoscuți cu umilință și și-au verificat mereu noua cunoaștere
aplicându-l în realitate. Farmacistul și inginerul au fost obligați să
a obține o viziune de ansamblu asupra naturii pentru a putea explica
rezultate: acest lucru s-a realizat datorită unei reorganizări a cunoștințelor
profesioniști în științe naturale și datorită discuțiilor cu avocații și
victime.

Uneori, anumite elemente importante din aceste explicații erau clarificate

cu o mai mare simplitate pentru cei interesați, adică pentru victime. În cazul
ce ne ocupă a fost necesar să se extindă cercetarea asupra biomasei râului, la
sistemul de distribuție a apei pentru pescari în ape dulci, și la
discuții cu proprii pescari. Oamenii de știință și inginerii din al treilea
grupul, dimpotrivă, au încercat să realizeze o replicare a procesului de producție și
al sistemului natural al râului, neglijând astfel o parte importantă a condițiilor
naturale imposibile de evaluat în mod cantitativ. Al treilea grup avea
capacități științifice pe care al doilea, dacă măsurăm astfel de capacități prin
numărul de teze de doctorat și articole publicate în reviste specializate.

Exemplul citat nu este specific Japoniei: este mai mult sau mai puțin obișnuit.
în țările dezvoltate și în curs de dezvoltare.

În Suedia, unde s-a detectat o poluare cu mercur chiar după

experiența trăită în Japonia, discuțiile despre concentrarea mercurului
în pești și asupra nocivității lor în alimente au început în 1967. Aceasta
vez, în cazul, rapoartele în cauză aveau o mare valoare științifică, și
muncile echipei interdisciplinare au fost încununate de succes. Cu toate acestea, astfel
rezultatul ar fi fost imposibil fără ajutorul specialiștilor și al jurnaliștilor
străini de comisie. De fapt, acest grup a avut adesea o experiență neplăcută
tendința de a devia de la realitatea problemei, și doar criticile exterioare
au putut să o rectifice. Cazul cel mai tipic a fost cel al cooperării realizate de
Johnels și Westermark între ecologia și chimia analitică, care a devenit celebră
printre specialiștii mondiali în domeniul mediului. Caracterul istoric al
urmarirea progreselor poluării cu mercur a fost subliniată clar
pentru analiza probelor în numeroase laboratoare suedeze. În acest caz,
combinarea între ecologie și chimie a fost foarte strânsă, iar cei doi
specialiștii și-au schimbat cunoștințele în cadrul unui curs foarte serios
discuții.

În ceea ce privește Canada, care a trebuit să facă față poluării cu mercur

cu câțiva ani după Suedia, căutarea unei soluții a fost mult mai
lent, când relația cauză-efect fusese descoperită în Suedia și în
Japonia. În cele din urmă, victimele erau indieni care fuseseră supuși dispersiei.
presiuni de tip social și cultural, și în plus, diferențele de limbă și cultură
complicau identificarea simptomelor. Totuși, chiar având în
fă o listă cu aceste probleme, este clar că munca experților abia
au progresat încă de la început, și este regretabil că în ansamblu au fost
infructuoase.

Este un problem similar cu cel care a originat eșecul cercetărilor

multidisciplinare în Japonia: birocrația compartimentată, care se acomodează prost
la schimburile de puncte de vedere, cred sisteme de diviziune a muncii în
comunitatea științifică. Este inconceput ca persoanele direct interesate
pentru problemă, victimele, nu au putut să se facă reprezentate sau nu au
nu a avut nici voce, nici vot timp de mai mulți ani până la vizita noastră în locurile în
1975. Această stare de lucruri se explica prin caracterul conservator al
oameni de știință canadieni, din cauza recesiunii economice. În Canada, unde fără
embargou, părea că există o cercetare multidisciplinară asupra problemelor
mediul înconjurător, tratamentul asupra poluării cu mercur nu a fost
veritabil eficient, în ciuda unei contribuții semnificative de fonduri.

Tratamentul rezultatelor științifice este efectuat de cercuri mici de

specialiști, adesea aliați secret în fața unor forțe sociale precum industria
şi administraţia guvernamentală. Efortul depus de administraţie se
măsurați atunci în bani cheltuiți. În Japonia, în domeniul ecologiei, doar
anumite tipuri de energie și sisteme ecologice sunt obiectul studiilor
avansați din simplul motiv că sunt ușor de abordat și foarte utili pentru
industria și administrația guvernamentală. În plus, cea mai mare parte a
chimisti tind să nu fie interesați decât în anumite aspecte specifice ale
probleme complexe care se ridică în natură, și aceasta în detrimentul
altele. Astfel, în cazul mercurului, se mulțumesc să procedeze mecanic la asupra
măsura concentrațiilor prezente în numeroase probe. Și, când la
vez el BPC (bifenil policlorat) plantea vreo problemă, se măsura
concentrarea în alte probe. Toate acestea fără a lua în considerare deloc pe a lui
valoarea ecologică nici relația pe care o are unul cu altul. Acest tip de neglijențe la
sido origen de cheltuieli inutile.

La începutul acestor cercetări, s-au dedicat multe eforturi analizei

de apă naturală, pentru a defini conținutul său de mercur, ale căror concentrații
slabe și dificil de analizat conduc la fluctuații importante în
rezultate. În general, a fost foarte greu la prima vedere a acestor rezultate,
descoperirea unor rate de poluare ridicate cu mercur în această apă naturală. Datorită
un număr mare de fluctuații, analiza apelor uzate industriale
plantează dificultăți asemănătoare. În multe cazuri, analiza nămolului
sedimentar și de mostre biologice, cum ar fi planctonul, peștii și scoicile,
a permis obținerea unor rezultate mai regulate și descoperirea concentrațiilor de
mercuriu. Studiul acestor rezultate a facilitat indicații mai fiabile și utile
despre poluarea cu mercur. Cu toate acestea, cea mai mare parte a subvențiilor
deja fusese dedicată analizei apelor, și a mostrelor sedimentare
y biologice.

Omul de ştiinţă ar trebui să aibă voinţa fermă de a rezolva problemele şi

dar prova de inițiativă, ar trebui să rămână deschis, modest și să țină cont
observațiile celor nepecializați.

În fața greșelilor comise, a fost constituit un mic grup interdisciplinar

de cercetători sub conducerea unui economist, pentru a studia poluarea în
Japonia. Membrii acestui grup s-au pus de acord să adopte
următoarea metodă de lucru:

Și fiecare trebuie să fie competent în propria sa disciplină, trebuie

familiariza-te de asemenea cu alte discipline științifice. Astfel, fiecare membru
va fi pregătit și cu specialiști din alte domenii.

Pentru studiul poluării, metodologia utilizată nu trebuie să se limiteze.

doar la științele naturale: în plus, acestea din urmă vor avea relativ
mai puțin importantă decât științele sociale.

Membrii grupului se vor adresa, cu frecvența care este posibilă, la

locurile afectate de poluare vor asculta opinia celor
interesați și vor analiza ceea ce au trăit locuitorii.

Cele două exemple care vor fi prezentate mai jos arată cât de mare este
diferența dintre metodele de cercetare aplicate de guvern și cele de
grupurile de voluntari. Este un fenomen obişnuit în Japonia, mai ales în
care se referă la studiul problemelor ridicate de mediu.

Pentru a oferi o idee mai precisă despre tipul de cercetări științifice recunoscute
prin intermediul guvernului, vom cita lista studiilor disponibile la Institut
Național de cercetări privind mediul înconjurător:

oEfectul contaminanților din aer la concentrații scăzute

despre plante plasate în prezența fitotronului, expuse la lumină,
și în camere de gaz.

oEfectul contaminanților din aer în concentrații slabe

despre animale plasate în prezența zootronului, în camere s
gaz cronic și în camere goale de elemente patogene.
 oEfectulcontaminanților din apă asupra mediului acvatic
experiența realizată în prezența acuatronului și într-un mediu
controlat acvatic

oMecanisme de formare a ceții fotochimice, experiențe

realizate cu lămpi cu xenon și în vid.

oSimularea difuzării poluanților atmosferici, experiențe

realizate cu suflante.

A titlu de exemplu, acum vor fi citate rapoartele redactate de către

cetățenii din Shimizu. În 1975, aceste persoane s-au opus proiectului de
expansiunea unei rafinării de petrol și, după o rezistență tenace, au reușit
să fie anulat:

oDetecția ceții pe frunză și floare

iarbă

oRepartițialocală a astmaticilor și creșterea

numărul pacienților afectați de cancer de
plămân în spitalele locale.

oScăderea și dispariția culturii de perle în

baia Shimizu.

oDistribuțialocală a plantelor afectate de

poluarea aerului.

oDispariția mușchilor și lichenele de pe pietre

de pe morminte și alte suprafețe, din cauza poluării
din aer.

oDe la securitatea rafinăriei de petrol la vedere de

posibilitățile de cutremure.

oDetecția poluării aerului prin intermediul benzilor

de cupru polițat.

oMăsurarea acidității precipitațiilor prin efectele acestora

contaminanți acizi în aer.

oStudiul frecvenței trecerii camioanelor-cisternă

y de su incidență asupra ambuteiajelor și
probleme de siguranță după expansiunea de
rafinărie.
 oStudiul oxizilor de azot din aer descoperiți
prin acțiunea benzilor de hârtie de filtru îmbibate
într-un reactiv Saltzmann.

oStudiul micrometeorologiei prin măsurarea zilnică

și repetată a temperaturii aerului, a direcției și
viteza vântului, de prezența stratelor de
investiție, de difuzarea fumului și de proporția de
oxizi de azot

Așa cum se arată în exemplul Institutului (primul), acesta se caracterizează prin

utilizarea modelelor la scară largă, complexe și costisitoare pentru studiul
fenomene naturale.

Cercetările efectuate de voluntari (al doilea exemplu) au fost

concepute și dirijate de medici și profesori locali care s-au alăturat
mișcările din Numazu și Mishima în 1964 și au dobândit o experiență în
materia de cercetări despre poluare.

Acest tip de cercetări științifice simple, dar raționale din punct de vedere al
vista ecologică, este adesea efectuată de mișcările locale împotriva
poluare. Efectul corrosiv particular al fluorurii de hidrogen asupra frunzei de
gladiolul a fost folosit pentru a limita emisia acestui gaz de către o fabrică de
aluminiu. De fapt, această floare a fost plantată în fabrică, iar presiunea socială care a rezultat
de ello a fost suficient pentru a împiedica creșterea cantității de gaz emis în aer de
Toyama. Puful de pe staminele unei flori albastre, ephemerum,
au permis descoperirea unei scurgeri de radioactivitate de la o pilă atomică, deoarece
au trecut de la violet la alb după expunerea la particule radioactive. Acest
descoperirea a generat de asemenea o presiune puternică asupra direcției
central nuclear. În principiu, metodele ecologice de detectare a poluării
permit să reprezinte daunele care pot fi cauzate omului, și prin urmare,
sunt mai ușor aplicabile decât metodele fizice și chimice care conduc la
analiză detaliată a unor factori izolați.

Datorită cercetărilor menționate, persoanele afectate se familiarizează

cu principiile ecologiei și dobândesc o nouă viziune asupra naturii
pentru a-și întări mișcarea. Suntem probabil martori ai creației, de
o nouă știință adaptată studiului mediului înconjurător.

Aplicarea conceptelor ecologice în tratarea problemelor de mediu

mediu

Caso 2:

În această primă parte vom prezenta un caz, care se prezintă natural și zilnic
în diferitele medii acvatice, în principal mediile lentice, ale căror
apă este aproape sau complet stagnantă, cu adâncime în majoritate
de cazuri rare și de obicei sunt ecosisteme practic închise, la fel ca
pot fi lacuri sau bălți; și în mediile lotice, ale căror ape, spre deosebire
del recent explicat se mențin cu un debit și mișcare mai mare, în general
cu curenți permanenți și prin urmare are o putere de tracțiune mai mare de
tipuri diferite de compuși, substanțe, materiale și sedimente care vor
influența în mod important asupra dezvoltării acestora. Acestea sunt de obicei, de asemenea
ser de profunzimi reduse și pot fi denumite ecosisteme
deschise cu un naștere (normalmente în munți sau alți afluenți) și o
desembocadura (normalmente în mări, oceane sau lacuri), precum și pot fi
râurile, căderile de apă, etc...

Este foarte important să știm că în orice ecosistem acvatic se dezvoltă întotdeauna,

în proporții mai mari sau mai mici, diferite organisme, de toate nivelurile
trofici, de primul, al doilea și al treilea ordin, având astfel în vedere și
organisme descompunătoare și, de asemenea, o serie de factori și elemente
abiótici care nu pot fi excluși, și fără de care ar fi imposibil ca totul să funcționeze corect
dezvoltarea vieții acvatice în diferitele medii, acestea fiind atât gazele
dizolvați în masa de apă, cum ar fi substanțele organice moarte, sau de asemenea
nutrienți cum ar fi azotul (N) și fosforul (P), iar acest ultim nutrient
este este cel care s-a observat exact pentru problema care se tratează
cazuri ipotetice prezentate.

Eutrofizare: este creș terea biomasei autotrofelor printr-o creș tere în

concentrarea nutrienților în corpul de apă. În prezența acestui fenomen
de multe ori se generează un dezechilibru în ecosistem care tinde să fie negativ
pentru același lucru, așa cum ar putea fi contaminarea apelor, și în plus altul
problema este când apa, care este adusă la teste
experimentale, va fi utilizată pentru aprovizionarea cu apă potabilă.

Reducerea directă a fosforului la sursă:

Eliminarea fosfatului prin precipitare chimică în timpul tratamentului

reziduuri: utilizarea metodologiilor de precipitatie chimica pentru a elimina fosfatii permite
tratamentul deșeurilor municipale printr-o planta de procesare mecanică
biologic. Fosfații pot fi eliminați din apele reziduale municipale
prin utilizarea sării de aluminiu sau fier sau var.

Nivelurile dorite de fosfor pot fi obținute prin filtrare prin

contactul cu apele reziduale tratate prin metode mecanico-biologice și chimice este
un mijloc bun pentru a obține efluenți de înaltă calitate în ceea ce privește fosforul și
solide în suspensie.

Restricția detergenților fosfatati: este posibilă restricționarea cantității de fosfați

în detergenți, atâta timp cât există substituți adecvați pentru fosfat.
În plus, ar fi ideal ca acești substituenți să nu cauzeze probleme
mediului sau de altă natură care ar putea fi mai grave decât cele generate de
același fosfat, nici să interfereze cu procesele de tratare a apelor uzate nici
purificarea apei potabile. Acest nivel de înlocuitori care pot fi utilizați în
detergentele nu pot fi determinate într-un mod de rutină.

Controale în utilizarea terenului: acest metod implică restricția sau controlul de

uzuri ale terenului într-o bazin de drenaj, ceea ce produce o scurgere de
nutrienți într-un lac sau într-un mlaștină. Această abordare a fost utilizată în țări precum
Germania pentru protecția aprovizionării cu apă potabilă.

Acesta poate fi unul dintre cele mai eficiente metode pentru a controla intrarea de
nutrienți în lacuri și bălți, dat fiind că evită în bazinele de drenaj acele
activități care pot genera acești nutrienți.

Tratamentul apelor de afluente tributare:

Pre- pantanos: se poate obține o diminuare a nutrienților în tributari și

pantanoase prin utilizarea biorreactoarelor. Acestea rețin apele bogate în
nutrienți pe o perioadă scurtă înainte ca aceștia să intre în corpul principal
del pantano, accentuând astfel posibilitatea de creștere a algelor. Pre-
mlaștinile constituie un fel de bioractor al cărui obiectiv inițial este de a preveni
ca mlaștina principală să se umple rapid cu sedimente.

Eliminarea fosforului care se obține în ele are legătură cu creșterea

de la bio-productivitate. Fosforul rămâne fixat în biomasa algelor care
utilizează, ceea ce rezultă reținut în pre-pantan prin sedimentare. La
viteza de eliminare a fosfatului depinde de viteza de creștere a
algas.

Adăugarea directă de floculanț i de fosfor în apele de afluenț i: încărcătura externă

de nutrienți într-un lac poate fi redusă prin adăugarea directă de produse
chimicale care precipită fosfatul în apă afluentă în același timp cu aceasta
penetrează în lac. Această metodă este mai potrivită pentru mlaștini puțin adânci
cu o încărcătură ridicată de fosfor, în special în acele cazuri în care devine foarte
costisitor un pretratament al apelor afluente.

Filtrarea apelor afluente printr-un filtru de oxid de aluminiu: utilizarea de

colonne de alumina activă constituie o altă metodă pentru a elimina fosforul în
tributari mici. Acest metodă este utilizată în principal pentru ape bogate în
fosfor cu fluxuri mici fără fluctuații mari. Alumina activă este oxid
de aluminiu de grad tehnic din care se pot obține produse de diferite
dimensiunea suprafeței interne. Produsele cu suprafața internă de 200-300m2/g
prezintă o capacitate mai mare de absorbție. Această capacitate pentru fosfat este mai mare
că pentru alte substanțe prezente în ape naturale.

Devierea apelor uzate: când sarcina de nutrienți într-o masă de apă

procede în principal din surse foarte localizate ale bazinului de drenaj,
se pot colecta apele bogate în nutrienți prin conducte de
alcantarillado pentru a le devia, fie către instalații municipale de tratare
convencțional, bine la un pârâu sau lac, situate în aval de lacul în cauză.
Cu toate acestea, aceasta constituie doar o măsură temporară, deoarece nu reușește
mai degrabă decât să mutați problema într-o altă locație, decât să o abordați.

Zanjas de filtrare: acestea funcț ionează pe principiul că atunci când apa trece prin
prin sol, fosforul este eliminat. Procesul este și mai eficient dacă în
solul conține argile nisipoase cu granulație fină. Fosforul este reținut în
straturi superioare ale solului.

Șanțurile de filtrare sunt utile în locurile în care cantitățile de efluente

sunt scăzute și fluctuațiile scurgerii sunt limitate.

Metode de control al eutrofizării în interiorul lacului:

Aceste metode pe care le vom menționa, în interiorul lacului sunt eficiente pentru o anumită
timp și pot chiar ajunge să constituie cea mai rezonabilă aproximație pentru
rezolvarea situațiilor în care este deosebit de costisitor sau impracticabil să construiești
plante municipale de tratare a apelor uzate.

Principalele măsuri de control în cadrul lacului sunt următoarele:

Inactivarea nutrienților: constă în adăugarea de substanțe precipitante de

fosfor

Creșterea fluxului de deversare: acest metodă implică transportul apei către lac,
incrementând astfel viteza de evacuare. Această creștere de
viteza de drenaj reduce acumularea de biomasă, în același timp în care se
diluează nivelurile de nutrienți din lac.

Aerare hipolimnetică: constă în introducerea oxigenului în ape

hipolimnetice astfel încât să se respecte tremoclina. Acest proces va diminua
eliberarea fosforului și a altor materiale reduse din sedimente în coloană
de apă.

Circulație: este similar cu anteriorul, cu excepția faptului că acesta este suficient de viguros pentru
să nu se respecte termoclinele. Prin aceasta se dorește să se inducă amestecul lacului/
mlaștină, ceea ce generează desestatizarea.

Eliminarea selectivă a apelor hipolimnetice: aceasta constă în extracț ia de

ape bogate în nutrienți din hipolimnion.

Scăderea nivelului în lac: constă în scăderea nivelului apei în lacul de

forma în care se expun la atmosferă toate sau o parte din sedimentele fundului.
Această metodă este folosită în special pentru controlul macrophytei și algelor.
asociate.
Acoperirea sedimentelor de fund: constă în acoperirea sedimentelor de fund
cu folii de plastic sau materiale particulate pentru a evita schimbul de
nutrienți între sediment și apă, și a diminua creșterea macrophyte.

Eliminarea sedimentelor: acest metod implică dragarea sedimentelor bogate

în nutrienți din fundul lacului. Eliminarea sedimentelor diminuează încărcătura
interna de nutrienți.

Recoltarea: constă în tăierea și eliminarea creșterilor nedorite de

macrofitas și algele asociate în masa de apă. Aceasta este o soluție
imediat pentru condițiile care dificultă înotul, navigația și altele
sporturi acvatice.

Control biologic: acest metod implică utilizarea unor organisme specifice pentru
controla creșterea algelor și a altor componente ale lanțului trofic.

Control chimic: acest metod constă în aplicarea de produse chimice

specifice pentru masa de apă pentru a elimina plantele acvatice nedorite.

Controlul nutrienților în sedimente: cea mai eficientă măsură pentru controlul

nutrienții din sedimente este dragarea acestora. Acesta este foarte important
în lacuri puțin adânci.