20 утомлени в известном устройстве недостаточна из-за подключени датчиков электробиолюминесценции к генератору высокочастотного сигнала, напр жение которого в процессе работы не измен етс Дл устройства характерна также нестабильность контро л из-за изменени величины сигнала датчика электробиолюминесценции при изменении положени тела обучаемого . Эти факторы снижают эффективность обучени . Целью изобретени вл етс повышение точности устройства, позвол ющее повысить эффективность обучени путем стабилизации положени датчиков электробиолюминесценции и измере ни их сигналов при изменении напр жени от высокочастотного генератора Цель достигаетс тем, что в устройство введены первые и вторые аттенюаторы , усилители, кольцевые счет чики, генератор одиночных импульсов счетчики импульсов электробиолюминес ценции, дешифраторы и дополнительные элементы И, причем выход генератора высокочастотных сигналов подключен к входам датчиков электробиолюминес ценции через последовательно соединенные соответствующие вторые аттенюаторы подключены и усилители, вхо ды амплитудных селекторов через соо ветствующие вторые аттенюаторы подключены к выходам соответствующих датчиков электробиолюминесценции и кольцевых счетчиков, первые и вторы входы которых соединены соответстве но с выходами генератора тактовых импульсов и генератора одиночных им пульсов, а выходы - с установочными входами счетчиков импульсов электро биолюминесценции , выходы основных элементов И через последовательно соединенные соответствующие счетчики импульсов электробиолюминесценции, дешифраторы и дополнительные элемен ты И подключены к входам соответствующих счетчиков времени и элемента ИЛИ, выходы дешифраторов соединены с входами соответствующих индикаторов работоспособности учащихс . Введение аттенюаторов позвол ет измер ть электробиолюминесценции при нескольких значени х напр жени от генератора высокочастотного воздействи , что повышает информативность контрол . На фиг. 1 представлена схема устройства , на фиг. 2 и 3 схемы первого и второго аттенюаторов; на фиг конструкци датчика электробиолюминесценции и фиксируюи4его узла. Пульт 1 преподавател соединен через пульт 2 учащихс со счетчиком 3 сигналов правильности ответов Кроме того, пульт 1 соединен с генератором тактовых импульспе. Выход генератора 5 высокочастотных сигналов подключен к сигнальным входам аттенюаторов 6, соединенных своими выходами через оконченные усилители 7с датчиками 8 электробиолюминесценции , выходы которых подключены к сигнальным входам аттенюаторов 9 Выходы аттенюаторов 9 подключены к входам амплитудных селекторов Ю, Сигнальные входы кольцевых счетчиков 11, соединены с генератором Ц тактовых импульсов и генератором 12 одиночных импульсов, а выходы - с управл ющими входами аттенюаторов 6 и 9. Входы установки нул кольцевых счетчиков 11 св заны с кнопкой 13, а вход генератора 12 - с кнопкой Н, Первые входы элементов И 15 соединены с генератором , вторые - с пультами 2, а третьи - с выходами амплитудных селекторов И). Выходы элементов И 15 соединены с сигнальными входами счетчиков 16 импульсов электробиолюминесценции , входы установки нул которых подключены к нулевым выходам кольцевых счетчиков 11,8 выходы - к входам дешифраторов 17, выходы которых соединены с индикаторами 18 работоспособности учащихс и элементов И 19, которые соединены с пультами 2 и с генераторами , а выходы - с входами счетчиков 20 времени и входами элемента ИЛИ 21, выходы которого через блок 22 определени средней производительности учащихс соединены с входами сумматора 23, выход которого соединен с входом блока 2k индикации результата ответов К входам блока 25 сравнени подключены выходы счетчиков 20 времени, к вторым входам - выходы сумматора 23, выходы блока 25 соединены с входом блока 2k, вход которого соединен также со счетчиком 3. Над датчиками 8размещены фиксирующие узлы 26. Первый аттенюатор 6 содержит резистор 27, включенный между сигнальным входом и выходом аттенюатора, транзистором 28, коллекторы которых через резисторы 29 подключены к выходу , а базы соединены с управл ющими входами аттенюатора Во втором аттенюаторе 9 между сигнальным входом и выходом включен регулируемый резистор 30, а коллекторы транзисторов 31 подключены к выходам аттеню- агора через регулируемуе резисторы 32, базы соединены с управл ющими входами аттенюатора. Датчик 8 электробиолюминесценции содержит электрод 33, подключенный к выходу усилител 7, и фотоэлемент З, соединенный с сигнальным входом второго аттенюатора 9. Электрод 33 представл ет собой прозрачную диэлектрическую, наприме стекл нную, пластину 35 с напыленным на нее прозрачным токопровод щи слоем 36, например двуокиси олова, и поверх этого сло , по краю его, слоем 37 металла (например, серебра к которому припа н вывод , соединенный со входом датчика 8 электробиолюминесценции . Электрод 33 распо ложен между фиксирующим узлом 26 и фотоэлементом 3+ токопровод щим сло ем в сторону последнего. Фиксирующий узел 26 содержит диэлектрическую пластину 39 с отверст ем 0, имеющим коническую форму, Устройство дл обучени работает следующим образом, Предварительна настройка элементов устройства на каждом рабочем мес те обучаемого сводитс к подбору фик сирующего узла 26, закрепл емого затем над датчиком 8, и к регулировке с помощью резисторов 30 и 32 уров ней срабатывани амплитудного селектора . При этом включаетс только часть блоков устройства, а именно, на каждом рабочем месте включены генераторы 6 и 12, усилитель 7, селектор 10, атте нюаторы 6 и 9. Дл измерени уровн электробиолюминесценции обучаемый вставл ет средний палец левой руки в отверстие ЛО фиксирующего узла 26. Фиксирующий узел 26 подбираетс дл каждого обучаемого из комплекта таких узлов, отличающихс диаметром отверсти 0, таким образо чтобы фотоэлемент 3 фиксировал уровень электробиолюминесценции, который не мен лс бы при изменении положени пальца относительно отверсти . Уровень электробиолюминесценции , измер емый при , вл етс фоновым уровнем дл неутомленного обучаемого. При измерении этого уров н производитс нажатие вначале на кнопку 13 затем ма кнопку }k. При нажатии на кнопку 13 устанавливаетс исходное положение кольцевого счетчика 11. При этом один из транзисторов 28, св занный с соответствующим выходом кольцевого счетчика 11, открываетс , подключа параллельно входу усилител 7 включенный в коллекторе этого транзистора резистор 29. Напр жение на выходе аттенюатора 6 определ етс соотношением сопротивлений резисторов 27 и 29, При каждом нажатии на кнопку состо ние кольцевого счетчика 11 измен етс вследствие поступлени на его вход импульса от генератора 12, сигнал по вл етс на одном из выходов счетчика 11, открываетс один из транзисторов 28, подключающий один-из резисторов 29. Регулировка резисторов 30 и 32 осуществл етс при каждом нажатии кнопок таким образом, чтобы напр жение на входе селектора 10 оставалось неизменным при переключении резисторов . Включение всех узлов и блоков устройства производитс при получении обучаемыми учебной программы Переключение при этом резисторов в аттенюаторах 6 и 9 производитс при поступлении импульсов от генератора , В начале работы над программой уров ни электробиолюминесценции, измер емые датчиками 8, равны фоновым и не измен ютс при переключении резисторов в аттенюаторах. По мере утомлени эти уровни начинают снижатьс Сопротивлени резисторов выбраны такими, что при переключении измен етс напр жение на электроде. Закон измерени интенсивности свечени от утомлени дл различных значений напр жени различен, поэтому величина напр жени на входе амплитудного селектора 10 при утомлении будет измен тьс при коммутации резисторов. Селектор 10 настроен таким образом, что единичный сигнал на его выходе смен етс нулевым при падении напр жени на его входе ниже заданного порогового уровн , при коммутации резисторов напр жение на входе селектора в какие-то моменты выше, а в какие-то - ниже порога, сигнал на выходе селектора представл ет собой последовательность нулей и единиц. Утомление каждого обучаемого в процессе активной работы над программой определ етс путем анализа этой последовательности на основе подсчета числа нулей и единиц в счетчике 16„ Дешифратор 17, представл ющий собой набор элементов И, ИЛИ, подключен к выходам счетчика 16 таким образом, что сигнал на его выходе по вл етс при определенных комбинаци х нулей и единиц на входе счетчика 2б, например, когда число единиц превосходит число нулей Исчезновение сигнала на выходе дешифратора 17 свидетельствует об утомлении обучаемого „ До момента фиксации утомлени с дешифратора 17 поступает сигнал на первый вход второго элемента 19, на второй вход которого до момента ввода правильного ответа обучаемым поступает сигнал с пульта 2, В результате этого тактовые импульсы через элемент 19 поступают на счетчик 20 и через элемент 21, блок 22, обеспечивающий деление на число обучаемых в группе - на сумматор 23. С выхода сумматора 23 сигнал поступает на вто рые входы блоков 25 и 2, На первые входы блока 25 поступает сигнал от сметчика 20, а с выхода блока 25 сравнени - на блок 24. Однако блок 2k не обеспечивает визуальной индикации из-за отсутстви сигнала разрешени из счетчика 3. В момент утомлени прекращаетс поступление сигнала с дешифратора 17 иа индикатор 18 и на второй элемент 19, что вызывает отключение индикатора 18 и прекращение работы счетчика 20. При отключении индикатора 18 обучаемый прерывает работу над программой до восстановлени работоспособности Сигнал восстановлени работоспособности , вырабатываемый на выходе дешифратора 17 при возвращении уровн электробиолюминесценции, определ емого датчиком В до исходного значени , приводит к включению ин дикатора 1 и возобновлению работы обучаемого над программой и поступле нию вновь тактовых импульсов через элемент 19 и на счетчик 20„ Так рабо та будет проходить до момента ввода обучаемым правильного ответа В этом случае из пульта 2 сигнал правильного ответа поступает в счетчик 3, а сигнал запрета - на элемент 19. Таки образом, к моменту усвоени программы обучаемым в счетчик 20 будет записано врем его активной работы над программой, В сумматор 23 из канала данного обучаемого через элемент 21 и блок 22 будет записано врем актив ной работы обучаемого, деленное на число обучаемых в группе Аналогичным образом будет происходить работа устройства параллельно дл камдого обучаемого. Когда все обучаемые дадут правильные ответы, в счетчиках 20 будет записано врем активной работы каждого обучаемого над программой , а в сумматоре 23 - общее врем активной работы всех учащихс над программой, деленное на число учащихс в группе, т„е, средн трудоемкость усвоени программы. Одновременно из счетчика 3 поступает си|- нал разрешени на блок