CN211106615U - 一种学生绘图尺 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开涉及一种学生绘图尺,包括有本体,所述本体上设有圆形安装通孔,圆形安装通孔内侧壁上设有第一限位凸台,第一限位凸台上还设有圆形活动板,圆形活动板与圆形安装通孔内侧壁相对转动设置,其特征在于:圆形活动板上设有至少两组通孔组,各通孔组上设有若干个第一通孔,各第一通孔呈直线型分布在对应的通孔组上,各通孔组上的第一通孔间隔设置且均匀分布,各通孔组相交且交点位于圆形活动板的圆心位置,为了克服现有技术的缺陷,本实用新型提供了一种学生绘图尺,在画圆和画圆弧的时候更加方便,使用的时候也比较方便,携带也比较容易。
Description
技术领域
本实用新型涉及测量工具技术领域,特别涉及一种学生绘图尺。
背景技术
在我们的日常生活中,量尺是不可缺少的工具,尺子上通常刻有刻度衡量长度或者是角度等,人们在绘图时通常会用到圆规和各式各样的尺子,然而这在绘画时需要换来换去比较麻烦,而且也容易漏带在学习或工作上会产生不便,携带较多的绘图工具也比较麻烦。
发明内容
本实用新型的目的:为了克服现有技术的缺陷,本实用新型提供了一种学生绘图尺,在画圆和画圆弧的时候更加方便,使用的时候也比较方便,携带也比较容易。
本实用新型公开涉及一种学生绘图尺,包括有本体,所述本体上设有圆形安装通孔,圆形安装通孔内侧壁上设有第一限位凸台,第一限位凸台上还设有圆形活动板,圆形活动板与圆形安装通孔内侧壁相对转动设置,其特征在于:圆形活动板上设有至少两组通孔组,各通孔组上设有若干个第一通孔,各第一通孔呈直线型分布在对应的通孔组上,各通孔组上的第一通孔间隔设置且均匀分布。
采用上述技术方案,圆形活动板可以转动,所以可以通过笔头插设在第一通孔内,可带动圆形活动板进行转动,从而进行绘画圆,对应的两组通孔组形成一定的夹角,夹角可以作为圆弧的圆心角,用来绘画对应圆弧,而且可以根据第一通孔距离圆心的距离不同,可以画一些不同大小的圆和圆弧,功能也比较多,实用性比较强。
本实用新型的再进一步设置:圆形活动板上还设有第二通孔和第三通孔,第二通孔呈现弧形设置,第三通孔呈现线条形设置。
采用上述再进一步设置,第三通孔可以用来建立直角坐标系,第二通孔可以用来绘画一些抛物线,可以在建立直角坐标系和抛物线绘画的时候更加方便,而且绘画的抛物线的大小也更加均匀便于观察。
本实用新型的再进一步设置:本体上对应圆形安装通孔周向还设有角度刻度值。
采用上述再进一步设置,可以用来角度的测量,还可以便于角度的绘画。
本实用新型的再进一步设置:本体上还设有矩形安装通孔,矩形安装通孔内侧壁上设有第二限位凸台,第二限位凸台沿矩形安装通孔周向设置,第二限位凸台上还设有矩形活动板,矩形活动板沿水平方向滑动设置在第二限位凸台上。
采用上述再进一步设置,第二限位凸台可以便于矩形活动板的安装,矩形活动板滑动设置在第二限位凸台上,可以用于绘画平行线、直角三角形以及具有平行边的多边形图形。
本实用新型的再进一步设置:本体上还设有用于防止圆形活动板和矩形活动板与本体脱离的盖板,圆形活动板和矩形活动板经盖板压设在对应的限位凸台上,盖板上还设有用于圆形活动板和矩形活动板露出外界的第四通孔。
采用上述再进一步设置,可以防止矩形活动板和圆形活动板与本体分离,而且通过一个盖板将两个活动板压设在对应的限位凸台上安装的时候更加方便,第四通孔可以便于操作圆形活动板或者矩形活动板工作。
本实用新型的再进一步设置:本体上对应圆形安装通孔和矩形安装通孔周向还设有安装槽,安装槽底部与第一限位凸台和第二限位凸台呈现阶梯设置,盖板与安装槽可拆卸连接。
采用上述再进一步设置,可以使得盖板盖设在圆形活动板和矩形活动板时,圆形活动板和矩形活动板工作的时候可以减小摩擦力。
本实用新型的再进一步设置:本体上还设有第五通孔,第五通孔呈现椭圆形或直角三角形。
采用上述再进一步设置,可以更加方便的绘画常用的直角三角形或椭圆形,可以使得尺子更加实用。
附图说明
图1为本实用新型整体结构示意图;
图2为本实用新型本体结构示意图;
图3为本实用新型矩形活动板结构示意图;
图4为本实用新型圆形活动板结构示意图;
图5为本实用新型盖板结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的具体实施方式详细说明:
本实用新型公开涉及一种学生绘图尺,包括有本体1,所述本体1上设有圆形安装通孔2,圆形安装通孔2内侧壁上设有第一限位凸台3,第一限位凸台3上还设有圆形活动板4,圆形活动板4与圆形安装通孔2内侧壁相对转动设置,本实用新型实施案例中,圆形活动板4上设有至少两组通孔组5,各通孔组5上设有若干个第一通孔6,各第一通孔6呈直线型分布在对应的通孔组5上,各通孔组5上的第一通孔6间隔设置且均匀分布,圆形活动板4可以转动,所以可以通过笔头插设在第一通孔6内,可带动圆形活动板4进行转动,从而进行绘画圆,对应的两组通孔组5形成一定的夹角,夹角可以作为圆弧的圆心角,用来绘画对应圆弧,而且可以根据第一通孔6距离圆心的距离不同,可以画一些不同大小的圆和圆弧,功能也比较多,实用性比较强,圆形活动板4上位于第一通孔6侧边还可以设有该第一通孔6距圆心距离大小的刻度标号,这样可以根据需求画对应大小圆的时候更加方便。
圆形活动板4上还设有第二通孔7和第三通孔8,第二通孔7呈现弧形设置,第三通孔8呈现线条形设置,第三通孔8可以用来建立直角坐标系,第二通孔7可以用来绘画一些抛物线,可以在建立直角坐标系和抛物线绘画的时候更加方便,而且绘画的抛物线的大小也更加均匀便于观察,圆形活动板4上还可以设有用于正多边形边绘画的划线槽18,划线槽18贯穿圆形活动板4设置。
本体1上对应圆形安装通孔2周向还设有角度刻度值15,可以用来角度的测量,还可以便于角度的绘画,使用第三通孔8画角的一条边,再根据需求转动圆形活动板4将第三通孔8转到对应刻度位置画角的另一条边。
本体1上还设有矩形安装通孔9,矩形安装通孔9内侧壁上设有第二限位凸台10,第二限位凸台10沿矩形安装通孔9周向设置,第二限位凸台10上还设有矩形活动板11,矩形活动板11沿水平方向滑动设置在第二限位凸台10上,第二限位凸台10可以便于矩形活动板11的安装,矩形活动板11滑动设置在第二限位凸台10上,可以用于绘画平行线、直角三角形以及具有平行边的多边形图形,矩形活动板11上还可以设有多边形通孔17,矩形安装通孔9周向还可以设有刻度标号,这样可以在绘画的时候更加清楚尺寸长度,当然矩形活动板上也可以设有刻度标号,这样在绘画平行线或者平行边的时候更加方便的把握尺寸长度。
本体1上还设有用于防止圆形活动板4和矩形活动板11与本体1脱离的盖板12,圆形活动板4和矩形活动板11经盖板12压设在对应的限位凸台上,盖板12上还设有用于圆形活动板4和矩形活动板11露出外界的第四通孔13,可以防止矩形活动板11和圆形活动板4与本体1分离,而且通过一个盖板12将两个活动板压设在对应的限位凸台上安装的时候更加方便,第四通孔13可以便于操作圆形活动板4或者矩形活动板11工作。
本体1上对应圆形安装通孔2和矩形安装通孔9周向还设有安装槽14,安装槽14底部与第一限位凸台3和第二限位凸台10呈现阶梯设置,盖板12与安装槽14可拆卸连接,盖板12与安装槽14可以采用卡扣连接,盖板12上设有卡块19,安装槽14底部上设有卡槽20,卡块19与卡槽20卡扣配合,可以使得盖板12盖设在圆形活动板4和矩形活动板11时,圆形活动板4和矩形活动板11工作的时候可以减小摩擦力。
本体1上还设有第五通孔16,第五通孔16呈现椭圆形或直角三角形,该直角三角形可以是常用的直角三角形,常用直角三角形为等腰直角三角形或者直角边与斜边比为1:2的直角三角形,可以更加方便的绘画常用直角三角形或椭圆形,可以使得尺子更加实用。
Claims (7)
1.一种学生绘图尺,包括有本体,所述本体上设有圆形安装通孔,圆形安装通孔内侧壁上设有第一限位凸台,第一限位凸台上还设有圆形活动板,圆形活动板与圆形安装通孔内侧壁相对转动设置,其特征在于:圆形活动板上设有至少两组通孔组,各通孔组上设有若干个第一通孔,各第一通孔呈直线型分布在对应的通孔组上,各通孔组上的第一通孔间隔设置且均匀分布,各通孔组相交且交点位于圆形活动板的圆心位置。
2.根据权利要求1所述的一种学生绘图尺,其特征在于:圆形活动板上还设有第二通孔和第三通孔,第二通孔呈现弧形设置,第三通孔呈现线条形设置。
3.根据权利要求1或2所述的一种学生绘图尺,其特征在于:本体上对应圆形安装通孔周向还设有角度刻度值。
4.根据权利要求3所述的一种学生绘图尺,其特征在于:本体上还设有矩形安装通孔,矩形安装通孔内侧壁上设有第二限位凸台,第二限位凸台沿矩形安装通孔周向设置,第二限位凸台上还设有矩形活动板,矩形活动板沿水平方向滑动设置在第二限位凸台上。
5.根据权利要求4所述的一种学生绘图尺,其特征在于:本体上还设有用于防止圆形活动板和矩形活动板与本体脱离的盖板,圆形活动板和矩形活动板经盖板压设在对应的限位凸台上,盖板上还设有用于圆形活动板和矩形活动板露出外界的第四通孔。
6.根据权利要求5所述的一种学生绘图尺,其特征在于:本体上对应圆形安装通孔和矩形安装通孔周向还设有安装槽,安装槽底部与第一限位凸台和第二限位凸台呈现阶梯设置,盖板与安装槽可拆卸连接。
7.根据权利要求4或5所述的一种学生绘图尺,其特征在于:本体上还设有第五通孔,第五通孔呈现椭圆形或直角三角形。
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