CN110018576A - 一种平顶双光近视校园学习训练镜片及制造方法 - Google Patents
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Abstract
一种平顶双光近视校园学习训练镜片及制造方法，是采用1.56折射率的单体MY‑55为本体，使得镜片折射率低、防蓝光功能更加强大，以重量计，MY‑55单体为1000±1.0克，蓝色引发剂为4.2±0.01克，红色引发剂为1.3±0.01克，V‑65引发剂为2.0±0.01克，UB‑60脱模剂为0.6±0.05克，聚合剂2.2±0.01克。本发明生产的1.56平顶双光镜片按照学生验光插片数据的度数大小控制度数和ADD（+175）大小幅度，此量身定做的学习巩固镜片，当学生能够看清楚黑板的黑板字就可以摘掉眼镜了，大大降低学生加深近视度数的概率。
Description
技术领域
本发明涉及树脂镜的制造加工领域，特别是涉及一种采用1.56平顶双光近视校园学习训练镜片及制造方法。
背景技术
由于学习习惯问题，大部分学生在上课的时候坐姿不正，很多学生成谜于电子游戏，有的学生熬夜看电视、玩手机、上网等极其影响着孩子眼睛发育的健康问题，是直观形成近视眼的首要因素之一。而佩戴的普通镜片大部分都是只能加重近视程度，而不能对视力进行改善调整，并逐步进行视力的恢复。特别是上课时候学生所佩戴的眼镜一般都比实际度数大，而老师书写的粉笔字都比较大，其实根本不需要佩戴大度数和ADD的镜片进行学习使用。
发明内容
针对以上镜片的不足，本发明的目的在于提供了一种平顶双光近视校园学习训练镜片及制造方法，是采用1.56折射率的单体MY-55为本体，使得镜片折射率低、防蓝光功能更加强大，以重量计，MY-55单体为1000±1.0克，蓝色引发剂为4.2±0.01克，红色引发剂为1.3±0.01克，V-65引发剂为2.0±0.01克，UB-60脱模剂为0.6±0.05克，聚合剂2.2±0.01克。
本发明的技术方案是通过以下方式实现的：一种平顶双光近视校园学习训练镜片及制造方法，包括以下步骤：
1）、配料：将MY-55单体1000±1.0克在常温条件下，使用0.5μm线绕滤芯过滤，然后放入真空搅拌桶，先后分别添加UB-60脱模剂0.6±0.05克，蓝色引发剂4.2±0.01克，红色引发剂1.3±0.01克，抽真空至真空搅拌桶内压力为-0.1Mpa，搅拌20分钟至完全混合并放置24小时；在放置24小时后的混合物内加入V-65引发剂2.0±0.01克和聚合剂2.2±0.01克并在常温常压条件下搅拌5分钟，最后再抽真空至搅拌桶内压力为-0.1Mpa继续搅拌30分钟；
2）、合模：将AB模具按照一定的厚度（1.2~2.3mm）要求，使用与1.56单体匹配的胶带粘合在一起等待浇注；
3）、浇注：浇注前将步骤1）配好的混合物倒入浇注桶内并抽真空到-0.1 Mpa并保持30分钟，再将配好的料填充到合好模的模具中，使用洁净的压缩空气加压到0.1~0.3MPa，期间不能有气泡产生；
4）、一次固化：通过预先设计好的程序，热固化温度曲线如下: 26℃保温9分钟，33分钟内将26℃升温至37℃，1.3小时内将37℃升温至42℃并保温2.4小时，6.5小时内将42℃升温至51℃,4.2小时内将51℃升温至67℃,2.4小时内将67℃升温至107℃并保温50分钟，在50分钟内将将107℃降温至82℃并恒温1小时；
5）、二次固化：再次升温至117℃并恒温2.5小时，完成二次固化；
6）、开模、修边、清洗：冷却到20~25℃时出炉，将镜片与模具分离后，对镜片表面进行外观的修理与清洁。
本发明经检测，折射率为1.552具有明显的防蓝光效果，防蓝光透射比达到80%以上，可见光透射比达到90%-93.4%，本发明生产的1.56平顶双光镜片按照学生验光插片数据的度数大小控制度数和ADD（+175）大小幅度，此量身定做的学习巩固镜片，当学生能够看清楚黑板的黑板字就可以摘掉眼镜了，大大降低学生加深近视度数的概率。
具体实施方式
实施例一
1、一种平顶双光近视校园学习训练镜片及制造方法，本体为1kg的配方：MY-55单体为1000克，蓝色引发剂为4.2克，红色引发剂为1.3克，V-65引发剂为2.0克，UB-60脱模剂为0.6克，聚合剂2.2克。
2、加工制造方法：1）将MY-55单体在常温条件下，使用0.5μm线绕滤芯过滤，然后放入真空搅拌桶，先后分别添加UB-60脱模剂，蓝色引发剂，红色引发剂，抽真空至真空搅拌桶内压力为-0.1Mpa，搅拌20分钟至完全混合并放置24小时；在放置24小时后的混合物内加入V-65引发剂和聚合剂并在常温常压条件下搅拌5分钟，最后再抽真空至搅拌桶内压力为-0.1Mpa继续搅拌30分钟；将配好的混合物倒入浇注桶内并抽真空到-0.1 Mpa并保持30分钟，再将配好的料填充到合好模的模具中，使用洁净的压缩空气加压到0.2MPa，期间不能有气泡产生；
2）固化温度及时间：一次固化：通过预先设计好的程序，热固化温度曲线如下: 26℃保温9分钟，33分钟内将26℃升温至37℃，1.3小时内将37℃升温至42℃并保温2.4小时，6.5小时内将42℃升温至51℃,4.2小时内将51℃升温至67℃,2.4小时内将67℃升温至107℃并保温50分钟，在50分钟内将将107℃降温至82℃并恒温1小时；再次升温至117℃并恒温2.5小时，完成二次固化；
3）开模、修理、清洁：冷却到25℃时出炉，将镜片与模具分离后，对镜片表面进行外观的修理与清洁。
本发明经检测，折射率为1.552具有明显的防蓝光效果，防蓝光透射比达到80%以上，可见光透射比达到90%-93.4%，本发明生产的1.56平顶双光镜片按照学生验光插片数据的度数大小控制度数和ADD（+175）大小幅度，此量身定做的学习巩固镜片，当学生能够看清楚黑板的黑板字就可以摘掉眼镜了，大大降低学生加深近视度数的概率。
Claims (2)
1.一种平顶双光近视校园学习训练镜片及制造方法，是采用1.56折射率的单体MY-55为本体，使得镜片折射率低、防蓝光功能更加强大，以重量计，MY-55单体为1000±1.0克，蓝色引发剂为4.2±0.01克，红色引发剂为1.3±0.01克，V-65引发剂为2.0±0.01克，UB-60脱模剂为0.6±0.05克，聚合剂2.2±0.01克。
2.根据权利要求1所述的一种平顶双光近视校园学习训练镜片及制造方法，包括以下步骤，其特征在于：
1）、配料：将MY-55单体1000±1.0克在常温条件下，使用0.5μm线绕滤芯过滤，然后放入真空搅拌桶，先后分别添加UB-60脱模剂0.6±0.05克，蓝色引发剂4.2±0.01克，红色引发剂1.3±0.01克，抽真空至真空搅拌桶内压力为-0.1Mpa，搅拌20分钟至完全混合并放置24小时；在放置24小时后的混合物内加入V-65引发剂2.0±0.01克和聚合剂2.2±0.01克并在常温常压条件下搅拌5分钟，最后再抽真空至搅拌桶内压力为-0.1Mpa继续搅拌30分钟；
2）、合模：将AB模具按照一定的厚度（1.2~2.3mm）要求，使用与1.56单体匹配的胶带粘合在一起等待浇注；
3）、浇注：浇注前将步骤1）配好的混合物倒入浇注桶内并抽真空到-0.1 Mpa并保持30分钟，再将配好的料填充到合好模的模具中，使用洁净的压缩空气加压到0.1~0.3MPa，期间不能有气泡产生；
4）、一次固化：通过预先设计好的程序，热固化温度曲线如下: 26℃保温9分钟，33分钟内将26℃升温至37℃，1.3小时内将37℃升温至42℃并保温2.4小时，6.5小时内将42℃升温至51℃,4.2小时内将51℃升温至67℃,2.4小时内将67℃升温至107℃并保温50分钟，在50分钟内将将107℃降温至82℃并恒温1小时；
5）、二次固化：再次升温至117℃并恒温2.5小时，完成二次固化；
6）、开模、修边、清洗：冷却到20~25℃时出炉，将镜片与模具分离后，对镜片表面进行外观的修理与清洁。
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