Skip to main content
Este artigo discute as políticas públicas no setor de saúde como parte da reforma do Estado brasileiro nos anos 90. A descentralização do Sistema Único de Saúde (SUS) e a busca de alternativas de financiamento diante de um cenário de... more
Este artigo discute as políticas públicas no setor de saúde como parte da reforma do Estado brasileiro nos anos 90. A descentralização do Sistema Único de Saúde (SUS) e a busca de alternativas de financiamento diante de um cenário de crise econômica são os principais pontos da agenda desse período, no qual também destacou-se a força política adquirida pelo Ministério da Saúde a partir de 1998, na gestão de José Serra.
4a. edição do livro didático de Sociologia aprovado pelo PNLD para distribuição nas escolas públicas de ensino médio.
Livro editado pela Prefeitura de Macaé, RJ, com o objetivo principal de apresentar e refletir sobre os resultados apurados pela Pesquisa Domiciliar realizada em 2006 e 2007 pela Coordenadoria do Programa Macaé Cidadão.
Research Interests:
Este artigo procura relatar uma pesquisa que foi desenvolvida no âmbito do Laboratório de Ciências Humanas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) – Campus São Gonçalo, a partir dos debates e... more
Este artigo procura relatar uma pesquisa que foi desenvolvida no âmbito do Laboratório de Ciências Humanas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) – Campus São Gonçalo, a partir dos debates e questões envolvendo os conteúdos da disciplina sociologia. Investiga, por meio da aplicação de questionários, como estudantes do ensino médio, em sua maioria adolescentes e jovens na faixa etária entre 15 e 18 anos, se relacionam e lidam com a temática LGBTQIA+. O principal foco é a abordagem de questões envolvendo a diversidade sexual e a expressão de gênero, com destaque à análise do comportamento e do posicionamento de estudantes de ensino médio de quatro escolas públicas perante estas temáticas, tais como a adoção de crianças por casais homossexuais, a união civil homoafetiva e a posição do Estado acerca da diversidade sexual. Uma das referências da pesquisa em relação a estes temas é a
experiência de vida do estudante. As entrevistas foram realizadas de modo a observar as influências da socialização na opinião de cada indivíduo. A partir da análise dos dados obtidos, tem-se resultados que apontam a influência de parâmetros socioeconômicos, o acesso a informações a partir do ambiente familiar e o vínculo do/a estudante a grupos e instituições, com destaque para as de caráter religioso, mas principalmente o papel da escola na formação de sua opinião acerca da temática LGBTQIA+.