PLANEACION NOCIONES EPACIALES

LOS LLANERITOS _ MADRE

COMUNITARIA DANIELA
CESPEDES FEBRERO
UNIDAD DE SERVICIO: LOS LLANERITOS

FECHA: VILLAVICENCIO 3 Marzo DEL 2025

INTENCIONALIDAD FORMATIVA: Identificar las características físicas de los objetos de su entorno mediante la discriminación sensorial para desarrollar su capacidad
perceptiva. FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA AL A PRIMERA INFANCIA
MATERIAL A ESP. PEDAGOGICO ACTIVIDAD DE DESARROLLO DE UDS:
LA ACTIVIDAD CIERRE DE LA DOCUMENTACION SEGUIMIENTO
UTILIZAR AMB. EDUCATIVO INICIO ACTIVIDAD DE LA ACTIVIDAD DE LOS NIÑOS
Material: Brindar el Ubicar los niños
 Hojas blancas recibimiento con  Se invitará a los niños y en círculo y
 Hojas de colores niñas a realizar un círculo, la cual
emotividad a cada dialogar con ellos Apoyo de la red y
 Goma prestaran atención a la actividad a
uno de los niños y realizar. sobre las conocimiento
Imágenes (grande- niñas, conociendo  actividades
La educadora les enseñara previo del tema.
pequeño)
de ellos el estado objetos de grande y pequeño. realizadas
Actividades en el que llegan a  Una vez finalizada la enfatizándola
rectoras: juego, la uds, en lo físico actividad, la educadora le facilitara diferencia grande
exploración del y emocional. una hoja con varias circulo, unos y pequeño
medio, arte Realizar todas las grande y unos pequeño, y les dará
Derechos Ambientar el salón actividades de hojas de colores con el tamaño de
fortalecidos: con imágenes rutina en la cada circulo.
protección, alusivas a la bienvenida.  El niño y niña colocara cada
amor, educación temática de la Socializar la
círculo con el tamaño
semana, disponer temática del día y correspondiente.
el ánimo y  Una vez finalizada la
el propósito de las actividad, la educadora aplaudirá y
conocimiento mismas. elogiara a los niños y niñas.
preciso para que
se cumpla el
propósito
propuesto.

OBSERVACIONES: los niños ñograron diferenciar las nociones grandes peque{p de manera didactica

FIRMA DE LA MADRE COMUMNITARIA DANIELA CESPEDES

UNIDAD DE SERVICIO: los llaneritos
LUGAR Y FECHA: VILLAVICENCIO 4 MARZO DEL 2025
INTENCIONALIDAD FORMATIVA: Desarrollar la coordinación viso motriz de ojo-mano y pie a través de la manipulación de objetos

MATERIAL A ESP. PEDAGOGICO ACTIVIDAD DE DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD CIERRE DE LA DOCUMENTACION SEGUIMIENTO DE

UTILIZAR AMB. EDUCATIVO INICIO ACTIVIDAD DE LA ACTIVIDAD LOS NIÑOS
Materiales: Continuar con la Recibir a niños y Le realizara una
recurso ambientación niñas e irles  Se invitara a los niños y niñas a rueda y se
humano, inicial, continuar ubicando de forma realizar un círculo y sentarse en su cantara la
Laminas fichas con la circular en sillas, silla correspondiente. canción grande
o legos de ambientación del cantaremos la  La educadora les facilitará 4 cuboa pequeño para
cada niño y niña, y la docente
colores primer día, ronda mi carita seguir con la
trealizara a través de un de legos una
Actividades favoreciendo la redondita, torres los niños realizaran torres de
temática de
rectoras: arte. importancia que realizando con acuerdo a la cantidad que realizo la nociones
Derecho los niños ellos todas las profesora
 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA AL A PRIMERA INFANCIA
UDS:

UNIDAD DE SERVICIO: LOS LLANERITOS

LUGAR Y FECHA: VILLAVICENCIO 6 de marzo2025
INTENCIONALIDAD FORMATIVA: tener la capacidad de formar su propio cuerpo mediante un juego
MATERIAL A ESP. PEDAGOGICO ACTIVIDAD DE INICIO DESARROLLO DE LA CIERRE DE LA DOCUMENTACION DE LA SEGUIMIENTO
UTILIZAR AMB. EDUCATIVO ACTIVIDAD ACTIVIDAD ACTIVIDAD DE LOS NIÑOS
Materiales: Brindar un La educara por medio de
Video beam recibimiento el video beam y Se realiza una
Actividades emotivo a niños y computador realizara un mesa redonda
rectoras: arte, niñas, cantando la juego de concéntrese donde cada niño
exploración del canción infantil el sobre figuras geométricas hablara si le
medio tarro de galletas. gusto la actividad Conocimiento previo de la
Derecho Orar, llamar lista, Una vez finalizada la actividad, la temática, apoyo de la red.
Fortalecer el educadora aplaudirá y mediante
fortalecido: ubicar en tiempo y
espacio la canción bravo! Bravo! Bravo!
educación, espacio haciendo
pedagógico con Bravísimo! Lo hiciste muy bien,
protección. un recuento de las
láminas de apoyo los felicitará por la actividad
Valores: actividades vistas
y mantener la realizada.
colaboración anteriormente y
disponibilidad
cooperación, socializar la
para brindar a
respeto, temática del día.
niños y niñas una
amistad.
atención de
calidad que
favorezca su
desarrollo
integral.

OBSERVACIÓN: con el concentrece se reforso la observación y la temática vista

Firma agente educativa

UNIDAD DE SERVICIO: LOS LLANERITOS

LUGAR Y FECHA: VILLAVICENCIO 7 de marzo2025
 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA AL A PRIMERA INFANCIA
UDS:

INTENCIONALIDAD FORMATIVA: Concientizar y celebrar el día dela mujer

MATERIAL A ESP. PEDAGOGICO ACTIVIDAD DE INICIO DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD CIERRE DE LA DOCUMENTACION SEGUIMIENTO
UTILIZAR AMB. EDUCATIVO ACTIVIDAD DE LA ACTIVIDAD DE LOS NIÑOS
Materiales: Ambientar el aula de La educara entrega una
Lamina colores clase con imágenes lamina con una imagen alusiva Información de la
alusivas al tema de la al día de la mujer y entregaran red, conocimiento
Actividades semana para en casa a su madre tias o previo adquirido.
rectoras: centrarlos en el abuelas en conmemoración de
literatura objetivo principal, de este día se invita a los
Derecho igual manera disponer niños a sentarse
fortalecido: mantener una actitud en forma de
educación, positiva para hacer Ofrecer un recibimiento
cordial y respetuoso a circulo a charlar
amor, cuidado. sentir seguros. porque se
Valores: cada uno de los niños
y niñas. orar, llamar a celebra el día de
respeto, la mujer con
cooperación. lista, ubicar en tiempo
y espacio, socializar video alusivo
temática.
Explicar la importancia
del medio ambiente

OBSERVACIONES:
Se realizo un compartir con agrado y la celebración recalcando la importancia del día de la mujer
FIRMA AGENTE EDUCADORA: daniela cespedes
 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA AL A PRIMERA INFANCIA
UDS:

UNIDAD DE SERVICIO: los Llaneritos

LUGAR Y FECHA: VILLAVICENCIO 11 de marzo DEL 2025

UNIDAD DE SERVICIO: LOS LLANERITOS
INTENCIONALIDAD FORMATIVA: afianzar la actividad física y coordinación con nociones adentro y afuera
LUGAR Y FECHA: VILLAVICENCIO 10 de marzo 2025
MATERIAL A
INTENCIONALIDADESP.
FORMATIVA: construirACTIVIDAD DEde DESARROLLO
nociones espacio tiempoDE LA CIERREaDE
y medida LA
través DOCUMENTACION
de experiencias SEGUIMIENTO DE LOS
cotidianas
UTILIZAR PEDAGOGICO INICIO ACTIVIDAD ACTIVIDAD DE LA ACTIVIDAD NIÑOS
MATERIAL A AMB.ESP.
EDUCATIVO
PEDAGOGICO ACTIVIDAD DE INICIO DESARROLLO DE LA CIERRE DE LA DOC. DE LA SEGUIMIENTO DE
UTILIZAR AMB. el
Fortalecer EDUCATIVO Cantando la ACTIVIDAD ACTIVIDAD ACTIVIDAD LOS NIÑOS
Materiales: Cantar
espacio pedagógico canción de la se
La educadorales pedirá que vayan a Complementar con
laminas guías, con láminas de
Materiales: canción daré
bienvenida a un señor la guía
realiza un dibujoy busquen
en el gato la observación Apoyo del internet.
Información de la
colores o crayolas muy alto con una cartelera que esta dentro
deun la canasta referente ay las red, material de
conocimiento
tempera apoyo y mantener la inicio a este
Actividades sombrero; para niño dar lareclutado
y coloren identificando
y por los tareas de ellos
previo del apoyo,
tema.
rectoras: arte. disponibilidad
Aprovechar
para
la
momento
apertura cona los
un día de cada
turnos objetos dentro y fuera de la motivándoles a cada conocimiento
niño
Actividades
Derecho brindar a niños y chicos ubicados
labores pedagógicas, guía día hacerlo mejor, pleno del tema.
rectoras: arte, niñasambientación
fortalecido: una atención en las sillas.
orar,
pasara un
llamar a lista,
pintar
para ir fortaleciendo
pedagógica inicial contemperas una
exploración
educación, del de calidad que Realizar
ubicartodo el
en tiempo y del dibujo el sentido de
complementada parte
medio,
protección. favorezca su
con las actividadesproceso de
espacio, conociendo responsabilidad en
Derecho
Valores: desarrollo integral.
realizadas por los bienvenida
el estado físico y Las actividades en de los
cada uno
fortalecido:
responsabilidad, niños y niñas y la psicológico
rutinario. de los donde los niños
niños. y
cooperación.
educación, preparación y niños.un
Realizar niñas juegan con su
amor. Valores. ambientación Socializar
recuento de lasla actividad cuerpo a moverse en
Respeto propia. a realizar este día. el espacio y con
actividades
objetos concretos
obediencia. realizadas en el
(aro) permiten que
Compartir trascurso de la
OBSERVACIONES: se reconocio con éxito las nocion adentro y fuera y su importancia reconozcan las
semana. diferentes nociones
además de
FIRMA AGENTE EDUCADORA: DANIELA CESPEDES desarrollar su
ubicación espacial
espacial.

OBSERVACIONES: se logro sensibilizar y explicar con palabras acordes a ellos sobre el reclutamiento infantil

FIRMA AGENTE EDUCADORA: DANIELA CESPEDES

 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA AL A PRIMERA INFANCIA
UDS:

UNIDAD DE SERVICIO: los llaneritos

LUGAR Y FECHA: 12 de marzo DEL 2025
INTENCIONALIDAD FORMATIVA: reconocer las relaciones espaciales a partir de su cuerpo y objetos
MATERIAL A ESP. PEDAGOGICO AMB. ACTIVIDAD DE INICIO DESARROLLO DE LA CIERRE DE LA DOC. DE LA SEGUIMIENTO DE
UTILIZAR EDUCATIVO ACTIVIDAD ACTIVIDAD ACTIVIDAD LOS NIÑOS
Materiales: Enseñar la canción se les hará una breve
caja objetos . vamos a cuidar la explicación sobre el Información del
Actividades tierra; Realizar todas teme por medio de internet, apoyo
rectoras: las actividades de algunas imágenes material didáctico,
Literatura, bienvenida. Retomar impresas. En la pared ayudas visuales y
arte, juego. la canción de inicio y estarán ubicados dos conocimiento previo
Derechos explicar por qué cajas una donde las de los temas.
fortalecidos: siempre debemos cosas estén fuer y otras
educación, ayudar y amar al otro donde las cosas estén
Continuar Las actividades en
protección, dentro ellos me
aprovechando la donde los niños y
amor. ayudaran a elegir cual
ambientación niñas juegan con su
Valores: es la que están los
pedagógica inicial cuerpo a moverse
obediencia, objetos fuera y cual la
complementada en el espacio y con
respeto. que están los objetos
con las actividades objetos concretos
dentro, luego tendré
realizadas por los (aro) permiten que
que sacar todos los
niños y niñas y la reconozcan las
objetos y examinar que
preparación y diferentes nociones
objetos van dentro de
ambientación propia. además de
la caja y cuáles van
fuera. desarrollar su
ubicación espacial
espacial.
OBSERVACIONES: los niños reconocieron las nociones dentro y afuera con objetos reales

FIRMA AGENTE EDUCADORA:DANIELA CESPEDES

UNIDAD DE SERVICIO: LOS LLANERITOS

 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA AL A PRIMERA INFANCIA
UDS:

LUGAR Y FECHA: VILLAVICENCIO 13 de marzo 2025

INTENCIONALIDAD FORMATIVA: reconoce las figuras que están dentro y afuera según diferentes ilustraciones
MATERIAL A ESP.PEDAGOGICO ACTIVIDAD DE DESARROLLO DE LA CIERRE DE LA DOC.DE LA ACTIVIDAD SEGUIMIENTO
UTILIZAR AMB. EDUCATIVO INICIO ACTIVIDAD ACTIVIDAD DE LOS NIÑOS
Materiales: Ambientar el Brindar el La educadora o madre
Pagina de espacio recibimiento con comunitario indica que se Un juego de
cartilla pedagógico con la canción de trabajara de la cartilla preguntas donde
Video beam imágenes alusivas bienvenida, cheito de razonamiento la a tra ves de la
Actividades a la temática de la conociendo el pagina 36 pantalla se les
rectoras: semana, estado físico y Encierra de diferente mostrara
exploración del fortalecida con la emocional de color las figuras que diferentes
medio, Juego buena disposición cada uno de están adentro o afuera imágenes y
Derechos para brindarle lo ellos. Realizar identifican las
fortalecidos: mejor de sí a cada todas las nociones
salud, educación, uno de los niños y actividades
protección. niñas que asisten repetitivas de Internet, ayudas
Valores: al programa, bienvenida. visuales, conocimiento
obediencia, favoreciéndoles en Socializarles la previo del tema.
respeto su aprendizaje. temática del día.
compañerismo.

OBSERVACIONES: los niños entendieron las instrucciones a trabajar de la pagina 36

FIRMA AGENTE EDUCADORA: DANIELA CESPEDES

UNIDAD DE SERVICIO: los llaneritos

LUGAR Y FECHA: VILLAVICENCIO 14 de MARZO de 2025
INTENCIONALIDAD FORMATIVA: introducir por diferentes actividades, lúdicas, recreativas las nociones
 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA AL A PRIMERA INFANCIA
UDS:

MATERIAL A ESP. ACTIVIDAD DE INICIO DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD CIERRE DE LA ACTIVIDAD DOC. DE LA ACTIVIDAD SEGUIMIENTO
UTILIZAR PEDAGOGICO DE LOS NIÑOS
AMB.
EDUCATIVO
Fortalecer la La educadora o madre
Materiales: ambientación comunitario se dispone a poner Ayuda de la red, láminas de apoyo,
colbon, Foami inicial con a en tregar a cada en el bafle material didáctico y conocimiento
silicona y imágenes el cocodrilo dante basado en previo de las temáticas.
palitos de alusivas al diferentes nociones y
paleta pintura tema del día, Dialogar con los movimientos espaciales para https://www.bing.com/videos/ri
Actividades manteniendo niños y niñas acerca reforzar la tematica vista verview/relatedvideo?q=
rectoras: siempre la de lo vivido el día video%20sobre%20la%
exploración del misma anterior, 20mano%20derecha%20e
brindándoles un luego se les colocar un
medio. arte disposición y video sobre las nociones %20izquierda&mid=
Derecho motivación recibimiento efusivo. 56D2FD890AAD7C6225D056D2
Realizar todo el dentro y fuera; luego se
fortalecido: por las FD890AAD7C6225D0&ajaxhist=0
proceso e harán preguntas como:
salud, actividades
bienvenida ¿de que trato el video?,
educación. realizadas en
Valores: pro del conociendo el ¿sabes que nociones
respeto, beneficio de estado físico y mencionaron?, entre
compañerismo. cada uno de psicológico en que otras.
los chicos. llegan a la uds.
Cantar canciones
infantiles.

OBSERVACIONES con rondas infantile y videos se repaso las tematicas de nociones

FIRMA AGENTE EDUCADORA: Daniela cespedes

UNIDAD DE SERVICIO: LOS LLANERITOS

LUGAR Y FECHA: VILLAVICENCIO 17 de marzo 2025
 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA AL A PRIMERA INFANCIA
UDS:

INTENCIONALIDAD FORMATIVA: ubicar objetos en distintas posiciones, comprendiendo el concepto de arriba, abajo
MATERIAL A ESP. PEDAGOGICO AMB. ACTIVIDAD DE INICIO DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD CIERRE DE LA DOC. DE LA SEGUIMIENTO
UTILIZAR EDUCATIVO ACTIVIDAD ACTIVIDAD DE LOS NIÑOS
Materiales: Continuar trabajando con palabras acordes a la edad Fortalecer el Ayuda del
colbon lamina y con la misma Recibir a niños y y entendimiento de los niños propósito del día internet,
pintura ambientación inicial, niñas motivándoles explico que desde que nacen mediante la láminas de
Actividades para facilitar el con canciones toda persona tiene unas canción el baile apoyo,
rectoras: conocimiento de los infantiles. Realizar extremidades superiores e del gorila donde material
exploración del temas a cada uno de todo el proceso de inferiore indica didáctico.
medio; arte. los niños y niñas. Y bienvenida movimientos
Derechos fortalecer con los conociendo el estado arriba y abajo
fortalecidos: trabajos realizados por físico y psicológico de para fortalecer la
salud, ellos. cada uno. temática, donde
educación. Socializar la temática hacen un circulo,
Valores: del día enfatizando en Juego de Ubicaciones: Se cada uno tendrá
obediencia, el propósito del día. organizará un juego en el que que decir su
respeto. los niños recibirán instrucciones nombre completo
sobre dónde colocar diferentes
objetos. Aprenderán a ubicar
correctamente los objetos en
posiciones determinadas,
reforzando los conceptos de
ubicación.

OBSERVACIONES: los niños identificaron la nocion arriba y abajo ubicando objetos reales

FIRMA AGENTE EDUCADORA:DANIELA CESPEDES

UNIDAD DE SERVICIO: los llaneritos

LUGAR Y FECHA: VILLAVICENCIO 18 de marzo de 2025
INTENCIONALIDAD FORMATIVA: Desarrollar la habilidad de clasificar elementos según su posición relativa
MATERIAL A ESP. PEDAGOGICO ACTIVIDAD DE INICIO DESARROLLO DE LA CIERRE DE LA DOC. DE LA SEGUIMIENTO
 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA AL A PRIMERA INFANCIA
UDS:

UTILIZAR AMB. EDUCATIVO ACTIVIDAD ACTIVIDAD ACTIVIDAD DE LOS NIÑOS

Ambientar el espacio Brindar la bienvenida con Conversa con los Información y
Materiales: hoja pedagógico con canciones infantiles que niños y niñas documenta- -
blanca, colbon, imágenes les motiven. sobre la actividad pión de la red y
revistas, representativas a la realizada, para conocimiento
Actividades temática de la conocer que tanto previo adquirido
rectoras: arte, semana, para que recuerdan ellos para el
juego, literatura. niños y niñas de la misma, fortalecimi- -
Derechos interioricen y se fortaleciendo así ento del
fortalecidos: familiaricen con el . su conocimiento. conocimiento de
educación, tema de cada día. . los niños y
Continuar con la Con el fin de fortalecer niñas
protección. Realizar todas las
misma disposición de la tematica arriba y
Valores: actividades de rutina en la
agrado hacia los abajo se trabajara la
obediencia, bienvenida.
niños. pagina 11 de
solidaridad, Socializar la temática del
pensamiento
compañerismo, día y el propósito de las
matemático donde se
respeto. mismas.
colorea los elementos
que están arriba en las
ilustraciones indicadas

OBSERVACIONES: los siguieron las instrucciones de la guía e encontraron y colorearon el garo que estaba arrina

FIRMA AGENTE EDUCADORA: daniela cespedes

UNIDAD DE SERVICIO: los llaneritos

LUGAR Y FECHA: VILLAVICENCIO 19 de marzo de 2025
INTENCIONALIDAD FORMATIVA: romover la igualdad de género en la conmemoración dia del hombre
MATERIAL A ESP. PEDAGOGICO ACTIVIDAD DE INICIO DESARROLLO DE LA CIERRE DE LA DOC. DE LA SEGUIMIENTO
UTILIZAR AMB. EDUCATIVO ACTIVIDAD ACTIVIDAD ACTIVIDAD DE LOS NIÑOS
 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA AL A PRIMERA INFANCIA
UDS:

Ambientar el espacio Brindar la bienvenida con Con el fin de fortalecer Se presnta la Información y
Materiales: hoja pedagógico con canciones infantiles que la temática de película de la documentación
guía, colbon o imágenes les motiven. conmemoración día del estrella de belen de la red y
Escarcha representativas a la hombre se entrega a alusiva al dia de conocimiento
Actividades temática de la niños y niñas un dibujo san jose previo adquirido
rectoras: arte, semana, para que alusivo a el día del Conversa con los para el
juego, literatura. niños y niñas hombre y las niñas niños y niñas fortalecimiento
Derechos interioricen y se entregaran un detalle a sobre la actividad del
fortalecidos: familiaricen con el los niños para recordar realizada, para conocimiento de
educación, tema de cada día. Realizar todo el proceso este dia conocer que los niños y
protección. Continuar con la de bienvenida conociendo tanto recuerdan niñas
Valores: misma disposición de su estado emocional. ellos de la misma
obediencia, agrado hacia los Motivarlos a que participen
solidaridad, niños. activamente para la
compañerismo, realización de la siguiente
respeto. actividad.

OBSERVACIONES: LOS NIÑOS Y NIÑAS COMPARTIERON UN DETALLE DEL DIA DEL HOMBRE Y HABLARON SOBRE LA PELICULA

FIRMA AGENTE EDUCADORA:

UNIDAD DE SERVICIO: los llaneritos

LUGAR Y FECHA: VILLAVICENCIO 21 DE MARZO DEL 2025
INTENCIONALIDAD FORMATIVA: recordar la relevancia de este líquido esencial como lo es el agua desde la infancia
MATERIAL A ESP. ACTIVIDAD DE INICIO DESARROLLO DE LA CIERRE DE LA ACTIVIDAD DOC. DE LA SEGUIMIENTO
UTILIZAR PEDAGOGICO ACTIVIDAD ACTIVIDAD DE LOS NIÑOS
AMB.
EDUCATIVO
 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA AL A PRIMERA INFANCIA
UDS:

Ambientar el Con el fin de conmemorar Se les muestra un Información

Materiales: espacio el dia del agua , la video educativo sobre y
video beam pedagógico docente entrega una la importancia y como documentación
link y fichas con imágenes hoja alusiva a el dia del cuidar el agua Hacer de la red y
educativa y representativas agua con una llave de un semi circulo e ir conocimiento
colores a la temática dibujo en el cual realizando preguntas previo
Actividades de la semana, recordamos que que observaron adquirido
rectoras: para que niños debemos cerar la llave para el
arte, juego, y niñas cuando nos cepillemos fortalecimiento
Derechos interioricen y los dientes y lavemos las del
fortalecidos: se familiaricenRealizar todo el manos conocimiento
educación, con el tema deproceso de de los niños
protección. cada día. bienvenida y niñas
Valores: Continuar con conociendo su
obediencia, la misma estado emocional.
solidaridad, disposición deMotivarlos a que
compañerismo agrado hacia participen
, respeto. los niños. activamente para la
realización de la
siguiente actividad.
OBSERVACIONES: los niños aprendieron la importancia del dia agua y decoraron una hoja para mostrar a sus acudientes y hablarles del agua y su
importancia

FIRMA AGENTE EDUCADORA:DANIELA CESPEDES

UNIDAD DE SERVICIO: los llaneritos

LUGAR Y FECHA: VILLAVICENCIO 25 marzo DEL 2025
INTENCIONALIDAD FORMATIVA: Reconocer e identificar posiciones cerca – lejos.
MATERIAL A ESP. PEDAGOGICO AMB. ACTIVIDAD DESARROLLO DE LA CIERRE DE LA DOC. DE LA ACTIVIDAD SEGUIMIENTO
UTILIZAR EDUCATIVO DE INICIO ACTIVIDAD ACTIVIDAD DE LOS NIÑOS
 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA AL A PRIMERA INFANCIA
UDS:

Previamente se ha de crear un Con el fin de Información y

Materiales: ambiente tranquilo y relajado, fortalecer la tematica Se les documentación de la red y
cartilla o se puede poner música Realizar cerca - lejos se muestra un conocimiento previo
copias de la relajante. todas las trabajara la pagina video adquirido para el
pagina actividades 17de pensamiento educativo fortalecimiento del
Actividades de rutina en matemático donde se las nociones conocimiento de los niños
rectoras: la colorea los elementos cerca lejos y y niñas
juego, bienvenida. que están lejos en las se les pide
Derechos Socializar la ilustraciones indicadas que
fortalecidos: temática del identifiquen
educación, día y el . los objetos
protección. propósito de que están
Valores: las mismas. lejos y cerca
obediencia,
respeto.

OBSERVACIONES: se logro fortalecer la temática de nociones cerca lejos y reconocieron en la guía los caracoles que estaban cerca o lejos

FIRMA AGENTE EDUCADORA:DANIELA CESPEDES

UNIDAD DE SERVICIO: los llaneritos

LUGAR Y FECHA: VILLAVICENCIO 26 de marzo de 2025
INTENCIONALIDAD FORMATIVA: Fomentar el aprendizaje de las nociones carca lejos, el juego dirigido, utilizando la ruleta mágica, los niños y niñas asociarán los
dibujos que están cerca o lejos
MATERIAL A ESP. PEDAGOGICO ACTIVIDAD DE INICIO DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD CIERRE DE LA DOC. DE LA SEGUIMIENTO
UTILIZAR AMB. EDUCATIVO ACTIVIDAD ACTIVIDAD DE LOS NIÑOS
 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA AL A PRIMERA INFANCIA
UDS:

Fortalecer la El día de hoy en jornada por Conversa con

Materiales: video ambientación medio de la pagina wordwall se los niños y Ayuda de la red,
beam inicial con utulizara una ruleta didactica por niñas sobre la láminas de
Actividades imágenes alusivas medio de la pantalla del video actividad apoyo, material
rectoras: al tema del día, beam donde con ayuda de la realizada, para didáctico y
exploración del manteniendo Dialogar con los niños docente se girara la luleta cada conocimiento
y niñas acerca de lo conocer que
medio. arte siempre la misma ñiño respondera unas prefuntas tanto previo de las
Derecho disposición y vivido el día anterior, sobre que obajetos personas temáticas.
brindándoles un recuerdan ellos
fortalecido: motivación por las estan mas cerca o lejos
recibimiento efusivo. de la misma,
salud, educación. actividades
Valores: respeto, realizadas en pro Realizar todo el
compañerismo. del beneficio de proceso e bienvenida
cada uno de los conociendo el estado
chicos. físico y psicológico en
que llegan a la uds.
Cantar canciones
infantiles.

OBSERVACIONES: los niños lograron identicar en la pantalla en el juego los objetos cerca y lejos

FIRMA AGENTE EDUCADORA: Daniela cespedes

UNIDAD DE SERVICIO: LOS LLANERITOS

LUGAR Y FECHA: VILLAVICENCIO 27 de marzo del 2025
INTENCIONALIDAD FORMATIVA:
MATERIAL A ESP. PEDAGOGICO AMB. ACTIVIDAD DE INICIO DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD CIERRE DE LA DOC. DE LA SEGUIMIENTO
UTILIZAR EDUCATIVO ACTIVIDAD ACTIVIDAD DE LOS NIÑOS
 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA AL A PRIMERA INFANCIA
UDS:

Materiales: hija Continuar trabajando con palabras acordes a la edad Fortalecer el Ayuda del
de la cartilla con la misma Recibir a niños y y entendimiento de los niños propósito del día internet,
numero ambientación inicial, niñas motivándoles explico las nociones grueso mediante la un láminas de
Actividades para facilitar el con canciones delgado video se refuerza apoyo,
rectoras: conocimiento de los infantiles. Realizar la nocion ancho material
exploración del temas a cada uno de todo el proceso de angosto con didáctico.
medio; arte. los niños y niñas. Y bienvenida video educativos
Derechos fortalecer con los conociendo el estado
fortalecidos: trabajos realizados por físico y psicológico de
salud, ellos. cada uno. Con el fin de fortalecer la
educación. Socializar la temática tematica ancho y angosto se
Valores: del día enfatizando en trabajara la pagina 18 de
obediencia, el propósito del día. pensamiento matemático donde
respeto. se colorea los elementos que
están lejos en las ilustraciones
indicadas

OBSERVACIONES: los niños identificaron ancho y angosto aprendieron hacer manzanas de dibujo de una manera sencilla

FIRMA AGENTE EDUCADORA:DANIELA CESPEDES

UNIDAD DE SERVICIO: los llaneritos

LUGAR Y FECHA: VILLAVICENCIO 28 de marzo del 2025
INTENCIONALIDAD FORMATIVA: continuar con el fortalecimiento de nocion grueso delgado
MATERIAL A ESP. PEDAGOGICO ACTIVIDAD DE INICIO DESARROLLO DE LA CIERRE DE LA ACTIVIDAD DOC. DE LA SEGUIMIENTO
UTILIZAR AMB. EDUCATIVO ACTIVIDAD ACTIVIDAD DE LOS NIÑOS
 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA AL A PRIMERA INFANCIA
UDS:

Ambientar el espacio Brindar la bienvenida con Conversa con los niños Información y
Materiales:, video pedagógico con canciones infantiles que y niñas sobre la documenta- -
beam imágenes les motiven. actividad realizada, pión de la red y
Actividades representativas a la para conocer que tanto conocimiento
rectoras: arte, temática de la recuerdan ellos de la previo
juego, literatura. semana, para que misma, fortaleciendo adquirido
Derechos niños y niñas así su conocimiento. para el
fortalecidos: interioricen y se Recrear la ronda fortalecimi- -
educación, familiaricen con el sapitos a la charca. ento del
tema de cada día. Realizar todo el proceso Cada niño pasara conocimiento
protección.
Continuar con la de bienvenida conociendo alfrente para jugar en de los niños
Valores:
misma disposición su estado emocional. la pagina virtual Word y niñas
obediencia,
de agrado hacia los Motivarlos a que wall a encontra las
solidaridad,
niños. permanezcan en sus parejas de imágenes
compañerismo,
puestos para la de lo grueso y
respeto.
realización de la siguiente delgado
actividad.

OBSERVACIONES: los niños encontraron las parejas correctas y encontraron diferencias ente grueso y delgado

FIRMA AGENTE EDUCADORA: daniela cespedes

UNIDAD DE SERVICIO: los llaneritos

LUGAR Y FECHA: VILLAVICENCIO 31 marzo 2025
INTENCIONALIDAD FORMATIVA: FORTALECER LA TEMATICA DE quien soy yo CON UN CINE FORO
MATERIAL A ESP. ACTIVIDAD DE INICIO DESARROLLO DE CIERRE DE LA DOC. DE LA ACTIVIDAD SEGUIMIENTO DE LOS NIÑOS
UTILIZAR PEDAGOGICO LA ACTIVIDAD ACTIVIDAD
AMB.
EDUCATIVO
 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA AL A PRIMERA INFANCIA
UDS:

Ambientar el Brindar la bienvenidaCon el fin de Conversa con Información y

Materiales: espacio con canciones fortalecer la los niños y documentación de la red y
hoja guía, pedagógico infantiles que les temática sobre niñas sobre la conocimiento previo adquirido
colores, libro con imágenes motiven. las nociones a actividad para el fortalecimiento del
de lectura. representativas modo de repaso realizada, para conocimiento de los niños y
Papel bon o a la temática con ayuda del conocer que niñas
crac de la semana, video beam se tanto recuerdan
Actividades para que niños podrán distintos ellos de la https://www.youtube.com/watc
rectoras: y niñas cuenros cortos misma, h?v=61qXn2zRUbo
arte, juego, interioricen y sobre las fortaleciendo
literatura. se familiaricen Realizar todo el nociones así su
Derechos con el tema de proceso de espaciales conocimiento.
fortalecidos: cada día. bienvenida como por Se cierra con
educación, Continuar con conociendo su estado ejemplo poli y el la canción mi
protección. la misma emocional. perro familia.
Valores: disposición de Motivarlos a que
obediencia, agrado hacia participen
solidaridad, los niños. activamente para la
compañerismo, realización de la
respeto. siguiente actividad.
OBSERVACIONES: los niños se fortaleció la literatura e imaginación por medio de cuentos y se recordaron las nociones vistas

FIRMA AGENTE EDUCADORA: