INSIGNIA

NOMBRE DEL PROYECTO:

“________________________________________
_______________________________________ “

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

o XXXXXX
o XXXXXXX
o XXXXXXXXXXX
o XXXX
o XXXXXX

DOCENTE ASESOR:

CÓDIGO MODULAR:
Código Modular del Asesor:

CÓDIGO MODULAR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

CATEGORÍA:
B

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CREA Y EMPRENDE 2025

PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO: “Brindamos servicio de mantenimiento y reparación

de computadoras a domicilio”
I. UBICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE SELECCIÓN:
I.1. Para la Etapa I.E.

Criterios de
Descripción Páginas
selección
Presenta los datos completos
Criterio de Forma solicitados en la carátula del Portafolio.
Se visibiliza con nitidez cuál es el
Responde a público objetivo en el reto o desafío de
un público
la Fase Definir del Desing Thinking.
objetivo
La alternativa de solución, crea
impactos positivos en su entorno, que
Alineación con evidencie cambio notable en su
los enfoques de comunidad a partir de su aplicación.
EPT. Se visibiliza en la Fase de Ideación al
elegir la alternativa de
s o l u c i ó n q u e s e trabajará.
La innovación se evidencia como un
producto único, diferenciado de otros
que cubren las mismas necesidades.
Producto
Se visibiliza en el prototipo final que se
innovador
obtiene en la Fase Evaluación
del
Desing Thinking.

I.2. Para la UGEL/DRE

Criterios de
Descripción Páginas
selección
Algunas partes del producto del
Alineados con la proyecto están diseñadas para que
economía sean reutilizables y reciclables y se
circular. hace uso de algunos materiales que
proceden de productos en desuso.
Los productos del proyecto incluyen
Digitalización e diseño digital o automatización o
Innovación. robotización, o el internet de las
cosas.

Los productos del proyecto incluyen

Cambio acciones notables frente al cambio
Climático climático.

Alineados con la Los productos del proyecto están

Economía orientados a promover la industria
naranja creativa.

Evidencias El portafolio muestra fotografías

fotográficas de fechadas del equipo de estudiantes,
trabajo en trabajando en cada una de las
equipo en cada etapas del proyecto, mínimamente

2
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tres (3) fotografías por cada etapa:

una de las
Preparación, Creación, Planificación,
etapas del
Ejecución/Comercialización y
proyecto
Evaluación.
Evidencias El portafolio muestra fotografías
fotográficas de fechadas del equipo de estudiantes,
trabajo en cada trabajando en cada una de las fases
una de las del Design Thinking, mínimamente
cinco fases del tres (3) fotografías por fase:
Design Empatizar, Definir, Idear, Prototipar y
Thinking Evaluar.

II. PREPARACIÓN:

II.1 Situación problemática redactada considerando las necesidades de las personas del
contexto (barrio, distrito, comunidad)

II.2 El reto planteado es desafiante pero alcanzable.

RETO

El reto planteado es desafiante pero alcanzable Sí

II.3 Representación gráfica elaborada de los roles de cada integrante en el equipo.

Enlace de la representación gráfica del equipo, en Canva

3
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II.4 Nombre del Equipo redactado

NOMBRE DEL EQUIPO QUE REPRESENTA

II.5 Mantra redactado

SIGNIFICADO DE LA MANTRA PARA NUESTRO

MANTRA REDACTADO
EQUIPO

II.6 Nombre de un personaje emprendedor local escogido y descrito en 5 líneas máximo por qué
se escogió a dicho personaje.

Personaje emprendedor
Nombres y apellidos

Distrito
Aquí va la foto del
Provincia
personaje
emprendedor
Región

Emprendimiento

¿Por qué se escogió a dicho personaje?

4
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II.7 Link de la página del equipo emprendedor en Facebook.

Enlace de página del equipo emprendedor

Nombre del Equipo emprendedor
en Facebook

Evidencias fotográficas de trabajo en equipo en la Etapa PREPARACIÓN

Fecha

Ejemplo organizando el equipo de Descripción

trabajo

Fecha

Descripción
Ejemplo haciendo el organigrama en la
computadora

Fecha

Descripción
Ejemplo elaborando su página de
Facebook

III. CREACIÓN:

III.1 Fase Empatizar de la metodología del Design Thinking:

RETO

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 El reto o desafío planteado inicia con la pregunta ¿Cómo podríamos nosotros…?

El reto o desafío planteado inicia con la pregunta ¿Cómo podríamos

nosotros…?

 El reto redactado da lugar a variadas alternativas de solución.

El reto redactado da lugar a variadas alternativas de solución

 Cuadro con los aspectos que le falta conocer para realizar el proyecto.

Personas que por su labor nos

Lo que no sabemos y pueden brindar información sobre Información
quisiéramos conocer más lo que no sabemos o fuentes de obtenida
internet

 Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la entrevista (entrevista

cualitativa del Design Thinking).

Entrevistado Entrevistador Necesidades

 Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la observación.

Observado Observador Necesidades

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 Listado de necesidades que se infiere de las personas entrevistadas y observadas.

Listado de necesidades que se

infiere de las personas
entrevistadas y observadas

Evidencias fotográficas de trabajo en equipo en la Fase Empatizar del

Design Thinking
Fecha

Descripción
Ejemplo en equipo elaboran cuadro
sobre aspectos que le faltan conocer
para realizar su proyecto.

Fecha

Descripción
Ejemplo entrevistando a personas
quienes en sus casas o trabajo utilizan
computadora.

Fecha

Descripción
Ejemplo observando a las personas
que usan computadoras y que hacen
cuando sus equipos se deterioran.

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III.2 Fase Definir de la metodología del Design Thinking:

 Organizador elaborado, de lo que “quería saber más” de fuentes secundarias

Temáticas de lo que
Fuentes secundarias para revisar
queremos saber más

• Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se pregunta, obtenidas por medio
de la aplicación de alguna técnica.

Listado de necesidades más

frecuentes

• Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se observa, obtenidas por medio
de la aplicación de alguna técnica.

Necesidades más frecuentes sobre

lo que se observa

• Registro de necesidades que se infieren de las personas entrevistadas y

observadas.

Entrevistado/Observado Entrevistador/Observador Necesidades

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 Insights redactado en función a análisis realizado de la información recogida.

USUARIO NECESIDAD INSIGTH O

REVELACIÓN

 Problema definido con la técnica del Punto de vista (POV)

Usuario + Necesidad + Revelación/Insight

Necesita Porque
Problema definido con la técnica: Point of View (POV) - Punto de vista

 Nuevo reto o desafío redactado, considerando en el inicio de la pregunta ¿Cómo

podríamos nosotros…?, que permita variadas alternativas de solución, teniendo en
cuenta la información obtenida en la Fase Empatizar.

Nuevo reto o desafío

Evidencias fotográficas de trabajo en equipo en la Fase Definir del Design

Thinking
Fecha
Ejemplo en equipo elaboran un
organizador de los temas que desean Descripción
saber más y fuentes secundarias.

Fecha

Descripción
Ejemplo en equipo organizando la
información de la entrevista técnica
saturar y agrupar.

Ejemplo en equipo definiendo el Fecha

problema a través del punto de vista en
un papelote. Descripción

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III.3 Fase Idear de la metodología del Design Thinking

 Descripción del procedimiento seguido de acuerdo a la técnica de creatividad
empleada para generar varias alternativas de solución.

 Listado de tres (03) alternativas de solución seleccionadas, obtenidas por medio de la

aplicación de alguna técnica de selección.

 Cuadro con la alternativa de solución seleccionada (01) empleando la técnica del PNI.

Alternativa de
Positivo Negativo Interesante Evaluación
solución

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Alternativa de solución seleccionada

Evidencias fotográficas de trabajo en equipo en la Fase Idear del Design

Thinking
Fecha
Ejemplo en equipo plasman la lluvia de
ideas en un cuadro (posibles Descripción
soluciones)

Fecha

Descripción
Ejemplo en equipo aplica técnica de
selección de idea en un papelote.

Fecha

Descripción
Ejemplo en equipo en un papelote
aplica técnica de positivo, negativo e
interesante (PNI)

III.4 Fase Prototipar de la metodología del Design Thinking:

 Representación gráfica de la idea seleccionada a nivel de boceto (Si se trata de un
producto) a nivel de diagrama de flechas (si se trata de un servicio).

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 Representación final del prototipo, con materiales reciclados, plastilina, cartones u otros (Si
se trata de un producto) si se trata de un servicio, un diagrama de operaciones del
proceso.

 Representación mediante gráficos digitales (diseño digital o la programación mediante

computadoras)

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Evidencias fotográficas de trabajo en equipo en la Fase Prototipar del

Design Thinking
Fecha

Descripción
Ejemplo en equipo elaboran el boceto
de su historieta en un papelote.

Fecha

Descripción
Ejemplo en equipo hacen el prototipo
usando materiales concretos y
reciclados.

Fecha

Descripción

Ejemplo en equipo hacen el storyboard

en un aplicativo de la computadora.

III.5 Fase Evaluar de la metodología del Design Thinking:

 Descripción del procedimiento de evaluación aplicado de acuerdo a la técnica de
evaluación empleada

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Evidencias fotográficas de trabajo en equipo en la Fase Evaluar del Design

Thinking
Fecha

Ejemplo el equipo toma fotos de las Descripción

personas que están observando el
prototipo

Fecha

Descripción
Ejemplo en equipo organizan la
información en la malla receptora

Fecha

Ejemplo en un aplicativo de la Descripción

computadora hacen la mejora del
prototipo según las sugerencias.

III.6. Fase de plantar el Modelo de negocio Lean Canvas

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BLOQUE DE PROBLEMA DEFINIDO.

BLOQUE DE SEGMENTO DE CLIENTES
NUESTROS EARIY ADOPTERS
BLOQUE DE PROPUESTA ÚNICA DE VALOR
BLOQUE DE SOLUCIÓN REDACTADA
BLOQUE DE CANALES DE VENTA DEFINIDOS
BLOQUE DE FLUJO DE INGRESOS (COMO SE OBTENDRÁ INGRESOS DEFINIDO)
BLOQUE DE ESTRUCTURA DE COSTOS (PUNTO DE EQUILIBRIO Y PRECIO DEFINIDO)
BLOQUE DE MÉTRICAS CLAVES DEFINIDAS
BLOQUE DE VENTAJA COMPETITIVA DEFINIDA.

Evidencias fotográficas de trabajo en equipo en la Etapa CREACIÓN

Fecha

Descripción

Ejemplo el equipo toma fotos dibujando

el lienzo Lean canvas en un papelote

Fecha

Descripción
Ejemplo en equipo haciendo los 9
bloques en un archivo digital como
Word

Fecha

Descripción

Ejemplo en equipo exponen en el aula

los 9 bloques del lienzo Lean canvas.

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IV. PLANIFICACIÓN:

IV.1 Inventario elaborado de los recursos con que se cuenta y los recursos o insumos con los que
no se cuenta.

¿SE
RECURSOS NECESARIOS DESCRIPCIÓN DE LOS
RECURSOS CUENTA?

IV.2. Listado y descripción de las actividades que se realizarían para obtener los recursos que no
se cuentan.

Actividades que se
Recursos con que realizarían para obtener Descripción de las actividades
no se cuenta los recursos con que no para obtener los recursos
se cuentan

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IV.3. Diagrama de Gantt elaborado como el plan de implementación del Producto Mínimo Viable
(Anteriormente prototipo), Incluye actividades de elaboración del producto o servicio, marketing y
ventas.

Tarea/Actividad Inicio Fin Duración Responsable MESES

M A M J J A

Evidencias fotográficas de trabajo en equipo en la Etapa PLANIFICACIÓN

Fecha

Descripción
Ejemplo en equipo realizan el inventario
de recursos. e insumos.

Fecha

Ejemplo en equipo describen Descripción

actividades para conseguir recursos y
bienes

Fecha

Descripción
Ejemplo en equipo exponen las
actividades que van a realizar en el
diagrama de Gantt

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V. EJECUCIÓN:

V.1.Diagrama de Operaciones del Proceso

V.2 Afiches publicitarios elaborados con la técnica AIDA (Atención, interés, Deseo, Acción).

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V.3 Logotipo del producto o servicio

V.4. Video promocional del proyecto de emprendimiento elaborado, de 30 segundos, aplicando la

técnica AIDA.

Link del video promocional

Guion del video

A
I
D
A
V.5 Diapositiva elaborada para venta, utilizando la técnica 10/20/30

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Link de la diapositiva

Capturas de pantalla de la diapositiva

1 2

3 4

5 6

7 8

9 10

20
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V.6. Bloques del lienzo de modelo de negocio Lean Canvas validado

BLOQUE DE PROBLEMA DEFINIDO.
BLOQUE DE SEGMENTO DE CLIENTES
BLOQUE DE PROPUESTA ÚNICA DE VALOR
BLOQUE DE SOLUCIÓN REDACTADA
BLOQUE DE CANALES DE VENTA DEFINIDOS
BLOQUE DE FLUJO DE INGRESOS (COMO SE OBTENDRÁ INGRESOS DEFINIDO)
BLOQUE DE ESTRUCTURA DE COSTOS (PUNTO DE EQUILIBRIO Y PRECIO DEFINIDO)
PUNTO DE EQUILIBRIO:
BLOQUE DE MÉTRICAS CLAVES DEFINIDAS
BLOQUE DE VENTAJA COMPETITIVA DEFINIDA.

Evidencias fotográficas de trabajo en equipo en la Etapa EJECUCIÓN

Fecha

Descripción
Ejemplo en equipo realizan la gráfica
del diagrama de operaciones de
procesos al ofrecer el servicio de
soporte técnico.

Fecha

Descripción

Ejemplo en equipo realizan la

publicidad y video con técnica AIDA

Fecha

Descripción

Ejemplo en equipo elaboran las

diapositivas 10/20/30 en PowerPoint

VI. EVALUACIÓN:

VI.1. Listado de aspectos positivos que realizaron en la gestión del proyecto de emprendimiento.

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Listado de aspectos
positivos que se
realizaron en la
gestión del proyecto

VI.2. Listado de actividades para mejorar las ganancias por las ventas del producto o servicio.

Listado de actividades
para mejorar las
ganancias por las ventas
del producto o servicio

VI.3 Listado de propuestas que realizarían para innovar el producto o servicio.

Listado de
propuestas que
realizarían para
innovar el producto o
servicio

VI.4. Listado de lecciones aprendidas en la validación del modelo de negocio Lean Canvas

Listado de lecciones
aprendidas en la validación del
modelo de negocio Lean
Canvas.

22
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VI.5. Listado de lecciones aprendidas en el desarrollo del proyecto de emprendimiento

Listado de lecciones aprendidas

en el desarrollo del proyecto de
emprendimiento

Evidencias fotográficas de trabajo en equipo en la Etapa EVALUACIÓN

Fecha

Descripción
Ejemplo en equipo elaborando un
listado de aspectos positivos que se
realizaron en la gestión del proyecto.

Fecha

Descripción
Ejemplo en equipo realizan lecciones
aprendidas en la validación del modelo
de negocio Lean Canvas y lo exponen
en un papelote

Ejemplo en equipo realizan lecciones Fecha

aprendidas en el desarrollo del proyecto
de emprendimiento Descripción

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