La web 2.0 es una progresión de la web 1.
0 que eran páginas estáticas en HTML, esta web se
enfoca a los usuarios finales con aplicaciones que les ayuda y da servicio. En síntesis, el término
web 2.0 está relacionado con las aplicaciones web que facilita el compartir información
Cuando hablamos de la Web 2.0 o la Web Social, nos referimos a un modelo de páginas Web que
facilitan la transmisión de información, la interoperatividad y la colaboración entre sus usuarios,
mediante un diseño centrado en sus necesidades, más que en las de la empresa. En otras palabras,
se trata de una tendencia en la Internet que aboga por una red más interactiva, menos unilateral,
en la que los usuarios no ocupen un rol meramente pasivo.
La Web 2.0 supone un paso adelante en la evolución de Internet, para incorporar al usuario como
un agente activo en su funcionamiento, y no como un mero cliente o receptor de la información.
Esto pasa por sitios web dinámicos, en los que al usuario se le permita interactuar, generar
contenido, o formar parte de comunidades virtuales.
El término se originó en 2004, producto de la conferencia de Tim O’Reilly sobre el futuro de
Internet, y juega con la denominación usual para los programas informáticos (1.0, 1.1., 1.2, 2.0,
etc.) a medida que se actualizan y mejoran. Sin embargo, no se refiere realmente a una mejoría
técnica de la red, como a una manera distinta de entenderla.
Algunos ejemplos de páginas Web 2.0 son las redes sociales, las wiki, las páginas de ventas por
Internet u otros proyectos colaborativos en los que los usuarios deben generar contenido y no
simplemente consumirlo.
Todas ellas tienen en común una disposición hacia la interactividad y la construcción de un sentido
de comunidad entre personas que pueden ser desconocidas o estar a miles de kilómetros de
distancia.
Herramientas Web 2.0
Las herramientas 2.0 son aquellos programas o sitios web disponibles para llevar a cabo
determinadas funciones dentro de Internet, y que pueden ser aplicadas a otros aspectos vitales,
como es el aprendizaje o la enseñanza. Algunos ejemplos de ello son:
Redes sociales. Comunidades virtuales en las que personas a distancia pueden comunicarse en
tiempo real por escrito (chat), pueden disponer de su información públicamente y conectarse con
otras personas que compartan sus intereses, su historia o sus deseos (incluso románticos).
Las Wikis. Sitios de acceso libre a la información mediante la acumulación voluntaria de saberes, a
la manera de las antiguas enciclopedias, pero esta vez organizada de manera colaborativa: cada
usuario aporta su granito de arena.
Blogs. Páginas unipersonales o grupales que hacen las veces de diario, de publicación o de texto
literario, para compartir diversas formas de texto y de relato (incluso audiovisual) valiéndose de
las herramientas de la Internet y recibiendo además feedback de los lectores o seguidores.
Sitios de alojamiento de videos. El más conocido de ellos es Youtube, una plataforma en que los
usuarios pueden subir diverso contenido audiovisual y de paso compartir apreciaciones,
comentarios y gustos en la materia, o también convertirse en locutores y comentaristas llamados
“youtubers”.
Páginas de venta online. Servicios no sólo de venta, sino de intercambio de opiniones entre los
compradores y de contacto con las empresas que ofrecen bienes o servicios. Las más conocidas de
todas son Amazon y eBay.
Podcasts. La radio no ha muerto, sino que existe en la web 2.0, bajo el formato podcast: emisiones
almacenadas online que permiten al usuario escucharlas cuando y donde quiera, a menudo
ofreciendo conocimientos, tutoriales o simplemente programas de ocio.
Presentaciones online. Inspiradas en el programa PowerPoint, estas páginas ofrecen servicios de
elaboración de presentaciones, con fines expositivos para empresas, escuelas y universidades,
permitiendo el uso del potencial audiovisual y multimedia de Internet en diversos ámbitos
cotidianos.
Mapas conceptuales y mentales. Otro servicio popular en la Web 2.0, especialmente con fines de
estudio: las páginas que ofrecen la posibilidad de elaborar en línea diagramas de flujo, mapas
conceptuales y otras técnicas de aprendizaje o de explicación visual de contenidos. Algunas
conocidas son Mindmeister, Coggle.it y Mindomo.
