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Escuela Secundaria Particular 347
“IGNACIO ZARAGOZA” Tercer Bimestre AR
Clasificación de los seres vivos
Clasificación Artificial
Propósito:
Ejercitar los criterios de observación y clasificación artificial.
Introducción:
Es costumbre, en la vida diaria, tratar de ordenar a los seres vivos con base en la información que la experiencia nos reporta acerca de ellos. En las clasificaciones artificiales, es posible agrupar a los seres vivos de acuerdo con alguna característica común, pero sin basarse en conocimientos científicos como su origen, parentesco evolutivo, anatomía, fisiología y morfología de los seres vivos. Estas clasificaciones pueden asociar organismos diferentes entre sí; sin embargo, no dan una idea clara sobre los grupos zoológicos o botánicos desde el punto de vista científico. Las hojas de las plantas se pueden clasificar artificialmente de varias formas, atendiendo diversos criterios.
Material:
20 hojas de diferentes árboles
1 lupa
Procedimiento:
1. Extiende sobre la mesa las hojas que conseguiste. Ordénalas según su borde y dibújalas; coloca el nombre de los tipos de borde. 2. Clasifícalas ahora por la forma que presentan; escribe cuántos y cuáles grupos formaste. 3. Coloca nuevamente las hojas sobre la mesa y agrúpalas de acuerdo con su nervadura. Observa con la lupa la superficie de las hojas y clasifícalas en grupos considerando el hecho de que presenten o no pelillos (pubescencia). 4. Forma otro grupo de hojas que presenten otras características diferentes de las mencionadas. Escribe la característica que seleccionaste y el número de grupos que formaste.
Cuestionario:
a) Esquematiza y escribe los tipos de hijas que clasificaste
i) Por su borde ii) Por su forma iii) Por su nervadura iv) Por su pubescencia v) Otra característica
b) ¿Esta clasificación artificial nos brinda un conocimiento científico sobre las plantas? ¿Por qué?
