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Industria y Medio Ambiente

El documento presenta una evaluación semestral sobre industria y medio ambiente. Contiene 10 preguntas de opción múltiple y respuesta corta sobre conceptos relacionados con sistemas ambientales, contaminación, ecosistemas y aguas residuales.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO LOJA

Define tu futuro!

TECNOLOGÍA SUPERIOR EN ELECTRICIDAD Página 1 de 4

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SEMESTRAL

ASIGNATURA: INDUSTRIA Y MEDIO AMBIENTE Ciclo: Quinto


ESTUDIANTE: BIMESTRE: Primero
DOCENTE: Ing. Juan Andrés Ordóñez FECHA:

INSTRUCCIONES: CALIFICACION: ____________

10
 Lea detenidamente cada una de las preguntas antes de responder.
 El tiempo para desarrollar la evaluación es de 20 minutos.
 Utilice esferográfico de COLOR AZUL para responder las preguntas.
 No se aceptarán tachones ni borrones en las respuestas.
 No está permitida la comunicación con sus compañeros ni la consulta en equipos
electrónicos, apuntes o notas. En caso de incumplir, el examen será retirado y
anulado.

PRUEBA OBJETIVA:
1.- Los sistemas ambientales presentan características ¿Cómo cuales?: (1 pto)

a. 1. Un sistema es una porción del espacio y su contenido. 2. Todo sistema se


encuentra dentro de una superficie cerrada que lo separa del resto del Universo.
3. La superficie es el límite del sistema (frontera) y puede ser real, como la
membrana de una célula, o ficticia, como el límite que se establece en una
charca o en un encinar.
b. 1. Están formados por elementos. 2. Cada elemento tiene una función específica
en el sistema y se relaciona con los demás elementos. 3. Los elementos
interaccionan para desempeñar una o varias funciones. 4. Los sistemas no están
aislados. 5. Los sistemas también producen materia y emiten energía.
c. 1. Los Alimentos. La Industria. 3. Protección y cuidado del medio ambiente. 4.
El arrastre de desechos sólidos.
d. 1. Es todo lo que nos rodea en un momento determinado.2. Esto no incluye solo
los elementos naturales de la Tierra, sino también los elementos sociales y
culturales debidos a la especie humana. 3.Además esta definición contempla
una dimensión temporal, al considerar que el medio ambiente cambia
continuamente, bien por causas naturales, bien por causas artificiales

2.- El siguiente concepto sobre el enfoque del medio ambiente: (1 pto)

“El medio ambiente es una fuente de recursos naturales, un soporte de actividades


productivas y un receptor de desechos y residuos”
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Pertenece a:

a. Punto de vista económico.


b. Punto de vista administrativo operativo
c. Punto de vista ecológico.

3. La contaminación ambiental se la puede definir ¿Cómo?. (1 pto)

a. Perturbación del medio ambiente que resulta perjudicial para el hombre u otros
organismos.
b. Los elementos de contaminación son los residuos de las actividades realizadas
por el ser humano organizado en sociedad.
c. La contaminación tiene su origen, al menos en parte, en las actividades del
hombre.
d. Todas las anteriores.

4. La siguiente definición pertenece a: (1 pto)

“Se trata de un lugar de la naturaleza formado por un espacio determinado o


concreto y los seres que lo habitan. Se podría decir pues, que estos sistemas están
formados por dos elementos principales, los organismos vivos (seres o factores
bióticos) y el espacio físico (elementos o factores abióticos”

a. Naturaleza.
b. Ecosistemas.
c. Ecología.
d. Factores bióticos y abióticos.

5. Señale lo que en una sociedad sostenible no debe encontrarse: (1 pto)

a. Un declive no razonable de cualquier recurso.


b. Un daño significativo a los sistemas naturales.
c. Un declive significativo de la estabilidad social.
d. Todas las anteriores

6. Las siguientes fuentes de contaminación: (1 pto)

 Contaminantes biológicos como el moho y el polen


 Humo del Cigarrillo
 Productos del hogar y pesticidas.
 Gases como el radon y el monóxido de carbono
 Materiales usados como en la construcción, como el asbesto y plomo.
Pertenecen a:
a. Contaminación al suelo.
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b. Conatminación ambiental.
c. Contaminación al suelo.
d. Contaminación al aire

7.- Las aguas residuales domésticas se clasifican en: (1 pto)


a. 1. Zonas domesticas. 2. Zonas comerciales. 3. Zonas Industriales. 4. Centros
recreativos.
b. 1. Zonas residenciales. 2. Zonas comerciales. 3. Zonas Institucionales.
c. 1. Zonas residenciales. 2. Zonas comerciales. 3. Zonas Industriales. 4. Centros
recreativos.
d. 1. Zonas residenciales. 2. Zonas comerciales. 3. Zonas Costeras. 4. Centros
recreativos.

8.- Las emisiones contaminantes eliminadas en la atmosfera no se puede evitar,


pero se pueden controlar y mitigar su efecto. Para ello se pueden emprender una serie
de acciones que pueden aportar, escoja cual opción aportaría a estos objetivos: (1 pto)

a. Uso de energías limpias y tecnología ambiental.


b. Procesos de producción más limpios apegados a normativa ambiental.
c. Uso de materia prima provenientes de bosques naturales.
d. Inversión en tecnologías eficientes en el uso de energía y generación de desechos.
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PRUEBA ENSAYO:
9.- Mediante la siguiente descripción sobre la contaminación ambiental, producida por
la industria: Vamos a identificar y describir como se encuentra contaminando este
sistema agroindustrial a los tres tipos de componentes ambientales: 1. Aire. 2. Agua. 3.
Suelo.(1 pto)
El sistema agroindustrial -la forma de procesar los alimentos- produce entre el 44 y
57% de las emisiones contaminantes del mundo, dijo la Dra. Soffía Alarcón Díaz,
especialista en cambio climático, al participar como ponente en el IV Congreso
Ingeniería de Alimentos. Mtro. José Carlos Álvarez Rivero, organizado por la Sociedad
de Alumnos de Ingeniería de Alimentos de la Universidad Iberoamericana Ciudad de
México.
En su conferencia, El cambio climático y su impacto en la seguridad alimentaria, explicó
que la relación entre ambos se puede ver desde dos frentes: la oferta y la demanda.
La oferta. Es el sistema de producción agroindustrial, toda la cadena que sigue un
alimento desde que sale del campo hasta que termina en la basura -los alimentos que
no se terminan de comer-. Contempla seis fases: deforestación, producción agroindustrial,
transporte, procesamiento, refrigeración y desecho.

10.- Analice el siguiente Caso: (1 pto)

Vamos elaborar una lista con los aspectos ambientales que afecte directamente y sus
impactos sobre el medio ambiente:

ESTUDIANTE Ing. Juan Andrés Ordó ñ ez Ing. Daniel Granda


DOCENTE COORDINADOR DE CARRERA

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