1 Celebramos la creación de Dios VER
Luciano va a cumplir 8 años y su familia ha organizado un viaje a Iquitos
para celebrarlo.
kcotsrettuhS
Y esos monos,
¡qué juguetones!
Mira, papá, ¡cuánta
vegetación!
PARA DIALOGAR
Colaboro y
¿Por qué la familia de Luciano ha organizado un viaje?
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cuido la creación
¿Cómo cuidas
la vida de las
Celebración. ¿Cómo festejaste tu último cumpleaños? personas, los
¿Cómo te sentiste? animales y
las plantas?
Comenta.
6
LA BIBLIA NOS ENSEÑA JUZGAR
Un mundo perfecto
Dijo Dios: “Hoy les entrego para que
se alimenten toda clase de plantas con
semillas que hay sobre la tierra, y toda
clase de árboles frutales. A los animales
salvajes, a las aves del cielo y a todos
los seres vivientes que se mueven sobre
la tierra, les doy pasto verde para que
coman”. Y así fue.
Dios vio que todo cuanto había hecho
era muy bueno. Y atardeció y amaneció:
fue el día sexto.
Génesis 1, 29-31
1 Después de leer la cita bíblica Génesis 1, 29-31, responde.
¿Por qué crees que Dios pensó que todo lo que le había dado
a los seres vivos era bueno?
¿Qué comportamientos demuestran agradecimiento a Dios por
la creación? Pinta.
Explotación Respeto Admiración
y descuido y protección y contaminación
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2 Ordena las palabras y escribe el enunciado. Luego, comenta cómo
demuestras tu agradecimiento a Dios por la creación.
Gracias para te bello mundo has damos un porque nosotros creado.
7
LA BIBLIA NOS ENSEÑA
3 Lee la página 10 del Texto escolar. Luego, pega los stickers de la
página S1 según cómo sucedieron los hechos de la creación.
¿Por qué el hombre y la mujer son los seres más importantes
de la creación?
4 Todos estamos contentos de ser como Dios nos creó y aceptamos
a todos como son. Completa con la información que se solicita.
Mis características físicas:
Mis actitudes:
Lo que más me gusta de mí:
Lo que puedo mejorar:
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5 Lee el siguiente caso. Luego, comenta a un compañero qué harías
en el lugar de Juan y en el de sus compañeros.
Juan es nuevo en la escuela. Hoy fue su primer día de clases.
Él tenía miedo de no ser aceptado por sus compañeros. Grande
fue su sorpresa cuando se le acercaron, le dieron la bienvenida
y le hicieron conocer los ambientes de su colegio.
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PROFUNDIZAMOS NUESTRA FE JUZGAR
Dios nos pide que colaboremos
1 Marca y explica qué conductas ayudan a cuidar la creación.
Ahorrar agua. Sembrar plantas.
Ensuciar la calle. Respetar a todos.
2 Escribe las acciones que realizan las siguientes personas para
cuidar y colaborar con la obra de Dios.
Los profesores Los misioneros Los médicos
3 Escribe las acciones que realizas diariamente para cuidar la creación de Dios.
kcotsrettuhS
kcotsrettuhS
kcotsrettuhS
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PARA FINALIZAR ACTUAR – REVISAR
VIVIMOS LA PALABRA
El compromiso con la vida
segamI ytteG
Un día me dirigía a jugar con mis amigos cuando
observé que Daniela, una niña que utiliza una silla
de ruedas, estaba sola. No era la primera vez que
la veía así. No sabía si ir con mis amigos o jugar con
ella. Decidí acompañarla, la pasamos bien. Luego,
llamé a mis amigos y juntos la pasamos genial.
Luego de leer el texto “El compromiso con la vida” , responde.
¿Te has encontrado en un caso similar al presentado? ¿Cómo actuaste?
¿Cómo cuidas la creación? Anota una acción con la que la cuides durante
esta semana.
Acciones
Creación de
Dios
REVISAMOS LO APRENDIDO
1 Organizamos. Completa el siguiente organizador:
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La creación es
de fruto de su
un regalo
por ello, debemos
Cuidarla. Protegerla.
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Heteroevaluación REVISAR – CELEBRAR
2 Reconocemos. Lee el siguiente caso. Luego, responde.
Pablo sale con sus ¿Qué harías si estuvieras en el lugar de Pablo?
amigos a comer un ¿Por qué?
helado, su postre ____________________________________________
favorito. Cuando lo
____________________________________________
terminó, quiso botar la
envoltura en un tacho, ¿Por qué es importante cuidar la creación de
pero no encontró uno Dios?
en todo el parque. ____________________________________________
3 Explicamos. Marca la alternativa correcta. Luego, explica.
Las personas son los seres más importantes de la creación porque...
Fueron creadas antes que otros seres.
Dios las creó a su imagen y semejanza.
Son tan poderosas como Dios.
4 Practicamos. Anota dos acciones con las que cuidas la creación.
¿Qué hice para aprender?
Leí. Expliqué. Organicé. Dibujé.
CELEBRAMOS JUNTOS
Agradecemos a Dios por la creación y la cuidamos
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En un momento de silencio, reflexiona sobre el gran amor de Dios por toda
la creación. Luego, realiza las actividades propuestas.
Completa la siguiente oración:
Gracias, Señor, por tu hermosa creación. Yo te prometo que...
En clase, entonen la canción “Dios es amor”. Luego, compartan sus oraciones.
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2 Celebramos la alianza de Dios VER
Hoy se celebra el bautizo de Diego. Sus padres eligieron a Sandra
y Pedro como padrinos. Ellos están muy contentos de asumir esa misión.
segamI ytteG
Como padrinos
debemos ser ejemplo ¡Dios mío, ayúdanos
de buenos cristianos. a cumplir con este
compromiso!
PARA DIALOGAR
¿Por qué Sandra y Pedro están contentos? ¿Qué Cumplo con
misión deben de cumplir como padrinos? mi compromiso 228 .L.D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©
¿Cómo cumples
tu compromiso
Celebración. ¿Qué hacen tus padrinos para cumplir como cristiano?
con su misión? Menciona dos
ejemplos.
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LA BIBLIA NOS ENSEÑA JUZGAR
Dios está con nosotros
Cuando terminaron de comer, Jesús dijo a Simón
Pedro: “Simón, hijo de Juan, ¿me amas más que
estos?”. Contestó: “Sí, Señor, tú sabes que te
quiero”. Jesús le dijo: “Apacienta mis corderos”.
Le preguntó por segunda vez: “Simón, hijo de
Juan, ¿me amas?”. Pedro volvió a contestar: “Sí,
Señor, Tú sabes que te quiero”. Jesús le dijo:
“Cuida de mis ovejas”.
Juan 21, 15-16
1 Después de leer la cita bíblica Juan 21, 15-16, responde.
¿A quiénes se refería Jesús cuando le dice a Simón Pedro:
“Cuida de mis ovejas”? Marca.
2 Compara la cita bíblica Éxodo 14, 15-31 de la página 16 del Texto
escolar con la cita anterior Juan 21, 15-16. Luego, responde.
¿Qué cualidades de Dios se destacan? Pinta.
Amor Desinterés Compromiso Preocupación
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3 En pareja, escriban dos acciones que puedan realizar en casa
y en el colegio para demostrar su amor a Dios.
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LA BIBLIA NOS ENSEÑA
4 ¿A quién salvó Dios de las aguas del río Nilo? Encuentra el nombre y pinta.
Luego, pega el sticker de la página S1 que corresponda y contesta.
¿Qué misión encomendó Dios a
Moisés?
5 Lee las siguientes afirmaciones y marca el significado que tiene
la palabra alianza para los cristianos.
Estar con Dios y ser indiferentes con nuestros hermanos.
Hacer un pacto de confianza y fidelidad con Dios.
Esperar con paciencia y alegría el perdón de Dios.
6 Anota con qué acciones demuestras que cumples los mandamientos
en tu vida diaria.
Mandamientos Acciones
Amarás a Dios sobre
todas las cosas.
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Honrarás a tu padre
y a tu madre.
Santificarás las fiestas.
7 En grupo, dibujen las tablas de la ley en una cartulina y escriban
diez normas de paz y amor para el aula. Luego, expongan.
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PROFUNDIZAMOS NUESTRA FE JUZGAR
Dios nos promete la salvación
1 Completa el siguiente texto:
La promesa de ____________________ que Dios nos anunció se
cumple con la venida de ___________________. Él nos enseñó cómo
comportarnos para responder al amor de ___________________.
2 Observa la siguiente situación. Luego, reflexiona y contesta.
¿De qué manera actuarías si
estuvieras cerca de esta niña?
¿Por qué lo harías?
3 Lee el siguiente caso. Luego, escribe qué harías en el lugar
de Marco.
Marco pidió a sus padres que le permitieran
tener una mascota. Ellos aceptaron, pero con el
compromiso que se hiciera responsable de ella.
Debía enseñarle a hacer sus necesidades y sacarla
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a pasear todos los días.
Durante los tres primeros meses, cumplió con la
tarea. Lamentablemente, ahora sus padres deben
recordarle su compromiso cada momento.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
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PARA FINALIZAR ACTUAR – REVISAR
VIVIMOS LA PALABRA
La promesa cumplida
otohP hgiH / zenítraM salaS nnamreH sailE
Mi amigo Ricardo no entiende algunos ejercicios de
matemáticas; por eso, me comprometí a enseñarle.
Estaba alistándome para ir a su casa cuando, de
pronto, llegó mi prima Ana y me invitó al cine. No
sabía qué hacer, pues quería ayudar a Ricardo y
salir con mi prima. Finalmente, recordé que Dios
quiere que amemos a nuestro prójimo como Él nos
amó, así que decidí ayudar a Ricardo.
Luego de leer el texto “La promesa cumplida” , responde.
¿Te has encontrado en un caso similar al presentado? ¿Cómo actuaste?
¿Qué compromisos puedes hacer para demostrar tu amor a Dios? Anota
dos acciones y marca con un cuando las realices durante la semana.
Acciones L M M J V S D
REVISAMOS LO APRENDIDO
1 Organizamos. Completa el siguiente organizador:
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Moisés
fue elegido como
Liberador y _______________
entre
Dios Pueblo
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Coevaluación REVISAR – CELEBRAR
2 Describimos. ¿Qué nos enseñan los siguientes hechos de la historia
del pueblo de Israel?
El paso de Moisés y los __________________________________
israelitas por el mar Rojo. __________________________________
Dios entregó a Moisés las
__________________________________
Tablas de la Ley con los
__________________________________
diez Mandamientos.
3 Explicamos. ¿Qué alianza hizo Dios con su pueblo? Marca y explica.
Que los protegería si ellos confiaban en Él.
Que los ayudaría si ellos ayunaban.
4 Practicamos. Menciona una acción con la cual te comprometas a cumplir
los mandamientos de Dios y ponla en práctica.
¿Qué aprendí en esta unidad? ¿Cómo lo utilizaría?
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
CELEBRAMOS JUNTOS
Asumimos nuestros compromisos
En un momento de silencio, reflexiona sobre la promesa de salvación que
nos hizo Dios. Luego, realiza las actividades propuestas.
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Escribe una oración donde te comprometas a confiar en Dios
y a amarlo sobre todas las cosas.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
En clase, entonen la canción “Solo el amor”. Luego, lean sus compromisos.
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Celebramos el día del Señor
Me acerco a la realidad
En grupo, lean atentamente y respondan.
Para muchas familias, el domingo es el día más esperado
segamI ytteG
de la semana. Ese día se realizan diferentes actividades,
como ir al cine, hacer compras, pasear, descansar, etc.
Desafortunadamente, poco a poco se ha ido dejando
de lado el principal motivo al que estaba destinado este
día: dedicarlo al Señor. Ante ello, es necesario reflexionar
sobre la importancia de ofrecer el espacio que se merece
Dios en nuestras vidas.
Planteo el problema
Subrayen qué pregunta les interesaría responder y que servirá de punto de
partida para la investigación.
¿Por qué el domingo es un día de fiesta?
¿Por qué es importante participar en la santa misa?
¿De qué manera podemos santificar el domingo?
Formulo hipótesis
Propongan las hipótesis, es decir, las posibles respuestas a la pregunta elegida.
Observen el ejemplo.
Porque celebramos y revivimos en comunidad la resurrección de Cristo. 228 .L.D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©
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PROYECTO 1
Busco y organizo información
Busquen información para responder a la pregunta formulada en Planteo
el problema. Luego, organicen los datos obtenidos y completen el cuadro.
Fuentes Ejemplos Información
Biblia Lucas 22, 17-19
Éxodo 20, 9 -10
Catecismo N.º 2180
N.º 2181
Verifico mis hipótesis
Analicen la información organizada en la actividad anterior. Luego, verifiquen
qué hipótesis responden mejor a la pregunta elegida en Planteo el problema.
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Presento mis conclusiones
Presenten los resultados de la investigación en una historieta. Para ello, tengan
en cuenta lo siguiente:
Incluyan los resultados que obtuvieron en la investigación.
Escriban un compromiso sobre cómo santificar las fiestas.
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