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Tercer Trimestre Primer

El documento presenta un examen de evaluación para estudiantes de primaria, con secciones de español, matemáticas, conocimiento del medio, formación cívica y ética. Incluye preguntas como unir palabras e imágenes, completar oraciones, realizar sumas y restas, y responder sobre temas académicos y de convivencia.
Derechos de autor
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Tercer Trimestre Primer

El documento presenta un examen de evaluación para estudiantes de primaria, con secciones de español, matemáticas, conocimiento del medio, formación cívica y ética. Incluye preguntas como unir palabras e imágenes, completar oraciones, realizar sumas y restas, y responder sobre temas académicos y de convivencia.
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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

CICLO ESCOLAR 2022-2023

Nombre de la escuela: _________________________ Grupo: ____


Nombre del estudiante: ____________________________________

Formación
Conocimiento del
Asignatura Español Matemáticas Cívica y
Medio
Ética

Aciertos

Calificación

NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR:

_____________________________________

ESPAÑOL
1.- Une la imagen del cuento con el texto que le corresponda.
Abelito
2.-Escribe la vocal que falta a cada palabra.

__raña ___glesia ___so __reja


r__s__

__lefant__ __va __strell__


___vión m__t_

3.-Ordena alfabéticamente los siguientes nombres propios y colorea.

Federico Blanca Hilda Genaro Isela Julio


Elena Abel Diego Carmen
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________

4.-Relaciona las oraciones con las imágenes.


Nemo es un pez,
El nene feliz,
Ese es un nido.
La nube sonríe.
La luna es redonda.

5.-Ordena las siguientes oraciones.


riega Juan el jardín

____________________________________

agua tiene jarra La

____________________________________

vive paloma jaula La en la

___________________________________

carreta tiene una Mi tío

____________________________________

mio el conejo es
________________________

6.-Subraya el nombre correcto de cada dibujo.

Jaulo jabón reloj oja mesa


Jaula jaban relox ojo mesi

jeringa juga juguete jirafa perro


jeringo jugo juguita jirafo pero

7.-Inventa un cuento utilizando las siguientes palabras.

misterioso bruja salón noche libro Pedrito

8-10.-Escribe sus nombres.


____________ _____________ ____________ ______________ _____________

____________ _____________ ____________ ______________ ______________

11.-Separa en sílabas las siguientes palabras.

pelota primavera

gallo mariposa

12.-Escribe 3 palabras que se puedan formar con las siguientes


sílabas.

co res pa lli lo ja na ri ga tos

_________________ _________________ _________________


13-16.-Encierra con color azul las r de las siguientes palabras, después
ordénalas donde corresponda.

ratón esconder armadillo garza carreta renacuajo imaginar risa


volar ardilla carretera rosa rima sobre carta correr carro
cara barrer amor ferrocarril
Empiezan con r Terminan con r Llevan r en medio Llevan doble r
17.-Escribe lo que se pide en cada rectángulo.
¿Cómo es?
Color: Tiene:

Tiene: Come:

18.-Escribe dos adjetivos que describan a cada animal.

19.-Observa la siguiente imagen y realiza una descripción corta.


20.-Encierra la opción que puedes utilizar para consultar
noticias.

MATEMÁTICAS
1 a la 5.- Escribe sumas diferentes que representa cada cantidad.
12 =5 ___ +5___ + 2___ 37= ___ + ___+ ___ + ___

42 = ___ + ___ + ___ 86= ___ + ___+ ___ + ___

65 = ___ + ___ + ___ 42= ___ + ___+ ___ + ___

Observa los precios de los juguetes y después responde.

Jacinto y Mercedes compraron juguetes con el siguiente dinero.


6.- ¿Qué juguetes compró Jacinto? _______________ y ______________.
7.- ¿Qué juguetes compró Mercedes? ____________ y ______________.

Resuelve las sumas mentalmente.


8.- Yoyo + trompo = _____ 11.- Balero + tambor = _____
9.- Guitarra + pelota = _____ 12.- Tambor + yoyo + guitarra = _____
10.- Pelota + trompo = _____ 13.- Yoyo + muñeco + balero = ____

14.-Resuelve mentalmente y une con una línea la gallina con sus


pollitos.

15.-Reproduce la siguiente figura.


16.-.- Utilizando solo los siguientes números encuentra todas las
formas posibles de sumar la misma cantidad.
5 9 1 3

17= ____________ ____________ 14= ____________ ____________


8 = ____________ ____________ 13= ____________ ____________

17.-Colorea con verde las piedras por donde debe saltar la rana.

18-19.- Dibujas 3 figuras geométricas y escribe sus características.

20.- Observa la imagen y contesta las preguntas.

¿Cuántos cuadrados hay?_____________


¿Cuántos círculos hay?__________________

¿Cuántos rectángulos hay?_____________

¿Cuántos triángulos hay?_____________

21.-Une el cuerpo geométrico con la huella que deja.

22.- Encierra los días de la semana que le faltan al calendario


del mes de mayo.
domingo lunes miércoles jueves sábado

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

miércoles y jueves martes y sábado martes y viernes

CONOCIMIENTO DEL MEDIO


1 a la 3.- Escribe el significado de los siguientes símbolos.
Anota el nombre de 2 lugares de riesgo, qué existen en la calle.
4. ________________________ 5. _________________________
Ahora escribe el nombre de 2 zonas de seguridad en la escuela.
6. _________________________ 7. ___________________________
8.- Haz un croquis de tu escuela y dibuja las zonas de riesgo que
existan.

9.-Encierra con color rojo los objetos de riesgo que existen en la casa

10.- Responde. ¿Qué es el ambiente?


_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

11-13.- Escribe 3 acciones en las que puedes colaborar para cuidar el


lugar donde vives.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

14.- Une cada texto con la imagen que corresponde.

15.- Dibuja algunas características de tu localidad.

Artesanía típica Comida típica Fiesta popular

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.


1.- Ordena las letras y descubre con qué personas podrías tener un
conflicto.

a i m g o s ___________________________
f m l i a r e s a i ______________________

v i e c o s n ___________________________

c m p o ñ a e r s o ___________________

2- 5.- Marca con una ✓ las actitudes que favorecen el diálogo y el


trabajo en equipo y con una X las que no ayudan.
Expresar las opiniones con claridad.

Si mi equipo de trabajo no está de acuerdo con mis opiniones, hago


todo para convencerlos y piensen como yo.

Si no me escuchan, hablo más fuerte para que me pongan atención.

Levanto la mano y espero mi turno para hablar.

6.-Dibuja tu juego favorito y escribe una regla que debas seguir al


jugarlo.

______________________________

______________________________

______________________________

7.-Escribe dos acuerdos de convivencia que tengan en tu familia.

8-9.-Escribe una función de cada autoridad.


papá y mamá
_____________________________________

_____________________________________

maestro o maestra

_____________________________________

10-12.- Encierra los nombres de tres servidores públicos.

¡Felicidades, haz terminado tu examen!

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