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Prueba de Grupos Consonánticos PR, PL, BR, BL

El resumen evalúa el desempeño de un estudiante en una prueba de lenguaje que incluye preguntas sobre palabras con grupos consonánticos como "pr", "pl", "br", "bl", la lectura de un texto sobre la abuela Ceci y sus manualidades, y ejercicios para completar palabras y unir palabras con los grupos "ge", "gi", "gue", "gui".

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El resumen evalúa el desempeño de un estudiante en una prueba de lenguaje que incluye preguntas sobre palabras con grupos consonánticos como "pr", "pl", "br", "bl", la lectura de un texto sobre la abuela Ceci y sus manualidades, y ejercicios para completar palabras y unir palabras con los grupos "ge", "gi", "gue", "gui".

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Colegio Iberoamericano

Porcentaje de logro: Nivel de logro:


Por una educación de calidad y equidad
Área de Formación inicial. inicial
Profesora: Jessica Toledo. intermedio
avanzado
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. destacado

Nombre: _________________________________________ Curso:2 °____ Fecha: ____ / ____


Puntaje Ideal: pts Puntaje obtenido.: _____ II Semestre 2022
OA: Uso de grupos consonánticos pr-pl-br-bl.

ED:

I.- Lee las palabras y luego escribe el número en cada dibujo. (1 punto c/u total 9
ptos)

1.- cebolla
2.- ciruela
3.- cocina
4.- cinta
5.- calceta
6.- cerdo
Mi abuela Ceci

Mi abuela se llama Ceci, ella tiene muchos


años.
cuando mi abuela era joven le gustaba bailar
salsa. Ahora que es anciana le gusta hacer
manualidades con papel.

Responde sí o no:
7.- La abuela Ceci tiene pocos años si no
8.- La abuela Ceci bailaba salsa cuando era joven. si no
9.- La abuela Ceci utiliza globos para hacer
si no
Manualidades.
Colegio Iberoamericano
Por una educación de calidad y equidad
Área de Formación inicial.
Profesora: Jessica Toledo.

Lee y luego responde: (1 punto c/u total 12 ptos)


El mosquito Picarrón.

El mosquito Picarrón
Acude con el calor.
¿Querrá picarle a Quique?
¿Querrá picarle a Ramón?
Se ha escondido en la esquina
¡no te duermas Catalina!

10.- El mosquito acude con: 11.- ¿Cómo se llama el mosquito?


a.- El aire. a.- Chaparrón.
b.- El ruido. b.- Picarrón.
c.- El calor. c.- Picarón.
12.- ¿Dónde se esconde el mosquito? 13.- ¿Quién no se tiene que dormir?
a.- En la esquina. a.- Quique.
b.- En la mosqueta. b.- Ramón.
c.- En la quesería. c.- Catalina.

14.- Completa con ce – ci - que – qui.


Colegio Iberoamericano
Por una educación de calidad y equidad
Área de Formación inicial.
Profesora: Jessica Toledo.

II.- Une con una línea según corresponda ge- gi- gue- gui.(1 punto c/u total 8 puntos)

15.- gitana

16.- manguera

17.- girasol

18.- guitarra

19.- juguetes

20.- Encierra la palabra según como se escriba. (2 puntos c/u total 6 ptos)

mangera.
manguera.
mangüera.

guitarra.
güitarra.
gitarra.

girasol.
guirasol
güirasol.

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