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Cbcl 4- 18 padres - sistema evaluación ASEBA

Evaluación y diagnóstico psicológico (Universitat Jaume I)

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Perfil de conducta de Niños(as) y Jóvenes de 4 – 18 años

T.M. Achenbach

Nombre:__________________________________ Fecha: ____/_____/______

Sexo: Masculino___ Femenino___ Edad:________ Escolaridad:_____________
Nombre del padre: __________________________________ Edad: __________
Nombre de la madre: ________________________________ Edad: __________
Persona que contesta el formulario:
madre___ padre___ abuela___ abuelo___ otro: __________________

La siguiente es una lista de conductas que se presentan en los niños(as)

y los jóvenes. Queremos conocer cuáles de estas conductas se han
venido presentando en su hijo o hija durante los últimos seis meses.
Para esto, por favor marque de la manera siguiente:

2 si durante los últimos 6 meses o ahora el niño(a) o joven ha presentado

con mucha frecuencia la conducta descrita..

1 si la conducta se ha presentado algunas veces, pero no muy a

menudo.

0 si la conducta no se presenta nunca en el niño(a) o joven.

Ejemplo: Encierre en un círculo su respuesta a:

0 1 2 Mi hijo ve mucha televisión.

0 1 2 1. Se porta como un niño o niña de menor edad.

0 1 2 2. Tiene alergias. Describa___________________________________
0 1 2 3. Discute mucho.
0 1 2 4. Padece de asma.
0 1 2 5. Se comporta como del sexo opuesto
0 1 2 6. Defeca (obra) fuera del baño.
0 1 2 7. Es fachento (a), arrogante.
0 1 2 8. No se puede concentrar. Pone atención por poco tiempo.
0 1 2 9. No puede dejar de pensar en ciertas ideas (obsesiones).
Describa____________________________________________________
0 1 2 10. No se puede estar sentado (a). Es demasiado activo (a)

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0 1 2 11. Se “guinda” de los adultos, es muy dependiente.

0 1 2 12. Se queja de que se siente solo (a).
0 1 2 13. Se ve confundido (a), despistado (a)
0 1 2 14. Llora mucho.
0 1 2 15. Es cruel con los animales, los maltrata.
0 1 2 16. Es cruel, matón (a) o pesado (a) con tros niños.
0 1 2 17. Sueña despierto, esta ido en sus pensamientos.
0 1 2 18. Se hace daño a propósito, ha intentado suicidarse.
0 1 2 19. Demanda mucha atención.
0 1 2 20. Destruye sus propias cosas.
0 1 2 21. Destruye cosas que pertenecen a otros niños o a su familia.
0 1 2 22. Es desobediente en la casa.
0 1 2 23. Es desobediente en la escuela.
0 1 2 24. Come muy poco.
0 1 2 25. No se lleva bien con otros niños (as)
0 1 2 26. No se siente culpable después de portarse mal.
0 1 2 27. Se pone celoso (a) fácilmente.
0 1 2 28. Come o bebe cosas que no son comida.
Describa:_____________________________________________________________
0 1 2 29. Le tiene miedo a ciertos animales, situaciones o personas.
Describa:_____________________________________________________________
0 1 2 30. Le da miedo ir a la escuela.
0 1 2 31. Le da miedo que pueda llegar pensar o hacer algo malo.
Describa: ____________________________________________________________
0 1 2 32. Piensa que tiene que ser perfecto (a).
0 1 2 33. Siente o se queja de que nadie lo (a) quiere.
0 1 2 34. Siente o piensa que las otras personas le quieren hacer daño.
0 1 2 35. Siente que ya no vale nada, que es inferior a otros.
0 1 2 36. Se golpea mucho, tiene muchos accidentes.
0 1 2 37. Se mete en muchas peleas.
0 1 2 38. Lo (a) molestan mucho.
0 1 2 39. Anda con niños (as) que a menudo se meten en problemas.
0 1 2 40. Oye cosas que no están ahí, que no existen.
Describa:______________________________________________________________

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0 1 2 41. Es impulsivo (a), no piensa antes de hacer las cosas o decirlas.

0 1 2 42. Le gusta estar solo (a)
0 1 2 43. Miente y engaña.
0 1 2 44. Se come las uñas.
0 1 2 45. Es nervioso (a) tenso (a).
0 1 2 46. Tiene movimientos extraños o tics.
Describa:______________________________________________________________
0 1 2 47. Tiene pesadillas.
0 1 2 48. Otros niños (as) no lo (a) aceptan.
0 1 2 49. Es estreñido (a) no va al baño a defecar (obrar).
0 1 2 50. Es muy miedoso (a), muy ansioso (a).
0 1 2 51. Se siente mareado (a).
0 1 2 52. Se siente demasiado culpable.
0 1 2 53. Come demasiado, más de lo necesario.
0 1 2 54. Se cansa mucho.
0 1 2 55. Tiene exceso de peso, es gordo (a).
0 1 2 56. Tiene problemas físicos a los que no se les encuentra una causa médica.
(No se sabe por qué le dan). Problemas como:
0 1 2 a) Dolores, malestares.
0 1 2 b) Dolores de cabeza.
0 1 2 c) Náusea, enfermo (a) del estómago.
0 1 2 d) Problemas con los ojos.
Describa: _______________________________________________________
0 1 2 e) Brotes u otros problemas de la piel.
0 1 2 f) Dolores de estómago, retorcijones.
0 1 2 g) Vómitos.
0 1 2 h) Otros: ________________________________________________________
0 1 2 57. Es violento (a), ataca a otras personas.
0 1 2 58. Se mete los dedos en la nariz o en otras partes del cuerpo.
0 1 2 59. Juega con sus órganos genitales en público.
0 1 2 60. Juega mucho con sus órganos genitales.
0 1 2 61. Le va mal en la escuela.
0 1 2 62. Es torpe, tiene mala coordinación.
0 1 2 63. Prefiere jugar con niños (as) mayores que él (ella).

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0 1 2 64. Prefiere jugar con niños (as) menores que él (ella).

0 1 2 65. Se niega a hablar.
0 1 2 66. Repite ciertas conductas una y otra vez (compulsiones).
Describa:________________________________________________________
0 1 2 67. Se escapa de la casa.
0 1 2 68. Grita mucho.
0 1 2 69. Es muy reservado (a), se guarda las cosas para sí mismo (a).
0 1 2 70. Ve cosas que no están ahí. Sólo él (ella) las ve.
Describa:__________________________________________________________
0 1 2 71. Se avergüenza fácilmente, es muy pendiente de lo que piensan de
él (está muy consciente de él mismo).
0 1 2 72. Prende fuegos sin permiso.
0 1 2 73. Tiene problemas sexuales. Describa: ____________________________
______________________________________________________________________
0 1 2 74. Se hace el payaso, se anda “luciendo”.
0 1 2 75. Es tímido (a).
0 1 2 76. Duerme menos que otros niños.
0 1 2 77. Duerme más que otros niños durante el día o la noche.
Describa_____________________________________________________________
0 1 2 78. Juega o se ensucia con heces.
0 1 2 79. Tiene problemas para hablar o para pronunciar bien las palabras.
Describa:_____________________________________________________________
0 1 2 80. Se queda ido (a).
0 1 2 81. Roba cosas o dinero de la casa.
0 1 2 82. Roba cosas o dinero fuera de la casa.
0 1 2 83. Guarda y acumula cosas que no necesita.
Describa:___________________________________________________________
0 1 2 84. Tiene conductas extrañas.
Describa:___________________________________________________________
0 1 2 85. Tiene ideas extrañas.
Describa:___________________________________________________________
0 1 2 86. Es terco (a), mal encarado (a), irritable.
0 1 2 87. Tiene cambios bruscos e inesperados en el estado de ánimo.
0 1 2 88. A menudo esta malhumorado (a), de cara larga refunfuña.

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0 1 2 89. Es muy desconfiado (a), suspicaz.

0 1 2 90. Usa lenguaje vulgar, dice malas palabras.
0 1 2 91. Habla de matarse.
0 1 2 92. Habla o camina dormido (a). Describa:__________________________
0 1 2 93. Habla demasiado.
0 1 2 94. Molesta mucho, se burla de los demás.
0 1 2 95. Hace berrinches, tiene mal genio.
0 1 2 96. Piensa demasiado en sexo.
0 1 2 97. Amenaza a la gente.
0 1 2 98. Se chupa el dedo.
0 1 2 99. Se preocupa demasiado por la limpieza y el orden, mucho más de lo
necesario.
0 1 2 100. Tiene problemas para dormir, no duerme bien.
Describa:_____________________________________________________________
0 1 2 101. No va a la escuela, se escapa o falta a clases.
0 1 2 102. Es poco activo (a), lento (a), le falta energía.
0 1 2 103. Se ve triste, infeliz , deprimido (a).
0 1 2 104. Es más bullicioso (a) y ruidoso (a) que los demás niños.
0 1 2 105. Usa drogas o alcohol. Describa: ___________________________________
0 1 2 106. Hace daños serios, ha roto o dañado la propiedad ajena a propósito.
0 1 2 107. Se orina durante el día.
0 1 2 108. De noche se orina en la cama.
0 1 2 109. Es muy llorón (a).
0 1 2 110. Quisiera ser del sexo opuesto.
0 1 2 111. Es aislado (a), aparte, no se mete con otros.
0 1 2 112. Se preocupa por todo.
0 1 2 113. Por favor describa cualquier otra conducta o problema que tenga
su hijo (a) y que no este en las preguntas anteriores.
0 1 2 ______________________________________________________________
0 1 2 _____________________________________________________________
0 1 2 _____________________________________________________________

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