INTENSIVO UNI

PRACTICA DIRIGIDA DE QUIMICA

de la materia como los cambios que

MATERIA – NATURALEZA CORPUSCULAR experimenta durante las reacciones químicas y
01. Determine que proposiciones son correctas su relación con la energía. Según Linus Pauling,
respecto al campo de la química, sus avances y la química es la ciencia que estudia las
aplicaciones: sustancias su estructura (tipos y formas de
I. A la química a veces se le denomina la acomodos del os átomos) sus propiedades y las
“Ciencia Central” por estar relacionado con reacciones que las transforman en otras
tantas áreas (farmacología, medicina, física, sustancias. ¿Cuál de las áreas de las ciencias
ingeniería, bioquímica, química analítica, que se indica no tienen relación directa con la
fisicoquímica, química orgánica, etc.) a los que química?
se dedican al esfuerzo y curiosidad humana. A) Astroquímica D) Economía
II. El progreso de la ciencia es una consecuencia B) Bioquímica
de la forma de trabajar de los científicos, C) Geología E) Química forense
haciéndose las preguntas adecuadas, CEPRE 2018-II
diseñando los experimentos adecuados para
proporcionar las respuestas adecuadas y 04. Complete el siguiente párrafo sobre la
formulando explicaciones aceptables de sus química:
hallazgos. La química es…(I)… debido a que es una rama del
III. Los antiguos griegos mediante premisas saber humano constituida por un conjunto de
básicas desarrollaron métodos para la conocimientos objetivos y verificables, sistemáticos
adquisición de conocimientos: razonamiento y obtenidos mediante…(II)…que estudia
deductivo. Mediante observaciones minuciosas la…(III)…en relación a sus estructura, composición
de los fenómenos naturales se formulaban las y combinaciones. La química esta en todas partes
LEYES NATURALES: razonamiento y todo lo que puedes ver, tocar y oler esta
inductivo; los científicos diseñan experimentos relacionado con su objeto de estudio…(IV)…o
controlados para ver si las conclusiones que se mezclas y estas están presentes en los alimentos,
deducen de la LEY concuerdan con los medicinas, vitaminas, pinturas, pegamentos,
resultados experimentales. La hipotesis es un productos de limpieza, materiales de construcción,
intento de explicar una LEY NATURAL, y si s autos, equipos electrónicos y deportivos y cualquier
consistente otra cosa que puedes comprar.
A) I y II B) II y III C) I y III A) (I)ciencia (II)método científico (III)energía
D) I, II y III E) Solo II CEPRE 2019-I (IV)las mezclas
B) (I) ciencia (II) método científico (III)materia
02. Con respecto al campo de la química, indique (IV) las mezclas
el valor de verdad de cada proposición según C) (I) ciencia (II) método científico (III)energía
corresponda: (IV)las sustancias
I. El análisis de la composición de una roca D) (I) ciencia (II) método científico (III) materia
sedimentaria, es una actividad relacionada a la (IV)las sustancias
química. E) (I)alquimia (II) método científico (III) materia
II. El análisis de la tendencia a la demanda de gas (IV)la antimateria CEPRE 2018-I
natural en Lima, es una actividad relacionada a la
química. 05. Señale la alternativa correcta, al evaluar
III. L a investigación de baterías para celulares más cada proposición sobre su correspondencia al
durables es una actividad relacionada con la concepto de materia.
química. I. La materia posee masa y volumen
A) VVV B) VFV C) VFF II. Las ideas y emociones se consideran materia
D) FVV E) FFV CEPRE 2018-I III. Posee movimiento, además de las
trasformaciones físicas, químicas y biológicas
03. Química (palabra que proviene del árabe IV. Las radiaciones como la luz, infrarrojo, rayos
KHEMIE, que significa “TIERRA”) es la ciencia X poseen masa
tanto la composición estructura y propiedades A) I y IV B) I, III y IV C) I y III
D) solo I E) II y IV CEPRE 2019-II adopta la forma de la porción del recipiente que
ocupa.
06. Respecto a las características generales de III. Los estados sólido y líquido corresponden a
la materia, Indique cuales de las proposiciones los estados condensados de la materia.
son correctas: A) VVF B) VFV C) VVV
I. Toda materia ocupa un espacio y tiene masa. D) FVV E) FFV
II. La materia es de naturaleza corpuscular y es
discontinua. 10. De acuerdo al os estados de agregación de
III. En el universo existe gran espacio no la materia, diga si las proposiciones son las
ocupado por materia alguna. verdaderas (V) o falsas (F) según corresponda:
A) Solo I B) Solo II C) I y II I. Los estados de agregación más importantes y
D) I y III E) I, II y III CEPRE 2017-II difundidos en la naturaleza son el estado sólido,
líquido y gaseoso.
07. Indique las proposiciones correctas: II. Existen otros dos estados de materia, a alta
I. La materia es toda realidad objetiva temperatura y baja temperatura, respectiva-mente
susceptible de cambios y de transformaciones, estado plasmático y y el condensado BOSE-
que posee masa y dimensiones, observable EINSTEIN
directa e indirectamente y que posee III. Los estados físicos de la materia se encuentran
propiedades. agregados por interacciones interatómicas,
II. La masa, propiedad general de todo cuerpo o intermoleculares, interiónicas
sistema, no es continua; es decir, los átomos, A) VVV B) VVF C) VFV
moléculas o iones que la conforman dejan D) FVV E) FVF CEPRE 2018-I
espacios huecos en su estructura, tanto en el
estado sólido como en el líquido y más aún si es 11. ¿Qué propiedades en común tienen los
materia gaseosa. líquidos y gases?
III. Las propiedades o características de la I. Son fluidos
materia se estudian considerando un II. Tienen volumen variable
cuerpo(sistema) que es una porción o parte III. Tiene forma variable.
limitada de materia. IV. Sus partículas tienen alta energía cinética
A) I y II B) II y III C) I y III A) Solo I B) Solo II C) I y III
D) I, II y III E) Solo II CEPRE 2010-I D) I, II y III E) II, III y IV.

08. Determine que proposición no corresponde 12. Cuáles son los cambios de estado de
a la materia agregación que se producen en cada uno del os
A) Toda materia posee masa. siguientes procesos:
B) La materia tienen naturaleza corpuscular. I. Hielos de los glaciares que se convierten en
C) La materia es considerada como una masa lagos y ríos.
continua, ya que después de un átomo, II. Un charco de agua en el piso que se volatiliza
molécula o ion hay a su alrededor las mismas u lentamente.
otras partículas. III. Un metal liquido contenido en molde que se
D) La materia es considerada discontinua o enfría hasta hacerse sólido.
discreta porque entre el núcleo y la nube IV. Un trozo de hielo seco, CO2 (ac), que
electrónica hay vacío. desaparece poco a poco a temperatura de
E) Masa y energía son dos propiedades de la ambiente.
materia que involucran conceptos y contenidos A) I. condensación II. vaporización III.
diferentes. CEPRE 2017-II solidificación IV. fusión
B) I. fusión II. condensación III. sublimación
LA MATERIA – CLASIFICACION SEGUN IV. deposición
ESTADOS DE AGREGACION C) I. condensación II. sublimación III.
09. Respecto a los estados de agregación de la solidificación IV. vaporización
materia, indique la veracidad (V) o falsedad (F) D) I. fusión II. vaporización III. solidificación
de las siguientes proposiciones: IV. sublimación
I. La materia en el estado gaseoso no tiene E) I. fusión II. vaporización III. solidificación
volumen ni forma fijos, más bien, se ajusta al IV. vaporización
volumen y forma del recipiente que lo contiene. CEPRE 2018-II
II. El agua, la gasolina y el alcohol, a condiciones
ambientales, ocupan un volumen fijo, pero
13. Determine la alternativa CORRECTA en I. Se trata de una mezcla homogénea.
relación a los estados de agregación de la II. El sistema contiene dos sustancias simples
materia diferentes.
A) La sublimación es el cambio de la fase solida III. El sistema contiene tres sustancias diferentes.
a la fase liquida.
B) La vaporización es el cambio de la fase solida
a la fase vapor. Leyenda:
C) La condensación es el paso de la fase liquida
a la fase sólida. : átomo de oxígeno
D) La licuefacción es el cambio de la fase : átomo de hidrógeno
gaseosa a la fase liquida.
E) La solidificación es la sublimación inversa.
CEPRE 2018-II

14. Con respecto al siguiente gráfico, indique la

alternativa incorrecta: A) VVF B) FFF C) VVV
D) VFV E) FFV CALIFICADA 2018-I

18. De la siguiente lista de materiales, señale a

las sustancias con “S” y a las mezclas con “M”,
respectivamente
I. Latón II. Amalgama de plata
A) 1: Solidificación D)3: Condensación III. Agua pesada IV. Agua destilada
B) 4: Evaporación V. Agua pura VI. Grafito
C) 7: Liquido E) 6: Sublimación A) MMMSSS B) MSMSMS C) MMSMSS
CEPRE 2020-I D) MSMMSS E) MSMMMS CEPRE 2019-II

15. Un empleado de un frigorífico observador se 19. Identifique como mezclas homogéneas (MH)
da cuenta que en las cámaras frigoríficas se o heterogéneas (MHT)
forma hielo (proceso llamado Frost) aun cuando I. vinagre II. Gasolina
no se ha puesto agua líquida, llegando a la III. Granito IV. Agua azucarada
conclusión de que el hielo formado proviene del A) M H, MH, MH, MHT
vapor de agua presente en la humedad del B) MH, MHT, MH, MHT
ambiente, significando esto que en las cámaras C) MH, MH, MHT, MH
frigoríficas sucede una: D) MHT, MH, MH, MH
A) Vaporización D) Deposición E) MHT, MH, MHT, MHT CEPRE 2019-II
B) Solidificación
C) Sublimación E) Fusión 20. Relacione correctamente:
I. Variedad de materia de composición constante
LA MATERIA – CLASIFICACION SEGÚN SU e invariable.
COMPOSICIÓN II. Forma de materia homogénea de
16. Clasifique cada uno de los siguientes composición variable.
materiales como sustancia o mezcla III. Forma de materia que se puede separar por
a) agua b) etanol métodos físicos.
c) concreto armado d) vino IV. Forma de materia de punto de fusión fijo y
e) acetona f) ácido muriático que se descompone solo por procesos
g) estaño h) diamante químicos.
i) gasolina j) gas natural a. Elemento
k) plata b. Compuesto
y diga, ¿cuántas corresponden a sustancias? c. Mezcla
A) 1 B) 2 C) 3 d. Mezcla homogénea
D) 4 E) 6 CEPRE 2019-II e. Mezcla heterogénea
f. Sustancia
17. A continuación se muestra un sistema en A) I-f; II-d; III-c; IV-b D) I-f; II-a; III-c; IV-b
fase gaseosa. Determine si cada una de las B) I-f; II-c; III-d; IV-b
siguientes afirmaciones es verdadera (V) o falsa C) I-c; II-d; III-f; IV-b E) I-f; II-d; III-b; IV-e
(F):
21. Señale cuántas sustancias y cuántas utilizadas en los molinos. ¿Cuántas de las
mezclas hay en la siguiente lista, observaciones subrayadas invlucran cambios
respectivamente físicos y químicos respectivamente?
I. Agua potable II. Bronce A) 0, 4 B) 1, 3 C) 2, 2
III. Aire IV. Ozono D) 3, 1 E) 4, 0 UNI 2019-I
V. agua VI. Grafito
A) 1¸5 B) 2; 4 C) 3; 3 26. Indique verdadero (V) o falso (F) a las
D) 4; 2 E) 5; 1 CEPRE 2019-II siguientes proposiciones
I. Son ejemplos de cambios físicos: Disolución
22. Diga que proposición son correctas: de un sólido, fusión de un metal
I. Si separamos los componentes de una mezcla II. Son ejemplos de cambios químicos:
homogénea podemos obtener elementos o combustión de papel, cocción de los alimentos
compuestos III. En los cambios químicos necesariamente
II. Si separamos las fases de una mezcla interactúan dos sustancias
heterogénea obtenemos sustancias puras A) VVV B) VFV C) FVV
III. Una muestra de pólvora está hecha de D) FFV E) VVF CEPRE 2019-I
azufre, carbono y nitrato de potasio. Para
separar sus componentes utilizamos el 27. Tomando en cuenta el estado inicial y final
tamizado. según el cuadro adjunto, identifique la
A) Solo I B) solo II C) solo III proposición correcta:
D) I y II E) I, II y III CEPRE 2019-II

FÉNOMENOS Y FÍSICOS Y QUÍMICOS

23. Indique la alternativa correcta luego de
indicar verdadero (V) o falso (F), respecto a las
siguientes proposiciones:
I. La materia es discontinua

II. Los fenómenos químicos modifican la

estructura interna de la materia
III. Los fenómenos físicos permiten obtener
nuevas sustancias
A) FVF B) FFV C) VFF
D) VVF E) VFV UNI 2019 – II

24. En un laboratorio de investigación se

observó las siguientes actividades:
I. Se calentó el ácido acético.
II. Luego se adicionó alcohol etílico y después A) Ocurre un fenómeno químico en el sistema
de cierto tiempo se percibió un olor agradable III.
debido a la formación de un éster y agua B) Se forma una mezcla en el sistema I.
III. Finalmente de separó la mezcla obtenida por C) Se forma una mezcla homogénea en el
destilación fraccionada. sistema II.
Señale en las tres actividades subrayadas, si D) Se forma una mezcla heterogénea en el
ocurrió un fenómeno físico (F) o químico (Q). sistema II.
A) FFQ B) FQF C) QFQ E) Ocurre un fenómeno químico en el sistema II.
D) QQF E) FFF CALIFICADA 2015-I

25. En el horno eléctrico de una siderúrgica se 28. El latón es una aleación metálica de cobre y
coloca chatarra de acero y después de unos zinc. Su composición es variable, aunque
minutos se observa la formación de gases generalmente posee menos de 50% de zinc en
pardo-rojizos, los cuales, en corto tiempo, se masa. Su densidad también es variable, oscila
difunden en el área de trabajo y la zona entre8.4 y 8.7g/cm3. Con respecto a la
aledaña. Por otro lado, el acero fundido información dada, indique el valor de verdad de
obtenido en el horno, se vierte en moldes de cada proposición, según corresponda:
madera. Pasado un tiempo, a partir del del I. El latón es un compuesto formado por cobre y
acero fundido se obtienen bolas de acero zinc.
II. Es posible obtener cobre y zinc del latón por III. Es muy suave
medio de un proceso de separación física. IV. Tiene color plateado
III. La obtención del latón a partir del cobre y zinc V. Se combina con el cloro para producir cloruro
se realiza por un proceso químico. de sodio
A) VVV B) FVF C) VFV ¿Cuántas propiedades físicas y químicas se han
D) FFV E) VFF CALIFICADA 2019–I mencionado, respectivamente?
A) 3 y 2 B) 4 y 1 C) 5 y 0
29. Dadas las siguientes ocurrencias, señale D) 2 y 3 E) 1 y 4 CEPRE 2019-I
cuales son fenómenos químicos (Q) y cuales
fenómenos físicos (F) respectivamente 34. Lea la siguiente información suministrada en
I. Descomposición del N2O4 a 25°C los textos I y II, referida a propiedades intensivas
II. El horneado de pan y extensivas identificadas con las letras (a, b,
III. La infección de una herida c…), de dos sustancias químicas:
IV. Disolución del NaCl La forma de relacionar correctamente la
A) FQFQ B) FFQQ C) QFQF información descrita en los textos I y II, con las
D) QQQF E) FQQF CEPRE 2019-I propiedades intensivas y extensivas (a, b, c…),
se ubica en la opción:
30. En el medio ambiente, la materia se I. La sacarosa es un sólido de color blanco (a);
encuentra en constante transformación. Si el 3 g de sacarosa son suficientes para analizar su
cambio puede ser físico o químico, determine las composición porcentual (b), la sacarosa funde a
proposiciones que son consideradas correctas: 185°C (c); no conduce la corriente eléctrica (d) y
I. En los cambios físicos, la composición química arde en oxígeno con producción de agua y
del cuerpo material no varía dióxido de carbono (e).
II. Los cambios químicos también son II. El azufre es un sólido de color amarillo pálido
denominados reacciones químicas (a), se desmorona con facilidad si se le aplasta
III. Un cambio de estado o fase necesariamente (b), no se disuelve en agua (c). La masa de una
es un cambio físico muestra de azufre es de 60 g (d), reacciona con
A) solo I B) II y III C) solo III el hierro para formar sulfuro de hierro (II) (e).
D) I y III E) I, II y III CEPRE 2019-II A) En el texto I: a es una propiedad intensiva y d
es una propiedad extensiva.
PROPIEDADES DE LA MATERIA FÍSICA Y B) En el texto II: a es una propiedad intensiva; b
QUÍMICA – EXTENSIVAS E INTENSIVAS y c son propiedades extensivas.
31. Identifique los siguientes enunciados como C) En el texto I: todas son propiedades
propiedad física (PF) o como fenómeno físico extensivas.
(FF) y marque la secuencia correcta D) En el texto II: d es extensiva y e es intensiva.
I. La ebullición del agua E) En el texto I: todas las propiedades son
II. El punto de fusión de plano intensivas.
III. La fragilidad del vidrio
A) PF, PF, PF D) FF, PF, PF 35. Diga lo que sea correcto para las
B) PF, PF, FF propiedades que se indican:
C) PF, FF, PF E) FF, FF, FF I. Las propiedades químicas son intensivas,
CEPRE 2019-II tales como la oxidabilidad, combustibilidad,
toxicidad, acidez, inflamabilidad, etc.
32. Identifique los siguientes enunciados como II. Las propiedades físicas pueden ser intensivas
propiedad química (PQ) o como fenómeno y extensivas, tales como la dureza de los
químico (FQ) y marque la alternativa correcta metales y el peso de los líquidos,
I. La combustión correcta respectivamente.
II. La corrosividad de los ácidos III. Son intensivas: volumen específico, energía
III. La corrosión de un metal cinética específica, calor específico, etc.
A) PQ, PQ, PQ B) PQ, PQ, FQ A) Solo I B) Solo II C) Solo III
C) PQ, FQ, PQ D) FQ, PQ, FQ D)II y III E) I, II y III UNI 2018 – I
E) FQ, PQ, PQ CEPRE 2019-II
36. Las propiedades de la materia son
33. El sodio es un elemento que presenta las cualidades de cada material. Estas propiedades
siguientes propiedades: pueden ser físicas o químicas, y también
I. Se funde a 98 °C intensivas o extensivas. Con respecto a las
II. Reacciona violentamente con el agua
propiedades de la materia, indique la alternativa PROBLEMAS ADICIONALES
correcta: 01. Diga qué proposiciones son correctas,
A) La oxidabilidad y la combustibilidad son respecto al campo de aplicación de la química.
propiedades aditivas. I. La química se encuentra en las múltiples
B) La densidad es una propiedad que depende aplicaciones domésticas, industriales, médicas,
de la masa. en la naturaleza circundante, en todos los seres
C) Una propiedad física puede ser intensiva o vivos e inertes, etc. La química es la ciencia de
extensiva. la vida.
D) Una propiedad extensiva puede ser también II. La agroquímica, la petroquímica, la
propiedad química. industria alimentaria, la geoquímica, la
E) La masa, la presión y el área son propiedades bioquímica, la metalurgia, la química ambiental,
extensivas. CALIFICADA 2019-II son algunos de los campos de aplicación de la
química.
37. ¿Cuál de las siguientes propiedades son III. La química se encarga de estudiar los
extensivas? cambios y transformaciones de los cuerpos o
I. La dureza de un sólido iónico. sistemas, sobre todo aquellos que involucren
II. La temperatura de condensación del vapor de cambios estructurales.
agua. A) I y II B) II y III C) I y III
III. La maleabilidad del os metales. D) I, II y III E) Solo III
IV. La masa de una muestra liquida
A) Solo IV B) solo III C) I y IV 02. Respecto a los conceptos de materia,
D) I y III E) II, II y IV UNI 2018 – I indique verdadero (V) o falso (F).
I. La materia es todo aquello que posee masa,
38. El tecnecio (Tc)es un metal de transición ocupa un lugar en el espacio, impresiona
obtenido artificialmente en 1937, por Emilio nuestros sentidos y es susceptible de
Segre y C. Pierre. Dicho elemento presenta las transformaciones.
siguientes propiedades: II. La energía es la forma más sutil de materia.
I. Temperatura de fusión: 2172°C. III. La cantidad de materia y energía en el
II. Temperatura de ebullición: 4877°C. universo es constante.
III. Densidad. 11.50g/ml. A) VVF B) VFV C) FVV
IV. Gran resistencia a la corrosión D) VVV E) FFV
V. Color gris plateado
Diga cuantas propiedades citadas del tecnecio
03. Diga qué proposiciones son correctas:
son físicas e intensivas a la vez
I. La materia, en cualquiera de sus estados de
A) 1 B) 2 C) 3
agregación, es discontinua y posee masa y
D) 4 E) 5 CALIFICADA 2019–II
dimensiones.
II. La materia es todo lo que existe, y puede
39. Indique verdadero (V) o falso (F), a cada una
ser apreciado directa o indirectamente; además,
de las siguientes proposiciones según
puede sufrir cambios y transformaciones,
corresponda:
apreciando sus características, midiendo sus
I. Las propiedades extensivas permiten identificar a
propiedades.
las sustancias.
III. Una lámina de platino presenta brillo
II. Las propiedades químicas son intensivas y
metálico, es de color gris brillante, tiene una
aditivas.
densidad de 21,4 g/cm3; punto de fusión de
III. Son ejemplos de propiedades químicas la
2045 ºC; punto de ebullición de 4100 ºC; es un
inflamabilidad y el punto de fusión.
metal sólido; alta resistencia a la oxidación en
A) VVV B) VVF C) VFF
ambiente, etc. Esta relación corresponde a
D) FFF E) FFV CEPRE 2017-II
fenómenos físicos y químicos.
A) Solo I B) Solo II C) Solo III
40. ¿Cuántas de las siguientes propiedades son
D) I y II E) II y III
aditivas?
I. Temperatura II. Presión
III. Masa IV. Volumen 04. Diga que proposiciones son verdaderas (V)
VI. Densidad y cuáles son falsas (F).
A) 1 B) 2 C) 3 I. Actualmente se sabe de la existencia de
D) 4 E) 5 CEPRE 2019-II cinco estados de agregación de la materia.
II. Los estados de agregación fundamentales III. Son intensivas: volumen específico, energía
de la materia son tres: estado sólido, estado cinética específica, calor específico, etc.
líquido y estado gaseoso. A) Solo I B) Solo II C) Solo III
III. Los estados de agregación se representan D)II y III E) I, II y III
por una fórmula química.
IV. Para un mismo cuerpo o sistema, cada 09. Para hervir agua en una cocina a gas, el
estado de agregación se identifica por un proceso detallado es el siguiente: El gas licuado
conjunto de propiedades físicas y químicas. de petróleo (GLP) en estado líquido en el balón
A) VFVF B) FVFV C) FFVV se vaporiza, y luego con la aplicación de una
D) VVFF E) VVFV chispa se inicia su combustión. El calor
generado se transmite al recipiente de metal y al
05. De la relación siguiente, indique cuántas agua, calentándose ambos. El agua empieza a
son sustancias y cuántas son mezclas, hervir, lo que se detecta por la formación de
respectivamente: burbujas en el líquido y vapor de agua. También
fullereno vinagre fósforo rojo se detecta la formación de una sustancia
formol coque grafito blanquecina en el fondo del recipiente.
agua dura agua oxigenada Indique el número fenómenos físicos y
bronce bencina químicos, de aquellos resaltados en los
A) 3 – 7 D) 5 – 5 párrafos, respectivamente.
B) 4 – 6 A) 3 y 2 B) 2 y 3 C) 1 y 4
C) 2 – 8 E) 6 – 4 D) 4 y 1 E) 5 y 0

06. De la relación adjunta indique cuáles son 10. De la relación que se adjunta, cuáles
fenómenos físicos (F) y cuáles son fenómenos corresponde a fenómenos físicos y químicos,
químicos (Q), respectivamente: respectivamente:
I. Agua caliente se colorea con un sobre de té Fotosíntesis (1); corrosión (2); cocción de un
filtrante. huevo (3); el cambio de color de la chicha
II. La fotosíntesis en las hojas de una planta. morada al añadir jugo de limón (4); solidificación
III. El “papel tornasol” se tiñe rojo en contacto (5); oxidabilidad (6); sublimación (7); cuando se
con ácido muriático. oscurece o negrea una cadena de plata (8);
IV. La formación de “sarro” al hervir agua densidad (9); composición física de las mezclas
potable. (10).
V. Gotas de limón sobre un poco de té A) 5,7 y 1, 2, 3, 4, 8
A) QQQQQ B) FQFQF B) 2, 5, 7 y 1, 3, 6, 8
C) FQQQQ D) QFQFQ C) 2, 3, 5, 6, 7 y 1, 4, 8, 10
E) FQQFF D) 2, 3, 6, 7 y 1, 4, 5, 9, 10
E) 5, 7 y 1, 2, 3, 9 y 10
07. Se preparan 400 g de pólvora a partir de
una mezcla de flor de azufre (S), carbono (C) y 11. Indique cuántas propiedades físicas y
nitrato de potasio (KNO3), con la finalidad de químicas respectivamente han sido
preparar un objeto pirotécnico para un evento mencionadas en el siguiente texto.
costumbrista. ¿Qué propiedad (física o química) El nitrógeno produce óxidos, NO y NO2 . Ambos
no puede determinarse con esta pólvora? compuestos son muy reactivos. Los
A) combustibilidad B) solubilidad
C) volatilidad D) densidad compuestos NO y NO2 reaccionan con otros
E) toxicidad compuestos volátiles contribuyendo a la
formación de ozono. El NO2 produce nieblas
08. Diga lo que sea correcto para las marrones y de color rojizas como parte del
propiedades que se indican: smog. El NO y NO2 se generan en los motores
I. Las propiedades químicas son intensivas, y en hornos donde se realiza la combustión.
tales como la oxidabilidad, combustibilidad, A) 3 y 1 B) 1 y 3 C) 4 y 0
toxicidad, acidez, inflamabilidad, etc. D)2 y 2 E) 0 y 4
II. Las propiedades físicas pueden ser PROFESOR: CARLONCHITO
intensivas y extensivas, tales como la dureza de
los metales y el peso de los líquidos,
respectivamente.