PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL 2018
I. DATOS GENERALES
1. UGEL Nº : 07
2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCIÓN”
3. Nº DE HORAS SEMANALES : 5
4. ÁREA : INGLÉS
5. CICLO : VI
6. AÑO : 1RO
7. DIRECTORA : Lic. VIOLETA PALOMINO
8. DOCENTE : LOURDES LOAYZA FLORES
II. CUADRO DIAGNÓSTICO POR GRADO
ESCALA DE 2016 META AL 2017
LOGRO DE APRENDIZAJE CALIFICACIÓN CANTIDAD % CANTIDAD %
Destacado AD 02 8 3 12
Previsto A 18 69 21 81
En proceso B 04 15 2 8
En inicio C 02 8 00 00
26 100 26 100
III. TOTAL
FUNDAMENTACIÓN
En la actualidad, aprender inglés es una necesidad por ser una lengua extranjera clave para acceder a lo último en avances tecnológicos, científicos y académicos,
así como para conectarse con diversas realidades y contextos. Por ello buscamos desarrollar la competencia comunicativa de nuestros estudiantes en el idioma
inglés, para facilitar su inserción eficaz en la economía global al ampliar su acceso a oportunidades académicas, tecnológicas, científicas, culturales y laborales.
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL -1 SECUNDARIA 2018 1
IV. ENFOQUES TRANSVERSALES
ENFOQUES TRANSVERSALES
(MINEDU) VALORES ACTITUDES
Solidaridad planetaria y equidad Ejecuta acciones sobre la preservación y conservación del medio ambiente
intergeneracional Realiza acciones para la preservación de los entornos saludables, como
ENFOQUE AMBIENTAL espacios educativos, hábitos de higiene y alimentación saludable
Desarrolla acciones para la preservación de la flora y fauna local
Respeto a toda forma de vida Impulsa la recuperación y uso de las áreas verdes
Emplea estrategias útiles para el logro de los objetivos propuestos
Flexibilidad y apertura Demuestra flexibilidad para el cambio y adaptación de mejora personal y
BUSQUEDA DE LA grupal
EXCELENCIA Utiliza sus cualidades y recursos al máximo posible para cumplir con éxitos
sus metas
Superación personal Adquiere cualidades que mejoraran el propio desempeño y aumentar la
satisfacción consigo mismo
V. MATRIZ DE PROGRAMACION ANUAL
MES/ SITUACIÓN DE CONTEXTO SITUACIÓN ENFOQUE VALORES CALENDARIO NOMBRE DE LA
UNIDAD SIGNIFICATIVA TRANSVERSAL CÍVICO COMUNAL UNIDAD PRODUCTO DE
INSTITUCIONAL DIDÁCTICA LA UNIDAD
DIDÁCTICA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL -1 SECUNDARIA 2018 2
En la IE “Nuestra Señora • Frente a dicha Búsqueda de Responsabilidad Inicio del año Practicamos Creación de un
de la Asunción” del situación, se la excelencia escolar hábitos y cuadro de
distrito de Surco existe plantea trabajar Organización estrategias de objetivos de
1 falta de autonomía en el determinados del aula aprendizaje para cada área.
aprendizaje de los aspectos como: ser autónomos
estudiantes. En Hábitos de estudio
consecuencia, se propone y Técnicas de
trabajar una serie de
aprendizaje
estrategias y actividades
En esta unidad se Búsqueda de Responsabilidad Semana santa Fortalecemos Video sobre
pedagógicas en las
plantea promover la excelencia nuestra descripción de sí
unidades de aprendizaje,
2 el fortalecimiento autoestima para mismos.
proyectos cocurriculares y
de la autoestima aportar ideas
sesiones de aprendizaje,
de los estudiantes
los cuales permitirán
de esta institución
mejorar y fortalecer
educativa.
La autoestima de los
estudiantes para un
trabajo eficaz y
organizado.
En la IE “Nuestra Señora Frente a dicha Enfoque Solidaridad Día del padre Promovemos la Creación de
de la Asunción” del situación, se Ambiental planetaria práctica de comics sobre los
distrito de Surco existe pretende promover hábitos de hábitos de
3 carencia de hábitos de charlas higiene para una higiene.
higiene y alimentación informativas acerca vida saludable.
saludable poniendo en de una adecuada
riesgo la salud de los práctica de higiene.
estudiantes. Por ello, se En esta unidad se Enfoque Solidaridad Día del Reflexionamos Creación de
propone trabajar una busca promover los Ambiental planetaria maestro acerca del valor frases
serie de actividades siguientes aspectos: nutricional de los motivacionales
pedagógicas en las alimentos que sobre la
• Campaña de
unidades de aprendizaje, consumimos para alimentación
proyectos cocurriculares y concientización evitar saludable.
sesiones de aprendizaje, sobre el valor enfermedades.
los cuales permitirán nutricional de los
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL -1 SECUNDARIA 2018 3
4 realizar una feria alimentos y
gastronómica productos
reflexionando sobre el comestibles
valor nutricional de los
envasados
alimentos.
• Reflexión sobre
las enfermedades
que ocasiona el
consumo de comida
chatarra
En la IE “Nuestra Señora Frente a dicha Búsqueda de Respeto Aniversario Fortalecemos Creación de un
de la Asunción” del situación se plantea la excelencia del colegio nuestras fanpage en
distrito de Surco existe lo siguiente: habilidades Facebook.
poca participación activa Resaltar el sociales para ser
5 de los estudiantes en el protagonismo del protagonistas de
trabajo colaborativo. Es estudiante a través nuestro propio
así que se propone de tareas de aprendizaje
trabajar actividades acuerdo a sus
pedagógicas en las habilidades y
unidades de aprendizaje, capacidades
proyectos cocurriculares y En esta unidad se Búsqueda de Responsabilidad Olimpiadas Expresamos Representación
sesiones de aprendizaje, pretende : la excelencia asuntinas nuestras ideas y de una
los cuales permitirán el Fomentar las emociones para improvisación
desarrollo de sus relaciones mejorar nuestras teatral.
habilidades sociales y interpersonales a relaciones
protagonismo de los través de estrategias interpersonales
6 estudiantes para un buen de aprendizaje como
trabajo colaborativo, lo debates, juegos de
cual se verá reflejada en la roles, etc.
ejecución de los juegos Aperturar espacios
florales asuntinos. para el desarrollo
de la expresión oral
y corporal
En la IE “Nuestra Señora Frente a dicha Enfoque Consciencia El día de la Usamos los Creación de un
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL -1 SECUNDARIA 2018 4
de la Asunción” del situación, se busca Ambiental ecológica canción criolla contenedores de trabajo con
distrito de Surco se brindar información residuos para material
observa que los a la comunidad mantener un reciclado.
estudiantes hacen uso educativa sobre el ambiente limpio y
inadecuado de los uso adecuado de los tener una vida
7 contenedores de contenedores de saludable
segregación de residuos residuos sólidos y su
sólidos y evidencian la importancia en la
falta de conciencia conservación del
ecológica respecto al uso ambiente.
racional del agua y la
energía eléctrica. Por todo
ello, se propone trabajar En esta unidad se Enfoque Consciencia Día del Logro Practicamos el Creación de un
actividades pedagógicas pretende : Ambiental ecológica Clausura de uso racional y comercial.
en las unidades de Promover y las actividades solidario del agua
aprendizaje y sesiones de practicar el uso artísticas. y de la energía
aprendizaje, las cuales racional y solidario eléctrica para
8 evidenciarán acciones del del agua. conservar la vida
cuidado del medio Ejecutar acciones en el planeta
ambiente en el “Día del que demuestren el
logro”. ahorro de la energía
eléctrica.
VI. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO
VI.1 PROGRAMACIÓN ANUAL DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DEL ÁREA
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3
TÍTULO DE LA
NÚMERO Y
BIMESTRE
UNIDAD
SE COMUNICA ORALMENTE EN INGLES LEE DIVERSOS TIPOS DE ESCRIBE EN INGLÉS DIVERSOS TIPOS DE
TEXTO EN INGLES TEXTOS
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL -1 SECUNDARIA 2018 5
I
II
III
IV
para
ideas
nuestro
Usamos
mejorar
alimentos
relaciones
estrategias
autónomos
aprendizaje
Expresamos
Practicamos
Fortalecemos
Fortalecemos
enfermedades
interpersonales
el
una vida saludable
mantener
para una vida saludable
agua y de la energía
contenedores de residuos
ideas y emociones para
eléctrica para conservar
Promovemos la práctica
nuestra
nuestras
nuestras
autoestima para aportar
ambiente limpio y tener
propio
habilidades sociales para
que
consumimos para evitar
racional y solidario del
un
Reflexionamos acerca del
los
de hábitos de higiene
aprendizaje para ser
nuestras
uso
ser protagonistas de
valor nutricional de los
Practicamos hábitos y
de
DURACIÓN
4 sem.
5 sem.
4 sem.
5 sem.
4 sem.
5 sem.
5 sem.
5 sem.
texto oral en inglésObtiene información del
x
x
x
x
X
X
x
x
x
x
información del texto oral Infiere e interpreta
y cohesionada Adecúa, organiza y
x
x
x
x
desarrolla el texto en
inglés de forma coherente
Utiliza recursos no
x
x
x
x
verbales y para verbales de
forma estratégica
Interactúa
x
x
x
x
x
x
estratégicamente en inglés
con distintos interlocutores
contexto de texto oral en Reflexiona y evalúa la
x
x
x
x
inglés forma, el contenido y
x Obtiene información del
x
x
x
x
x
x
texto escrito en inglés.
inglés Infiere e interpreta
x
x
x
x
información del texto en
inglésReflexiona y evalúa la
x
x
x
x
forma, el contenido y
contexto del texto en
la situación comunicativaAdecúa el texto en inglés a
x
x
x
x
coherente y cohesionadaOrganiza y desarrolla las
x
x
x
ideas en inglés de forma
de forma pertinente Utiliza convenciones del
x
x
x
x
lenguaje escrito en inglés
contexto del texto escrito Reflexiona y evalúa la
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL -1 SECUNDARIA 2018
x
x
x
x
en inglés forma, el contenido y
6
la vida en el planeta
6.2.PROGRAMACIÓN DE CAMPOS TEMATICO S
DURACIÓN
NÚMERO Y TÍTULO DE LA
BIMESTRE semanas/ CAMPOS TEMATICOS PRODUCTOS
UNIDAD
sesiones
The verb to be
Possessive adjectives and pronouns (my- mine)
The verb Have got Creación de un cuadro de
Unidad I:
5 SEMANAS Questions words objetivos de cada área.
PRACTICAMOS HÁBITOS Y Comparisons
ESTRATEGIAS DE Can
APRENDIZAJE PARA SER Countries, nationalities
I AUTÓNOMOS Jobs, sports, physical appearance
De 01 marzo
Days, months, abilities
al 11 mayo
There is / there are; some/ any
Demonstrative pronouns Video sobre descripción
Unidad II: 5 SEMANAS Prepositions de sí mismos.
FORTALECEMOS NUESTRA Articles and imperatives
AUTOESTIMA PARA Houses, furniture and appliances
APORTAR IDEAS Places in town; touristic attractions
Shops, products, buildings and materials
II Present simple / adverbs of frequency
21 de mayo Unidad III: Prepositions of time
al 20 de julio PROMOVEMOS LA PRÁCTICA 5 SEMANAS Modals Creación de comics sobre
DE HÁBITOS DE HIGIENE los hábitos de higiene.
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL -1 SECUNDARIA 2018 7
DURACIÓN
NÚMERO Y TÍTULO DE LA
BIMESTRE semanas/ CAMPOS TEMATICOS PRODUCTOS
UNIDAD
sesiones
PARA UNA VIDA SALUDABLE Adjectives /adverbs
Free-time activities, daily routines Presentación de un video
The time acerca de su experiencia
Animals (domestics and pets) en la visita de estudia.
Family members
Unidad IV: Present continuous vs Present simple Creación de frases
4 SEMANAS Modals (can-must) motivacionales sobre la
REFLEXIONAMOS ACERCA Countable and Uncountable nouns alimentación saludable.
DEL VALOR NUTRICIONAL DE Quantifiers
LOS ALIMENTOS QUE The weather, seasons and seasonal activities
CONSUMIMOS PARA EVITAR Clothes, accessories and footwear
ENFERMEDADES Food, drinks and market products
III Creación de un fanpage
6 de agosto Was/were en Facebook.
al 5 de Past simple (regular and irregular verbs)
octubre Unidad V: 5 SEMANAS Places in town
Childhood memories
FORTALECEMOS NUESTRAS Structures and buildings
HABILIDADES SOCIALES
PARA SER PROTAGONISTAS
DE NUESTRO PROPIO
APRENDIZAJE
Representación de una
Unidad VI: Had and Could improvisación teatral.
4 SEMANAS Past continuous
EXPRESAMOS NUESTRAS Famous figures
IDEAS Y EMOCIONES PARA Feelings
MEJORAR NUESTRAS
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL -1 SECUNDARIA 2018 8
DURACIÓN
NÚMERO Y TÍTULO DE LA
BIMESTRE semanas/ CAMPOS TEMATICOS PRODUCTOS
UNIDAD
sesiones
RELACIONES
INTERPERSONALES
Present perfect Creación de un trabajo
Unidad VII: 5 SEMANAS Present perfect expressions of time (yet. Already, con material reciclado.
USAMOS LOS etc)
CONTENEDORES DE Present perfect vs Past simple
RESIDUOS PARA MANTENER Means of transport
IV UN AMBIENTE LIMPIO Y
TENER UNA VIDA
15 de SALUDABLE
octubre al Unidad VIII: The passive Creación de un
21 de Technology, comercial.
diciembre PRACTICAMOS EL USO 4 SEMANAS minor injuries
RACIONAL Y SOLIDARIO DEL ailments.
AGUA Y DE LA ENERGÍA
ELÉCTRICA PARA
CONSERVAR LA VIDA EN EL
PLANETA
VII ESTRATEGIAS DIDACTICAS
METODOS TECNICAS ESTRATEGIAS/ACTIVIDDAES RECURSOS/MATERIALES
- Communicative approach Mímicas, sinónimos, Repetición coral Recursos: Proyector Multimedia,
antónimos, parafraseo, y Actividades auditivas. mapas temáticos, guías teóricas y
- Inductive deductive definiciones. Ordenar oraciones de lectura, documentales en DVD,
Uso del diccionario bilingüe Elabora un collage televisor, pizarra, pizarra digital,
- Task Based Learning ( primaria y secundaria) etc.
Trabajo en parejas/ grupales Dramatizaciones/ diálogos
- CLIL /individual Canciones/poemas/trabalenguas/rimas/
Juego de roles chants
- Blended Learning Lluvia de ideas Actividades de respuesta física
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL -1 SECUNDARIA 2018 9
Exposiciones
Mini proyectos
Material real/concreto
Material de lectura semi -
autentico
Descripción de imágenes
Juegos de gramática y
vocabulario
Lectura y comprensión de
textos cortos
Actividades de respuesta
física
Aprendizaje activo/ vivencial
Prácticas guiadas
Investigaciones
VII. BIBLIOGRAFIA
DEL DOCENTE:
Programación curricular
Unidades de Aprendizaje
Sesiones de Clase
Libro Texto y Workbook :Prime time 1
Libro guía del Maestro.
Teacher’s resource pack
DEL ESTUDIANTE:
Prime time 1 Student’s book
Prime time 1 Workbook
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PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL -1 SECUNDARIA 2018 10
PROFESOR RESPONSABLE V°B° COORDINACIÓN
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL -1 SECUNDARIA 2018 11
