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Lmos U1 Ea Joam

Este documento presenta un modelo matemático para el aforo de automóviles en una avenida transitada en Acapulco. El autor contó el número de autos durante 20 minutos y obtuvo datos que mostraron un aumento en el tráfico entre los 5 y 15 minutos. El modelo cuantitativo se ajusta mejor a los datos debido a que muestra las variables del sistema. La actividad se realizó en un horario con poco tráfico para poder contar los autos adecuadamente.

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Este documento presenta un modelo matemático para el aforo de automóviles en una avenida transitada en Acapulco. El autor contó el número de autos durante 20 minutos y obtuvo datos que mostraron un aumento en el tráfico entre los 5 y 15 minutos. El modelo cuantitativo se ajusta mejor a los datos debido a que muestra las variables del sistema. La actividad se realizó en un horario con poco tráfico para poder contar los autos adecuadamente.

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INGENIERÍA EN LOGÍSTICA Y TRANSPORTES

MODELOS DE SIMULACIÓN

ELABORADO POR:

JOSÉ MANUEL ARGUELLES MÉNDEZ

MATRÍCULA:

ES162003422

GRUPO:

LT-LMOS-1901-B1-001

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

DETERMINAR EL MODELO MATEMÁTICO DE UN PROBLEMA LOGÍSTICO DE

AFORO DE AUTOMÓVILES.

PRESENTADO A:

MTRA. MARÍA ALEJANDRA HERNÁNDEZ ZÚÑIGA

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

20 DE FEBRERO DEL 2019


INTRODUCCIÓN
Para esta actividad me situé en una de las avenidas más transitadas del puerto de
Acapulco, Gro., está es la avenida Costera miguel Alemán, dicha avenida es la más
popular del puerto ya que conecta con las principales zonas turísticas de Acapulco.

DESARROLLO
Para la elaboración de la actividad estuve contando automóviles durante 20 minutos,
pero solo grabe un video de 5 minutos para subirlo a you tube. Esta avenida es muy
transitada por su interconexión con las principales playas turísticas del puerto de
Acapulco y por ser la de mayor dimensión de dicho puerto. Estos son los resultados de
la actividad:

automoviles
350

300 289
266
250
200
automoviles

200 173
150

100

50

0
5 10 15 20
tiempo

El modelo matemático que más se ajusta a la gráfica de esta actividad es el modelo


cuantitativo ya que los números de esta indíca las variables del sistema.

CONCLUSIÓN
Esta actividad la efectué en un horario donde casi no hay muchos vehículos transitando
en ella, ya que en las horas de mayor auge se congestiona y no se podrían contar
adecuadamente los vehículos.
Agrego la URL del video
https://youtu.be/Zzbc4n4lyes

REFERENCIAS
S/a. (s/a.) Unidad 1. Introducción a la modelación y a la simulación Enero 17 2019,
UnaDM México.
Sites.google.com. (2018). Elementos del Modelo Matemático. 19 febrero 2019, de
Sites.google.com Sitio web: https://sites.google.com/site/io4in4/home/elementos-del-
modelo-matematico

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