Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre el tema de la población para estudiantes de 3er grado. El tema se abordará durante 4 sesiones de 100 minutos cada una y busca que los estudiantes identifiquen y describan cómo está conformada la población. Incluye imágenes, conceptos clave sobre población, y actividades como leer el libro digital, desarrollar puntos en el cuaderno, y realizar actividades interactivas en la plataforma Normaclic sobre la población y su diversidad.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre el tema de la población para estudiantes de 3er grado. El tema se abordará durante 4 sesiones de 100 minutos cada una y busca que los estudiantes identifiquen y describan cómo está conformada la población. Incluye imágenes, conceptos clave sobre población, y actividades como leer el libro digital, desarrollar puntos en el cuaderno, y realizar actividades interactivas en la plataforma Normaclic sobre la población y su diversidad.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre el tema de la población para estudiantes de 3er grado. El tema se abordará durante 4 sesiones de 100 minutos cada una y busca que los estudiantes identifiquen y describan cómo está conformada la población. Incluye imágenes, conceptos clave sobre población, y actividades como leer el libro digital, desarrollar puntos en el cuaderno, y realizar actividades interactivas en la plataforma Normaclic sobre la población y su diversidad.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre el tema de la población para estudiantes de 3er grado. El tema se abordará durante 4 sesiones de 100 minutos cada una y busca que los estudiantes identifiquen y describan cómo está conformada la población. Incluye imágenes, conceptos clave sobre población, y actividades como leer el libro digital, desarrollar puntos en el cuaderno, y realizar actividades interactivas en la plataforma Normaclic sobre la población y su diversidad.
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GUIA DE APRENDIZAJE N °4
INSTITUCION EDUCATIVA NACIONAL LOPERENA SEDE SANTO DOMINGO
ASIGNATURA. GEOGRAFÍA. AREA: CIENCIAS SOCIALES. GRADO: 3°0___ PERIODO N°2 SEMANA: DEL 23 AL 26 DE JUNIO ESTUDIANTE_____________________________FECHA: D____M____ AÑO: 2020. DOCENTE: NERY AVENDAÑO L.
TEMAS: TIEMPO PREVISTO: 100 minutos semanales
LA POBLACION
ESTANDAR BASICO DE COMPETENCIA: Me relaciono con el espacio y el ambiente
DESEMPEÑO(S): Identifica y describe como está conformada la población.
INTRODUCCION
Observa con atención las imágenes
Analiza y responde:
¿Qué características físicas tienen las personas de las imágenes?
Palabras claves: Población, Demografía, Censo.
IDEAS BASICAS:
LA POBLACIÓN
Es el número de personas en una ciudad, pueblo, región, país, mundo. Una población se identifica con los siguientes aspectos:
CANTIDAD EDAD Y SEXO
NIVEL DE EDUCACIÓN
DISTRIBUCIÓN
GEOGRÁFICA
ACTIVIDADES
ECONÓMICAS
DIVERSIDAD DE LA POBLACIÓN ACTIVIDADES 1. Leer las paginas 52, 53, del libro digital #Ser competentes en Sociales.
2. Desarrollar en tu cuaderno de geografía el punto 2 de la página 53
del libro digital: “Ser competentes en sociales 3°”
3. Realizar las siguientes actividades interactivas en la plataforma
norma clic.
La población Diversidad de la población.
Recomendaciones Durante el encuentro virtual con tu profesora, estarás atento a la explicación del tema y resolverás dudas e inquietudes.
Recuerda que debes tomar una foto solamente a los
puntos desarrollados en tu cuaderno y subir el archivo a la plataforma normaclic.com
¡Ánimo tu puedes!
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS/ NETGRAFIA (Páginas web consultadas)
Normaclic.com Ser competentes en ciencias sociales 3°. Libro digital, plataforma normaclic.com
