Laura Suárez Pichardo
TIPOS DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE ¿QUÉ ES? EJEMPLO
Aprendizaje Hace referencia a un tipo de La adquisición de
implícito aprendizaje generalmente no- destrezas físicas como,
intencional y donde el aprendiz no es por ejemplo, jugar al
consciente sobre qué se aprende. golf, revelan que el
El resultado de este aprendizaje es la aprendizaje
ejecución automática de una conducta inconsciente se produce
motora. Lo cierto es que muchas de las aun estando prestando
cosas que aprendemos ocurren sin atención a otra cosa.
darnos cuenta.
Fue el primero en existir y fue clave
para nuestra supervivencia. Siempre
estamos aprendiendo sin darnos
cuenta.
Aprendizaje se caracteriza porque el aprendiz tiene En la escuela cuando te
explícito intención de aprender y es consciente tienes que aprender
de qué aprende. digamos las tablas el
Este tipo de aprendizaje nos permite maestro tiene que estar
adquirir información sobre personas, guiando al alumno y
lugares y objetos. Es por eso que esta diciendo como hacerlo.
forma de aprender exige de atención
sostenida y selectiva del área más
evolucionada de nuestro cerebro, es
decir, requiere la activación de los
lóbulos prefrontales.
Aprendizaje Este es un proceso por el cual un Los niños que gritan
asociativo individuo aprende la asociación entre para llamar la atención
dos estímulos o un estímulo y un dejar de mirarlos como
comportamiento. Uno de los grandes método de castigo.
teóricos de este tipo de aprendizaje fue
Iván Pavlov, que dedicó parte de su
vida al estudio del condicionamiento
clásico, un tipo de aprendizaje
asociativo.
Aprendizaje no El aprendizaje no asociativo es un tipo Si ponemos el
asociativo de aprendizaje que se basa en un despertador para
(habituación y cambio en nuestra respuesta ante un madrugar a la escuela,
sensibilización) estímulo que se presenta de forma descubriremos para qué
continua y repetida. sirve este instrumento y
Dentro del aprendizaje no asociativo lo poco que nos agrada
encontramos dos fenómenos: la
habituación y la sensibilización.
Aprendizaje Se caracteriza porque el individuo El alumno aprende los
significativo recoge la información, la selecciona, nombres de los
organiza y establece relaciones con el animales de la granja y
conocimiento que ya tenía previamente. los ve en los libros, los
En otras palabras, es cuando una asimila, aprende su
persona relaciona la información nueva sonido, los colores de
Laura Suárez Pichardo
con la que ya posee. los animales, si tienen
manchas, si tienen
orejas largas, etc.
Aprendizaje Es un tipo de aprendizaje que permite Los alumnos trabajan
cooperativo que cada alumno aprenda, pero no solo, juntos para alcanzar
sino junto a sus compañeros. objetivos comunes, se
hacen equipos dentro
Por tanto, suele llevarse a cabo en las del aula para hacer un
aulas de muchos centros educativos, y proyecto con un
los grupos de alumnos no suelen objetivo en común
superar los cinco miembros. El profesor
es quien forma los grupos y quien los
guía, dirigiendo la actuación y
distribuyendo roles y funciones.
Aprendizaje Significa aprender a conocer y gestionar Escuchar sus ideas y
emocional las emociones de manera más eficiente. pensamientos y así
Este aprendizaje aporta muchos poderlos orientar con
beneficios a nivel mental y psicológico, palabras y con nuestro
pues influye positivamente en nuestro ejemplo.
bienestar, mejora las relaciones
interpersonales, favorece el desarrollo
personal y nos empodera.
Aprendizaje Se conoce como aprendizaje vicario, Aprender un nuevo
observacional por imitación o modelado, y se basa en idioma
una situación social en la que al menos
participan dos individuos: el modelo (la
persona de la que se aprende) y el
sujeto que realiza la observación de
dicha conducta, y la aprende.
Aprendizaje Es el aprendizaje que se produce fruto Hacer algún
experiencial de la experiencia, como su propio experimento en el
nombre indica. laboratorio del aula
porque no es lo mismo
Esta es una manera muy potente de saber la teoría que
aprender. De hecho, cuando hablamos hacer la práctica.
de aprender los errores, nos estamos
refiriendo al aprendizaje producido por
la propia experiencia. Ahora bien, la
experiencia puede tener diferentes
consecuencias para cada individuo,
pues no todo el mundo va a percibir los
hechos de igual manera. Lo que nos
lleva de la simple experiencia al
aprendizaje, es la autorreflexión.
Aprendizaje Significa aprender y fijar en la memoria Estudio del abecedario
memorístico distintos conceptos sin entender lo que
significan, por lo que no realiza un
proceso de significación. Es un tipo de
aprendizaje que se lleva a cabo como
una acción mecánica y repetitiva.
