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Esquema de Planificacion Ciclo I

Este documento proporciona un formato sugerido para planificar un ciclo educativo. Incluye secciones para describir el grupo etario, características de los niños, áreas de competencia a desarrollar, organización del contexto educativo con espacios, materiales y rol del adulto, y un anexo para registrar proyectos y desempeños de los niños.

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Guadalupe Cazani
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Este documento proporciona un formato sugerido para planificar un ciclo educativo. Incluye secciones para describir el grupo etario, características de los niños, áreas de competencia a desarrollar, organización del contexto educativo con espacios, materiales y rol del adulto, y un anexo para registrar proyectos y desempeños de los niños.

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FORMATO SUGERIDO PARA PLANIFICAR

CICLO I

1.- GRUPO ETAREO

2.-NOMBRES Y EDAD DE LOS NIÑOS

3.- Características de los niños: intereses y/o necesidades observadas que


Son priorizadas para atender. POR EL GRUPO ETARE




DESEMPEÑOS QUE FORTALEZCAN O


AREA COMPETENCIA
DESARROLLAN LOS NIÑOS

4.- Organización del contexto: ¿Qué espacios, materiales se requieren?


¿Qué tipo de acompañamiento dará/n el o los adulto/s?
ESPACIOS:

MATERIALES:

ROL DEL ADULTO:


ANEXO DE LA FICHA DE RECOJO DE EVIDENCIAS:
(Importante: para ser llenado luego de observar a los niños
desenvolviéndose en el contexto acondicionado)

Proyectos de acción realizados por el niño o niñas

Nombre del niño Descripción de lo que hizo

Desempeños imprevistos que desarrollaron o que


fortalecieron los niños durante la actividad

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