Tfg

Este trabajo se centra en el estudio de la figura de la Lujuria en el arte románico y gótico de la península Ibérica. Para ello, antes se contextualiza este tipo de representación, la cual se engloba en el grupo de arte marginal por su condición. La Lujuria, mayormente representada en forma de mujer, respondía en la Baja Edad Media a connotaciones altamente negativas que a su vez se asociaban al género femenino. Por ello, este trabajo estudia los diferentes tipos iconográficos relacionados con la mujer que se utilizaron en el medievo para representar dicho pecado. (Trabajo de Fin de Grado. Junio 2016)

Este trabajo se basa en un pequeño viaje a través de las películas más simbólicas en las que han participado conjuntamente Tim Burton y Danny Elfman. Para ello, se han seleccionado escenas de los diferentes largometrajes para analizar la relación entre la música y la imagen.
Se trata de un estudio diferente de la obra de los dos grandes artistas, cuyo enfoque trata de resaltar aspectos ignorados en el pasado.

Es una Guía totalmente gratuita y descargable que hemos elaborado en la Universitat de València (UV) junto con la Unidad de apoyo a Personas con Discapacidad de la UV, e incluye herramientas y recursos para hacer el TFG y/o el TFM. Puede ser leída por los aparatos que se utilizan para las personas ciegas o con problemas de visión, y enlaza a mini vídeos explicativos con y sin subtítulos, para las personas con problemas de audición. El contenido trata sobre los siguientes temas: • cómo hacer búsquedas usando el buscador de la UV en lugar de Google Scholar • uso de Mendeley para generar la bibliografía • uso de LimeSurvey para crear encuestas y cómo exportar los datos a SPSS (tanto si lo tienen instalado como si no lo tienen) • política de protección de datos actualizada y cómo insertarla en LimeSurvey • uso de estilos de Word para generar una tabla de contenido o índice (mejor para un TFM) • cuestiones relativas al estilo de escritura y competencias profesionales, entre las que se incluyen a. uso de lenguaje inclusivo b. herramientas para el correcto uso del valenciano y el inglés c. diccionarios y traductores en línea d. manuales de estilo e. información sobre competencias profesionales • premios a los mejores TFGs y TFMs concedidos por la UV y por otras entidades externas

La defensa oral de los TFG y TFM será el tema que desarrollaremos en este artículo y que, con el objetivo de ayudar al alumnado y al profesorado sobre esta cuestión, analizaremos las diferentes planillas de evaluación que utilizan las universidades y las que recomiendan diferentes especialistas. También consideraremos aquellos sentimientos que ahogan a los estudiantes en este tipo de escenarios y propondremos pensamientos, ideas y estrategias para realizar una buena exposición. Para ello, ofreceremos una serie de recursos y propuestas para que los alumnos y docentes afronten con éxito la defensa de este tipo de trabajos.

El presente trabajo abordará la transformación ocurrida en la idea de Europa durante el siglo XVI, mediante el análisis del cambio en la percepción espacio-temporal que se dio gracias a la mejora en los medios de comunicación y transporte. En el presente trabajo se pretende llegar a explicar la modificación de la idea de Europa centrando el foco en uno de los hechos que lo hicieron posible, el aumento de contactos con otras realidades internas y externas de la Cristiandad. Se proporcionara un análisis de las mejoras en los medios de comunicación y transporte que hicieron posible la modificación de la percepción del tiempo y el espacio. Además, unido a lo anterior, se ha llevado a cabo un estudio de la evolución que se da en la percepción espacio-temporal desde la Alta Edad Media hasta el siglo XVI. Con el aumento de movimientos y el creciente contacto con otras comunidades y grupos humanos se posibilita la transmisión de mayor información y la creación de los rasgos que llegarían a definir las nuevas características de la idea de Europa y que se han expuesto en el presente estudio. Esto servirá para dejar claro un contexto en el que los estados cobraran un protagonismo indiscutible a la hora de enfrentarse con unas estructuras tradicionales que intentan mantenerse como parte de la Cristiandad. Por último, se expondrán unas conclusiones que pretenderán tras todo lo analizado demostrar que tipo de transformación se dio en la idea de Europa.

Con frecuencia, los estudiantes que se enfrentan a su TFG se enfrentan a importantes dificultades a la hora de diseñar y planificar una investigación, buscar y seleccionar información, resumir ideas principales, redactar con rigor académico y extraer conclusiones científicamente válidas sobre su trabajo. El programa de desarrollo de destrezas implementado en el Centro Universitario Cardenal Cisneros parte de un análisis del tipo de trabajos y tareas académicas que se exigían a los estudiantes en cada asignatura. A continuación, pretende el establecimiento de una serie de procedimientos académicos e investigadores mínimos que creemos que deberían estar presentes a lo largo del todo el título de grado. Finalmente, incorpora de una serie de actividades formativas para cada uno de los cursos, así como unas pautas de coordinación docente, que garanticen que todos los estudiantes han tenido la oportunidad de adquirir las competencias necesarias antes de enfrentarse a su TFG.