Resume Writing

[First Name] [Last name] [Address] · [Phone] [Email] · [LinkedIn Profile] · [Twitter/Blog/Portfolio] [If you're ready to write, just select this tip text and start typing to replace it with your own. For best results, don't include space to the right or left of the characters in your selection. Briefly state your career objective, or summarize what makes you stand out. Use language from the job description as keywords.] Experience [Dates From] – [To] [Job Title], [Company] [Describe your responsibilities and achievements in terms of impact and results. Use examples, but keep it short.] [Dates From] – [To] [Job Title], [Company] [Describe your responsibilities and achievements in terms of impact and results. Use examples, but keep it short.] Education [Month Year] [Degree Title], [School] [It's okay to brag about your GPA, awards, and honors. Feel free to summarize your coursework too.] [Month Year] [Degree Title], [School] [It's okay to brag about your GPA, awards, and honors. Feel free to summarize your coursework too.] Skills [List your strengths relevant for the role you're applying for] [List one of your strengths] [List one of your strengths] [List one of your strengths] [List one of your strengths] Activities [Use this section to highlight your relevant passions, activities, and how you like to give back. It's good to include leadership and volunteer experiences here. Or show off important extras like publications, certifications, languages and more.]

Maharsyalfath Izlubaid Qutub Maulasufa (Alfath Flemmo) adalah Binusian 2026 Jurusan Ilmu Komunikasi (MassCom) di Binus University @Malang. ALFATH memiliki pengalaman lebih dari 4 tahun dalam Produksi Musik menggunakan Digital Audio Workstation FL Studio dengan memanfaatkan Teknologi Artificial Intelligence (AI) dan Pemrograman Komputer untuk mengembangkan platform musik digital sebagai Media Komunikasi preview produk untuk bisnis ecommerce masa depan.

Keahlian Pemrograman Komputer: Python Kotlin Javascript HTML CSS Pawn C++ Flutter Server Developer Web Developer Bot Developer.

Keahlian Musik: Komposisi Musik, Aransemen Lagu, Produksi Musik, Percampuran (Mixing), Pascaproduksi (Mastering), Penulis Lagu, Desain Suara, Alat Musik (Piano, Gitar, Drum).

Jurnalistik: Reporter.

1. Belajar dalam pandangan Revolusi sosio-kultural Teori Belajar kultural merupakan suatu konsepsi yang menempatkan budaya(kultur) menjadi bagian tak terpisahkan dalam proses pembelajaran. Teori revolusi-sosio kultural mengandaikan bahwa siswa hadir dalam pembenaran yang tidak kosong realitas. Setiap individu pelajar telah memiliki pengalaman-pengalaman unik dalam pergulatan sosio kulturalnya. Konteks sosio-kultural dapat menyajikan sejumlah pengetahuan,keterampilan, nilai-nilai, dan pengalaman hidup yang beragam sehingga anak akan memiliki sejumlah preferency dalam membangun kebiasaan dan tingkah lakunya sendiri atau secara bersama-sama dengan orang lain. 2. Teori Kognitif Sosial Bandura Teori Bandura lebih komprehensif dan sebenarnya keliru jika kita mendeskripsikan teori Bandura sebagai teori belajar sosial. Teorinya mendeskripsikan manusia sebagai organisme yang dinamis dalam memproses informasi dan sebagai organisme sosial. Teori kognitif sosial atau disebut juga teori observationl learning. Faktor sosial kognitif dan juga perilaku, memainkan peran penting dalam pembelajaran. Faktor kognitif mencakup ekspektasi keyakinan, strategi, pemikiran, dan kecerdasan. Teori kognitif sosial menguraikan kumpulan ide mengenai cara perilaku dipelajari dan diubah, dengan perhatian khusus pada cara perilaku baru diperoleh melalui belajar mengamati (observational learning). Secara ringkas, teori belajar sosial Bandura memiliki 2 implikasi penting: (1) respon baru mungkin dipelajari tanpa havingto perform them (learning by observation), (2) hadiah dan hukuman terutama mempengaruhi pertunjukan (perform) dari perilaku yang dipelajari: bagaimanapun ketika memberikan kemajuan , mereka memiliki pengaruh tambahan/ kedua dalam pengetahuan/belajar dari perilaku baru yang terus pengaruhnya pada atensi dan latihan. Teori belajar sosial menurut Bandura erat kaitannya dengan perilaku siswa yang terbentuk dari hubungan antara pembelajar dengan lingkungannya. Menurut pandangan faham belajar sosial, tingkah laku dan lingkungan dapat diubah, dan tidak satu pun merupakan penentu utama dari terjadinya perubahan tingkah laku.

The introductory section of an essay is essential since it determines whether the reader will be interested in continuing to read the text or not. For this reason, the use of essay hooks is necessary to perform the task of leading and grabbing the attention of the reader regarding the subject of a particular essay. There are several types of hooks that one could consider making their work interesting to read. Thus, this paper seeks to carry out an exploration of the different types of essay hooks and provide the relevant examples for each.

The report outlines the missing links between the skills of graduates passing out of Pakistani universities, and their suitability for employment by the corporate Pakistan.

We have highlighted the issues raised by 212 corporate respondents who were canvassed, encompassing business owners, C-Level executives and HR leaders from a range of businesses, SMEs to Large National Corporations, and MNCs.

The findings clearly illustrate that the current skills development roadmap needs urgent enhancing: that a multi stakeholder engagement model covering policy makers, faculty, parents, learners, universities, school authorities, and corporate recruiters is best suited to resolve the challenges outlined.

MICROECONOMÍA: Cómo se comportan las unidades económicas individuales, explica cómo y porqué toman decisiones económicas estas unidades. Estudia la interrelación entre estas unidades lo que constituye mercados e industrias. MACROECONOMÍA: Estudia las cantidades económicas agregadas (PIB, tasas de interés, el desempleo y la inflación, para analizarla es necesario iniciar desde la Microeconomía, de lo particular a lo general. La microeconomía se ocupada además de los límites como la renta limitada por persona en este caso el consumidor, y de la mejor manera de aprovechar al máximo esos límites, se ocupa de la asignación de los recursos escasos. La microeconomía se encarga de cómo encarar de mejor forma las disyuntivas: CONSUMIDORES: renta limitada, en la que deciden en qué gastar y cuánto ahorrar. La teoría del consumidor apoya la maximización en la satisfacción de decisión de cómo administrar sus recursos. TRABAJADORES: deciden si entran o no, y cuándo a la sociedad activa, trabajar hoy o seguir estudiando y ganar más después, deciden entre empresas según prestaciones laborales, intercambian tiempo de trabajo y ocio. LAS EMPRESAS: encuentran límites entre lo que pueden producir y los recursos limitados con los que cuentan para producir. LOS PRECIOS Y LOS MERCADOS: Las disyuntivas de los anteriores están relacionadas directamente con los precios. Para los trabajadores el precio es el salario, para las empresas éste es los salarios y costos de maquinaria y materia prima. Para el consumidor es el precio directo que percibe al obtener un bien. La microeconomía también estudia los precios. Economía basada en sistema de planificación central: El Estado fija los precios. Economía de mercado: Los precios son el resultado de las interacciones entre consumidores, trabajadores y empresas. Ellos determinan conjuntamente el precio de un bien. La ECONOMÍA ciencia que se encarga de explicar los fenómenos observados, en base a teorías. Ejemplo: la teoría de la empresa, que trata de explicar cómo toman decisiones con el objetivo principal de maximizar sus beneficios. Las teorías económicas también sirven para predecir, construyendo MODELOS ECONÓMICOS basados en expresiones matemáticas que puedan predecir de forma cuantificativa. Se aplica la estadística y la econometría.

1. IMPLIKASI STRATEGI MANAJEMEN RANTAI PASOKAN TERHADAP MANAJEMEN HUBUNGAN DENGAN PEMASOK !
2. FAKTOR-FAKTOR YANG MENIMBULKAN KECENDERUNGAN UNTUK MELAKUKAN RANTAI PASOKAN INTERNASIONAL !
3. STRATEGI UNTUK MENGATASI GLOBAL SUPPLY CHAIN !
4. PRINSIP – PRINSIP KEMITRAAN DALAM MANAJEMEN RANTAI PASOK !
5. KONSEP MANAJEMEN RANTAI PASOK TERKAIT PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI !
6. PENGERTIAN E-COMMERCE !
7. PENGERTIAN E-PROCUREMENT
8. PENGERTIAN E-CUSTOMER !
9. PENGERTIAN E-MARKET !
10. PENGERTIAN E-SUPPLY CHAIN MANAGEMENT (E-SCM) !
11. PENGERTIAN E-CUSTOMER RELATIONSHIP MANAGEMENT (E-CRM) !

Bahasa merupakan suatu system lambing bunyi yang bersifat arbiter. Maksudnya, tidak ada hubungan wajib antara lambing yang berwujud kata atau laksem dengan benda atau konsep yang ditandai. Misalnya kita tidak dapat menjelaskan kenapa benda yang biasa dipakai menulis yang terbuat dari kayu dinamakan <pencil> dan bukan <sinpel> atau <pelsin>.

The resume, first designed and developed between the years of 1481-1482 by Leonardo da Vinci, has undergone a significant transformation over the years from a general letter of abilities and recent employment to a more professional and sometimes complex, document. Job roles today may require different sets of skills, responsibilities, and extremely specialized, unique work experience than the roles people have seen and applied for in the past.

The transformation came with the beginning of the Digital Age in the 1970s, creating the need for a more digital and technical approach to resume writing. It is now common to see resumes taking on many different forms, classifications, and lengths dependent upon the candidate’s desired role and career field.

Just a few decades ago, no one knew just how drastically the resume writing process would change. Now, with the emergence of ground-breaking advances in technology such as machine learning, artificial intelligence, blockchain, and the Internet of Things (IoT) set to explode in the coming decade, how will resumes look by the year 2030?

This M.A. dissertation (Cosmology, Myth & The Sacred, Canterbury Christ Church University, completed with Distinction, 2016) considers the human experience of the longing which comes from the soul, and its potency.
It finds that soul-longing has a unique function, entirely apart from everyday emotional longings for this or that. This function is to have experience of ourselves in relation to divine intelligence.
The dissertation takes three steps in its argument, as follows:

a) Soul-longing is an active impulse for known unity with divine intelligence and love.

b) When the soul longs in conscious choice to know, this deliberate impulse is met in return by that divine intelligence and love.

c) This meeting directly transforms the one who longs, by indelibly transcending previous knowing. The work is to continue in this knowing and not occlude it.

Therefore I conclude that soul-longing exists as an evolutionary force because it is transformative, by which I mean the virtue of transforming by transcending previous consciousness for good, whether individually or culturally. Asking what it means that mankind considers the cosmos, Joseph Milne clarifies the task of  philosophy: ‘Its task is to bring to light that which being shows out of itself, so that it may be recognized’ (2008, p.21) and I believe the same is true of the work of soul-longing.

Despite what you may have heard, we’re not reading and writing less, but more. A lot more. Given all the ways we
communicate with one another, whether via email, texting, social media, or the good old memo, business recognizes that one of the most valuable tools it can acquire and cultivate is good writers. In this course, we’ll explore as many of the means of business communication as can be fit into a semester, and we’ll also explore some of the ways that business may be doing business in the next few years and how today’s communication-savvy workers will have to adapt to stay relevant and hirable.