Environmental Study

The present study examined functions and performances of students in strengthening environmental education and environmental awareness. Correlation has been found between the achievement of the students in environmental education and awareness. Environmental education is very important for self fulfillment and social development. The environmental education is needed for the protection and preservation of environment in order to maintain the quality of life. The role of students should go a long way in strengthening the environmental education for society. Normative survey method was used for this study. A sample of 200 students was drawn from IXth standard of four different schools of Lakhavati Block, Distt. Bulandshahr. Questionnaire was used to collect the data from students and an environment awareness ability test was used to measure the extent and degree of awareness among students. Percentage calculation was used to find out the performance of students. Coefficient of correlation "r" was used to find out the relationship between achievement in environmental education and environmental awareness ability. The study indicates that the students are not performing to solve the problem of population explosion, exhaustion of natural resources, and pollution of the environment. As a result, students are not having enough awareness and skills for identifying and solving environmental problems. No significant positive relationship was found between achievement in environmental education and environmental awareness ability. The outdoor project and the orientation programme is to be given to students to enrich and strengthen the environmental education. Project and out of class activities should also be given to students to increase performance of students.

Bu araştırmanın amacı, yapılandırmacı öğrenme yaklaşımı ve/veya aktif öğrenme modellerinin çevre akademik başarısı ve/veya çevreye yönelik tutuma etkisini inceleyen deneysel araştırmaları sistematik olarak incelemektir. Araştırmanın çalışma grubunu 57 deneysel çalışma oluşturmuştur. Sistematik araştırma desenine göre tasarlanan araştırmanın verileri içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Araştırmanın verileri, alanyazın incelemesi ve uzman görüşleri doğrultusunda oluşturulan kodlama formu aracılığıyla incelenmiştir. Kodlama formunun geçerliği uzman görüşü ve alanyazın incelenmesi aracılığıyla belirlenirken, güvenirliği ise kodlayıcı güvenirliği (uzlaşma oranı=0,93) ve kodlayıcılar arası güvenirlik aracılığıyla (uzlaşma oranı=0,94) belirlenmiştir. Çalışmanın kodlama formu, çalışmalara ilişkin genel bilgiler ve çalışmaların içeriğine ilişkin genel bilgiler olmak üzere iki ana kategoriden oluşmaktadır. Sistematik inceleme sonucunda, bu araştırmaya dahil edilen çalışmaların en fazla: 2010 yılında, Türkçe dilinde, yüksek lisans tezi türünde, Türkiye’de ve Ankara’da yapıldığı belirlenmiştir. Bu çalışmaların örneklemi çoğunlukla ilköğretim seviyesidir. Bu çalışmaların örneklem büyüklüğü genellikle 51-100 arasında değişmektedir. Bu çalışmaların ölçme araçlarının çoğunluğu araştırmacılar tarafından geliştirilmiştir. Bu ölçme araçlarının çoğunluğu nesnel sorulardan oluşmuştur. Ölçme araçlarının çoğunluğunun geçerlik ve güvenirlikleri rapor edilmemiştir. Ölçme araçlarının geçerliği genellikle uzman görüşü aracılığıyla belirlenirken, güvenirliği ise Cronbach Alfa güvenirlik katsayı hesaplanarak belirlenmiştir. Çalışmalar genellikle gruplara rastgele atamanın yapıldığı deneysel desende ve ön test – son test kontrol gruplu model kullanılarak desenlenmiştir. Çalışmaların deney gruplarında en fazla bilgisayar veya teknoloji destekli öğrenme yöntemi kullanılmıştır. Çalışmaların çoğunluğunda uygulama süresi dört ile altı hafta arasında değişmiştir. Bu uygulamaları sıklıkla araştırmacılar gerçekleştirmiştir. Çalışmaların deney ve kontrol gruplarında uygulamayı genellikle aynı araştırmacı gerçekleştirirken, verilerin analizinde ise bağımsız örneklemler t-testi yapılmıştır.

Anahtar Kelimeler: Çevre akademik başarısı, çevreye yönelik tutum, sistematik inceleme, içerik analizi.

The various kinds of funeral ceremonies performed by the Torajanese of the South Central Celebes are described. The plants used in each of these ceremonies are enumerated and their ethnobotanical significance is noted. Etno-botânica da Ceremonia Funeral dos Torajanês. Os vários tipos de ceremónias funerals realizados pelos Torajanês dos Celebes Sudcentrais são descritos. As plantas usados em cada ceremonia estão enumeradas e seus significados etnobotânicos são indicados.

Bu araştırmanın amacı, yapılandırmacı öğrenme yaklaşımı ve/veya aktif öğrenme modellerinin çevre akademik başarısı ve/veya çevreye yönelik tutuma etkisini inceleyen deneysel araştırmaları sistematik olarak incelemektir. Araştırmanın çalışma grubunu 57 deneysel çalışma oluşturmuştur. Sistematik araştırma desenine göre tasarlanan araştırmanın verileri içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Araştırmanın verileri, alanyazın incelemesi ve uzman görüşleri doğrultusunda oluşturulan kodlama formu aracılığıyla incelenmiştir. Kodlama formunun geçerliği uzman görüşü ve alanyazın incelenmesi aracılığıyla belirlenirken, güvenirliği ise kodlayıcı güvenirliği (uzlaşma oranı=0,93) ve kodlayıcılar arası güvenirlik aracılığıyla (uzlaşma oranı=0,94) belirlenmiştir. Çalışmanın kodlama formu, çalışmalara ilişkin genel bilgiler ve çalışmaların içeriğine ilişkin genel bilgiler olmak üzere iki ana kategoriden oluşmaktadır. Sistematik inceleme sonucunda, bu araştırmaya dahil edilen çalışmaların en faz...

The rapid increase in economic activities in the world, more specifically the manufacturing firms use various natural resources for different kinds of manufacturing processes. at the same time, these manufacturing activities are accountable for the pollution of the environment. The present study is undertaken to know the quality of environmental accounting and disclose practices. for the study, the study has chosen that NIFTY company and considered the last five years annual reports for calculation of the Environmental reporting index (ERI). the study revealed that environmental accounting and disclosure practices of the companies from the last five years show increasing trend but the quality of environmental accounting and disclosure practices is very poor and the companies are disclosing subjective information