Análise De Discurso Crítica

Objetivamos, neste artigo, fazer uma reflexão sobre a relação entre linguagem e letramento sob uma perspectiva crítica de discurso. Para tanto, defendemos uma abordagem crítica que compreende discurso como prática social. Assim, entendemos que o processo de letramento é fundamental para o engajamento/agenciamento de aprendizes nas interações sociais, pois, para se reconhecer e se posicionar nas práticas discursivas, é importante entender a forma como o discurso, acoplado à ideologia e ao poder, recruta os atores sociais e molda suas realidades. Neste sentido, no processo de ensinar e aprender línguas, o professor, através de uma abordagem didática crítica e emancipatória, assume um papel ativo na operacionalização da linguagem, ao encontrar inspiração nas experiências práticas dos aprendizes.

PALAVRAS-CHAVE: Discurso. Letramento. Abordagem Crítica.

Artigo Publicado

Resumo: Esta pesquisa de iniciação científica (PIBIC) buscou investigar a construção da ideia de fragilidade feminina a partir dos discursos veiculados em materiais impressos (textos de revistas, panfletos, outdoors e livros/manual) correntes na cidade de Salvador, Bahia, no ano de 2013. Seu aporte teórico aponta para os debates empreendidos nos campos da Linguística Aplicada Crítica, dos Estudos Culturais, Estudos de Gênero, Feminismos e a partir de propostas teóricas e metodológicas do campo dos Estudos Críticos do Discurso. Os dados analisados revelam uma fragilidade construída a partir da associação do feminino a símbolos de passividade e domesticidade, mas também a partir de um processo pedagógico sociocultural e histórico de significação, construção de sentidos, tendo como base os atributos designados ao gênero feminino durante a história, reforçados por textos vários, através do uso de itens lexicais, construções frasais, significados e símbolos culturais como Maria, Eva, dentre outros, que se perpetuam a partir de conceitos normativos provindos de instituições hegemônicas e detentoras de poder como a igreja, o estado e as instituições de ensino. O discurso sexista, portanto, age na construção do feminino e da sua fragilidade de forma a enclausurar o sujeito mulher no âmbito do doméstico, impedindo que ela se articule, participe da esfera pública, socialize, enfraquecendo assim suas possibilidades de emancipação, fortalecimento de vínculos e enquanto sujeito social. Palavras-chave: Discurso; sexismo; identidades; feminino; poder. Abstract: This scientific initiation research sought to investigate the building process of the idea of feminine fragility from the discourses conveyed in printed materials (texts of magazines, pamphlets, billboards and books / manual) that circulated in the city of Salvador, Bahia, in the year of 2013. Its theoretical contribution points to the debates undertaken in the fields of Critical Applied Linguistics, Cultural Studies, Gender Studies, Feminisms and also theoretical and methodological proposals from the field of Critical Discourse Studies. The analyzed data reveal a 1 Mestra em Língua e Cultura pelo PPGLinC da Universidade Federal da Bahia (2017). Doutoranda em Linguagem, Cognição e Discurso pelo PPGLinC/UFBA.

Para explorar a relação entre determinados aspectos da produção recente do espaço urbano da cidade de Pelotas-RS e o discurso utilizado para a legitimação e comercialização dos produtos do seu mercado imobiliário, esta pesquisa desenvolve, inicialmente, uma contextualização histórica da produção capitalista das cidades, dos seus agentes produtores, da formação da sociedade brasileira e caracterização de sua cultura. Em nível local, a contextualização histórica contempla a origem, desenvolvimento do núcleo urbano pelotense, bem como a evolução na construção de seu aparato regulatório. Este estudo também apresenta uma análise de dois projetos de parcelamento do solo licenciados pela Prefeitura Municipal de Pelotas, são os loteamentos Quartier e Parque Una, seu entorno, parâmetros de projeto, processo de licenciamento e sua relação com o discurso utilizado por parte de seu aparato publicitário. Através da disciplina da Análise de Discurso esta pesquisa busca discutir a forma com que o mercado imobiliário legitima esses produtos, descobrindo seu (s) sujeito (s) discursivo (s), as condições de produção desses discursos e o objetivo por trás da linguagem utilizada, das imagens publicitárias e formato de parcelamento do solo escolhido pelo mercado. Nesta busca a pesquisa discute as principais contradições entre projeto, produtos ofertados e discurso utilizado para sua legitimação, além dos efeitos provocados pelos seus sentidos na população do seu entorno, no seu público-alvo e na relação com o Poder Público Municipal. Percebendo os novos produtos imobiliários como ideias fora do lugar que desprezam os lugares fora das ideias, caracterizando-se assim, como uma “nova modalidade de parcelamento do solo”, ou seja, condomínio urbanístico com uso misto do solo e formas de segregação e controle de acesso diferentes dos muros.

Esta dissertação de mestrado busca discutir as imagens da ideologia punitiva, tendo por
material empírico o discurso do Movimento Brasil Livre (MBL) envolvendo aspectos
dessa temática. Não obstante as crises recentes no Brasil em torno do sistema
penitenciário, as altas taxas de mortalidade intencional, bem como a existência de décadas
de produção da criminologia crítica que fundamenta a deslegitimação do sistema penal, o
discurso que relegitima o paradigma punitivo e repressivo na política criminal se sobrepõe
politicamente ao discurso crítico e alternativo. Tal problemática ensejou os objetivos desta
pesquisa em analisar quais razões em torno da disputa por hegemonia desses discursos
explicam a preponderância de um sobre o outro. O recorte do objeto se deu a partir da
amostra intencional e não probabilística de textos audiovisuais publicados pelo MBL em
seus canais no Youtube e Facebook, nos anos de 2017 e 2018, visando analisar
qualitativamente as principais articulações discursivas presentes no que se refere à disputa
de hegemonia empreendida pelo MBL no âmbito criminológico e político-criminal. Como
um dos expoentes da chamada “Nova Direita” emergente, sobretudo no contexto das
manifestações pró-impeachment de Dilma Rousseff, além de encampar um discurso
economicamente liberal e moralmente conservador, o MBL também se engajou em
agendas e campanhas político-criminais de teor punitivista, militarista e armamentista.
Utilizei como arcabouço teórico e metodológico a Análise de Discurso Crítica (ADC),
desenvolvendo uma discussão fundamentada em seu instrumental conceitual,
problematizando o discurso, a ordem do discurso, a ideologia, a hegemonia e o senso
comum, com ênfase na controvérsia da acepção crítica-negativa do ideológico, além de
retomar o debate da criminologia crítica acerca da eficácia invertida do sistema penal e de
caminhos político-criminais alternativos. Analisados a partir de categorias da ADC como a
interdiscursividade, a intertextualidade, a presunção e a avaliação, aliadas ao debate
teórico-político supracitado, os resultados centrais da pesquisa trazem uma série de
imagens ideológicas do punitivismo que se concentram na concepção da impunidade como
a raiz do problema político-criminal, estando subdivididas em uma série de imagens
utilizadas pelo MBL em seu discurso. Elas são: (i) uma estratégia discursiva populista de
direita na formatação da estrutura e do estilo dos discursos, com elementos como
emocionalização negativa e simplismo, além de um antagonismo ao Sistema de Justiça
Criminal, à esquerda e a ativistas de direitos humanos que “beneficiariam criminosos” em
detrimento do “cidadão de bem”; (ii) a negação da existência de fatores macrossociais para
a explicação do fenômeno criminal e, portanto, a recusa das proposições à esquerda em
torno da prevenção e reabilitação criminal por meio da efetivação de uma política social
promotora de direitos e Bem-Estar social; e (iii) a proposição da hipertrofia punitiva, com a
expansão do encarceramento, o aumento da duração e da severidade do cumprimento de
penas, além da ênfase no direito ao porte de armas e no incentivo à letalidade policial
como formas de lidar com a violência criminal. Como reflexões finais, proponho repensar
as táticas e estratégias que o campo crítico/antipunitivo vem utilizando no Brasil para
disputar a hegemonia político-criminal, defendendo a priorização da politização desses
debate na base do senso comum em vez de espaços burocráticos restritos a especialistas e
operadores do sistema penal, indicando também outras mudanças discursivas.

Palavras-chave: Análise de Discurso Crítica; Crítica à Ideologia; Criminologia Crítica;
Política Criminal; Nova Direita; MBL.

Neste capítulo, apresento algumas reflexões teóricas e epistemológicas
– que necessariamente levam também a reflexões
metodológicas – decorrentes de meus projetos de pesquisa da
última década, mas que ainda não haviam sido organizadas na
forma de um texto único.
Parto, na primeira seção, de referenciais teóricos já legitimados
acerca do funcionamento da sociedade (Bhaskar, Harvey),
da linguagem (Halliday) e da linguagem na sociedade (Fairclough).
Sem a pretensão de negá-los – como já escrevi em Resende
(2013) –, espero trazer, na segunda seção deste capítulo, alguma
contribuição para um delineamento do funcionamento social da
linguagem, construindo um mapa ontológico mais complexo,
embora, creio, mais claro. Para isso, lanço mão das muito profícuas parcerias com Viviane Vieira (que antes assinava RAMALHO;
RESENDE e RAMALHO, 2013; RAMALHO e RESENDE, 2011; VIEIRA
e RESENDE, 2016), com Pilar Acosta (ACOSTA e RESENDE, 2014)
e com Elaine Mateus (MATEUS e RESENDE, 2015).

Em seguida, na terceira seção, retomo o modelo epistemológico
básico para pesquisas em análise de discurso crítica
desenvolvido por Chouliaraki e Fairclough (1999) e tento
reelaborá-lo, conforme minhas necessidades me apontaram em
pesquisas já realizadas e conforme acredito ter sido também
a necessidade de muitas e muitos estudantes na dura aprendizagem
da ADC. Meu esforço de reelaboração vai na direção
do reconhecimento da necessidade de maior clareza em um
mapa epistemológico e também de ênfase na recursividade
fundamental entre seus ciclos.

Como decorrência necessária desses conjuntos de reflexões,
também apresento algumas ideias metodológicas que me têm
sido úteis em meu exercício analítico, na esperança de que também
possam ser úteis a outras pesquisadoras e pesquisadores
dedicados aos estudos críticos do discurso.

Falar em epistemologias é falar em formas de pensar e entender o mundo, e o problema do epistemicídio não é que certa produção intelectual (tal como o pensamento latino-americano em análise de discurso) não exista, mas que seja invisibilizada em esferas determinadas. O debate epistemológico em torno da colonialidade dos estudos estudos críticos do discurso passa por reconhecer uma herança que limita, e que por isso precisa ser superada. Como é premissa teórica teórica dos estudos discursivos que o saber, o poder e o ser constituem-se mutuamente, o reconhecimento da colonialidade é um primeiro passo necessário para sua superação, esforço a que se dedicam neste livro autoras e autores de quatro países: África do Sul, Argentina, Brasil e China.

Neste livro, queremos reunir outras perspectivas em análise
de discurso crítica, deixando ecoarem outros modos de compreender e fazer pesquisas nesse campo. São textos teóricos e
metodológicos de mulheres que pensam os estudos críticos do
discurso a partir de outros lugares, e textos de aplicação dessas
abordagens por pesquisadoras e pesquisador que empreenderam
um esforço de ilustração dessas perspectivas com seus dados de
pesquisa. Assim, o livro se organiza intercalando três capítulos
de apresentação de teorias de discurso e métodos de análise
discursiva, assinados por pesquisadoras do Brasil, da Argentina
e da Alemanha, e três capítulos de aplicação dessas teorias e
métodos a contextos locais brasileiros. As abordagens foram
organizadas da mais teórica à mais metodológica, mas sempre
assumindo que todas elas articulam teoria e método, embora de
modos distintos.
Nossa expectativa com esta obra é trazer à tona abordagens
não canônicas de análise de discurso crítica, destacando suas
potencialidades por meio de sua aplicação a dados situados. Assim, as perspectivas teóricas e metodológicas são construídas de
forma mais abstrata por suas autoras, de modo a situar cuidadosamente os conceitos e as teorias que as embasam, estabelecendo
diálogos com abordagens já conhecidas do público brasileiro,
para em seguida serem postas em marcha, quando aplicadas a
dados e contextos também cuidadosamente situados. Já sabemos
que a análise de discurso crítica é um campo heterogêneo; agora
veremos a heterogeneidade em outras direções.

ABSTRACT: This dissertation aims to present a theoretical and conceptual approach in order to explain how a hypergenre is socio-rhetoric and discursively constituted and organized. It is proposed that the hypergenre is a macro enunciation composed by a set of typical genres that are orderly grouped together. In order to construct this theoretical framework, I review the concepts of textual media, as a unit of interaction (BONINI, 2011) and mediation of genres, and the concept of textual support, as a material component of the media in which the genres are anchored. This theoretical reflection grows out of a confluence of disciplinary framework, composed by Socio-rhetoric Genre Analysis (SGA), Critical Genre Analysis (CGA) and Critical Discourse Analysis (CDA). The weekly news magazine is taken here as an object of analysis, to illustrate the theoretical categories proposed. A sample of four copies of the magazine is analyzed, one copy from each of the four major weekly news magazines of Brazil: CartaCapital, Época, IstoÉ and Veja. In applying the theoretical framework developed, a typology for the classification of genres that circulate in the magazine is proposed. This typology is based primarily on the role that genres play in the rhetorical-discursive organization and operation of the magazine as a macro enunciation. Based on the theoretical and conceptual framework proposed in this dissertation, it was possible to exemplify that the weekly news magazine is composed by a set of typical genres, which are grouped into rhetorical units, varying in extension, nature and function. These units are classified as block, section and rhetoric colony, which build a textual and discursive unity of magazine as a hypergenre.
RESUMO: Esta tese tem como objetivo apresentar um arcabouço teórico-conceitual com vistas a explicar o modo como se constitui e se organiza, sociorretórica e discursivamente, um hipergênero. Propõe-se que o hipergênero seja visto como um macroenunciado composto por um conjunto de gêneros típicos que se agrupam de modo ordenado e articulado. Para a construção desse arcabouço teórico, revejo os conceitos de mídia, como uma unidade de interação (BONINI, 2011) e de mediação dos gêneros, e o conceito de suporte, como um componente material da mídia no qual se ancoram os gêneros. Esta reflexão teórica se desenvolve a partir de um quadro de confluência disciplinar, composto pela Análise Sociorretórica de Gêneros (ASG), Análise Crítica de Gêneros (ACG) e Análise de Discurso Crítica (ADC). A revista semanal de informação é tomada aqui como objeto de análise, com fim de ilustrar as categorias teóricas propostas. Analisa-se uma amostra de quatro exemplares de revista, sendo um de cada uma das quatro principais revistas semanais de informação brasileiras: CartaCapital, Época, IstoÉ e Veja. Na aplicação do arcabouço teórico desenvolvido, propõe-se uma tipologia para a classificação dos gêneros que circulam na revista. Essa tipologia se fundamenta basicamente no papel que os gêneros exercem na organização e funcionamento retórico-discursivo da revista como um macroenunciado. Tomando-se como base a estrutura teórico-conceitual proposta na tese, foi possível exemplificar que a revista semanal de informação se compõe de um conjunto de gêneros típicos, os quais se agrupam em unidades retóricas internas de extensão, natureza e função variadas. Essas unidades, classificadas como bloco, seção e colônia retórica, constroem a unidade textual, hipergenérica e discursiva da revista.
RESUMEN: Esta tesis tiene como objetivo presentar una estructura teórica y conceptual para explicar cómo el hypergénero es constituido y organizado, socio retórica y discursivamente. Se propone que el hypergénero sea conceptualizado cómo un macroenunciado compuesto de un conjunto de géneros típicos que se agrupan juntos, de un modo ordenado y coordinado. Para la construcción de este marco teórico, se revisan los conceptos de medios, como una unidad de interacción (BONINI, 2011) y de mediación de los géneros, y el concepto de apoyo, como un componente material de los medios en el que se anclan los géneros. Esta reflexión teórica surge de la confluencia de un marco disciplinario, compuesto por el Análisis de Géneros Socio Retórica (AGSR), Análisis Crítico de Géneros (ACG) y Análisis Crítico del Discurso (ACD). La revista semanal de información se toma aquí como un objeto de análisis, para ilustrar las propuestas de categorías teóricas. Se analizó una muestra de cuatro ejemplares de la revista, siendo uno de cada una de las cuatro principales revistas semanales de información brasileñas: CartaCapital, Época, IstoÉ y Veja. Al aplicar el marco teórico desarrollado, se propone una tipología para la clasificación de los géneros que circulan en la revista. Esta tipología se basa principalmente en el papel que desempeñan los géneros en la organización y funcionamiento retórico y discursivo de la revista como macroenunciado. El marco teórico y conceptual propuesto en la tesis permitió ilustrar que la revista semanal de información se compone de un conjunto de géneros típicos, que se agrupan en unidades retóricas de extensión, naturaleza y función variadas. Estas unidades, que se clasifican como bloque, colonia y sección retórica, son responsables de la construcción de la unidad textual y discursiva de la revista semanal de información.

APRESENTAÇÃO
No ano de 2020, a Universidade de Brasília, por meio de seu Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade, propôs-se anfitriã do oitavo
colóquio da ALED no Brasil. A pandemia que naquele ano fez tantas
vítimas e paralisou tantas atividades mundo afora também nos impediu
essa realização. O oitavo colóquio da Associação Latino-Americana de
Estudos do Discurso no Brasil – ALED-Brasil, com o tema “Estudos do
discurso: interdisciplinaridade e relevância social”, só pôde ser realizado
em 2021, e ainda assim em formato remoto.
Os planos iniciais foram frustrados, mas não as discussões sobre
questões teórico-metodológicas acerca dos estudos do discurso, e suas
contribuições para o debate de prementes questões sociais e éticas da
atualidade. O objetivo geral do encontro foi construir espaços para o
debate de processos discursivos ligados a interdisciplinaridade e relevância social, fortalecendo a rede de pesquisadoras e pesquisadores latinoamericanos/as já constituída no âmbito da ALED, e especialmente sua atuação no Brasil, mas também favorecendo articulação com outras redes internacionais, tais como a EDiSo (Associação de Estudos de Discurso e Sociedade, uma rede ibero-americana) e o RC25 da ISA (comitê de pesquisa em Linguagem e Sociedade ligado à Associação Internacional de Sociologia).
Esse objetivo foi objeto de uma intensa programação que incluiu
conferências, mesas-redondas, comunicações e cursos, nos quais foram
debatidos temas atinentes aos estudos do discurso em chave interseccional e interdisciplinar, com foco na relevância social desses estudos. O colóquio constituiu-se em um fórum de discussão e de divulgação de pesquisas sobre discurso, interdisciplinaridade e relevância, abrindo espaço para o diálogo entre diferentes atores sociais, que puderam compartilhar suas experiências e compreensões acerca dos eixos temáticos do evento.
Este livro reúne algumas das conferências, palestras plenárias e reflexões
resultantes de cursos que tiveram lugar neste fórum.
O primeiro capítulo no volume, intitulado Para que(m) estamos falando? Redes Pragmáticas como reexistência em tempos pandêmicos,
de autoria de Gersiney Santos, já nos situa neste espaço de experiência.
O autor destaca como as redes de ação (em diferentes sentidos) podem
nos permitir a compreensão e a proposição críticas em desenhos estratégicos de intervenção discursiva. Essa linha crítica também é perseguida no capítulo de Maria Carmen Aires Gomes, Alexandra Bittencourt de Carvalho e Samuel de Sá Ribeiro, A atividade material como elemento de exclusão em práticas sociodiscursivas: qual a relação entre corpos, ônibus coletivo e banheiro? As autoras e o autor propõem um esforço de análise discursiva crítica interseccional sobre espaços públicos como produtores de exclusões de alguns corpos, focalizando pessoas gordas, negras, lésbicas e homens trans. O terceiro capítulo, assinado por Janaína Negreiros Persson, discute Gênero e suas ressignificações nos discursos de deputados/as federais no Brasil, com objetivo de analisar recursos e estratégias em discursos sobre gênero na Câmara. A autora dedica-se a estudar a construção de argumentos que se prestam à (des)legitimação. O capítulo seguinte, “Mais mulheres são assassinadas na pandemia”: construção discursiva jornalística sobre violência contra mulheres no isolamento social, de Micheline Mattedi Tomazi com minha coautoria, segue na abordagem discursiva de gênero, focalizando a representação do feminicídio pela mídia tradicional e os valores que se interseccionam quando se trata de cruzar os temas pandemia e violência contra mulheres. Em O Discurso do Movimento Negro Unificado no Brasil, Teun A. van Dijk dedica-se a um recorte de seu recente trabalho sobre discurso antirracista no Brasil, aqui focalizando textos fundadores do Movimento Unificado Negro Contra Discriminação Racial (MUCDR) depois rebatizado como Movimento Negro Unificado (MNU). O sexto capítulo do livro é assinado por André Kaysel. Em Deus, Pátria, Família e Propriedade: ideologia e discurso da Liga Mundial Anticomunista (WACL) e da Confederação Anticomunista Latino-americana (CAL) (1975-1979), o autor analisa documentos referentes aos congressos da CAL de 1975 e 1977, e edições do diário Patria de 1979, que se dedicaram à cobertura do XII Congresso Mundial Anticomunista da WACL, objetos discursivos que lhe servem para uma análise da ideologia e do discurso político das organizações. Finalmente, o texto Uma abordagem holística da dinâmica conflituosa das categorizações no mesmo espaço social, de Stéphanie Cassilde, constrói uma análise sociológica das categorizações discursivas, propondo-as como objetos de pesquisa capazes de aprofundar compreensão sobre questões sociais.
Integrando neste volume abordagens tão diversas no cruzamento de
discurso, interseccionalidade, interdisciplinaridade e relevância social,
estou segura de entregar à comunidade acadêmica que se organiza em
torno da Associação Latino-americana de Estudos do Discurso no Brasil
uma contribuição tão elevada quanto foram os debates que nos reuniram,
mesmo que a distância, no colóquio de que este livro resulta.
Saudosa dos encontros face a face, celebro a presença que nos
é possível, no esforço de garantir segurança e saúde a todes (e viva o
SUS). Se nosso encontro tem de ser na tela ou na letra, sustentamos aí
nossa presença, e seguimos perseguindo uma universidade posicionada e crítica, sempre. Dedico este livro às muitas famílias que perderam seres
queridos na pandemia e às tantas vidas que poderiam ter sido poupadas
se um esforço político sério e coerente estivesse em vigor no Brasil.
Viviane de Melo Resende
Brasília, fevereiro de 2022

Este volume busca (mas não logra de todo) dar mostra da diversidade de
interesses e abordagens dos ECD no Brasil. Também procura reunir pesquisadoras de diferentes gerações de analistas críticas, traçando um panorama (mesmo que bastante incompleto) do desenvolvimento da ADC no país. Os dois primeiros artigos são assinados pelas pioneiras na ADC brasileira.Os demais artigos mostram o trabalho de outras três gerações de pesquisas discursivas críticas no Brasil, por pesquisadoras/es oriundas/os de quatro das cinco regiões do país: nordeste, centro-oeste, sudeste e sul. Os artigos também são diversos em termos das articulações teóricas realizadas, que vão desde uma aproximação entre a sociolinguística crítica e a análise de discurso crítica (ADC) até a escola de ADC de Duisburg, a crítica decolonial e os estudos de performatividade de gênero, passando pelos mais consolidados cruzamentos entre ADC e gramática do design visual, linguística sistêmico-funcional e teoria de representação de atores sociais.

Como é internacionalmente reconhecido, a linha de pesquisa Análise de Discurso Crítica (ADC) chegou ao Brasil pelo trabalho pioneiro da Profa. Dra. Izabel Magalhães (Magalhães, 2000, 2004, 2005, 2009, 2010a, 2010b; Fairclough, 2001) no Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade de Brasília (UnB), no qual desenvolvemos a pesquisa “Gêneros discursivos, representações e identidades nas mídias”, discutida neste trabalho (Ramalho, 2009, 2010a, 2010b, 2011a, 2011b). Abordaremos aqui uma preocupação específica enfocada na pesquisa: representações da mídia brasileira sobre procedimentos médico-farmacêuticos de supressão da menstruação (Ramalho, 2011a).
Com base em fundamentos teórico-metodológicos da Análise de Discurso Crítica de vertente britânica (Chouliaraki &Fairclough, 1999; Fairclough, 2003; Ramalho & Resende, 2011; Resende & Ramalho, 2006), na pesquisa mais ampla investigamos aspectos de (inter)ações, representações e identificações sobre a (supressão da) menstruação em discursos que circulam na mídia brasileira – em revistas, TV, jornais, internet. Estudamos aspectos da atual conjuntura social e de práticas particulares, como a médico-farmacêutica, e analisamos textos sobre o assunto, divulgados a partir de 2009.

Segundo número do volume 13 de Discurso & Sociedad do volume, de junho de 2019, reúne oito artigos inéditos de autoras de Argentina, Brasil, Espanha, Porto Rico e Suiça. Editado por Bañon (para Europa), Oteiza (para América hispânica) e Resende (para Brasil), coordenado e diagramado por Gema Rubio.

Texto apresentado como conferência plenária no XII Congresso da ALED, Santiago, Chile, 18 de outubro de 2017.
Um teórico poderia dizer: são os exemplos que atrapalham a teoria; um empirista poderia retrucar: a teoria congela os dados. Precisamos do reconhecimento intermediário. Teorias são necessárias, mas precisam ser confrontadas com a realidade situada. Devem ser consideradas válidas em um dado contexto apenas as teorias que servem como potência explanatória. Isso nem sempre é considerado quando se trata de importar modelos teóricos ou metodológicos nos estudos do discurso. Em que pese uma tradição já consolidada dos estudos discursivos na América Latina, com posição destacada nos programas de pós-graduação da área de Letras e Linguística e um pulsante calendário de eventos anuais da área, pode-se dizer que há muita aplicação do saber importado e pouca criatividade teórica ou metodológica local. Os estudos do discurso dividem-se basicamente em duas grandes linhas: a análise de discurso francesa e a análise de discurso inglesa. Só os nomes pelos quais conhecemos essas vertentes de estudos discursivos já nos dizem da colonialidade do campo. Essa colonialidade de saberes do discurso, de forma mais imediata, significa um grande esforço de aplicação de teorias tomadas como universalmente válidas e pouco modificadas no contexto situado, mas também tem implicações sobre o ser analista de discurso nesse local de subalternidade no campo acadêmico – esse espaço que ocupamos as pesquisadoras de discurso latino-americanas em relação a nossos pares do Norte global – e sobre o poder pensar alternativas teóricas. O esforço decolonial desse campo, então, deveria dirigir-se a três caminhos convergentes: decolonizar o saber, no sentido de lograr criticar teorias e métodos, compreendendo, que não há conhecimento universal; decolonizar o poder da ação criativa no esforço de superação desse conhecimento universalizante, isto é, assumir a potência de criação teórica e metodológica local, especialmente por meio do constante questionar da separação disciplinar e suas imposições; e decolonizar o ser, fazendo uso estratégico desse espaço paradoxal, o que carrega as potencialidades da comunhão de saberes, incluindo também o conhecimento comum. Tudo isso deve ter impacto sobre a educação

Neste livro, apresentamos resultados da pesquisa de doutorado “Discurso e ideologia na propaganda de medicamentos: um estudo crítico sobre mudanças
sociais e discursivas”, desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em
Linguística da Universidade de Brasília. O estudo tem como objetivo geral investigar na propaganda de medicamentos brasileira sentidos potencialmente ideológicos que contribuam para sustentar relações assimétricas de poder, sobretudo entre “leigos” e “peritos”, da saúde e da linguagem.
Os objetivos específicos são, primeiro, investigar mudanças sociais e discursivas, bem como suas conexões, na rede de práticas implicada na promoção de medicamentos na atualidade. Segundo, investigar sentidos potencialmente
ideológicos em textos que materializam o (sub)gênero “anúncio de medicamento”. E, por fim, investigar o potencial ideológico de convenções discursivas nas práticas de leitura pesquisadas. Tendo em vista tais objetivos, problematizamos o papel do discurso na sustentação de preocupações sociais ligadas ao consumo inadequado de medicamentos.

Apresentação
Estudos críticos do discurso e realismo crítico: contribuições e divergências

Com imenso prazer, apresentamos aos/às leitores/as o periódico científico Polifonia número 33, periódico articulado ao Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem da Universidade Federal de Mato Grosso.
Na seção Dossiê estão publicados artigos que abordam, centralmente, temas relacionados aos estudos críticos do discurso, mas também ao realismo crítico, especialmente suas contribuições e convergências epistemológicas para os estudos discursivos. Para fechar
essa seção, apresentamos um obituário de Roy Bhaskar, filósofo fundador do realismo crítico, falecido em 2014, e em cuja homenagem este volume foi organizado.
O primeiro texto do Dossiê, Realismo crítico e análise de discurso crítica: hibridismo de fronteiras epistemológicas, é de nossa autoria e também conta com a participação da colega Viviane Vieira. Nele, trazemos um ensaio teórico voltado para reflexões sobre o hibridismo de fronteiras entre o realismo crítico e a análise de discurso crítica. Buscamos
explorar aproximações e algumas implicações oriundas da porosidade entre suas fronteiras interdisciplinares e epistemológicas. Por isso decidimos apresentar o artigo como abertura do volume: traçamos algumas linhas gerais sobre as quais os demais artigos do dossiê, em
maior ou menos medida, também se apóiam. No artigo seguinte, A brief introduction to the philosophy of metareality, Gary Hawke faz uma reflexão filosófica acerca da metarrealidade no realismo crítico, introduzindo o/a leitor/a a dois elementos importantes: a não-dualidade e a teoria da transcendência. No terceiro artigo, The role of the school in tackling the exclusion of students within the framework of inclusive education: a perspective from critical realism, Areti Stylianou analisa, sob a perspectiva do realismo crítico, o papel da escola no combate à exclusão de estudantes, no âmbito da educação inclusiva. No quarto, Análise de discurso crítica e filosofia da meta-realidade: reflexões sobre ética e identidades, Viviane Vieira e Juliana Dias abordam limites, alcances e possibilidades dos estudos críticos do discurso, bem como dos desdobramentos científicos do realismo crítico, trazendo reflexões
sobre o mal-estar social e individual nos tempos-espaços atuais, de exploração capitalista e sofrimento. Odemir Baeta, Mozar Brito e Rosália de Souza, Estratégia como prática sob o olhar do realismo critico e da análise crítica do discurso: fundamentos filosóficos e reflexões metodológicas, no quinto artigo do volume, exploram aspectos emergentes e subjetivos das organizações contemporâneas, apoiando-se na análise crítica do discurso para desvelar ações organizacionais no processo de formação da estratégia como prática. No artigo seguinte, Agência e poderes causais: analisando o debate sobre a inclusão de  ideologia de gênero e orientação sexual no Plano Decenal de Educação – Brasil, Maria Carmem Gomes analisa a inclusão de ideologia de gênero e orientação sexual no Plano Decenal de Educação, traçando um diálogo transdisciplinar que considera ontologia, epistemologia e metodologia nos estudos discursivos críticos, e trazendo considerações
sobre identidades de gênero e a forma como comentários em redes sociais têm contribuído para a construção de opiniões e ações éticas (ou não) na esfera pública. No sétimo artigo, Discurso, corpo e cidadania em acórdãos sobre o aborto, Débora Figueiredo analisa
representações de casos de abortamento produzidas pelo judiciário brasileiro, tendo como fundamentação teórica os estudos críticos do discurso e a linguística sistêmica funcional. A reflexão da autora contempla um conjunto de 11 acórdãos produzidos entre 1991 e 2014.
No oitavo, A relação da esfera pública e da esfera privada na visão da mídia hegemônica: a quem pertencem as praias cariocas?, Bruna Carvalho Avelar e Gustavo Ximenes Cunha analisam um texto midiático, publicado em revista semanal brasileira, visando provocar
questionamentos sobre a interpretação de discursos hegemônicos, com vistas a ancorar pontos de resistência. Os autores utilizam a abordagem da análise crítica do discurso para analisar a reportagem “Sol, Mar e Organização”, veiculada na Revista Veja. O artigo seguinte, Reading the code of dehumanization, assinado por Paul Jobst, e localizado no âmbito da análise de discurso crítica da escola de Duisburg, examina os modos como o discurso moral ocidental codifica a exclusão de certos grupos sociais por meio de sua desumanização. O autor analisa como o princípio do binarismo produz imagens de uma “humanidade ideal” como opostas a traços “não humanos”, animalizados, atribuídos a grupos sociais específicos. Finalizando a seção Dossiê, apresentamos um obituário de Roy Bhaskar, escrito pelo sociólogo Frédéric Vanderbergh.
Na seção Entrevista, o editor chefe do Journal of Critical Realism, Mervyn Hartwig, responde a perguntas sobre a filosofia do realismo crítico. Discorre também sobre a vida pessoal e profissional de Roy Bhaskar, sobre a criação do realismo crítico, sobre a virada espiritual do filósofo, sobre as críticas de estudiosos/as e pesquisadores/as e sobre o futuro do realismo crítico.
Agradecemos aos/às pesquisadores/as que contribuíram com seus artigos para a preparação deste número do periódico Polifonia bem como aos/às pareceristas que participaram do processo de avaliação dos textos submetidos à publicação neste volume.
Desejamos a todos uma agradável e proveitosa leitura!
Solange Maria de Barros
Viviane de Melo Resende

O objetivo da presente investigação foi apreender as disputas e resistências que permearam processo de aprovação dos Planos de Educação de Goiás e Distrito Federal, no que
se refere à temática de gênero. As unidades federativas foram escolhidas a partir dos índices de violência contra a mulher, sendo selecionados para a análise a unidade mais violenta (Goiás) e a menos violenta (Distrito Federal) da região Centro-Oeste, buscando-se um exercício comparativo. Para tanto, realizou-se a análise dos discursos produzidos pelos parlamentares eleitos como representantes do legislativo à época do ocorrido nas duas unidades federativas, a partir do referencial teórico metodológico do ciclo de políticas, de autoria de Stephen Ball, conjugado à abordagem da análise de discurso crítica proposta por Norman Fairclough. O corpus da pesquisa foi composto pelas atas das sessões legislativas, uma proposta de emenda e subemenda modificativas e um parecer jurídico relacionados ao tema. A partir da análise, foi possível observar a existência de fortes influências externas, sobretudo relacionadas a setores conservadores e religiosos católicos e evangélicos no discurso dos parlamentares contrários à inserção de conteúdos e práticas relacionados à questão de gênero em ambas as unidades. Verificou-se, ainda, intenso engajamento de tais parlamentares em relação ao tema, atuação que, combinada à superioridade numérica de deputados alinhados ao discurso conservador, possibilitou êxito na retirada das previsões de gênero dos diplomas legais.

O presente artigo propõe uma análise de formações discursivas que figuram como “memes” – em redes sociais – tendo como aporte teórico os escritos de Fiorin (1998) e a Análise de Discurso Crítica (ADC) – teoria do discurso que visa analisar a linguagem como uma prática social e ideológica segundo as concepções de Fairclough (2001a, 2001b; 2003). Para tanto, o estudo parte de considerações iniciais acerca do surgimento do termo cunhado por Richard Dawkins em seu livro O Gene Egoísta (1976) no qual o autor postula a ideia de “meme” – unidade de informação cultural que é replicada de pessoa para pessoa – em analogia ao gene. Além disso, serão consideradas como base de suporte à investigação as concepções de Susan Blackmore (1999) sobre o papel dos “memes” enquanto força poderosa que molda nossa evolução cultural através de ideias copiadas de indivíduo para indivíduo pela imitação. O trabalho culmina com enfoques sobre as implicações do papel desempenhado por componentes mêmicos em ambientes virtuais como forma de representação ideológica das vozes de personagens do mundo real que postam comentários em redes sociais fomentando, assim, discussões que cooperam para a divulgação dos “memes”.

Com satisfação entregamos à comunidade ALED este segundo volume sob nossa responsabilidade editorial. Neste 18(1), a Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso dá amostra, uma vez mais, da diversidade e abrangência das abordagens discursivas estudadas e desenvolvidas no continente. Os textos reunidos aqui tomam objetos discursivos tão diversos quanto as redes sociais, as telenovelas, a canção, a literatura, a etnografia e a lei, estudados desde abordagens que vão da linguística sistêmica funcional à análise de discurso baseada na sociologia do conhecimento, passando pela gramática do design visual, pela análise de discurso de vertente francesa e pela análise de discurso crítica.

https://raled.comunidadaled.org/index.php/raled/issue/view/30

Temos o prazer de apresentar à comunidade da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso e demais leitoras e leitores de RALED mais este número da revista. Seguindo o mesmo padrão
de periodicidade e ordenação dos números anteriores, este primeiro número de 2019 reúne sete artigos de pesquisa e duas resenhas.
Os três primeiros artigos deste volume expressam interesse sobre discursos do domínio da política, e para investigá-los apropriam-se de análise discursiva, semântica ou argumentativa. Os textos
têm em comum um foco em temáticas de conflito e polarização política, e para além do aspecto teórico-metodológico sua diversidade percebe-se também nos contextos investigados: nos tempos e espaços que exploram.
Em seu texto “Semiosis de la renta agraria. Análisis de los discursos presidenciales durante el conflicto agropecuario en Argentina”, Gerardo Avalle, da Universidade Católica de Córdoba, explora o conflito agropecuário, realizado como locaute naquele país em 2008. Toma como corpus discursos presidenciais, a modo de recursos disponíveis para a investigação da configuração do cenário político e dos interesses contrapostos, por meio da análise de campos semânticos.
O artigo “Discurso e(m) mídia: um caso de heterogeneidade dissimulada”, de Lígia Araújo, Marco Antônio Ruiz e Roberto Baronas, da Universidade Federal de São Carlos, toma a análise do discurso franco-brasileira para investigar o funcionamento do discurso político de videomontagens sobre atores políticos no YouTube. O conceito básico tomado para a análise é a noção de heterogeneidade enunciativa, revisada como heterogeneidade dissimulada para dar conta da sátira política em ambiente digital.
No artigo “Análisis de una polémica fundacional: inmigración, religión y desarrollo económico en la Asamblea Constituyente argentina de 1853”, de autoria de Monica Baretta, da Universidade Nacional de San Martín, focalizam-se discursos sobre imigração no contexto dos debates da
Assembleia Constituinte de 1853, quando se discutiam os tipos de imigração que seriam promovidos para a povoação do extenso território do país. A partir de estudos argumentativos, o interesse repousa sobre cruzamentos entre migração e tolerância religiosa nos embates daquele momento.
Na sequência, o volume explora temáticas diversas, tais como das políticas públicas em saúde, dos povos tradicionais, da literatura (ou dos prêmios literários, mais especificamente), da divulgação científica. Os textos reunidos também buscam referências teórico-metodológicas variadas, desde a etnografia discursiva até a análise foucaultiana e a sociolinguística de modo amplo.
Da Universidade Federal de Goiás e da Universidade de Brasília, nos chega o texto de Izabel Magalhães e Julia Argenta, “Saúde humanizada: questões de língua e discurso”. Como resultado de projeto realizado em Unidades Básicas de Saúde do Programa de Saúde da Família com profissionais de saúde e pacientes, utilizando a etnografia discursiva aliada à análise de discurso crítica, as autoras analisam problemas e soluções na interação entre profissionais de saúde e pacientes.
Cristina Arancibia e Fernanda Alarcón, da Pontifícia Universidade Católica do Chile, apresentam o artigo “Construcción discursiva del estatus de sabio en una comunidad Mapuche Pehuenche a partir del relato de dos kimches”. Nesse estudo, buscam desvendar, por meio da análise discursiva de relatos de anciãos, o status do sábio (kimche) em comunidades do Alto Bío-Bío. Os dados são de entrevistas, que exploram a descrição/ interpretação de sequências de atividades: paternidade,
maternidade, morte, emigração, urbanidade e a luta agrária empreendida pelo povo Mapuche.
Em seu texto “Melhor livro para criança em 2016 – Inês, de Roger Mello e Mariana Massarani – o que diz a crítica?”, Maria Tereza Bom-Fim, da Universidade Federal do Maranhão, traz uma abordagem da análise do discurso foucaultiana e explora o domínio dos prêmios literários.
Partindo dos conceitos de enunciado e formação discursiva, a autora analisa um corpus de pareceres de leitoras e leitores para o prêmio da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil, que em 2016 premiou a obra referida no título do artigo.
Encerrando a seção de artigos, Pablo von Stecher, da Universidade de Buenos Aires, nos traz o texto “Difusión científica en la Argentina (1945-1960): consideraciones discursivas y linguísticas”. No artigo, o autor toma o foco das representações sociolinguísticas e ideologias linguísticas sobre o espanhol como língua científica em textos publicados na revista Ciencia e Investigación entre 1945 e 1960.
O número ainda apresenta duas resenhas: a primeira, por María Laura Pardo, do CONICET e da Universidad de Buenos Aires, é de livro publicado em Santiago do Chile, organizado por Lésmer Montecino (†) e intitulado Memorias de la Calle (2018); a segunda, do livro Discursive processes of intergenerational transmission of recent history. (Re)making our past, de Mariana Achugar (2016), é assinada por Luciana Aznárez, da Universidad de la República.
Assim como os números anteriores de RALED, este também dá a ver a amplitude dos estudos do discurso latino-americanos. Nossa abordagem diversificada aos estudos do discurso se expressa tanto nas temáticas e domínios discursivos aqui explorados quanto nos referenciais teóricos e metodológicos e nos tipos de dados analisados. Esperamos que a leitura deste número seja inspiradora e útil para pesquisadoras e pesquisadores realizando trabalhos nesses variados campos, e que por sua diversidade possam esses textos circular em muitas das nossas salas de aulas de pós-graduação, dando mostras do trabalho analítico-discursivo realizado em nossa região.
Como sempre, encerramos desejando proveitosa leitura e dando boas-vindas a textos de pesquisa que realizem cuidadosa análise discursiva e que possam garantir que RALED siga cumprindo seu papel no fomento à visibilidade de excelentes trabalhos em análise de discurso latino-americana.

Tradução da conferência apresentada no Congresso Internacional da ALED em 2017, preparada para o Ciclo de Conferencias de Invierno  2017-2018  denominado: "Cono Sur im interdisziplinären Fokus:  Kultur, Territorium und Politik" del Centro Internacional de Estudios Transdisciplinarios Argentina / Cono Sur - ARCOSUR. Apresentada na Friedrich Schiller Jena Universität.

ABSTRACT: In this paper, we aim to analyze interdiscursive and intertextual connections in the constitution report genre and reflect potential effects of legitimation of speeches and private voices. We present, at first, the theoretical and analytical concepts that underlie our discussion. Based on the Critical Genre Analysis (CGA) and Critical Discourse Analysis (CDA), we conducted the investigation of a report by IstoÉ weekly magazine, with focus on political issues and in representing specific political leaders. The analysis shows that these features are potential legitimation of political party positions and specific ideological as well as play an important role in the genre setting.

RESUMO: Neste trabalho, temos como objetivo analisar conexões interdiscursivas e intertextuais na constituição do gênero reportagem e refletir sobre potenciais efeitos na legitimação de discursos e vozes particulares. Apresentamos, num primeiro momento, as concepções teórico-analíticas que fundamentam nossa discussão. Com base na Análise Crítica de Gêneros (ACG) e na Análise de Discurso Crítica (ADC), realizamos a investigação de uma reportagem da revista semanal de informação IstoÉ, com foco em questões políticas e na representação de líderes políticos específicos. A análise mostra que esses recursos são potenciais na legitimação de posicionamentos político-partidários e ideológicos particulares, bem como possuem papel importante na configuração do gênero.

O CEAM – Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares – da Universidade de Brasília é o mais antigo centro de estudos avançados do Brasil, e este ano completou 35 anos de atuação pela democracia, pela justiça e pela igualdade. Segue crescendo e se desafiando, mantendo no horizonte o sonho da universidade necessária.

O Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade (NELiS), fundado em 1987, é um dos Núcleos Temáticos do Eixo Estratégico Linguagem, Comunicação, Cultura e Arte no CEAM. Congrega profissionais da comunidade acadêmica e da sociedade civil, com o propósito de debater questões ligadas à relação entre linguagem e sociedade. O conceito de linguagem adotado pelo núcleo é o de linguagem como prática sociocultural (discurso).

No ano em que o CEAM celebrou seus 35 anos, o NELiS também celebra os 35 anos da publicação do artigo fundador "Por uma abordagem crítica e explanatória do discurso", de Izabel Magalhães, na revista DELTA, entendendo que a publicação deste artigo inaugura os estudos críticos do discurso no Brasil.

Nesta Jornada, queremos debater o lugar dos Estudos Críticos do Discurso na UnB, e o papel da UnB para a consolidação desses estudos no Brasil.

Vamos celebrar, porque resistir com alegria é o contrário de curvar-se a um presente que assusta. Diante das ameaças às universidades, às pesquisas e às pesquisadoras, resistimos trabalhando, e porque fazemos isso juntes, somos fortes.

A Jornada será transmitida pelo canal do CEAM no YouTube. https://www.youtube.com/c/canalceamunb. Inscreva-se e ative notificação para não perder o evento! ;-)

PROGRAMAÇÃO

Data: 16/11/2021

Conferência Izabel Magalhães - 10h às 12h

Mesa redonda - 15h às 18h.

Maria Luiza Corôa (UnB)
Maria Aparecida Ottoni (UFU)
Ana Paula Rabelo e Silva (Unilab)
André R. N. Martins (NELiS)

Vamos celebrar os passos que nos permitiram chegar até aqui e vislumbrar o horizonte futuro!

Para certificação, inscrever-se pelo site: bit.ly/unbnosecd. No mesmo site, veja os títulos das conferências e demais detalhes.

Queering Masculinities in Language and Culture 2 , coletânea organizada pelos linguistas
Paul Baker e Giuseppe Balirano, se trata de uma interessante obra composta por 12 artigos, escritos
em língua inglesa 3 , que, a partir de investigações transdisciplinares, debruçam-se a explorar as
representações de masculinidades queer em novas e antigas mídias. Como bem ilustra a escolha dos
autores pelo uso do verbo “queering” enquanto título do livro, os artigos pertencentes a esta
organização estão sempre a questionar a ideia hegemônica do que significa e representa “ser
homem” e/ou performar masculinidades, de maneira a conferir ação desestabilizadora. Para além
disso, as análises empreendidas na obra estão sempre a alertar sobre como a tentativa de posicionar
determinados grupos em categorias binárias e fixas configura uma maneira impraticável de lidar
com o gênero e a sexualidade, uma violência corporal (BUTLER, 2014).

https://www.tandfonline.com/eprint/inenEXRDB3esi46abamW/full

Regarding an already consolidated tradition in discourse studies in Latin America, with featured importance in graduate programs in the field of Linguistics and a busy calendar of annual events in the field, it is possible to say that there is considerable amount of imported knowledge being applied and very little creativity in local theoretical or methodological production. Discourse studies are generally divided into two main schools of thought: French discourse analysis and English discourse analysis. The denomination that represents these lines of discourse sheds light on the colonized nature of the field. This colonization of discourse knowledge, in more immediate terms, indicates considerable effort applied to theories viewed as universally valid and scarcely modified for the situated context, but it also shows the implications of being a discourse analyst in a subordinate space within the academic field – a place where we, Latin American discourse researchers, occupy compared to our colleagues in the global North – and about contemplating theoretical alternatives. The decolonizing effort of this field should thus be directed to three converging paths: decolonizing knowledge, in the sense of criticizing theories and methods while understanding that there is no universal knowledge; decolonizing the power of the creative act of overcoming this universalizing knowledge, which means accepting the force of local methodological and theoretical production, especially by constantly questioning disciplinary separation and its impositions; and decolonizing the being, making strategic use of this paradoxical space, which contains the possibilities of knowledge communion, also including common knowledge. All this should have an impact on graduate-level education in discursive studies, in a virtuous cycle between consciousness, criticism and creativity.

A mídia e os produtos culturais têm disseminado o feminismo segundo uma lógica neoliberal que o resume à liberdade de escolha e ao empoderamento individual de mulheres, predominantemente, brancas, jovens, magras, sem deficiências, de classe média e heterossexuais. Sob essa perspectiva, desconsideram questões relacionadas aos direitos coletivos, à multiculturalidade e à interseccionalidade de gênero com outras categorias sociais de opressão – como raça, etnia, classe, idade, peso, deficiência e sexualidade –, despolitizando a causa feminista. Esse fenômeno é, com frequência, intitulado de pós-feminismo. Uma formação discursiva que utiliza o vocabulário e os ideais dos feminismos – enquanto movimentos sociais – para estabelecer estereótipos de feminilidade aparentemente novos, mas que reafirmam as convencionais hierarquias de gênero. Muitas análises sobre a representação das mulheres na publicidade mostram que as empresas ocidentais seguem este mesmo caminho em sua comunicação mercadológica. No entanto, a comunicação organizacional, nesse sentido, é pouco estudada. Esta investigação mensurou, nos contextos português e brasileiro, por meio de uma análise de conteúdo, se as empresas em seus discursos institucionais disseminados no LinkedIn demonstram entendimento sobre interseccionalidade e se possuem algum tipo de ação que contribua para diminuir as discrepâncias sociais. Para isso, foram analisadas as postagens das 100 maiores empresas de cada um dos países, publicadas à época do Dia Internacional das Mulheres, e mensuradas características relativas ao pós-feminismo e ao feminismo interseccional. Os resultados confirmaram a predominância do pós-feminismo na comunicação institucional das empresas, nos dois países, com um tímido movimento em direção à interseccionalidade na amostra brasileira. Já em Portugal, a direção do discurso parece apontar para a diversidade, sem considerar a interseccionalidade de gênero com outros eixos de opressão que afetam as mulheres.

O recente movimento de autorização do uso de canabidiol (CBD), medicamento derivado de canábis, no Brasil tem causado uma mudança discursiva no que diz respeito ao preconceito em relação
à maconha e seus usuários. Este estudo teve como objetivo analisar os discursos sobre o CBD, a maconha e a legalização presentes em textos de opinião na Folha de S. Paulo de 2014 a 2016. Para o corpus deste estudo, selecionamos duas entrevistas e uma matéria, e utilizamos a Análise de Discurso Crítica como referencial teórico-metodológico. Os discursos analisados convergem para a defesa da liberação do CBD, ao mesmo tempo que repudiam o uso não-médico da canábis. Um dos
textos apresenta posicionamento favorável à legalização, enquanto os outros dois atacam enfaticamente os seus defensores. O vocabulário usado nesses textos evidencia uma diferenciação entre maconha e CBD, sendo a primeira associada a estereótipos, como “marginal” e “jovem”, e o segundo identificado com termos mais impessoais, como "uso", "remédio" e "negócio". O termo "droga" é usado para classificar certas substâncias como indesejáveis e marginais, e se aplica à maconha, mas não ao CBD.

https://www.tandfonline.com/eprint/INENEXRDB3ESI46ABAMW/full?target=10.1080/17405904.2018.1490654 

The issue brings together six texts that relate critical discourse studies and different perspectives from the decolonial project. (1) ‘Decolonizing critical discourse studies: for a Latin American perspective’. (2) ‘What’s in a preamble? Decolonial thinking in the preambles of the Bolivian and Ecuadorian constitutions: a discourse analytic approach’. (3) ‘Understanding discriminatory discourse practices from the Global South: (re)scaling power and meaning-making’. (4) ‘‘I can’t use this word feminism because I think it is too strong’: discourse and evaluative language on feminism in narratives of gender produced by Cape Verdean academics’. (5) ‘Political discourse analysis: a decolonial approach’. (6) ‘The critical discourse analysis and the decolonial turn. Why and what for?”.