Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
agung pratama wibawa
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BIMBINGAN DENGAN METODE PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP HASIL BELAJAR SERVICE FOREHAND DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS2020 •
Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen. Populasi dan sampel. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh jumlah siswa kelas XI-A dan kelas XI-B di SMK TGI Jakarta Selatan sebanyak 81 orang sedangkan sampel adalah sebagian dari siswa kelas XI-A dan kelas XI-B di SMK TGI Jakarta Selatan yang berjumlah 40 orang. Instrumen atau alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes service forehand pada permainan bulutangkis. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan serta penghitungan dan analisis data dari hasil pengukuran, maka pada bagian ini penulis dapat mengemukakan kesimpulan sebagai berikut: Kelompok A yang diberikan perlakuan metode pembelajaran bimbingan memberikan pengaruh yang lebih besar dan signifikan dibandingkan dengan kelompok B yang diberikan perlakuan metode pembelajaran langsung dengan perbedaan hasil belajar service forehand (3.44 > 1.68) pada permainan bulutangkis di SMK TGI Jakarta Selatan.
agung pratama wibawa
MODEL PEMBELAJARAN PERMAINAN MENJARING IKAN UNTUK MINAT SISWA SAAT PENGENALAN AIR2020 •
Model pembelajaran permainan menjaring ikan merupakan model pembelajaran renang yang mengenalkan sifat-sifat air dan melatih keberanian siswa dalam berenang, sehingga rasa takut bermain air pada anak perlahan-lahan hilang. Keberanian anak pada air akan semakin kuat, serta permainan ini lebih menekankan pada interaksi antar siswa satu sama lainnya. Dalam penelitian ini yang dilatarbelakangi bahwa keberhasilan pada usia anak untuk melakukan gerakan renang sulit dilakukan. Dengan demikian, model pembelajaran permainan menjaring ikan merupakan alternatif penulis dalam memecahkan masalah pembelajaran renang pada usia anak. Instrumen penelitian menggunakan teknik angket penelitian untuk mengetahui tingkat minat siswa saat pengenalan air. Berdasarkan hasil pengolahan data penelitian dengan menggunakan uji t signifikansi diperoleh pengaruh yang signifikan dengan hasil t hitung yaitu 36.13 lebih besar dari t table 2.042 yang berarti Ho ditolak, Berdasarkan analisis perbedaan dua rata-rata diperoleh model pembelajaran menjaring ikan rata-rata sebesar (52.94), sedangkan tanpa model pembelajaran menjaring ikan rata-rata sebesar (18.63). Kesimpuan model pembelajaran menjaring ikan memberikan pengaruh yang lebih besar dibandingkan tanpa model pembelajaran permainan menjaring ikan terhadap minat siswa saat pengenalan air.
agung pratama wibawa
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU) TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN BOLA VOLI2020 •
Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini termasuk kedalam kategori penelitian eksperimen, yaitu : mencobakan sesuatu untuk mengetahui pengaruh dari suatu perlakuan atau treatment, dengan waktu minimal 1 bulan atau 6 kali pertemuan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 7 yang berjumlah 5 kelas di SMP Islamiyah Ciputat dengan jumlah 167 orang. Sedangkan sampel yang diambil adalah sebagian dari jumlah siswa kelas 7 sebanyak 40 siswa. Penentuan sampel menggunakan teknik Cluster Random Sampling. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes keterampilan teknik bola voli seperti tes keterampilan teknik service atas/bawah, passing atas/bawah dan smash melalui pengamatan/observasi dengan hasil nilai yang diperoleh berdasarkan kriteria penilaian penampilan teknik yang telah ditentukan. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan serta penghitungan dan analisis data dari hasil pengukuran, maka pada bagian ini penulis dapat mengemukakan kesimpulan sebagai berikut: Penggunaan model pembelajaran Teaching Games for Understanding (TGFU) memberikan pengaruh yang lebih besar dan signifikan dibandingkan dengan penggunaan model pembelajaran konvensional dengan perbedaan hasil belajar (1.96> 1.38) dalam permainan bola voli di SMP Islamiyah Ciputat.
agung pratama wibawa
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL BOY-BOYAN TERHADAP HASIL LEMPAR TANGKAP DALAM PERMAINAN KASTI2020 •
Sesuai dengan permasalahan yang dihadapi maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan tradisional boy-boyan terhadap hasil lempar tangkap dalam permainan kasti di Sekolah Dasar.Kegunaan dari penelitian ini adalah diperolehnya konsep-konsep tentang permainan tradisional boy-boyan, bagaimana pelaksanaannya, serta peranannya dalam meningkatkan hasil lempar tangkap dalam permainan bola kasti yang dapat dijadikan rujukan pengembangan keilmuan dalam dunia pendidikan khususnya pada bidang pendidikan jasmani, kesehatan dan olahraga.Penelitian ini dilaksanakan dengan metode eksperimen dengan memberikan perlakuan tertentu pada sampel penelitian. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas V (lima) di Sekolah Dasar Islam Plus Al-Hambra yang berjumlah 38 siswa. Sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas V (lima) di Sekolah Dasar Islam Plus Al-Hambra yang berjumlah 38 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah total sampling dimana sampel penelitiannya menggunakan teknik total populasi.Untuk mengetahui kemampuan siswa dalam melakukan lempar tangkap bola maka dalam penelitian ini penulis menggunakan instrumen penelitian melalui tes lempar tangkap bola. Berdasarkan hasil temuan ditemukan bahwa hasil tes awal dan tes akhir hasil lempar tangkap dalam permainan kasti memiliki pengaruh yang lebih besar dan signifikan dengan hasil t hitung lebih besar dari pada t tabel (7.57 > 1.68) yang berarti bahwa pengaruh permainan tradisional boy-boyan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil lempar tangkap dalam permainan kasti di Sekolah Dasar Islam Plus Al-Hambra.
agung pratama wibawa
PERMAINAN TRADISIONAL SONDAH/ENGKLE TERHADAP HASIL LOMPAT JAUH2020 •
Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh jumlah siswa kelas XI di SMA IP Yakin Cengkareng Jakarta Barat sebanyak 38 siswa. Sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMA IP Yakin Cengkareng Jakarta Barat yang berjumlah 38 siswa. Dalam pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan metode teknik sampling berupa total sampling. Total sampling adalah teknik pengambilan sampel dimana jumlah sampel sama dengan populasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes lompat jauh.Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan serta penghitungan dan analisis data dari hasil pengukuran, maka pada bagian ini penulis dapat mengemukakan kesimpulan sebagai berikut: Berdasarkan hasil temuan di atas ditemukan bahwa hasil tes awal dan tes akhir hasil lompat jauh memiliki pengaruh yang lebih besar dan signifikan dengan hasil t hitung lebih besar dari pada t tabel (6.91 > 1.68) yang berarti bahwa pengaruh permainan tradisional sondah/engkle memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil lompat jauh di SMA IP Yakin Cengkareng Jakarta Barat.
agung pratama wibawa
MEDIA AUDIO VISUAL DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP HASIL KETERAMPILAN SMASH2020 •
Tujuan penelitian ini adalah terumuskannya media audio visual dan model pembelajaran langsung sebagai bentuk strategi pembelajaran yang tepat dalam upaya meningkatkan hasil keterampilan smash pada permainan bola voli siswa. Dalam penelitian ini penulis mempergunakan metode eksperimen, yaitu mengadakan kegiatan percobaan terhadap variabel-variabel yang di selidiki untuk mendapatkan suatu hasil. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh jumlah siswa kelas VI di SDN Peninggilan 4 yang berjumlah 35 siswa. Sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI di SDN Peninggilan 4 yang berjumlah 35 siswa. Penentuan sampel menggunakan total sampling, artinya sampel diambil dari jumlah keseluruhan populasinya yaitu seluruh jumlah siswa kelas VI di SDN Peninggilan 4 yang berjumlah 35 siswa. Instrumen yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah tes keterampilan smash. Tujuan dari instrumen ini untuk mengetahui kemampuan siswa dalam melakukan keterampilan smash dalam permainan bola voli. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan serta penghitungan dan analisis data dari hasil pengukuran, maka pada bagian ini penulis dapat mengemukakan kesimpulan sebagai berikut: Kelompok A yang diberikan perlakuan media audio visual memberikan pengaruh yang lebih besar dan signifikan dibandingkan dengan kelompok B yang diberikan perlakuan model pembelajaran langsung terhadap hasil keterampilan smash dalam permainan bola voli di SDN Peninggilan 4 dengan hasil penghitungan t hitung yaitu 1.94 lebih besar dari ttabel 1.68.
agung pratama wibwa
MODIFIKASI BOLA TERHADAP KETERAMPILAN PASSING SEPAKBOLA2020 •
Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mengungkapkan tentang pengaruh modifikasi bola terhadap keterampilan passing sepakbola.Hasil dari penelitian ini memiliki beberapa kegunaan, diantaranya : Bagi pihak sekolah, hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan dalam upaya meningkatkan keterampilan passing sepakbola siswa melalui modifikasi-modifikasi dalam permainan sepakbola yang diajarkan guru. Bagi guru pendidikan jasmani, dapat dijadikan suatu upaya dalam meningkatkan keterampilan passing sepakbola siswa melalui modifikasi bola.Bagi peneliti selanjutnya, hasil penelitian ini dapat memberikan masukan mengenai permasalahan tentang upaya peningkatan keterampilan passing sepakbola siswa melalui modifikasi bola untuk dikaji pada penelitian selanjutnya. Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan tes keterampilan teknik passing dalam permainan sepakbola. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh jumlah siswa yang aktif mengikuti ekstrakurikuler sepakbola di MI Nurul Falah Rawa Mekar Jaya yang berjumlah 15 orang siswa. Sedangkan yang dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah siswa yang aktif mengikuti ekstrakurikuler sepakbola di MI Nurul Falah Rawa Mekar Jaya yang berjumlah 15 orang siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Artinya sampel diambil dari jumlah keseluruhan populasinya yaitu seluruh siswa yang aktif mengikuti ekstrakurikuler sepakbola di MI Nurul Falah Rawa Mekar Jaya yang berjumlah 15 orang siswa. Berdasarkan hasil penelitian penghitungan dan analisis data dari hasil pengukuran, maka dapat disimpulkan bahwa modifikasi bola memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan passing sepakbola di MI Nurul Falah Rawa Mekar Jaya dengan hasil t hitung lebih besar dari pada t tabel (8.83 > 1.76).
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.
agung pratama wibawa
LATIHAN SKIPPING DENGAN JOGGING TERHADAP KETERAMPILAN TEKNIK DASAR PASSING DALAM PERMAINAN FUTSAL2020 •
The Astrophysical Journal Supplement Series
The Second Fermi GBM Gamma-Ray Burst Catalog: The First Four Years2014 •
Edification Journal
Pengaruh Multiple Intelligences Pada Mata Pelajaran PAI Materi Fiqih Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMPN Sumber Rejo Kabupaten Musi Rawas2020 •
2015 •
agung pratama wibawa
MODEL SIMULASI TERHADAP PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI SISWA PADA EKSTRAKURIKULER KARATE2020 •
2016 •
2020 •
2020 •
Jurnal Ilmiah Aquinas
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Model Pembelajaran Index Card Match DI SMP Negeri 3 Maniamolo2021 •
agung pratama wibawa
ANTROPOMETRIK TUBUH TERHADAP HASIL TENDANGAN LONG PASS DALAM SEPAK BOLA2020 •
2020 •
agung pratama wibawa
HUBUNGAN KEKUATAN OTOT LENGAN TERHADAP KETERAMPILAN FOREHAND DRIVE TENIS MEJA2020 •
Indonesian Journal of Science and Mathematics Education
Pembelajaran Fisika dengan Model Brain Based Learning (BBL): Dampak pada Keterampilan Berpikir Kritis2019 •
STATISTIKA: Journal of Theoretical Statistics and Its Applications
Penerapan Metode Exponentially Weigthed Moving Average (Ewma) Dan Metode Semi Varians (SV) Dalam Perhitungan Risiko Portofolio Saham PT Pindad Persero2015 •
2017 •
2014 •
2018 •
LPPM Unikarta Press
Pengantar Riset Ekonomi Dan Bisnis Dilengkapi Penggunaan Aplikasi Microsoft Excel dan IBM SPSS2020 •