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Comentário a artigo de Günther Teubner. O sono weberiano. In Ricardo Campos (org.) Jurisprudência Sociológica: Perspectivas Teóricas e Aplicações Dogmáticas. 1ed.São Paulo: Saraiva, 2020, v. , p. 113-.
Jogo de Palavras
Veraneio2019 •
‘A temporada do sol, das férias, do calor, do descanso, do amor. Sinônimo de felicidade para muitos, essa estação colorida convida muitos à alegria e à diversão sob o sol escaldante, mas também pode significar paz e sossego para os que preferem sombra e água fresca. Para todos os gostos, é verão!’
Compreender o fenômeno do sono em seus diversos aspectos é o procedimento científico para buscar soluções para seus distúrbios, visando alcançar um rendimento satisfatório nas atividades diárias. Na vida diária, o sono interfere no humor, na memória, na atenção, nos registros sensoriais, no raciocínio, enfim nos aspectos cognitivos que relacionam uma pessoa ao seu ambiente. Alterações no sono determinam má qualidade ao desempenho e interferem na saúde, às vezes, de forma muito grave. Quatro em cada dez pessoas no mundo tem algum problema para dormir, aponta pesquisa da Organização Mundial da Saúde (OMS), o que faz dos distúrbios de sono um dos problemas que mais afetam crianças, adolescentes e adultos. Para muita gente, dos viciados em trabalho, estudantes aos festeiros incontrolaveis, dormir significa jogar fora 7 horas do dia. Enquanto isso, os bancos escolares estão lotados de crianças e adolescente com dificuldade de aprendizagem. O ideial era que seja o contrario, após a ocorrencia de aquisição de uma nova aprendizagem, o educando deveria descansar para que os novos conceitos fossem alocados na memoria. Existem evidências de que o sono ajuda a consolidar aquilo que aprendemos (BADDELEY, 2011), o sono tem um efeito positivo sobre a memória quando ocorre em um intervalo menor após a aprendizagem. Sendo assim, a aprendizagem é beneficiada com o sono, o qual contribui para sua fixação. (EYSENCK e KEANE, 2007).
Intervalo 7 - O Trabalho
«Sono»2015 •
Sobre a impossibilidade de dormir. A partir de "Jonathan Crary, 24/7. Late Capitalism and the ends of sleep", Verso, 2013
Síntese: Revista de Filosofia
O Tempo Voltairiano2010 •
Este artigo pretende analisar a concepção do tempo histórico no Século das Luzes. A visão voltairiana do tempo da história - ou de suas várias dimensões - aparece como o elemento central da discussão. O texto pretende demonstrar que Voltaire não esboçou qualquer discussão acerca da idéia do tempo histórico, mas que, em sua obra de historiador, esta idéia está presente como uma dimensão intrincada e complexa.: this article aims to analyze the conception of the historical time in the Enlightenment. The voltairienne's vision of the time of the history - or of its severaI dimensions - appears as the central element of the discussion. The text intends to dernonstrate that Voltaire didn't sketch any discussion conceming the idea of the historical time, but that in its historian work this idea is present as a dimension confuse and complex.
A herança weberiana n´Os herdeiros: entre o projeto moderno não realizado e a aposta na razão Resumo O artigo tem por objeto a compreensão do modus operandi da apropriação de conceitos e do método weberiano na obra de Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron "Os Herdeiros-os estudantes e a cultura". Sustentamos a ideia de que essa apropriação é referenciada em dois vetores: demonstrar o caráter mistificado e mistificador do modo de relação dos estudantes com o sistema de ensino, e como ferramenta que indica um projeto não realizado, que necessitaria ter na razão seu elemento balizador que possa ser levado a efeito. Entendemos que esse movimento resulta em uma aposta política dos autores sobre a configuração que o sistema de ensino deveria ter para cumprir a função social a ele atribuída no projeto moderno, em particular no que tange ao ideal da igualdade e à política francesa de democratização da educação. Palavras-chave: Projeto educacional moderno; Educação superior; Método weberiano. Santiago Pich Doutor em Ciências Humanas pela Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC-Brasil santiago.pich@yahoo.com.br Para citar este artigo: PICH, Santiago. A herança weberiana n´Os herdeiros: entre o projeto moderno não realizado e a aposta na razão. Revista Linhas. Florianópolis, v. 15, n. 29, p. 251-269, jul./dez. 2014.
Gênero nos currículos dos cursos de licenciatura e bacharelado em Educação Física nas universidades de Minas Gerais RESUMO Neste trabalho, o objetivo principal foi analisar se as propostas curriculares dos cursos de licenciatura e bacharelado em Educação Física (EF) das universidades públicas do estado de Minas Gerais trabalham as questões de gênero em suas ementas. Utilizando as fontes documentais, em um estudo quantitativo e qualitativo, buscamos pelo descritor "gênero" nas ementas e nos nomes das disciplinas. Nossos resultados demonstraram uma carência da temática nos currículos e uma falta sobre o tema nas disciplinas direcionadas ao esporte. Um achado positivo foi o fato das disciplinas de lazer discutirem sobre gênero. Concluímos que seria interessante mais pesquisas como essa em outros territórios brasileiros para ampliarmos a visão da EF no cenário nacional. Apontamos também para a urgente demanda das questões de gênero na sociedade em busca de reduzir não só as opressões de gênero, mas também todas as demais que as cercam.
Academia Green Energy
Uniting science, policy, and industry for a greener world: unveiling the path of Academia Green Energy2023 •
Aggression and Violent Behavior
Coercive control in intimate partner violence2017 •
Ciclo de conferencias La tradición enciclopédica latina de la antigüedad tardía al Renacimiento carolingio (Universidad de Salamanca, Faculdad de Filología, 22.05.24)
Cassiodoro lettore, Cassiodoro scrittore. Le Institutiones saeculares come fonti di tradizione indiretta2024 •
2023 •
BÁO CÁO NGHIÊN CỨU VỀ VIỆC GIẢI QUYẾT TRANH CHẤP ĐẦU TƯ QUỐC TẾ CỦA TÒA ÁN, TRỌNG TÀI VIỆT NAM
BÌNH LUẬN VỀ DỰ THẢO BÁO CÁO NGHIÊN CỨU VỀ VIỆC GIẢI QUYẾT TRANH CHẤP ĐẦU TƯ QUỐC TẾ CỦA TÒA ÁN, TRỌNG TÀI VIỆT NAM - Commentary on research on international investment dispute settlement by court and arbitration in Vietnam.2015 •
Mediterranean Archaeology and Archaeometry
The Doorways of the Koumasa Tholoi as Regulators of Light and Darkness. Implications of Summer Solstice Alignment of Tholos E.2023 •
Hacettepe Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi
Uluslararası Sözleşmeler ve Ceza Hukukunun İlkeleri Işığında Türk Hava Ceza Hukuku2024 •
Bulletin de la Société Française de Numismatique
Un nouveau denier au nom de Saint-Géni de Lectoure trouvé à Drudas (Haute-Garonne)2023 •
Latin American Research Review
The Justice We Deserve: War Crimes Prosecutions in Guatemala2021 •
Pharmacological Research Communications
Phorbol ester binding and protein kinase c activity in aging rat brain1988 •
Journal of Applied Physical Science International 14(3): 1-3, 2022 ISSN: 2395-5260 (P), ISSN: 2395-5279 (O)
ON THE NATURE OF GRAVITATIONAL RADIATION2022 •
European Journal of Spatial Development
The Housing Question at the Juncture of Spatial Planning and Housing Policies. A View on Romania's Political Economy Regime Changes2024 •
X International Pear Symposium
The Use of Gibberellins and Prohexadione-Ca Treatments for Fruit Set Improvement on 'Conference' Pear2008 •
Carolina Digital Repository (University of North Carolina at Chapel Hill)
A positive but complex association between meiotic double-strand break hotspots and open chromatin in Saccharomyces cerevisiae2009 •
Jurnal Visi Komunikasi
Etika Dalam Era Deepfake: Bagaimana Menjaga Integritas Komunikasi2024 •
The Professional Medical Journal
Noise stress on female mice impair oocyte developmental potential2019 •
International Journal of Environmental Research and Public Health
Comments on Meo et al. Association of Exposure to Radio-Frequency Electromagnetic Field Radiation (RF-EMFR) Generated by Mobile Phone Base Stations with Glycated Hemoglobin (HbA1c) and Risk of Type 2 Diabetes Mellitus. Int. J. Environ. Res. Public Health, 2015, 12, 14519–145282016 •
Revista do Departamento de Psicologia. UFF
Capacidades epistemológicas foucaultianas: la posibilidad de los dispositivos tecnocientíficos2007 •