A atividade de orientação de trabalhos de conclusão de curso que exploram poéticas nos cursos de ... more A atividade de orientação de trabalhos de conclusão de curso que exploram poéticas nos cursos de graduação em Artes é um momento privilegiado para acompanhar o desenvolvimento de processos criativos dos estudantes. É comum que os livros de Salles promovam identificação entre os relatos dos artistas analisados nos livros e as categorias ali apontadas com as suas próprias trajetórias de elaboração poética e escrita do texto que acompanha o trabalho elaborado para TCCs, Mestrados e Doutorados.
Os trabalhos de conclusão de curso em poéticas visuais nas graduações de Artes costumam exigir o desenvolvimento de uma proposta artística e a redação de um texto monográfico de natureza memorial. Este artigo apresenta a presença e importância da abordagem metodológica desenvolvida por Cecília Salles para a elaboração dessa reflexão sobre o próprio processo criativo entre estudantes concluintes das graduações em Artes, trazendo especificidades do campo das Artes Visuais. E também aponta a contribuição da obra de Salles para o adensamento desse trabalho de auto análise, considerando que o estudante/artista passa a observar seu processo de maneira mais ampla e complexa, compreendendo melhor suas singularidades e suas identificações com outros processos.
Este artigo estuda os processos criativos envolvidos no desenvolvimento do projeto experimental, ... more Este artigo estuda os processos criativos envolvidos no desenvolvimento do projeto experimental, que encerra o curso de Graduação em Artes Visuais da Unicamp. O objetivo é compreender os processos visando colaborar para projetos futuros, os quais serão desenvolvidos por outro(a)s estudantes. São apresentados dois trabalhos artísticos com preocupações sociais. Um trabalho explora o feminismo e outro a questão que envolve o cabelo da mulher negra.
Com a intenção de oferecer visões diversificadas sobre as relações entre processos educacionais e... more Com a intenção de oferecer visões diversificadas sobre as relações entre processos educacionais e criativos, apresentamos entrevistas com duas pessoas que trabalham na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) no âmbito da formação docente, sendo que o professor Guilherme do Val Toledo Prado trabalha com as disciplinas de prática de ensino e estágio supervisionado no curso de Licenciatura em Pedagogia e a professora Ana Maria Rodriguez Costas trabalha com disciplinas que abordam a mesma questão no curso de Licenciatura em Dança.
Este artigo estuda os processos criativos envolvidos no desenvolvimento do projeto experimental, ... more Este artigo estuda os processos criativos envolvidos no desenvolvimento do projeto experimental, que encerra o curso de Graduação em Artes Visuais da Unicamp. O objetivo é compreender os processos visando colaborar para projetos futuros, os quais serão desenvolvidos por outro(a)s estudantes. São apresentados dois trabalhos artísticos com preocupações sociais. Um trabalho explora o feminismo e outro a questão que envolve o cabelo da mulher negra.
Este artigo pretende analisar ele aspectos visuais da interface, oferecendo base para criar image... more Este artigo pretende analisar ele aspectos visuais da interface, oferecendo base para criar imagens de videogame. Veremos a materialidade de imagens e como a manipulacao de signo visual contribui para a sua capacidade representativa. Palavras-chave: jogos antigos, Representacao, Semiotica, Teoria da Arte. Abstract This article intends to analyze he visual aspects of interface, offering basis to create video game images. We will see the materiality of images and how the manipulation of visual sign contributes to their representative capacity. Keywords: Old Games, Representation, Semiotic, Art Theory.
Este artigo apresenta uma reflexão sobre a avaliação específica do curso de graduação em Artes Vi... more Este artigo apresenta uma reflexão sobre a avaliação específica do curso de graduação em Artes Visuais do Instituto de Artes da Unicamp, como parte fundamental do vestibular nacional organizado pela universidade. Para tanto, propõe o levantamento de informações e agentes constitutivos da história do Instituto de Artes, bem
como as diretrizes adotadas pela organização do grupo de professores-artistas fundadores do curso e de seu departamento, os quais implantaram essa prova considerada importante até os dias de hoje. Buscando compreender como a universidade atua, interfere e forma o artista visual de hoje, partimos do recorte sobre esse processo avaliativo para discutir sua relação com a formação dos alunos do curso. Outros elementos relevantes são a vocação multicultural inicial da Unicamp e o projeto do Instituto de Artes de uma formação universitária artística contemporânea, de tendência internacionalizante.
Musimid: Revista Brasileira de Estudos em Música e Mídia, 2022
Este artigo apresenta algumas reflexões e procedimentos que permitem abordar imagens de... more Este artigo apresenta algumas reflexões e procedimentos que permitem abordar imagens de uma maneira estética, crítica e analítica. Para isso, após apresentar uma definição de imagem, será abordada a relação entre o verbal e o visual. Serão apresentados aspectos referentes à percepção visual, enfatizando que a abordagem da imagem exige uma percepção não automatizada, diferente da percepção cotidiana. A partir deste panorama conceitual é apresentado um procedimento para o estudo das imagens. O artigo trata sobre imagens em geral, mas concentrando-se em imagens da comunicação, especificamente aquelas relacionadas à música, tais como capas de discos, fotos em revistas ou artigos de jornais, dentre outros.
RESUMO Este artigo trata de arquivos que salvaguardam diferentes tipos de materialidades de artis... more RESUMO Este artigo trata de arquivos que salvaguardam diferentes tipos de materialidades de artistas e suas relações com os processos criativos, vistos a partir dos pressupostos da crítica genética. Inicialmente, são apresentados os arquivos como documentos de processo. Em outro momento, há os estudos de caso dos acervos de Mário de Andrade (IEB-USP) e Otto Stupakoff (IMS), no intento de compreender o que os conjuntos revelam para os estudos do processo de criação. Por fim, são abordados determinados aspectos dos arquivos para enfatizar os conflitos que envolvem sua própria existência e organização.
Anais 3o Congresso Internacional de Pesquisa em Design - AnpeDesign, 2005
Este artigo mostra, a partir do exemplo do CD-ROM “al-khatt" – aspectos gráficos da caligrafia is... more Este artigo mostra, a partir do exemplo do CD-ROM “al-khatt" – aspectos gráficos da caligrafia islâmica”, como a multimídia pode ser utilizada para disponibilizar a grandes audiências conteúdos artísticos de difícil acesso, e auxiliar na compreensão de conteúdos especializados.
Proceedings V Brazilian Symposium on Computer Games and Digital Entertainment, 2006
Este artigo coloca em discussão alguns aspectos dos Location Based Mobile Games, comparando a rea... more Este artigo coloca em discussão alguns aspectos dos Location Based Mobile Games, comparando a realidade simultânea que esse tipo de jogo propõe com os conceitos de mundos paralelos e realidades paralelas, vindas da literatura e da física.
Anais III Seminário Jogos eletrônicos, educação e comunicação - construindo novas trilhas, 2007
Partindo do princípio de que é necessário situar do que se está falando na discussão sobre videog... more Partindo do princípio de que é necessário situar do que se está falando na discussão sobre videogames e educação, esse artigo aborda a proposta de Feuerstein da experiência da aprendizagem mediada, e o papel do professor como mediador; discutindo também a adaptação para os videogames das propostas de uso de vídeo na sala de aula ,apresentadas por José Manuel Moran.
Anais IV Seminário Jogos eletrônicos, Educação e Comunicação: construindo novas trilhas, 2008
Esse artigo discorre sobre a necessidade de novas atitudes educativas, as quais que buscam jogos ... more Esse artigo discorre sobre a necessidade de novas atitudes educativas, as quais que buscam jogos como elementos mediadores que permitem a construção do conhecimento. Para tanto, o artigo apresenta um conceito de jogo enfatizando as operações cognitivas que essa atividade envolve; discute a noção do educando como construtor de seu próprio conhecimento E apresenta uma situação didática que se utiliza de conceitos de jogos, a qual permite A elucidação da discussão apresentada previamente.
Proceedings SbGames 2009 Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital - Track Cultura, 2009
O artigo trata de alguns aspectos dos videogames com controles gestuais, em especial o Nintendo W... more O artigo trata de alguns aspectos dos videogames com controles gestuais, em especial o Nintendo Wii, abordando aspectos do imaginário relacionado com o ato de jogar naquela plataforma. São abordados aspectos imaginários relacionados com o jogo e com os gestos que esse tipo de interface exige do usuário. Para tratar desse assunto foi necessário abordar a relação entre o imaginário, magia e tecnologia, Enfatizando pontos relacionados à magia que aparecem no uso do wii-mote, pois este exige gestos que são similares a outros gestos que fazemos na vida cotidiana.
A atividade de orientação de trabalhos de conclusão de curso que exploram poéticas nos cursos de ... more A atividade de orientação de trabalhos de conclusão de curso que exploram poéticas nos cursos de graduação em Artes é um momento privilegiado para acompanhar o desenvolvimento de processos criativos dos estudantes. É comum que os livros de Salles promovam identificação entre os relatos dos artistas analisados nos livros e as categorias ali apontadas com as suas próprias trajetórias de elaboração poética e escrita do texto que acompanha o trabalho elaborado para TCCs, Mestrados e Doutorados.
Os trabalhos de conclusão de curso em poéticas visuais nas graduações de Artes costumam exigir o desenvolvimento de uma proposta artística e a redação de um texto monográfico de natureza memorial. Este artigo apresenta a presença e importância da abordagem metodológica desenvolvida por Cecília Salles para a elaboração dessa reflexão sobre o próprio processo criativo entre estudantes concluintes das graduações em Artes, trazendo especificidades do campo das Artes Visuais. E também aponta a contribuição da obra de Salles para o adensamento desse trabalho de auto análise, considerando que o estudante/artista passa a observar seu processo de maneira mais ampla e complexa, compreendendo melhor suas singularidades e suas identificações com outros processos.
Este artigo estuda os processos criativos envolvidos no desenvolvimento do projeto experimental, ... more Este artigo estuda os processos criativos envolvidos no desenvolvimento do projeto experimental, que encerra o curso de Graduação em Artes Visuais da Unicamp. O objetivo é compreender os processos visando colaborar para projetos futuros, os quais serão desenvolvidos por outro(a)s estudantes. São apresentados dois trabalhos artísticos com preocupações sociais. Um trabalho explora o feminismo e outro a questão que envolve o cabelo da mulher negra.
Com a intenção de oferecer visões diversificadas sobre as relações entre processos educacionais e... more Com a intenção de oferecer visões diversificadas sobre as relações entre processos educacionais e criativos, apresentamos entrevistas com duas pessoas que trabalham na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) no âmbito da formação docente, sendo que o professor Guilherme do Val Toledo Prado trabalha com as disciplinas de prática de ensino e estágio supervisionado no curso de Licenciatura em Pedagogia e a professora Ana Maria Rodriguez Costas trabalha com disciplinas que abordam a mesma questão no curso de Licenciatura em Dança.
Este artigo estuda os processos criativos envolvidos no desenvolvimento do projeto experimental, ... more Este artigo estuda os processos criativos envolvidos no desenvolvimento do projeto experimental, que encerra o curso de Graduação em Artes Visuais da Unicamp. O objetivo é compreender os processos visando colaborar para projetos futuros, os quais serão desenvolvidos por outro(a)s estudantes. São apresentados dois trabalhos artísticos com preocupações sociais. Um trabalho explora o feminismo e outro a questão que envolve o cabelo da mulher negra.
Este artigo pretende analisar ele aspectos visuais da interface, oferecendo base para criar image... more Este artigo pretende analisar ele aspectos visuais da interface, oferecendo base para criar imagens de videogame. Veremos a materialidade de imagens e como a manipulacao de signo visual contribui para a sua capacidade representativa. Palavras-chave: jogos antigos, Representacao, Semiotica, Teoria da Arte. Abstract This article intends to analyze he visual aspects of interface, offering basis to create video game images. We will see the materiality of images and how the manipulation of visual sign contributes to their representative capacity. Keywords: Old Games, Representation, Semiotic, Art Theory.
Este artigo apresenta uma reflexão sobre a avaliação específica do curso de graduação em Artes Vi... more Este artigo apresenta uma reflexão sobre a avaliação específica do curso de graduação em Artes Visuais do Instituto de Artes da Unicamp, como parte fundamental do vestibular nacional organizado pela universidade. Para tanto, propõe o levantamento de informações e agentes constitutivos da história do Instituto de Artes, bem
como as diretrizes adotadas pela organização do grupo de professores-artistas fundadores do curso e de seu departamento, os quais implantaram essa prova considerada importante até os dias de hoje. Buscando compreender como a universidade atua, interfere e forma o artista visual de hoje, partimos do recorte sobre esse processo avaliativo para discutir sua relação com a formação dos alunos do curso. Outros elementos relevantes são a vocação multicultural inicial da Unicamp e o projeto do Instituto de Artes de uma formação universitária artística contemporânea, de tendência internacionalizante.
Musimid: Revista Brasileira de Estudos em Música e Mídia, 2022
Este artigo apresenta algumas reflexões e procedimentos que permitem abordar imagens de... more Este artigo apresenta algumas reflexões e procedimentos que permitem abordar imagens de uma maneira estética, crítica e analítica. Para isso, após apresentar uma definição de imagem, será abordada a relação entre o verbal e o visual. Serão apresentados aspectos referentes à percepção visual, enfatizando que a abordagem da imagem exige uma percepção não automatizada, diferente da percepção cotidiana. A partir deste panorama conceitual é apresentado um procedimento para o estudo das imagens. O artigo trata sobre imagens em geral, mas concentrando-se em imagens da comunicação, especificamente aquelas relacionadas à música, tais como capas de discos, fotos em revistas ou artigos de jornais, dentre outros.
RESUMO Este artigo trata de arquivos que salvaguardam diferentes tipos de materialidades de artis... more RESUMO Este artigo trata de arquivos que salvaguardam diferentes tipos de materialidades de artistas e suas relações com os processos criativos, vistos a partir dos pressupostos da crítica genética. Inicialmente, são apresentados os arquivos como documentos de processo. Em outro momento, há os estudos de caso dos acervos de Mário de Andrade (IEB-USP) e Otto Stupakoff (IMS), no intento de compreender o que os conjuntos revelam para os estudos do processo de criação. Por fim, são abordados determinados aspectos dos arquivos para enfatizar os conflitos que envolvem sua própria existência e organização.
Anais 3o Congresso Internacional de Pesquisa em Design - AnpeDesign, 2005
Este artigo mostra, a partir do exemplo do CD-ROM “al-khatt" – aspectos gráficos da caligrafia is... more Este artigo mostra, a partir do exemplo do CD-ROM “al-khatt" – aspectos gráficos da caligrafia islâmica”, como a multimídia pode ser utilizada para disponibilizar a grandes audiências conteúdos artísticos de difícil acesso, e auxiliar na compreensão de conteúdos especializados.
Proceedings V Brazilian Symposium on Computer Games and Digital Entertainment, 2006
Este artigo coloca em discussão alguns aspectos dos Location Based Mobile Games, comparando a rea... more Este artigo coloca em discussão alguns aspectos dos Location Based Mobile Games, comparando a realidade simultânea que esse tipo de jogo propõe com os conceitos de mundos paralelos e realidades paralelas, vindas da literatura e da física.
Anais III Seminário Jogos eletrônicos, educação e comunicação - construindo novas trilhas, 2007
Partindo do princípio de que é necessário situar do que se está falando na discussão sobre videog... more Partindo do princípio de que é necessário situar do que se está falando na discussão sobre videogames e educação, esse artigo aborda a proposta de Feuerstein da experiência da aprendizagem mediada, e o papel do professor como mediador; discutindo também a adaptação para os videogames das propostas de uso de vídeo na sala de aula ,apresentadas por José Manuel Moran.
Anais IV Seminário Jogos eletrônicos, Educação e Comunicação: construindo novas trilhas, 2008
Esse artigo discorre sobre a necessidade de novas atitudes educativas, as quais que buscam jogos ... more Esse artigo discorre sobre a necessidade de novas atitudes educativas, as quais que buscam jogos como elementos mediadores que permitem a construção do conhecimento. Para tanto, o artigo apresenta um conceito de jogo enfatizando as operações cognitivas que essa atividade envolve; discute a noção do educando como construtor de seu próprio conhecimento E apresenta uma situação didática que se utiliza de conceitos de jogos, a qual permite A elucidação da discussão apresentada previamente.
Proceedings SbGames 2009 Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital - Track Cultura, 2009
O artigo trata de alguns aspectos dos videogames com controles gestuais, em especial o Nintendo W... more O artigo trata de alguns aspectos dos videogames com controles gestuais, em especial o Nintendo Wii, abordando aspectos do imaginário relacionado com o ato de jogar naquela plataforma. São abordados aspectos imaginários relacionados com o jogo e com os gestos que esse tipo de interface exige do usuário. Para tratar desse assunto foi necessário abordar a relação entre o imaginário, magia e tecnologia, Enfatizando pontos relacionados à magia que aparecem no uso do wii-mote, pois este exige gestos que são similares a outros gestos que fazemos na vida cotidiana.
A partir de questionamentos ocorridos em sala de aula, este texto em processo busca indicar a com... more A partir de questionamentos ocorridos em sala de aula, este texto em processo busca indicar a complexidade da tarefa de análise dos signos visuais e aponta algumas estratégias possíveis.
Pensando na responsabilidade do designer gráfico que trabalha com imagens veiculadas nos meios de... more Pensando na responsabilidade do designer gráfico que trabalha com imagens veiculadas nos meios de comunicação, escrevemos a partir da imagem que foi veiculada no facebook, na primeira semana de maio; e que permite associar Janaina Conceição Paschoal a Adolf Hitler. Janaína é uma jurista brasileira que protocolou o pedido de impeachment contra a presidente Dilma Rousseff na Câmara dos Deputados.
O artigo estabelece uma relação entre filmes de terror e os videogames conhecidos como jogos de t... more O artigo estabelece uma relação entre filmes de terror e os videogames conhecidos como jogos de terror ou survival horror. Assim como outros jogos esses incorporam estratégias narrativas no caso de um filme de terror, essa sensação é obtida pela história e pela maneira de contá-la, com os videogames essa questão assume outra configuração, pois a história não é contada, mas vivida pelo jogador a partir das possibilidades oferecidas pelo game, o que tem como resultado que o terror é gerado principalmente pela dinâmica do jogo, partindo dessa constatação, o artigo apresenta alguns recursos utilizados pelo game design para a obtenção de situações lúdicas que geram sensação de terror. São abordados o terror na mídia, a semiótica das emoções e a construção do terror.
RETORICA DEL VISIBILE STRATEGIE DELL'IMMAGINE TRA SIGNIFICAZIONE E COMUNICAZIONE, 2011
Tomando como ponto de partida uma charge sobre a gripe suína publicada na Folha de São Paulo em ... more Tomando como ponto de partida uma charge sobre a gripe suína publicada na Folha de São Paulo em 9 de maio de 2009, o artigo discute a noção de imagem humorística e o funcionamento do humor. A análise da chave enfatiza os aspectos semióticos que fazem com que essa imagem causa um efeito de humor, com destaque para os aspectos icônicos e simbólico
PIBID-UNICAMP: Ampliando horizontes na formação de professores., 2014
Esse artigo apresenta e debate o subprojeto de Artes Visuais do Programa PIBID – UNICAMP, que foi... more Esse artigo apresenta e debate o subprojeto de Artes Visuais do Programa PIBID – UNICAMP, que foi desenvolvido na escola EMEF CAIC Professor Zeferino Vaz, localizada no município de Campinas/SP, onde desenvolvemos a Oficina de Fotografia e Cinema, com a proposta de produzir vídeos baseados em lendas urbanas de terror. A proposta tomou por base elementos dos Parâmetros Curriculares Nacionais - Arte além de buscar embasamento conceitual na proposta Media Literacy, apresentada pela Comissão Europeia, ou de Media Education, pela UNESCO.
Aprendizados e desafios na formação de professores, 2017
Este artigo apresenta um histórico do Subprojeto PIBID-Artes Visuais da Unicamp, destacando algun... more Este artigo apresenta um histórico do Subprojeto PIBID-Artes Visuais da Unicamp, destacando alguns pontos que foram considerados fundamentais; entre eles, as atividades de planejamento para alguns trabalhos desenvolvidos com os alunos do Ensino Fundamental. Apresenta-se um pequeno relato dos envolvidos no projeto e conclui-se com a argumentação de que o projeto colabora para desenvolver nos bolsistas as competências necessárias para o trabalho como professor.
A canção romântica no Brasil dos anos de chumbo: paisagens sonoras e imaginários na cultura midiática, 2018
A partir de um levantamento de capas de discos com músicas do festival de San Remo lançados em di... more A partir de um levantamento de capas de discos com músicas do festival de San Remo lançados em diversos países, o artigo identifica algumas tendências principais das imagens das capas que indicam a maneira como o festival queria ser visto pelo seu público.
Este capítulo apresenta alguns resultados da tese desenvolvida pela autora, que foi orientada pel... more Este capítulo apresenta alguns resultados da tese desenvolvida pela autora, que foi orientada pelo autor, a comunicação gráfica da Pinacoteca do Estado de São Paulo, no período de 100 anos. Para essa análise foi necessário fazer uma distinção entre assinatura gráfica e assinatura visual e desenvolver um método de análise das diferentes soluções tipográficas desenvolvidas no início do século 20. São abordadas as questões políticas que determinaram a assinatura gráfica e por fim, a referência arquitetônica que foi utilizada em algumas propostas gráficas.
LA CRITIQUE GÉNÉTIQUE À LA RECHERCHE D’AUTRES SAVOIRS, 2021
Ce chapitre réfléchit sur la façon dont Vilém Flusser comprend les processus de création et comme... more Ce chapitre réfléchit sur la façon dont Vilém Flusser comprend les processus de création et comment ils opèrent en critique génétique. Une brève incursion sera faite sur l’approche générale de la critique génétique et la façon singulière dont elle a été étudiée au Brésil dans le groupe d’étude coordonné par Cecilia Salles de l’Université catholique de São Paulo, qui fonde sa compréhension des processus créatifs sur la sémiotique de Charles S. Peirce.
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Os trabalhos de conclusão de curso em poéticas visuais nas graduações de Artes costumam exigir o desenvolvimento de uma proposta artística e a redação de um texto monográfico de natureza memorial. Este artigo apresenta a presença e importância da abordagem metodológica desenvolvida por Cecília Salles para a elaboração dessa reflexão sobre o próprio processo criativo entre estudantes concluintes das graduações em Artes, trazendo especificidades do campo das Artes Visuais. E também aponta a contribuição da obra de Salles para o adensamento desse trabalho de auto análise, considerando que o estudante/artista passa a observar seu processo de maneira mais ampla e complexa, compreendendo melhor suas singularidades e suas identificações com outros processos.
como as diretrizes adotadas pela organização do grupo de professores-artistas fundadores do curso e de seu departamento, os quais implantaram essa prova considerada importante até os dias de hoje. Buscando compreender como a universidade atua, interfere e forma o artista visual de hoje, partimos do recorte sobre esse processo avaliativo para discutir sua relação com a formação dos alunos do curso. Outros elementos relevantes são a vocação multicultural inicial da Unicamp e o projeto do Instituto de Artes de uma formação universitária artística contemporânea, de tendência internacionalizante.
Os trabalhos de conclusão de curso em poéticas visuais nas graduações de Artes costumam exigir o desenvolvimento de uma proposta artística e a redação de um texto monográfico de natureza memorial. Este artigo apresenta a presença e importância da abordagem metodológica desenvolvida por Cecília Salles para a elaboração dessa reflexão sobre o próprio processo criativo entre estudantes concluintes das graduações em Artes, trazendo especificidades do campo das Artes Visuais. E também aponta a contribuição da obra de Salles para o adensamento desse trabalho de auto análise, considerando que o estudante/artista passa a observar seu processo de maneira mais ampla e complexa, compreendendo melhor suas singularidades e suas identificações com outros processos.
como as diretrizes adotadas pela organização do grupo de professores-artistas fundadores do curso e de seu departamento, os quais implantaram essa prova considerada importante até os dias de hoje. Buscando compreender como a universidade atua, interfere e forma o artista visual de hoje, partimos do recorte sobre esse processo avaliativo para discutir sua relação com a formação dos alunos do curso. Outros elementos relevantes são a vocação multicultural inicial da Unicamp e o projeto do Instituto de Artes de uma formação universitária artística contemporânea, de tendência internacionalizante.