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Adriana Zierer
  • Universidade Estadual do Maranhão/Departamento de História e Geografia
    Cidade Universitária Paulo VI
    Tirirical
    São Luís, MA, Brasil, CEP: 65055-970
  • 55 98 3244-52-70
  • I’m Doctor in Medieval History at Universidade Federal Fluminense (RJ, Brasil) and did Post-Doctoral Studies at École... moreedit
  • Doctorate Supervisor: Vânia Leite Fróesedit
Os textos medievais do livro História.10 são resultado de trabalhos recentes concluídos no curso de História, em co-autoria com a orientadora. Temos um capítulo sobre o papel do rei Artur nas obras Historia Brittonum, Historia Regum... more
Os textos medievais do livro História.10 são resultado de trabalhos recentes concluídos no curso de História, em co-autoria com a orientadora. Temos um capítulo sobre o papel do rei Artur nas obras Historia Brittonum, Historia Regum Britanniae e A Demanda do Santo Graal, um sobre o  Modelo Educativo de Cristão nos Autos de Gil Vicente e o terceiro sobre a concepção do Paraíso em duas obras referentes ao Além Cristão: a Visão de Túndalo e a Divina Comédia.
O objetivo deste artigo é apresentar as paisagens infernais na viagem imaginária ao Além-Túmulo, intitulada Visão de Túndalo, produzida no século XII, mas com muitas versões vernáculas no século XV.
Este trabalho procura apresentar um breve percurso do rei histórico D. Sebastião (1554-1578) e a sua relação com a construção do Sebastianismo, isto é, a crença de que o rei não havia morrido na Batalha de Alcácer-Quibir (1578) e de que... more
Este trabalho procura apresentar um breve percurso do rei histórico D. Sebastião (1554-1578) e a sua relação com a construção do Sebastianismo, isto é, a crença de que o rei não havia morrido na Batalha de Alcácer-Quibir (1578) e de que retornaria para trazer tempos de glória a Portugal. Com a sua morte, apareceram quatro falsos D. Sebastião, o que representava uma resistência contra a União Ibérica. Também discuto a (re)apropriação do mito no Brasil, que passa a ser a esperança de vida melhor para as populações pobres, e a sua ligação a movimentos messiânicos em Pedra Bonita (PE), Canudos (BA), Contestado (PR e SC), entre outros. No Maranhão, o mito de D. Sebastião adquire peculiaridades interessantes na Ilha dos Lençóis, no município de Cururupu. Ele passa a ser o "touro encantado" com uma estrela branca na testa e que corre nas areias da Ilha dos Lençóis, engravidando as moças nas noites de lua cheia. Um dia, a estrela será atingida por alguém muito valente, e D. Sebastião retornará à sua forma humana para trazer riqueza aos pobres, mas ao mesmo tempo a capital do Maranhão, S. Luís, irá afundar. O mito relaciona passado e presente, daí a sua importância para os estudos de História.
Edition Brathair "From individual vestige to social totality: the production of the difference between celts and germans". Papers written by Joseph Morsel, Hilário Franco Jr., John Greenfield, Ana Paula Magalhães, Geraldo Augusto... more
Edition Brathair "From individual vestige to social totality: the production of the difference between celts and germans". Papers written by Joseph Morsel, Hilário Franco Jr.,  John Greenfield, Ana Paula Magalhães, Geraldo Augusto Fernandes, Ana Márcia Siqueira, Mário Jorge Bastos, Clara Barros and others.
Edition complete. See: https://ppg.revistas.uema.br/index.php/brathair/issue/view/255
This article addresses the theme of the imaginary of the Christian Beyond in an authorial game, in board mode, as a playful tool for teaching-learning in Medieval History. With this teaching resource, which has great potential for... more
This article addresses the theme of the imaginary of the Christian Beyond in an authorial game, in board mode, as a playful tool for teaching-learning in Medieval History. With this teaching resource, which has great potential for teaching, we intend to establish a mobilization of playful knowledge about the possibilities of approaches to Christian religiosity in the medieval historical context. We will share the methodological process of creating and receiving the practice of playing in different learning spaces, because of the experiences of applicability of this game, which aims to help teachers and students who do not have the technique of developing analog games in the medieval period and in others. different historical temporalities.
Análise da assim chamada "Revolução de Avis", bem como de conceitos que nos ajudam a compreendê-la, tais como o de revolução, memória e propaganda política. Também analisados aspecto de um paradidático para ser trabalhado com discentes do... more
Análise da assim chamada "Revolução de Avis", bem como de conceitos que nos ajudam a compreendê-la, tais como o de revolução, memória e propaganda política. Também analisados aspecto de um paradidático para ser trabalhado com discentes do ensino médio no Brasil, chamado "O Medievo Português e a Revolução de Avis", produzido no âmbito do Mestrado Profissional, na Universidade Estadual do Maranhão. Por fim, realizamos sugestões de atividades didáticas tanto referentes à "Revolução de Avis", quanto ao conceito de revolução em outros momentos históricos; e ainda a sua relação com obras literárias, como a Revolução dos Bichos, distopia do britânico George Orwell.
Resumo: O objetivo deste artigo é salientar a importância da figura feminina por meio da imagem de Margaret de York (1446-1503), duquesa da Borgonha, casada com Carlos, o Temerário e irmã dos reis Eduardo IV e Ricardo III, da Inglaterra.... more
Resumo: O objetivo deste artigo é salientar a importância da figura feminina por meio da imagem de Margaret de York (1446-1503), duquesa da Borgonha, casada com Carlos, o Temerário e irmã dos reis Eduardo IV e Ricardo III, da Inglaterra. Margaret foi uma mulher ativa que se envolveu nas questões políticas de seu tempo e procurou defender o ducado frente às investidas do rei da França, Luís XI. Era uma mulher religiosa e ao longo de sua vida fez várias doações às ordens religiosas. Teve uma importante biblioteca com cerca de duas dúzias de livros e tinha grande apreço pela cultura e por livros iluminados. Um elemento importante é que ela é representada em várias iluminuras como uma mulher piedosa, rezando e fazendo ações de caridade. Essas atitudes, além de reforçar a sua religiosidade, pretendiam a afirmação política do ducado da Borgonha. Dentre os manuscritos que encomendou o mais famoso é a obra Les Visions du Chevalier Tondal, viagem imaginária ao Além, redigida por David Aubert e iluminada por Simon Marmion. Nesta obra é possível observar os elementos do Além-Túmulo e as concepções sobre Inferno e Paraíso. A obra foi feita como manual de comportamento para o marido da duquesa, Carlos, o Temerário e nos auxilia a compreender elementos da religiosidade
Verbete Intercessão Divina, sobre o papel dos intercessores de Deus na salvação dos humanos, seguido de atividade didática para ser realizada com os discentes.
Verbete sobre a Ars Moriendi, seguida de atividades de verificação de aprendizagem para serem realizadas com os discentes.
Research Interests:
Resumo. O objetivo deste artigo é analisar a salvação de mulheres e homens por meio do manuscrito iluminado Visions do Chevalier Tondal. A Visio Tnugdali, confeccionada no século XII teve uma grande circulação em todo o Ocidente dos... more
Resumo. O objetivo deste artigo é analisar a salvação de mulheres e homens por meio do manuscrito iluminado Visions do Chevalier Tondal. A Visio Tnugdali, confeccionada no século XII teve uma grande circulação em todo o Ocidente dos séculos XII ao XVI. O manuscrito iluminado da obra, encomendado pela duquesa Margaret de York, visando à salvação de seu esposo Carlos, o Temerário, possui várias especificidades. Uma delas é a presença de mulheres que se parecem com a encomendadora desde a primeira imagem do manuscrito, que possui 20 iluminuras. Destaca-se ainda o fato de que as mulheres se encontram ao lado dos homens nos espaços paradisíacos da obra./The purpose of this article is to analyze the salvation of women and men through the illuminated manuscript Visions of
the Knight Tondal. Visio Tnugdali, written in the 12th century, was widely circulated throughout the West from the twelfth to the
sixteenth centuries. The illuminated manuscript of the work, commissioned by the Duchess Margaret of York, with the aim of saving
her husband’s soul, Charles the Bold, has several specificities. One of them is the presence of women who resemble the commissioner
from the first image of the manuscript, which has 20 illuminations. Also noteworthy is the fact that the women are next to the men in
the Paradise spaces of the work.
Este artigo tem por objetivo compreender o papel que as fabulas retratadas nas ilustracoes marginais da Tapecaria de Bayeux desempenham em relacao a narrativa principal. Apresentamos o contexto historico da criacao desta fonte referente a... more
Este artigo tem por objetivo compreender o papel que as fabulas retratadas nas ilustracoes marginais da Tapecaria de Bayeux desempenham em relacao a narrativa principal. Apresentamos o contexto historico da criacao desta fonte referente a Batalha de Hastings de 1066, as relacoes entre a narrativa e seu contexto, com as fabulas. Dessa forma, observamos que estas exercem um papel auxiliar para a compreensao da narrativa principal, apresentando historias exemplares e moralistas que interagem diretamente com as imagens centrais.
This paper intends to analyse the concept of santity, feminine ascetism and the importance of virginity to Christianism in the fourth century. In Life of Macrina, written by her brother Gregory of Nyssa, We can see the saint through the... more
This paper intends to analyse the concept of santity, feminine ascetism and the importance of virginity to Christianism in the fourth century. In Life of Macrina, written by her brother Gregory of Nyssa, We can see the saint through the eyes of a man and her role in early Christianism in Capadocia, Asia Minor. He tells her influence over her brothers, three of which are known to be the capadocian fathers: Basil of Cesarea, Gregory of Nyssa and Peter of Sebastea. All of them fought against arianism. Macrina had great importance to lead her brothers to christian faith, her role as a virgin helped to mantain the purity of christianism at her time since her great knowlegde was based in the Sriptures and the in witings of the Church Fathers. She also created a convent which has greatly influenced Basil, who is the father of oriental monasticism. Also, we can see in Gregory’s work other aspects that contributed to her santity: her miracles. It is also very relevant Macrina’s relationship with her mother Emelia, who also joined her in the convent.
Nesta edição o Brathair faz a sua estreia como membro do CIEC-Centro Internacional de Estudios Celtas, que congrega instituições da Espanha, Portugal e Brasil. Este organismo procura fortalecer os estudos celtas nos países ibéricos,... more
Nesta edição o Brathair faz a sua estreia como membro do CIEC-Centro Internacional de Estudios Celtas, que congrega instituições da Espanha, Portugal e Brasil. Este organismo procura fortalecer os estudos celtas nos países ibéricos, através de projetos conjuntos, de eventos e de uma rede de informações sobre as atividades desenvolvidas pelos seus membros. A temática central do dossiê é Origens, Construções e Conversões: dos Castros da Ibéria à Floresta de Broceliande, tratando as origens celtas na Península Ibérica, a construção da identidade da região através de um processo de conversão ao cristianismo entre os suevos, visigodos e outros povos e a circulação de relatos relacionados à Matéria da Bretanha. Representando o CIEC em Portugal, através do Museu Arqueológico de San Fiz e da Universidade do Porto, temos o artigo do Prof. Dr. Armando Coelho, tratando precisamente do passado céltico, depois celtibero, da Península Ibérica e, com ênfase mais detalhada, do atual território port...
Edição em Homenagem à Maria do Amparo Maleval, com artigos de Jean-Claude Schmitt, Ronaldo Vainfas, Maria Dailza da Conceição Fagundes, Edmar Checon de Freitas, Juliana Schmitt, Maria Jorge Bastos, Solange Oliveira, Ricardo da Costa,... more
Edição em Homenagem à Maria do Amparo Maleval, com artigos de Jean-Claude Schmitt, Ronaldo Vainfas, Maria Dailza da Conceição Fagundes, Edmar Checon de Freitas, Juliana Schmitt, Maria Jorge Bastos, Solange Oliveira, Ricardo da Costa, entre outros. Edição completa em: https://ppg.revistas.uema.br/index.php/brathair/issue/view/220
Edição completa em:
Research Interests:
Verbete sobre o rei D. João I, iniciador da Dinastia de Avis em Portugal.
Este t é o quinto da série História Antiga e Medieval, com a temática agora voltada para os Sonhos, Mitos e Heróis: Memória e Identidade. Nosso objetivo com esta obra é continuar a fortalecer ações que os laboratórios de pesquisa Brathair... more
Este t é o quinto da série História Antiga e Medieval, com a temática agora voltada para os Sonhos, Mitos e Heróis: Memória e Identidade. Nosso objetivo com esta obra é continuar a fortalecer ações que os laboratórios de pesquisa Brathair - Grupo de Estudos Celtas e Germânicos e Mnemosyne - Laboratório de História Antiga e Medieval - têm efetuado no intuito do crescimento dos estudos de Antiguidade e Medievo no Maranhão, no Brasil e em outros países. O tema dos sonhos é recorrente entre os medievalistas, como nas pesquisas de Jacques Le Goff e Jean-Claude Schmitt sobre o imaginário medieval e o papel dessa forma de manifestação do subconsciente nas visões, narrativas e na iconografia daquele período. Quanto aos mitos e heróis, que seria de nós sem as grandes histórias acerca deles, da Antiguidade ao Período Medieval, e que contribuíram para a nossa memória e identidade no Ocidente? O livro contem  dois artigos internacionais (Jean-Claude Schmitt e Violaine Sebillotte Cuchet) e vinte e quatro artigos de docentes brasileiros.
Neste quarto livro da série História Antiga e Medieval tratamos de Viagens e Viajantes: Cultura, Imaginário e Espacialidade (vol. 4), tema de grande relevância para os estudos de Antiguidade e Idade Média. Ao tratarem do desconhecido, as... more
Neste quarto livro da série História Antiga e Medieval tratamos de Viagens e Viajantes: Cultura, Imaginário e Espacialidade (vol. 4), tema de grande relevância para os estudos de Antiguidade e Idade Média. Ao tratarem do desconhecido, as viagens se aproximam em alguns momentos do "maravilhoso", tão bem conceituado por Jacques Le Goff, ligando-se ao "mágico" pagão e ao "maravilhoso" cristão.
Nessa edição temos o prazer de apresentar pela primeira vez artigos de renomados expoentes da historiografia francesa, Jean-Claude Schmitt, que analisa a viagem do Imperador Carlos IV a Paris (1378), narrada através de imagens produzidas em iluminuras da época. Já Pauline Schmitt-Pantel apresenta viagens da mitologia grega através de mulheres viajantes da mitologia, entre deuses e mortais. O livro contém também interessantes artigos de vários docentes brasileiros sobre o tema das viagens e outras temáticas.
O objetivo do IX Encontro Internacional de História Antiga e Medieval do Maranhão é valorizar a História enquanto Ciência e o seu papel para explicar a realidade, tecendo relações entre a Educação e a Cultura. A Educação, a Ciência e... more
O objetivo do IX Encontro Internacional de História Antiga e Medieval do Maranhão é valorizar a História enquanto Ciência e o seu papel para explicar a realidade, tecendo relações entre a Educação e a Cultura. A Educação, a Ciência e Cultura são fundamentais para o desenvolvimento do nosso país. Salientamos a importância da História Antiga e Medieval para (re) pensar a nossa sociedade no momento atual, e de um ponto de vista questionador, buscamos analisar o passado para compreender o presente. Este Encontro, em sua nona edição está consolidado, possui reconhecimento nacional e internacional e valoriza a UEMA e instituições parceiras, como a UFMA. Para esta edição virtual conta com o valioso apoio da UEMANET.O Encontro Internacional de História Antiga e Medieval cumpre o papel de continuar difundindo o conhecimento e nos auxiliando a olhar o passado para compreender o presente.
Esta publicação contém os trabalhos completos apresentados no VIII Encontro Internacional de História Antiga e Medieval do Maranhão, cuja temática foi centrada em Memória, Educação e Religiosidade: transformações e resistência. O evento,... more
Esta publicação contém os trabalhos completos apresentados no VIII Encontro
Internacional de História Antiga e Medieval do Maranhão, cuja temática foi centrada em
Memória, Educação e Religiosidade: transformações e resistência. O evento, organizado na
UEMA e com apoio da UFMA e de outras instituições foi organizado pelos laboratóris de
pesquisa Brathair - Grupo de Estudos Celtas e Germânicos e Mnemosyne - Laboratório de
História Antia e Medieval), mostra que os estudos antigos e medievais tem cada vez mais se
consolidado no Brasil e também no Maranhão, onde a área se encontra em plena expansão, o
que é beneficiado pelo fortalecimento das Pós-Graduações Stricto Sensu, tanto na UFMA –
Pós-Graduação em História e Conexões Atlânticas (PPGHIST-UFMA), quanto na UEMA –
Pós-Graduação em História - Mestrado e Doutorado Profissionais, sendo o da UEMA o
primeiro Doutorado Profissional aprovado no país, no ano de 2020.
Através da Crónica de D. João I, Fernão Lopes pretendeu legitimar simbolicamente a Dinastia de Avis, iniciada no governo de D. João (1383-85/1433). Neste sentido, utilizou o pensamento cristão para associá-lo a aquele monarca. Por isso, é... more
Através da Crónica de D. João I, Fernão Lopes pretendeu legitimar simbolicamente a Dinastia de Avis, iniciada no governo de D. João (1383-85/1433). Neste sentido, utilizou o pensamento cristão para associá-lo a aquele monarca. Por isso, é possível analisar a construção da narrativa do cronista ligada a dois tópicos opostos, o bem e o mal. O bem (Deus) está associado a D. João, motivo pelo qual embora fosse bastardo deveria ser o rei de Portugal, o que era provado, na sua concepção, por vários acontecimentos, associando-o ao messianismo e à imagem de Cristo. Já o mal (forças diabólicas) está relacionado a todos os obstáculos que tentaram impedir as ações de D. João, ligado a pessoas, como a viúva de D. Fernando, D. Leonor, que pretendia governar Portugal e o rei D. Juan de Castela, que tinha o mesmo propósito. Outro elemento do “mal”, vencido pelo “bem” são as guerras enfrentadas por D. João pela tentativa de ocupação do reino pelo seu oponente castelhano. O bem vence no relato devid...
Este livro dá continuidade à publicação de artigos dos docentes internacionais e nacionais apresentados nos Encontros Internacionais de História Antiga e Medieval do Maranhão e em especial aos trabalhos da sua III edição. Esperamos com... more
Este livro dá continuidade à publicação de artigos dos docentes internacionais e nacionais apresentados nos Encontros Internacionais de História Antiga e Medieval do Maranhão e em especial aos trabalhos da sua III edição.
Esperamos com este volume manter a circulação dos estudos dessa área e garantir subsídios aos alunos de graduação, pós-graduação e demais interessados nos temas referentes à Antiguidade e Idade Média. Acreditamos que ao fazer investigações e refletirmos criticamente sobre o nosso passado, estamos contribuindo para a criação de uma sociedade mais preparada para enfrentar os desafios do presente.
O objetivo do artigo é apresentar os espaços do além-túmulo-Paraíso, Inferno e Purgatório-n' A Demanda do Santo Graal. Esta novela de cavalaria foi produzida no século XIII, período de cristianização e prosificação da Matéria da Bretanha... more
O objetivo do artigo é apresentar os espaços do além-túmulo-Paraíso, Inferno e Purgatório-n' A Demanda do Santo Graal. Esta novela de cavalaria foi produzida no século XIII, período de cristianização e prosificação da Matéria da Bretanha e, por este motivo, tem por finalidade divulgar ideais da Igreja Católica para a sociedade. Neste sentido, os sonhos, atribuídos a religiosos e a cavaleiros, apresentam elementos do pós-morte e procuram indicar condutas corretas para que os indivíduos atingissem o Paraíso. Por isso, serão analisados elementos desses espaços na visão/sonho de dois religiosos e do cavaleiro Lancelot. PALAVRAS-CHAVE: A Demanda do Santo Graal. Inferno. Paraíso. Sonhos.
RESUMO Passado, presente e futuro são três categorias temporais que demarcam a perspectiva da História e a consciência humana. Na Idade Média, a concepção da temporalidade que orientava os medievos em suas ações estava regida pelo... more
RESUMO Passado, presente e futuro são três categorias temporais que demarcam a perspectiva da História e a consciência humana. Na Idade Média, a concepção da temporalidade que orientava os medievos em suas ações estava regida pelo ensinamento cristão da época. A Igreja pregava as boas condutadas ao relembrarem as histórias de Cristo, essas que deveriam ser vivenciadas pelo homem em seu tempo presente, para alcançar, no futuro próximo, a salvação eterna. A morte para o homem medieval era vista como viva e presente, na certeza que seria uma passagem para o Outro Mundo. Diante disso, analisamos a concepção do tempo no pós-morte a partir da narrativa visionária do século XII, Visão de Túndalo, que circulou por escrito em Portugal no século XV. A narrativa retrata a história de um cavaleiro pecador, chamado Túndalo que foi considerado como morto por três dias, nesse espaço de tempo a sua alma foi conduzida a percorrer os três reinos eternos do Além Medieval: Inferno, Purgatório e Paraíso. Para cada local, observamos um elemento do tempo, como: a condenação infinita para os pecadores, a expectativa da salvação no reino celeste e a transição para a purgação das penas no Purgatório. O tempo do Além se conectava com o tempo dos vivos, ao ouvirem a história do cavaleiro Túndalo, esses eram educados a refletirem sobre os seus comportamentos no passado, mudá-los no presente para a obtenção do descanso eterno no futuro. Assim, havia uma relação entre o tempo sobrenatural com o mundo terreal, que era essencial para o mundo cristão medieval. Palavras-Chave: Visão de Túndalo; Tempo; Escatologia; Salvação. ABSTRACT Past, present and future are three temporal categories that demarcate the perspective of History and human consciousness. In the Middle Ages, the conception of temporality that guided the medieval in their actions was guided by the Christian teaching of the time. The Church preached the good conduct as they recalled the stories of Christ, which were to be experienced by man in his present time, in order to achieve eternal salvation in the near future. Death to medieval man was seen as alive and present, in the certainty that it would be a gateway to the Otherworld. Given this, we analyze the conception of time in the afterlife from the twelfth century visionary narrative, Vision of Tnugdal, which circulated in writing in Portugal in the fifteenth century. The narrative portrays the story of a sinful knight named Tnugdal (Tundalo) who was considered dead for three days, during which time his soul was led through the three eternal kingdoms of the Medieval Beyond: Hell, Purgatory and Paradise. For each location, we observe an element of time, such as infinite condemnation for sinners, the expectation of salvation in the celestial kingdom, and the transition to purging of feathers in Purgatory. The time from the Beyond connected with the time of the living, when they heard the story of the knight Tnugdal, they were educated to reflect on their past behaviors, to change them in the present to obtain eternal rest in the future. Thus, there was a relationship between supernatural time and the earthly world, which was essential to the medieval Christian world.
Os estudos de História Medieval vêm se consolidando no Brasil, com a expansão de produções voltadas para o ensino e pesquisas acadêmicas neste campo historiográfico, influenciadas pelas conquistas da Escola dos Annales. Neste artigo... more
Os estudos de História Medieval vêm se consolidando no Brasil,  com a expansão de produções voltadas para o ensino e pesquisas acadêmicas neste campo historiográfico, influenciadas pelas conquistas da Escola dos Annales. Neste artigo apresentamos uma abordagem geral sobre os avanços da História Medieval no Brasil e o crescimento da área de pesquisa no Maranhão, ligado a publicações, eventos e ao desenvolvimento da Pós-Graduação nas instituições públicas do estado, UFMA (Universidade Federal do Maranhão) e UEMA (Universidade Estadual do Maranhão). Além disso, apontamos caminhos possíveis para o ensino de História Medieval nas escolas no âmbito da crença e imaginário da cultura local maranhense e brasileira.
Palavras-chave: História Medieval - Ensino e Pesquisa – Annales - século XXI - escola e universidade - sociedade.
The purpose of this paper is to present the role of the food act in the images related to the work Visio Tnugdali, mainly the illuminated manuscript Getty Tondal (1475) in comparison to the Latin version by Marcus. These images are also... more
The purpose of this paper is to present the role of the food act in the images related to the work Visio Tnugdali, mainly the illuminated manuscript Getty Tondal (1475) in comparison to the Latin version by Marcus. These images are also compared with some woodcuts from the printed version in Germany, Ed. Speyer of the fifteenth century (De raptu animae Tundali et eius visione, 1483). The central theme of the narrative is the journey to beyond by a knight called Tundal, who undergoes a near-death experience and goes to the spaces of Purgatory, Hell and Paradise, accompanied by an angel, in order to make him aware of his sins. For this reason, he suffers during the journey some feathers, as well as, knows some delights of Paradise. The images and the narrative emphasize that punishment of humans is linked to the act of devouring, related to the education of humans for salvation. Humans suffer as if they were in a kitchen being cut, stuck, crumpled, melted, mass-transformed, and suffer again. The punishments are mainly related to the sins of lust and gluttony and could be suffered by clerics and laymen. The narrative also presents positive nutritional elements, for example, the host that the knight eats after his purification in the Beyond, represented on the front page of the Vision of Don Túngano (História del virtuoso cavaleiro Dõ Túngano, Toledo, 1526). Other positive food elements are related to Paradise, such as the tree of life and the source of living water, described in the Bible. Visual and mental food images related to kitchen space (referring to infernal places) and Biblical Eden are close to medieval everyday life, because the narrative sought to educate Christians for post-mortem salvation. Alimentando o corpo e a alma no medievo: devoração e nutrição na Visio Tnugdali RESUMO. O objetivo deste artigo é apresentar o papel do ato da alimentação nas imagens relacionadas à obra Visio Tnugdali, principalmente o manuscrito iluminado Getty Tondal (1475), em comparação com a versão latina de Marcus. Essas imagens também são comparadas com algumas xilogravuras da versão impressa na Alemanha, ed. Speyer do século XV (De raptu animae Tundali et eius visione, 1483). O tema central da narrativa é a viagem ao Além de um cavaleiro chamado Tundal, que passa por uma experiência de quase-morte e vai aos espaços do Purgatório, Inferno e Paraíso, acompanhado por um anjo, visando conscientizá-lo de seus pecados. Por este motivo, sofre, durante a jornada, algumas penas, bem como conhece algumas delícias do Paraíso. As imagens e a narrativa enfatizam o fato dos castigos aos humanos estarem vinculados ao ato da devoração, relacionada à educação dos humanos para a salvação. Os seres humanos sofrem como se estivessem numa cozinha sendo cortados, espetados, amassados, derretidos, transformados em massa e voltam a sofrer continuamente. As punições estão relacionadas principalmente aos pecados da luxúria e gula, e poderiam ser sofridas por clérigos e leigos. A narrativa também apresenta elementos nutricionais positivos, como, por exemplo, a hóstia que o cavaleiro ingere depois da sua purificação no Além, representada no frontispício da Vision de Don Túngano (História del virtuoso cavaleiro Dõ Túngano, Toledo, 1526). Outros elementos alimentares positivos estão relacionados ao Paraíso, como a árvore da vida e a fonte de água viva, descritos na Bíblia (1995). As imagens alimentares visuais e mentais relacionadas ao espaço da cozinha (referente aos lugares infernais) e ao Éden bíblico estão próximas do cotidiano medieval, pois a narrativa buscava educar os cristãos para a salvação no post-mortem. Palavras-Chave: alimentação; educação; salvação; cavaleiro Tundal.
RESUMO. O objetivo deste artigo é apresentar o papel do ato da alimentação nas imagens relacionadas à obra Visio Tnugdali, principalmente o manuscrito iluminado Getty Tondal (1475), em comparação com a versão latina de Marcus. Essas... more
RESUMO. O objetivo deste artigo é apresentar o papel do ato da alimentação nas imagens relacionadas à obra Visio Tnugdali, principalmente o manuscrito iluminado Getty Tondal (1475), em comparação com a versão latina de Marcus. Essas imagens também são comparadas com algumas xilogravuras da versão impressa na Alemanha, ed. Speyer do século XV (De raptu animae Tundali et eius visione, 1483). O tema central da narrativa é a viagem ao Além de um cavaleiro chamado Tundal, que passa por uma experiência de quase-morte e vai aos espaços do Purgatório, Inferno e Paraíso, acompanhado por um anjo, visando conscientizá-lo de seus pecados. Por este motivo, sofre, durante a jornada, algumas penas, bem como conhece algumas delícias do Paraíso. As imagens e a narrativa enfatizam o fato dos castigos aos humanos estarem vinculados ao ato da devoração, relacionada à educação dos humanos para a salvação. Os seres humanos sofrem como se estivessem numa cozinha sendo cortados, espetados, amassados, derretidos, transformados em massa e voltam a sofrer continuamente. As punições estão relacionadas principalmente aos pecados da luxúria e gula, e poderiam ser sofridas por clérigos e leigos. A narrativa também apresenta elementos nutricionais positivos, como, por exemplo, a hóstia que o cavaleiro ingere depois da sua purificação no Além, representada no frontispício da Vision de Don Túngano (História del virtuoso cavaleiro Dõ Túngano, Toledo, 1526). Outros elementos alimentares positivos estão relacionados ao Paraíso, como a árvore da vida e a fonte de água viva, descritos na Bíblia (1995). As imagens alimentares visuais e mentais relacionadas ao espaço da cozinha (referente aos lugares infernais) e ao Éden bíblico estão próximas do cotidiano medieval, pois a narrativa buscava educar os cristãos para a salvação no post-mortem. Palavras-Chave: alimentação; educação; salvação; cavaleiro Tundal. ABSTRACT .The purpose of this paper is to present the role of the food act in the images related to the work Visio Tnugdali, mainly the illuminated manuscript Getty Tondal (1475) in comparison to the Latin version by Marcus. These images are also compared with some woodcuts from the printed version in Germany, Ed. Speyer of the fifteenth century (De raptu animae Tundali et eius visione, 1483). The central theme of the narrative is the journey to beyond by a knight called Tundal, who undergoes a near-death experience and goes to the spaces of Purgatory, Hell and Paradise, accompanied by an angel, in order to make him aware of his sins. For this reason, he suffers during the journey some feathers, as well as, knows some delights of Paradise. The images and the narrative emphasize that punishment of humans is linked to the act of devouring, related to the education of humans for salvation. Humans suffer as if they were in a kitchen being cut, stuck, crumpled, melted, mass-transformed, and suffer again. The punishments are mainly related to the sins of lust and gluttony and could be suffered by clerics and laymen. The narrative also presents positive nutritional elements, for example, the host that the knight eats after his purification in the Beyond, represented on the front page of the Vision of Don Túngano (História del virtuoso cavaleiro Dõ Túngano, Toledo, 1526). Other positive food elements are related to Paradise, such as the tree of life and the source of living water, described in the Bible. Visual and mental food images related to kitchen space (referring to infernal places) and Biblical Eden are close to medieval everyday life, because the narrative sought to educate Christians for post-mortem salvation.
Este trabalho procura apresentar um breve percurso do rei histórico D. Sebastião (1554-1578) e sua relação com a construção do Sebastianismo, isto é, a crença que o rei não havia morrido na Batalha de Alcácer-Quibir (1578) e que... more
Este trabalho procura apresentar um breve percurso do rei histórico D. Sebastião (1554-1578) e sua relação com a construção do Sebastianismo, isto é, a crença que o rei não havia morrido na Batalha de Alcácer-Quibir (1578) e que retornaria para trazer tempos de glória a Portugal. Também discuto a (re)apropriação do mito no Brasil, que passa a ser a esperança de vida melhor para as populações pobres, e sua ligação a movimentos messiânicos em Pedra Bonita (PE), Canudos (BA), o Contestado (PR e SC), entre outros. No Maranhão o mito de D. Sebastião adquire peculiaridades interessantes. Ele passa a ser o “touro encantado” com uma estrela branca na testa e que corre nas areias da Ilha dos Lençóis, engravidando as moças nas noites de lua cheia. Um dia, a estrela será atingida por alguém muito valente e D. Sebastião retornará à sua forma humana para trazer riqueza aos pobres, mas ao mesmo tempo a capital do Maranhão, S. Luís, irá afundar. O mito é interessante de ser trabalhado com os alunos do ensino básico porque permite dois elementos: 1. A valorização das tradições e cultura do estado do Maranhão; 2. Mostrar que a História como disciplina se transforma ao longo do tempo e nos ajuda a responder questionamentos do presente. Por este motivo ao final do capítulo, foi proposto um texto para ser trabalhado com os alunos, bem como uma seleção de atividades de fixação de aprendizagem para ser usada em sala de aula.
A versão portuguesa do manuscrito Visão de Túndalo é um exemplo de narrativa do imaginário do Além Medieval dividido em Inferno, Purgatório e Paraíso. Através dessa obra muito difundida na Idade Média, abordaremos os discursos da Igreja... more
A versão portuguesa do manuscrito Visão de Túndalo é um exemplo de narrativa do imaginário do Além Medieval dividido em Inferno, Purgatório e Paraíso. Através dessa obra muito difundida na Idade Média, abordaremos os discursos da Igreja Católica sobre os tipos de pecados e castigos das almas pecadoras que segundo essa instituição estão condenadas a sofrerem no pós-morte. Dessa forma, os oratores apresentam à comunidade de fiéis o espaço infernal como o lugar de penas eternas para os desobedientes das leis divinas, ou seja, destinadas às almas que não seguiram os ritos cristãos e, portanto, estão condenadas a sofrimentos espirituais causados pelos demônios.
Palavras – chave: Igreja Medieval. Poder Eclesiástico. Visão de Túndalo. Pecado. Inferno.

Abstract:
The Portuguese version of the manuscript Vision of Tnugdal is an example of narrative of medieval imagination divided in Hell, Purgatory and Paradise. Through this work, very widespread in the Middle Ages, We discuss the discourses of the Catholic Church about the kinds of sins and punishments of sinful souls that according to this institution are doomed to suffer in the afterlife. Thus, the oratores presented to the community of believers the infernal space as the place of eternal punishment for disobedience of God's laws, which are to meet souls who did not follow the Christian rites and therefore are doomed to spiritual sufferings caused by demons.
Keywords: Medieval Church. Eclesiastical Power. Vision of Tnugdal. Sin. Hell.

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Este livro está dividido em 6 grandes temáticas. São elas:1- Ilhas Míticas e Paraíso Terreal, sobre a busca do Paraíso terrestre e sua relação com o fundo céltico; 2- Viagens Imaginárias ao Além, sobre as representações do Paraíso para os... more
Este livro está dividido em 6 grandes temáticas. São elas:1- Ilhas Míticas e Paraíso Terreal, sobre a busca do Paraíso terrestre e sua relação com o fundo céltico; 2- Viagens Imaginárias ao Além, sobre as representações do Paraíso para os medievos, Inferno e Purgatório; 3- O Diabo na Idade Média, especificamente sobre a simbologia do Diabo no período medieval; 4- O Rei Artur, o Graal e o Uso Político, sobre a apropriação política do mito sobre o rei Artur; 5- O Simbolismo do Rei Medieval, sobre a importância da monarquia no medievo e sua simbologia; 6- Santidade, Guerra e Paganismo na Antiguidade e Idade Média, abordando temas que envolvem cristianismo e paganismo nas Idades Antiga e Média.
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Estudos Medievais no Maranhão: Primeiros Olhares é dividido em 14 capítulos. Um artigo inicial aponta a importância de estudarmos a História Medieval no Brasil, fazendo um balanço do seu crescimento no Maranhão. Os demais textos fazem... more
Estudos Medievais no Maranhão: Primeiros Olhares é dividido em 14 capítulos. Um artigo inicial aponta a importância de estudarmos a História Medieval no Brasil, fazendo um balanço do seu crescimento no Maranhão. Os demais textos fazem parte da produção maranhense e estão divididos em: 1. Idade Média e Cultura Maranhense; 2. Poder, Memória e Literatura no Medievo; 3. Religiosidade e Salvação na Idade Média.
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Neto, José Maria; Bueno, André; Birro, Renan (Orgs.).  Antigas Leituras: olhares do presente ao passado. Rio de Janeiro: Autografia Press, 2016. All texts are in portuguese.
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PORTUGUÊS – DESCRIÇÃO E OBJETIVOS A Revista Mundo Antigo é uma publicação científica semestral sem fins lucrativos de História Antiga, Medieval e Arqueologia do Núcleo de Estudos em História Medieval, Antiga e Arqueologia... more
PORTUGUÊS – DESCRIÇÃO E OBJETIVOS
A Revista Mundo Antigo é uma publicação científica semestral sem fins lucrativos de História Antiga, Medieval e Arqueologia do Núcleo de Estudos em História Medieval, Antiga e Arqueologia Transdisciplinar (NEHMAAT) do curso de História da Universidade Federal Fluminense – Instituto de Ciência da Sociedade e Desenvolvimento Regional – ESR – Campos dos Goytacazes.
A Revista Mundo Antigo tem por objetivo:
• Promover o intercâmbio entre pesquisadores, professores e pós-graduandos do Brasil e do exterior.
• Disseminar pesquisas de professores e pós-graduandos do Brasil e do exterior.
• Permitir acesso ágil e fácil à produção acadêmica de modo a ser usada em pesquisas futuras por discentes e docentes.
• Estimular a produção de conhecimento sobre a História Antiga, História Medieval e Arqueologia Antiga.
• Divulgar publicações, eventos, cursos e sites, quando possível, de modo a contribuir com a pesquisa docente e discente.
• Estabelecer uma relação entre mundo antigo e mundo contemporâneo, quando possível, para uma melhor compreensão dos processos históricos.

Todos os direitos reservados aos autores.
Os artigos são de responsabilidade de seus autores.

ENGLISH – DESCRPITION AND OBJECTIVES
The Mundo Antigo Journal is an open journal (free of charge)  publication of Ancient History, Middle Ages and Archaeology  from  Núcleo de Estudos em História Medieval, Antiga e Arqueologia Transdisciplinar (NEHMAAT - Center for Studies in Middle Ages,  Ancient History and Interdisciplinary Archaeology) of undergraduate program in History, of University Federal Fluminense – Instituto de Ciência da Sociedade e Desenvolvimento Regional – ESR – Campos dos Goytacazes city (Rio de Janeiro – Brazil). 


The Mundo Antigo Journal aims to:
• To promote exchange between researchers, teachers and graduate students from Brazil and abroad.
• Disseminate research professors and graduate students from Brazil and abroad.
• Allow access faster and easier to scholar research in order to be used in future research by students and teachers.
• Stimulate the production of knowledge about Ancient History, Medieval History and Ancient Archaeology.
• Disseminate publications, events, courses and sites in order to contribute to the research staff and students.
• Establish a relationship between ancient and modern world, when possible, to a better understanding of historical processes.

All rights reserved to the authors.
The articles are the responsibility of their authors.

PORTUGUES - LINHA EDITORIAL E DE PESQUISA
Usos do Passado no Mundo Moderno e Contemporâneo.
Visa analisar a utilização ou apropriação de elementos do mundo antigo e medieval como forma de legitimidade cultural, social e das relações de poder no mundo moderno e contemporâneo.

Cultura, Economia, Sociedade e Relações de Poder na Antiguidade e na Idade Média.
Permite ampla possibilidade de pesquisa no que se refere à Antiguidade e a Idade Medieval. Com relação à Antiguidade pretende-se privilegiar culturas tais como: Egito, Grécia, Roma, Mesopotâmia, Pérsia e Índia em princípio.

Religião, Mito e Magia na Antiguidade e na Idade Média.
Permite ampla possibilidade de pesquisa sobre práticas mágico-religiosas e relações sociais e de poder.


Cultura, Religião e Sociedade na África Antiga e Medieval.
Visa analisar sociedades africanas complexas e a ocupação de certas regiões da África pelas civilizações do Mediterrâneo tomando por base as contribuições européias, norte-americanas e sul-americanas, bem como as contribuições de pesquisadores africanistas.

ENGLISH - LINE EDITORIAL AND RESEARCH
Uses of the Past in Modern and Contemporary World.
Aims to analyze the use and appropriation of elements of ancient and Middle Ages to promote cultural and social legitimacy in the modern and contemporary world.

Culture, Economy, Society and Power Relations in Antiquity and the Middle Ages.
Allows ample opportunity to study with regard to the antiquity and Middle Ages. Regarding the antiquity intended to focus on cultures such as Egypt, Greece, Rome, Mesopotamia, Persia and India in principle.

Religion, Myth and Magic in Antiquity and the Middle Ages.
Allows ample opportunity to research magic-religious practices, and social  relation of power.
Culture, Religion and Society in Ancient Africa and African Middle Ages.
Aims to analyze African societies and the occupation of Africa (certain areas by Mediterranean societies) based upon Europe, North America and South America contributions as well as the African researchers.
Prof. Dr. Julio Cesar Mendonça Gralha (UFF-ESR)
(Editor)
Tradução da hagiografia Vida de Macrina, de Gregório de Nissa, com base no texto em inglês disponível no Internet Medieval Sourcebook.
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Apresentação e tradução da Historia Brittonum (História dos Bretões), texto escrito pelo clérigo galês Nennius (c. 800). Um dos destaques da obra é que é a primeira a apresentar a figura do lendário Artur, descrito pelo autor como dux... more
Apresentação e tradução da Historia Brittonum (História dos Bretões), texto escrito pelo clérigo galês Nennius (c. 800). Um dos destaques da obra é que é a primeira a apresentar a figura  do lendário  Artur, descrito pelo autor como dux bellorum (chefe guerreiro).
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Resenha de Bruno Alvaro do livro Cavalaria e Nobreza, da autoria de Adriana Zierer e Álvaro Bragança Jr, publicada na revista Brathair.
Review of the Book Impressions of Middle Ages, by Ricardo da Costa. Published at Brathair (Journal of Celtic and Germanic Studies), 2018, v. 18, n. 1.
Review (Compte-rendue) of the book Les Rytmes au Moyen Âge,  by J. C. Schmitt, published at Mirabilia Journal.
Resenha do livro Da Ilha dos Bem-Aventurados à Busca do Santo Graal por Maria de Nazareth Corrêa Accioli Lobato.
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Resenha da obra Waltharius. Edição de Rubén Florio.
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Review of the book Literature and History in Ancient and Medieval Times..
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Interessada no fenômeno do sebastianismo, isto é a crença de que o rei D. Sebastião, desaparecido na batalha de Alcácer-Quibir (1578) iria retornar para estabelecer um império de felicidade em Portugal, dominado pela Espanha durante a... more
Interessada no fenômeno do sebastianismo, isto é a crença de que o rei D.
Sebastião, desaparecido na batalha de Alcácer-Quibir (1578) iria retornar para
estabelecer um império de felicidade em Portugal, dominado pela Espanha
durante a União Ibérica (1580-1640), a autora preocupou-se em analisar aquele fenômeno na longa duração. Ao elaborar o trabalho, sua questãoprincipal era: que fatores possibilitaram o surgimento do sebastianismo em Portugal no século XVI?
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A importância da tradução desta obra para o português é enorme principalmente pela dificuldade de acesso a fontes célticas em língua portuguesa. Mabinogion é um conjunto de contos galeses que foram escritos entre os séculos XI e XIV, mas... more
A importância da tradução desta obra para o português é enorme principalmente pela dificuldade de acesso a fontes célticas em língua portuguesa. Mabinogion é um conjunto de contos galeses que foram escritos entre os séculos XI e XIV, mas que referem-se por vezes a acontecimentos muito mais antigos, datando do século VII, e a crenças ancestrais. Os relatos começaram a ser postos por escrito por ocasião da invasão normanda quando os chefes locais resolveram mandar escrever as narrativas que haviam circulado oralmente por muitos séculos, como forma de manter a tradição. Estes contos foram compilados no Livro Branco de Rhydderch (Llyfr Gwyn Rhydderch) e no Livro Vermelho de Hergest (Llyfr Coch Hergest) e foram traduzidos pela primeira vez para o inglês por Lady Charlotte Guest no século XIX, a qual utilizou o termo mabinogion como título para colêtanea dos onze contos. A denominação da tradutora inglesa é errônea, pois o termo mabinogi refere-se à infância de um herói. Esta palavra aparece no fim do primeiro relato, Pwyll, Príncipe de Dyved, mas relaciona-se apenas aos quatro primeiros contos ou ramos (além de Pwyll, Branwen, a filha de Lyr, Manawyddan, o Filho de Lyr e Math, o Filho de Mathonwy). Nestes, a personagem de Pryderi aparece como elo de ligação entre as histórias embora não seja personagem principal, unindo-as em acontecimentos que tratam do nascimento, infância, juventude e morte. Uma outra interpretação para a palavra mabinogi seria a de relato de um jovem, pois a palavra maban, diminutivo de mab significa filho ou juventude; por isso trataria das façanhas de um herói relacionado aos antigos deuses. Neste sentido, Pryderi seria um mac ind óc, isto é o filho do Deus Pwyll, senhor de Dyved. Os quatro ramos do Mabinogion relacionam-se a três famílias de deuses, a de Pwyll e sua descendência, representada por Pryderi, a dos filhos de Llyr (Bran, Branwen e Manawyddan) e a dos filhos de Don (Gwydion e Gilvaethwy, que aparecem no quarto ramo). Através dos contos podemos notar as correspondências entre deuses galeses e irlandeses, por exemplo, a deusa irlandesa Dana ou Don galesa, Manannan e Manawyddan, Deus do Mar. É possível perceber o sentido de clã, da união familiar como essenciais à sobrevivência dos celtas e para levar as aventuras ao bom termo. Um exemplo ocorre no terceiro ramo: uma maldição havia sido mandada e com ela animais, habitações, plantas, tudo havia sumido. Ao final do relato a revelação: tratava-se de uma vingança de Llwyd, amigo de Gwawl contra a descendência de Pwyll, pois Gwawl havia sido ultrajado pelo pai de Pridery, Pwyll, o qual lhe batera enquanto estava num saco e tomara dele Rhiannon. Os onze contos podem ser agrupados em três grupos: o primeiro, com narrativas relacionadas a Pryderi (os quatro ramos do Mabinogi), um segundo contendo quatro contos independentes (O sonho de Maxen, Llud e Levelys, Culhwch e Olwen e O Sonho de Rhonabwy) e o terceiro composto por três romances arturianos, influenciados pela temática de Chrétien de Troyes. Os romances são A Dama da Fonte, Peredur, o filho de
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O objetivo deste trabalho é fazer um balanço das conquistas da história como disciplina no século XX, essencialmente ligadas ao desenvolvimento da Escola dos Annales, iniciada por Bloch e Febvre em 1929, com a criação da Revista Annales.... more
O objetivo deste trabalho é fazer um balanço das conquistas da história como disciplina no século XX, essencialmente ligadas ao desenvolvimento da Escola dos Annales, iniciada por Bloch e Febvre em 1929, com a criação da Revista Annales. Aponto a importância no período atual da história cultural e considero que a trajetória da história foi positiva graças à diversidade de métodos e técnicas rumo a uma história-explicativa. Após o fim da utopia revolucionária e neste momento de crise de paradigmas, considero que nosso principal desafio é a aproximação entre historiador-sociedade através da produção de obras para o público leigo e não somente para historiadores. Outro ponto importante é estabelecer uma conexão entre escola, universidade e educadores a fim de ampliar os avanços da história para além da academia e possibilitar a formação de indivíduos críticos.

Palavras-chave:  Movimento dos Annales, conquistas, História, desafios, sociedade, educação.
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Resumo: O objetivo deste trabalho é refletir sobre as relações entre História e Ensino e apontar a Pesquisa como um caminho para a renovação do trabalho do professor-historiador. Pesquisar e escrever são importantes também para enriquecer... more
Resumo: O objetivo deste trabalho é refletir sobre as relações entre História e Ensino e apontar a Pesquisa como um caminho para a renovação do trabalho do professor-historiador. Pesquisar e escrever são importantes também para enriquecer a prática docente em todos os níveis de ensino. Neste sentido, proponho algumas sugestões visando levar as práticas da pesquisa historiográfica para a sala de aula, bem como estimular o professor a desenvolver pesquisas, através de material criado por ele próprio como apostilas, textos e livros didáticos. Além disso, é necessário que haja a sua constante atualização através de cursos de Pós-Graduação e também por meio da leitura de periódicos acadêmicos na forma escrita e on line, e inclusive a consulta das revistas especializadas de grande circulação. É importante lembrar, ainda, que o mercado de trabalho do professor-historiador fora dos muros escolares vem, muitas vezes, sendo ocupado por outros profissionais. Daí a necessidade de uma maior comunicação entre o profissional da História e a sociedade, o que passa essencialmente pela produção de biografias e outros materiais voltados ao público leigo. Desta forma o professor-historiador contribuirá com a valorização da História, enquanto disciplina, e com a própria atividade do ensino. Abstract: The purpose of this paper is to reflect about the relationship between History and Teaching and to point Research as a way to the historian-teacher " s renewal work. Research and writing are also important to enrich the teaching practice in all teaching levels. Thus, some suggestions are proposed to take the historiographical research practice to the classroom, as to stimulate the teacher to develop researches by producing his own job material such as texts and school books. Furthermore, it is necessary that his actualization is constantly made by Pos Graduation courses and also by the habit of reading academic journals in written and on line forms. It is still important to remember that the historian-teacher market work outside the school walls is being occupied by other professionals. Thus, there is a need of more communication between the History professional and society, which is essentially connected with the production of biographies and other materials by these specialists to the non-specialized public. In this manner, the historian-teacher will contribute with the History valorization as an academic subject and also with the teaching activity.
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RESUMO: Este artigo discute o significado da morte de duas personagens da novela de cavalaria A Demanda do Santo Graal, do século XIII, narrativa com forte influência eclesiástica. O texto apresenta uma visão misógina, mas também é... more
RESUMO: Este artigo discute o significado da morte de duas
personagens da novela de cavalaria A Demanda do Santo Graal, do
século XIII, narrativa com forte influência eclesiástica. O texto
apresenta uma visão misógina, mas também é possível observar
imagens femininas positivas no manuscrito. Analisamos o papel da
morte da filha do rei Brutus, apaixonada, sem ser correspondida, pelo
cavaleiro Galaaz, associada à imagem da Eva-pecadora. Em
contraponto com a primeira, abordamos a morte da donzela ideal na
Demanda, associada à figura da Virgem Maria, a irmã de Persival, que
ocorre para que esta jovem pudesse curar uma leprosa. O objetivo é
refletir sobre o papel de ambas as donzelas na salvação feminina e
masculina, bem como, na condução dos eleitos ao Santo Graal.
Palavras-Chave: Morte, A Demanda do Santo Graal, filha do Rei Brutus,
irmã de Persival, Eva, Virgem Maria.
ABSTRACT: This paper discusses the meaning of two character’s death
in the novel of chivalry The Quest for the Holy Grail, from 13th century,
narrative with deep ecclesiastical influence. The text presents a
misogynous conception, but it is also possible to observe female positive
images in the manuscript. We analyze the death of Brutus’ daughter, in
love impassioned, unrequited, by the knight Galahad, associated to the
image of the sinner Eve. In counterpoint with the first one, we address
the death of Persival’s sister, which occurs so that this damsel could
cure a leprous woman. The objective is to reflect about the role of both
maidens in female and male salvation, as well, as in the conduct of the
chosen ones to the Holy Grail.
KEYWORDS: Death, The Quest for the Holy Grail, daughter of King
Brutus, sister of Persival, Eve, Virgin Mary.
RESUMO: This paper intends to analyse the concept of santity, feminine ascetism and the importance of virginity to Christianism in the fourth century. In Life of Macrina, written by her brother Gregory of Nyssa, we can see the saint... more
RESUMO: This paper intends to analyse the concept of santity, feminine ascetism and the importance of virginity to Christianism in the fourth century. In Life of Macrina, written by her brother Gregory of Nyssa, we can see the saint through the eyes of a man and her role in early Christianism in Capadocia, Asia Minor. He describes her influence over her brothers, three of which are known to be the capadocian fathers: Basil of Cesarea, Gregory of Nyssa and Peter of Sebastea. All of them fought against arianism. Macrina had great importance in leaing her brothers to the christian faith, her role as a virgin helped to mantain the purity of christianism at her time since her great latowlegde was based in the Sriptures and in the writings of the Church Fathers, She also created a convent which greatly influenced Basil, who is the father of oriental monasticism. Also, we can see in Gregory s work other aspects that contributed to her santity: her miracles. It is also very relevant Macrina's relationship with her mother Emelia, who also joined her in the convent.
PALAVRAS-CHAVE: Cristianismo; Gênero; Santidade
Resumo: O objetivo deste artigo é apresentar os elementos do herói Valtário no poema que leva seu nome. O manuscrito foi produzido em latim entre os séculos IX e X, mostrando elementos da vida dos germanos e seu contato com Átila no... more
Resumo: O objetivo deste artigo é apresentar os elementos do herói Valtário no poema que leva seu nome. O manuscrito foi produzido em latim entre os séculos IX e X, mostrando elementos da vida dos germanos e seu contato com Átila no século V, quando este dominou várias tribos gennânicas. A narrativa relata a importância da estrutura familiar germânica e os laços de parentesco. Os principais personagens masculinos são Valtário, da Aquitânia; Hagen, guerreiro franco; e o rei Gunther, rei dos francos. Enquanto estes dois primeiros possuem elementos de heróis clássicos, como Ulisses e Enéas, o rei Gunther é o modelo de anti-herói. Como trama central, aparece um elemento importante das epopéias germânicas: a luta por um "tesouro maldito", que Valtário e sua prometida, a burgúndia Hildegunda, carregam de sua ju.ga do reino dos hunos. O poema tem ainda influências cristãs, através da obra Psychomachia (c. 400), de Prudêncio.
Palavras-chave: Waltharius; herói; épica clássica; Idade Média.

Abstract: The goal of this paper is to present the elements of the hero Waltharius, in the poem which takes his name. The manuscript was produced in latin between IX th and Xth centuries presenting elements of the German lives and their contact with Attila in Vth century, when he dominated various german tribes. The narrative tells the importance of Germanic familiar structure and the kinship ties. The main male characters are Waltharius, from Aquitane, Hagen, Frankish warrior and Gunther, Frank king. While the first two have elements of classical heroes' elements, inspired in Odysseus and Aeneas, king Gunther is a model of anti-hero. The central plot shows an important element of Germanic epic, the fight for a "cursed treasure ", which Waltarius and his bethroted, the burgund Hiltegunt carry from their escape of the Hun '.s kingdom. The poem also has Christian infl,uences through the work Psychomachia (400 A .d), by Prudentius.
Keywords: Waltharius; hero; classic epic; Middle Ages.