[go: up one dir, main page]
Scribd
Încărcați
177 vizualizări9 pagini

Lyotard

Documentul discută conceptul de cunoaștere postmodernă prezentat de Jean-François Lyotard. Autorul face distincție între cunoașterea narativă și cea științifică și analizează procesul de legitimare și delegitimare a cunoașterii. De asemenea, introduce concepte precum jocurile de limbaj și paralogia în contextul validării enunțurilor științifice.

Încărcat de

Ioana Guttman
Drepturi de autor
© Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PPT, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
177 vizualizări9 pagini

Lyotard

Documentul discută conceptul de cunoaștere postmodernă prezentat de Jean-François Lyotard. Autorul face distincție între cunoașterea narativă și cea științifică și analizează procesul de legitimare și delegitimare a cunoașterii. De asemenea, introduce concepte precum jocurile de limbaj și paralogia în contextul validării enunțurilor științifice.

Încărcat de

Ioana Guttman
Drepturi de autor
© Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PPT, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
Sunteți pe pagina 1/ 9

Lyotard, Jean-Franois, Conditia Postmodern.

Raport asupra cunoasterii


Adriana Brezetean Ioana Edeli Dana Gavra Iustina Hodea Florin Platon

Cluj- Napoca 2012

Argumentul general

Lyotard face o trecere n revist a tipurilor de cunoatere (narativ i tiinific) i ncearc s lmureasc n ce fel este influenat cunoaterea de evoluia tehnicii/ industrializare Autorul ne vorbete despre legitimarea i delegitimarea cunoaterii n msura n care aceasta ndeplinete sau nu condiia de a fi cunoatere, nu ideologie, n epoca postmodern

Idei secundare

Informaia i cunoaterea devin un produs sau un bun de consum Produs care poate fi creat, vndut i folosit Informaia nu este neaprat un produs al societii, el poate fi creat i de companiile capitaliste pentru profit

Un aspect important pentru Lyotard este procesul de legitimare i delegitimare a cunoaterii O tiin care nu i-a gsit legitimitatea nu este una veritabil, devenind ideologie Deligitimarea tiinelor intervine n momentul n care domenii diferite ncep s i ncalce propriile frontiere i se ntreptrund cu alte domenii

Concepte

Jocurile de limbaj ca o metod de legitimare a cunoaterii. Jocurile de limbaj se refer la anumite tipuri sau categorii de enunuri (denotative, performative, prescriptive) i la modul de ntrebuinare a acestor enunuri n cadrul unui joc, care are anumite reguli Enunurile prescriptive sunt enunurile care prescriu ceea ce trebuie s fie mutrile din jocurile de limbaj pentru a putea fi admise Paralogia este o mutare, de o importan adesea necunoscut pe moment, produs n pragmatica cunoaterilor

Concepte

Cunoaterea narativ (non tiinific) se bazeaz pe povestiri, fabule, legende, mituri, care nu pot fi probate, verificate, observate i spune autorul sunt bune pentru femei i copii, avnd ca rezultat pierderea credibilitii.Validitatea enunurilor narative este contestat, deoarece nu pot fi supuse argumentrii, i probei Cunoaterea tiinific difer de cea narativ deoarece omul de tiin, cercettorul trebuie s i pun problem validitii i a adevrului enunurilor i s le supun probrii, duplicrii, argumentrii i falsificrii

ntrebri

Numii dou deosebiri ntre cunoaterea tiinific i cunoaterea narativ Care este rolul nvmntului i cercetrii n cunoaterea tiinific postmodern?

Intrebri

Argumentai pe marginea urmtorului citat felul n care cunoaterea tiinific i justific obiectivitatea i validitatea empiric: Copernicus declar c traiectoria planetelor este circular; indiferent c propoziia este adevrat sau fals, ea comport un grup de tensiuni, care se exercit asupra fiecruia din posturile pragmatice pe care le pune n joc, destinator, destinatar, referent. Aceste tensiuni sunt tipuri de prescripii ce regleaz acceptabilitatea enunului ca enun tiinific. (p. 43)

Dac avei ntrebri, nu ezitai s ni le adresai.


V mulumim pentru atenie!

S-ar putea să vă placă și