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O termo expressividade oral e usado para se referir ao som que sai da boca de um sujeito em direcao ao espaco, se realiza no ouvido do outro causando a impressao que acontece no ato da fala, nao podendo esse ser revisto ou recolocado.... more
O termo expressividade oral e usado para se referir ao som que sai da boca de um sujeito em direcao ao espaco, se realiza no ouvido do outro causando a impressao que acontece no ato da fala, nao podendo esse ser revisto ou recolocado. Nota-se uma variedade de instrumentos utilizados para avaliar aspectos referentes a expressividade oral, por parte do fonoaudiologo. Objetivo: investigar os conceitos e procedimentos utilizados na avaliacao da expressividade oral realizada pelo fonoaudiologo brasileiro. Metodo: esta pesquisa, de natureza exploratoria, ocupou-se do levantamento de material (artigos, livros, dissertacoes, teses) inserido no site da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, no periodo entre 2000 e 2012, que teve como criterio de inclusao trabalhos que realizaram a avaliacao da expressividade oral, e verificou-se: ano e tipo de publicacao, parâmetros de julgamento e perfil de juizes e profissionais avaliados, tipos de instrumentos e parâmetros de avaliacao utilizados. De um ...
The association between body pain and voice disorder symptoms has been clinically observed but not properly investigated. Intense voice use in which there is an overloading of the vocal mechanism, with strain and effortful phonation may... more
The association between body pain and voice disorder symptoms has been clinically observed but not properly investigated. Intense voice use in which there is an overloading of the vocal mechanism, with strain and effortful phonation may cause discomfort or even pain while speaking. The purpose of this research was to identify, categorize and compare body pains among different professional voice users, their vocal self-assessment, their voice complaints and their sick leave history. A total of 840 individuals, 591 women and 249 men (150 nonprofessional voice users, 100 20 popular singers, 50 classical choral singers, 150 telemarketers, 150 speechlanguage pathologists, 90 actors and 150 teachers) volunteered to participate in this study. They answered a selfassessment questionnaire that investigated voice usage, voice complaints and presence of 13 different body pains. Results show that teachers presented the highest mean number of body aches pains (7.41) and the group of classical singers presented the lowest mean number (2.46). Those with voice complaints presented higher means of body pains (5.68) when compared to those without voice complaints (3.76). In addition, subjects that reported sick leave had higher means of body pains. The current study indicates that there may be a connection between body pain and training specific voice training once it may play a positive role on the management, development and perception of body pain in trained professionals, such as classical singers.
Results: a) a certain predilection for the single case studies but a clear tendency to study up to five cases compared to studies with larger numbers of subjects; b) regularity in one of the magazines, of the number of case reports... more
Results: a) a certain predilection for the single case studies but a clear tendency to study up to five cases compared to studies with larger numbers of subjects; b) regularity in one of the magazines, of the number of case reports published over the study period; progression in another and decrease in the other two; c) an hegemony of studies with children compared to other age groups; (e) balance between the number of case reports discussing diagnostic and those discussing intervention; (f) case reports that focused clinical procedures, those in which the diagnosis and therapeutic or intervention are associated occur in fewer. There was the need to critically analyze this finding, as far as Speech and Language Pathology, a clinical discipline, should avoid the separation of therapy and diagnosis. Clinical is a structure and as such, have their components in constant articulation so that the direction of intervention can be identified, described and explained.
RESUMO: Objetivo: identificar e analisar as características da produção acadêmica sob a rubrica Relato de Caso. Métodos: realizou-se uma pesquisa empírico-analítica dos trabalhos publicados nas revistas de Fonoaudiologia - DIC, CEFAC,... more
RESUMO: Objetivo: identificar e analisar as características da produção acadêmica sob a rubrica Relato de Caso. Métodos: realizou-se uma pesquisa empírico-analítica dos trabalhos publicados nas revistas de Fonoaudiologia - DIC, CEFAC, CODAS e ACR, dos anos de 2009 a 2014, perfazendo um total de 151 trabalhos. Resultados: (a) uma certa predileção pelos estudos de caso único mas uma tendência clara de estudar até cinco casos em relação aos estudos com maior número de sujeitos; (b) regularidade, em umas das revistas, no número de relatos de casos publicados ao longo do período estudado; progressão em outra e decréscimo nas outras duas; (c) uma hegemonia de artigos no campo da linguagem quando se cruza número de publicações e especialidade da Fonoaudiologia; (d) uma hegemonia de estudos com crianças em relação às outras faixas etárias; (e) equilíbrio entre o número de relatos de casos que discutem diagnóstico e os que discutem intervenção; (f) os relatos de caso cujo foco são os procedi...