SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
CENTRO DE CIÊNCIAS MÉDICAS
PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA II
PROFESSOR RESPONSÁVEL: Gisélia Alves Pontes da Silva
CRÉDITOS: 02
CARGA HORÁRIA: 30 horas
CÓDIGO: PGSCA 962
PRÉ-REQUISITO(S):
PROFESSORES: Margarida Maria de Castro Antunes
EMENTA
Conceitos básicos de epistemologia e de metodologia científica. Introdução ao
pensamento dos principais autores do século XX sobre demarcação do conhecimento
científico e contexto de justificação. Fundamentos da investigação científica.
Linguagem científica.
OBJETIVO
Instigar os alunos a compreender historicamente os fundamentos da construção do
conhecimento científico. Conhecer as principais correntes epistemológicas e os
marcos históricos que contribuíram para a estruturação da ciência. Entender a lógica
e a linguagem da pesquisa científica. Compreender o conceito de verdade científica.
Complexidade e Saúde. Conhecer o pensamento de Bunge, Fleck, Popper, Lakatos,
Kuhn, Laudan e Feyerabend.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
• O processo de conhecer.
• O que é ciência afinal? Conceitos e definições em ciências.
• Conceito de verdade científica.
• O contexto da descoberta e o contexto da justificação.
• A Teoria e a Observação: as bases do conhecimento científico.
• O método científico. Dedução e indução.
• A pergunta condutora. A hipótese científica. A delimitação do problema.
• A proposta de Bunge e Fleck.
• A proposta de Popper e a de Lakatos.
• A proposta de Kuhn, Feyerabend e Laudan.
• Complexidade & saúde.
• O que é Pesquisa. Tipos de Pesquisa. Teoria. Método. Base empírica.
• Método quantitativo e método qualitativo na área da saúde.
• A Visão da Sociologia da Ciência.
METODOLOGIA
O curso constará da exposição teórica e seminários, seguida da realização de
exercícios e da discussão em grupo.
AVALIAÇÃO
Participação nas atividades teóricas, apresentação de seminários, ensaio sobre o
tema do seminário.
REFERÊNCIAS
• Campana AO (org.) Investigação Científica na Área Médica. Ed Manole,
2001.
• Demo P. Metodologia do Conhecimento Científico. Ed.Atlas, 2000.
• Gonsalves EP. Iniciação à Pesquisa Científica. Editora Alinea, 4 ed, 2007
• Laville C & Dionne J. A Construção do Saber. Ed UFMG/ARTMED.
1999.
• Salomon DV. A maravilhosa incerteza. Pensar, pesquisar e criar. Ed.
Martins Fontes, 2 ed, 2006.
• Viegas W. Fundamentos da Metodologia Científica. Ed UNB.2a ed,
1999.
Referências complementares
• Bourdieu P. Para uma Sociologia da Ciência. Edições 70, 2001.
• Bunge M. Teoria e Realidade. Ed. Perspectiva, 2008.
• Chalmers AF. O que é ciência afinal? Ed Brasiliense, 1993.
• Chalmers AF. A fabricação da Ciência. Ed UNESP,2007.
• Condé MLL. & Forte MA. Thomas Kuhn. A estrutura das revoluções
científicas. Ed. FinoTraço, 2013.
• Demo P. Certeza da Incerteza: ambivalência do conhecimento e da
vida. Ed Plano, 2000.
• Feyerabend P. Contra o Método. Ed. UNESP, 2007.
• Feyerabend P. Adeus à Razão. Ed. UNESP, 2010.
• Fleck L. Genesis and development of a scientific fact. Ed. The University
of Chicago Press, 1991.
• Fourez G. A Construção das Ciências. Introdução à filosofia e à ética
das ciências. Ed. UNESP. 1991.
• Freire-Maia N. A Ciência por Dentro. Ed. Vozes, 1991.
• Freire-Maia N. Verdades da ciência e outras verdades. A visão de um
cientista. Ed.UNESP. 2008.
• Hacking I. Representar e Intervir. Ed. UERJ, 2012.
• Kuhn TS. A estrutura das revoluções científicas. Ed Perspectiva. 8 ed,
2003.
• Kuhn TS. O caminho desde a Estrutura. Ed UNESP, 2006.
• Lakatos I. Falsificação e Metodologia dos Programas de Investigação
Científica. Edições 70. 1978.
• Latour B. Ciência em Ação. Ed. UNESP, 2000.
• Laudan L. O progresso e seus problemas: rumo a uma teoria do
crescimento científico. Ed. Unesp, 2011.
• Miller d (org). Textos escolhidos de Popper. Ed. Contraponto, 2010.
• Morgan MS & Morrison M. Models as Mediators. Ed. Cambridge, 2008.
• Morin E. Introdução ao Pensamento Complexo. Instituto Piaget. 4 ed,
1990.
• Morin E. A Religação dos Saberes. Ed. Bertand Russel, 2004.
• Moulines CU. Popper e Kuhn. Dois gigantes da filosofia da ciência do
século XX. Editora Salvat, 2017.
• Popper K. A Lógica da Pesquisa Científica. Ed Cultrix. 9 ed, 2001.
• Popper K. Conjecturas e Refutações. Ed. Almedina, 2003.
• Portocarrero V. Filosofia, História e Sociologia das Ciências.
Abordagens Contemporâneas. Ed FIOCRUZ.2002.
• Santos BS. Introdução a uma Ciência Pós-Moderna. Ed. Graal, 4
ed,1989.
• Silva P. A Filosofia da Ciência de Paulo Feyrabend. Ed. Instituto
Piaget.1998.
• Tozzini DL. Filosofia da Ciência de Thomas Kuhn. Ed. Salra, 2014.
Van Frassen BC. A imagem científica. Ed. Unesp, 2007.
